2020-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库检测试卷A卷附答案.docx

2020-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库检测试卷A卷附答案

单选题（共360题）
1、《义务教育与健康课程标准2011版》规定中水平四是指（ ）
A.7年级
B.8年级
C.9年级
D.7到9年级

【答案】 D
2、单手肩上投篮球投出时，收缩关节的肌肉是( )
A.肱二头肌
B.肱三头肌
C.背阔肌
D.三角肌

【答案】 B
3、体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（　　）
A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划
B.教学工作计划、教案写作计划、课时计划
C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划
D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划

【答案】 A
4、人体在剧烈运动后被消耗的磷酸原物质大约需要多长时间可以恢复到原有水平（ ） 。
A.1分钟内
B.2-3分钟
C.4-5分钟
D.5分钟以上

【答案】 B
5、举重运动员提拉杠铃至胸前瞬间头部后仰，反映出（ ） 反射原理。
A.状态反射
B.翻正反射
C.牵张反射
D.腱反射

【答案】 A
6、体育教学环境的布置应始终贯彻（　　）的宗旨。
A.健康第一
B.安全第一
C.多样性
D.娱乐第一

【答案】 B
7、能够与周围组织进行营养物质交换的血管是（ ）
A.动脉
B.小动脉管
C.静脉
D.毛细血管

【答案】 D
8、背越式跳高大多采用（ ）步助跑，助跑方向与横杆夹角在30°左右。
A.11
B.8
C.6
D.5

【答案】 B
9、下列队列口令中，动令落在左脚的是（ ）。
A.向右转——走
B.立——定
C.向后转——走
D.向左转——走

【答案】 D
10、足球比赛时，防守者把球踢出球门线外应判（ ）。
A.角球
B.球门球
C.罚球点球
D.任意球

【答案】 A
11、在处理关节韧带急性扭伤时，首先要做（）
A.热敷
B.冷敷
C.按摩
D.包扎

【答案】 B
12、预防性补铁应采用小剂量补铁，每天补充（ ），时间不超过三个月。
A.0.01～0.03克
B.0.1～0.3克
C.1～3克
D.1克

【答案】 B
13、关于长拳基本手型和步型描述不正确的是（　　）
A.手型主要有拳、掌、勾、握
B.拳要握紧，拳面平，直腕
C.步型主要有弓步、马步、虚步等
D.要求掌的四指并拢伸直

【答案】 A
14、人体活动时，肌肉直接能源是（ ）
A.糖
B.三磷酸腺苷
C.脂肪
D.蛋白质

【答案】 B
15、体育课程的实施的取向不包括（ ）。
A.忠实取向
B.价值取向
C.相互适应取向
D.创生取向

【答案】 B
16、淋巴结是人体免疫系统的重要组成部分，其主要功能是( )。
A.参与细胞免疫、体液免疫和调节机体pH
B.预防身体感染、参与体液免疫和滤过淋巴液
C.参与体液免疫、物质代谢和滤过淋巴液
D.参与细胞免疫、体液免疫和滤过淋巴液

【答案】 D
17、在排球扣球教学中，教师应强调最佳击球点，在扣球人什么位置？（ ）
A.击球员的前上方
B.击球员的正上方
C.击球员的前方
D.击球员的外侧

【答案】 A
18、根据我国《学校体育工作条例》，学校体育竞赛贯彻的原则不包括（ ）。
A.小型多样
B.统一集中
C.基层为主
D.勤俭节约

【答案】 B
19、 在体育运动情境中， 下列哪种焦虑对运动表现影响最大、 最为直接？ （ ）。
A.特质焦虑
B.认知焦虑
C.状态焦虑
D.躯体焦虑

【答案】 C
20、（ ）指动作的快慢、用力大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。
A.动作速度
B.动作时间
C.动作节奏
D.动作速率

【答案】 C
21、下列属于武术搏斗类项目的是（　　）。
A.云手、单练、轻功和功法
B.散手、推手、短兵和长兵
C.对练、太极、长枪和刀术
D.套路、拳术、轻功和功法

【答案】 B
22、（ ）是指在做动作时，身体或身体某部分所移动的路线。
A.身体姿势
B.动作轨迹
C.动作速率
D.动作节奏

【答案】 B
23、在击剑、射击、滑翔、乒乓球等要求视力集中的运动中，运动员要及时补充适量的（　　）
A.维生素E
B.维生素A
C.糖类
D.热量

【答案】 B
24、2011年颁布的《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》将教学资源分为人力资源，内容资源、场地器材资源、信息资源和（　　）
A.空间资源
B.时间资源
C.物质资源
D.精神资源

【答案】 B
25、“第二次呼吸”的出现标志着（　　）
A.进入工作状态的结束
B.准备活动的结束
C.稳定状态的结束
D.疲劳的恢复

【答案】 A
26、在NBA篮球比赛的总决赛中，通常采用（ ）制。
A.五局四胜
B.五局三胜
C.七局四胜
D.六局四胜

【答案】 C
27、磷酸原系统和乳酸能系统具有各自的供能特点，其共同点是（ ) 。
A.无需氧气
B.供能时间长
C.生成乳酸
D.生成大量ATP

【答案】 A
28、足球比赛中双方抢头顶球造成的额出血，应指压哪一部位进行止血( )
A.额动脉
B.额外动脉
C.额浅动脉
D.锁骨下动脉

【答案】 C
29、下列选项中，不属于超学段体育教学过程特点的是（ ）。
A.系统性
B.国家规定性
C.多模式性
D.非全体性

【答案】 A
30、体育教学设计的基本要素不包括（ ) 。
A.主体对象
B.教学内容
C.教学流程
D.教学评价

【答案】 C
31、持杠铃双臂弯举后慢慢放下，肱肌所做的工作是( )
A.克制工作
B.加固工作
C.支持工作
D.退让工作

【答案】 D
32、从出血的种类来说可分为毛细血管出血、静脉出血、动脉出血。下面哪种出血情况属于静脉出血?（　　）
A.鲜红色的血液喷泉般流出不止，时间稍久就会有生命危险
B.鲜红色的血液从整个伤口向外渗出.时间不久自己就会凝固
C.暗红色的血液像流水一样不断流出.危险性较大
D.鲜红色的血液像流水一样不断流出.危险性较大

【答案】 C
33、下列踢球方式中，可以踢出“香蕉球”的是（ ）。
A.脚背外侧踢球
B.脚跟踢球
C.脚背正面踢球
D.脚内侧踢球

【答案】 A
34、有效的准备活动应达到的生理效应是( )
A.体温适度升高
B.血压显著升高
C.通气量显著增加
D.收缩量速度快

【答案】 A
35、下列属于恢复过程的三个阶段的是（ ）。
A.运动前恢复阶段、运动中恢复阶段、运动后恢复阶段
B.运动中恢复阶段、运动后恢复到运动前水平阶段、运动后超量恢复阶段
C.运动前恢复阶段、运动中恢复阶段、运动后超量恢复阶段
D.运动前恢复阶段、运动后恢复到运动前水平阶段、运动后超量恢复阶段

【答案】 B
36、 力量训练可增加肌肉的体积， 评价肌肉发达程度的参数是（ ）。
A.肌肉的横截面
B.肌肉的弹性
C.肌肉的初长度
D.肌肉的伸展性

【答案】 B
37、实现人体正常生理活动和运动的必要条件是（　　）
A.人体有氧工作能力
B.氧的供应
C.血液循环
D.自身素质

【答案】 B
38、影响掷标枪成绩的主要因素是( )
A.出手初速度
B.助跑速度
C.出手高度
D.控制平衡

【答案】 A
39、气体交换的动力主要来自于( )
A.呼吸肌的舒缩功能
B.气体的分压差
C.肺的弹性回缩力
D.胸内压

【答案】 B
40、对于小腿下部等粗细均匀部位的损伤，下列包扎法正确的是（　　）
A.转折形包扎法
B.“8”字形包扎法
C.环形包扎法
D.螺旋形包扎法

【答案】 C
41、看电视转播排球比赛时，经常欣赏到中国女排姑娘的风采，排球比赛靠的是全队之间的默契配合和多变的进攻战术，在电视转播中经常听到“XX队员在2号位扣球得分”的解说。下面对2号位描述正确的是（　　）
A.面对球网前排右侧的位置
B.面对球网前排左侧的位置
C.面对球网前排中间的位置
D.面对球网后排中间的位置

【答案】 A
42、在健美操运动中，所有的手臂动作都要求（　　）
A.手臂保持一定的紧张度
B.单独练习某一个动作
C.手臂放松
D.没有要求

【答案】 A
43、股四头肌是人体膝关节伸的主要收缩肌，起肌腱向下止于哪一部位?( )
A.胫骨外侧髁
B.胫骨粗隆
C.髌骨
D.胫骨内侧髁

【答案】 B
44、持哑铃双臂侧平举主要发展的肌肉是（ ）。
A.胸大肌、三角肌
B.三角肌、冈上肌
C.胸大肌、背阔肌
D.背阔肌、冈下肌

【答案】 B
45、铅球比赛决赛中运动员最多可试投（ ）。
A.2次
B.3次
C.4次
D.5次

【答案】 B
46、现代奥林匹克运动中，寓意世界和平、民族团结的象征性标识是（）。
A.奥林匹克圣火
B.奥林匹克会徽
C.奥林匹克会旗
D.奥林匹克吉祥物

【答案】 B
47、在肌肉的收缩过程中（ ）起到了重要作用。
A.横小管
B.纵小管
C.三联管
D.钙离子

【答案】 D
48、根据儿童少年氧运输系统的特点，体育教学与训练时宜采用( )
A.长时间耐力性练习
B.力量性练习
C.短时间速度性练习
D.静力性练习

【答案】 C
49、肌肉收缩所产生的张力大于外加阻力时，肌肉缩短，并牵引骨杠杆做相向运动的一种收缩形式，又被称为向心收缩的是（　　）
A.单收缩
B.缩短收缩
C.不完全性强直收缩
D.拉长收缩

【答案】 C
50、一切体育活动的基础是（　　）
A.韧性素质
B.速度素质
C.力量素质
D.耐力素质

【答案】 C
51、依据运动技能形成规律， 以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于（ ）。
A.发现式教学模式
B.技能掌握式教学模式
C.小群体学习型教学模式
D.快乐体育式教学模式

【答案】 B
52、重复训练法的主要特征是（ ）。
A.不间断进行训练
B.循环进行训练
C.反复做同一练习
D.控制练习的间歇

【答案】 C
53、我国体育的任务是（　　）
A.增强人民体质
B.提高人民的教育实践水平
C.娱乐大众
D.促进社会发展

【答案】 A
54、糖类的生理功能不包括（ ）。
A.提供热能
B.调节脂肪代谢
C.调节食品风味
D.维持机体正常免疫

【答案】 D
55、下列损伤哪项属于闭合性软组织损伤（　　）
A.擦伤
B.烧伤
C.挫伤
D.撕裂伤

【答案】 C
56、体育教学过程最基本的构成要素包括（ ）四个方面。
A.教师、学生、教室、教学内容
B.教师、学生、教学内容、教学环境
C.教务部门、教学部门、学生、教材
D.校长、教师、教室、学生

【答案】 B
57、在投掷练习时，教师要求学生将器械投过三米高的横杆，其主要目的是（ ）。
A.改善出手速度
B.提升投掷远度
C.改善出手角度
D.提升投掷准度

【答案】 C
58、较长时间剧烈运动后即刻站立休息，运动员易出现( )
A.过度训练
B.重力性休克
C.中暑晕厥
D.心源性晕厥

【答案】 B
59、在教学中要根据教学过程中的哪一特殊规律来进行相应的技能教学？（ ）
A.运动技能形成的规律
B.人体机能适应性规律
C.人体生理机能活动能力变化规律
D.体育运动乐趣规律

【答案】 A
60、（　　）是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。
A.体育动机
B.体育习惯
C.体育兴趣
D.体育态度

【答案】 D
61、背越式跳高步点丈量方法是（ ）。
A.6步丈量法
B.7步丈量法
C.8步丈量法
D.9步丈量法

【答案】 C
62、篮球比赛中突破技术动作的基础是（　　）。
A.熟练的支配球
B.假动作吸引
C.脚步动作和转体探肩
D.推球加速

【答案】 C
63、人体在呼入新鲜空气后，会有一部分气体留在气管内无法被利用，只有进入肺泡内的气体才是每次呼吸会被利用的有效气体。这部分气体的计算公式为（ ）。
A.（潮气量-无效腔）×呼吸频率（次／分）
B.（潮气量-余气量）×呼吸频率（次／分）
C.（吸气量-无效腔）×呼吸频率（次／分）
D.（吸气量-余气量）×呼吸频率（次／分）

【答案】 A
64、（　　）是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。
A.体育教学设计
B.体育教学评价
C.体育教学过程
D.体育教学实施

【答案】 A
65、体育知识不包括下列哪一选项？（ ）
A.专业素养和能力
B.健身锻炼知识
C.体育文化知识
D.健康知识

【答案】 A
66、体育与健康课程标准在构建（ ）时，十分关注满足学生全面发展的需要和学生的情意体验。
A课程体系
B.课程目标
C.课程设计
D.课程评价

【答案】 A
67、徒手体操练习中， 教师左脚左移成开立与学生右脚右移成开立相对应， 这种示范属于（ ）。
A.正面示范
B.侧面示范
C.镜面示范
D.背面示范

【答案】 C
68、按照多元智力理论，体育教学应着重发展学生哪一种智力？( )
A.自知—自省智力
B.言语—语言智力
C.身体—动觉智力
D.逻辑—数理智力

【答案】 C
69、体育教学内容选择的基本要求是（）
A.基础性、实用性、兴趣性和科学性
B.基础性、自主性、兴趣性和科学性
C.基础性、政策性、实用性和科学性
D.基础性、实践性、计划性和兴趣性

【答案】 A
70、在制定普通高中体育课程教学计划时，可以不考虑下列哪一选项( )?
A.突出高中体育与健康课程的实践性
B.注意运动项目内容的完整性
C.体现基于学科核心素养的目标整体性
D.保证教学计划和实施的灵活性

【答案】 B
71、跳远录取前8人参加后三次决赛，其决赛顺序应（ ）。
A.按原顺序进行比赛
B.成绩差的在先
C.重新抽签进行比赛
D.成绩好的在先

【答案】 B
72、体育教学过程最基本的构成要素包括（ ）四个方面。
A.教师、学生、教室、教学内容
B.教师、学生、教学内容、教学环境
C.教务部门、教学部门、学生、教材
D.校长、教师、教室、学生

【答案】 B
73、下列选项中，属于语言感知的教学方法的是( )
A.讲解法
B.示范法
C.分解法
D.游戏法

【答案】 A
74、培养学生的自信心、坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容?（　　）
A.运动参与
B.身体健康
C.心理健康与社会适应
D.运动技能

【答案】 C
75、下列哪一症状，不宜采用拔罐疗法（ ）
A.骨质疏松症
B.坐骨神经痛
C.慢性关节炎
D.出血性损伤

【答案】 D
76、体育的教学中根据学生的能力和水平进行分组练习，做到区别对待，因材施教这一分组形式属于( )。
A.随机分组
B.同质分组
C.异质分组
D.合作分组

【答案】 B
77、体育活动中压腿可以增加韧带中（ ）的伸展性？
A.疏松结缔组织
B.网状组织
C.致密结缔组织
D.脂肪组织

【答案】 C
78、在运动技能形成的分化阶段，教师应该注重( ) 。
A.讲解动作的基本要领
B.对动作细节的要求
C.让学生粗略完成动作
D.适当降低动作难度

【答案】 B
79、武术的本质功能是( )
A.比赛表演
B.愉悦身心
C.修身养性
D.防身自卫

【答案】 C
80、练习者的内抑制过程尚未建立，多余动作较多．动作在空间、时间上都不精确，缺乏一致性，并时常出现一些大的错误动作．属于运动技能形成的（　　）。
A.协调完善阶段
B.动作的联结阶段
C.认知定向阶段
D.协调控制阶段

【答案】 C
81、体育学习的最主要内容是（　　）
A.健康知识
B.运动经验
C.运动知识
D.身体练习

【答案】 A
82、 对糖酵解系统供能能力有较高要求的项目是（ ）。
A.100 米跑
B.200 米跑
C.800 米跑
D.10000 米跑

【答案】 C
83、人体为维持某种生理活动所需要的氧气量称为（）。
A.耗氧量
B.吸氧量
C.摄氧量
D.需氧量

【答案】 D
84、下列哪一选项属于多腹肌（ ）。
A.肱二头肌
B.腹直肌
C.股四头肌
D.三角肌

【答案】 B
85、在体育教学中，下列哪一项营造宽松的课堂氛围（ ） 。
A.学习保护帮助时
B.教师集中讲解时
C.教师集中示范时
D.进行相互评价时

【答案】 D
86、正常解剖姿势下髋关节外展幅度有限，但有的运动员侧踢腿可达180°，其主要原因是( )
A.股骨外旋10°
B.股骨外旋90°
C.盆骨侧倾20°
D.盆骨外旋20°

【答案】 B
87、下列选项中，不属于体育课程编制过程的是（ ）。
A.体育课程调查阶段
B.体育课程设计阶段
C.体育课程实施阶段
D.体育课程评价阶段

【答案】 A
88、人体运动时需氧量与摄氧量之间的差值称为( )。
A.氧耗
B.氧亏
C.运动后过量氧耗
D.氧债

【答案】 B
89、体育手段是借助载体、媒介实现体育目的的系统行为和操作技术，其最基本内容是（）
A.身体运动
B.运动项目
C.体育器材
D.组织形式

【答案】 A

90、膈肌、肋间外肌属于（ ）。
A.呼气肌
B.骨骼肌
C.腹壁肌
D.吸气肌

【答案】 D
91、张某身体发育和健康状况有轻微异常，过去也很少参加运动，应分在（ ）。
A.基本组
B.医疗体育组
C.保健组
D.准备组

【答案】 D
92、膈肌、肋间外肌属于（ ）。
A.呼气肌
B.骨骼肌
C.腹壁肌
D.吸气肌

【答案】 D
93、我国中小学校大部分体育活动的时间安排通常要求为( )。
A.15~20min
B.25~30min
C.35~45min
D.45~60min

【答案】 B
94、对增加负荷的形式描述正确的是（ ）。
A.直线式：负荷强度变化不明显，负荷的上升主要基于练习次数、时间、距离、重量的不断增加。适合优秀、等级运动员及初学者。
B.阶梯式：练习一个阶段，保持一段时间。以日为单位，负荷呈现阶梯上升；以周为单位，负荷表现出斜线上升趋势。只适用于初学者。
C.波浪式：负荷的增加有起有伏，每次负荷下降比前一阶段的最高负荷稍低，然后再提高到新的水平。适用于优秀、等级运动员及初学者。
D.跳跃式：训练负荷按跳跃式增加。适用于初学者。

【答案】 C
95、需要较高唤醒水平的运动项目是（ ）。
A.射击
B.举重
C.射箭
D.飞镖

【答案】 B
96、以下不属于体育教学评价的功能的是（　　）
A.诊断功能
B.激励功能
C.导向功能
D.反思功能

【答案】 D
97、稳定人体重心的主要结构是( )
A.髋关节
B.脊柱
C.胸廓
D.盆骨

【答案】 B
98、体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和（ ）。
A.先合后分
B.两组一轮换
C.先分后合
D.分组轮换

【答案】 D
99、（　　）可以提高机体有氧能力及最大吸氧量的利用率。
A.旱睡早起
B.合理补充营养
C.合理膳食
D.训练

【答案】 D
100、体育政治功能体现在（ ）。
A.为外交关斗争服务
B.指导社会规范
C.发展人际关系
D.社会适应

【答案】 A
101、以直接感知为主的体育教学方法可分三类，下列选项中哪项不正确（　　）。
A.发现法
B.示范法
C.演示法
D.保护与帮助法

【答案】 A
102、关于同质分组，描述正确的一项是（　　）
A.分组简单而又迅速
B.可以增强凝聚力
C.可以很好地发挥教师的主导作用
D.可能会造成学生学习欲望下降

【答案】 D
103、既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要的途径是（ ）。
A.运动员选材
B.运动训练
C.运动管理
D.运动竞赛

【答案】 B
104、运动中出现“极点”的主要原因是( )
A.训练水平状态
B.内脏器官生理惰性比运动器官大
C.空腹进行运动
D.运动器官生理惰性比内脏器官大

【答案】 B
105、下列哪一项既是中小学体育课的教学内容，又是组织手段( )
A.广播体操
B.队列队形
C.课堂常规
D.眼保健搡

【答案】 B
106、脊髓灰质前角由支配骨骼肌的运动神经元组成，其中支配快肌纤维的是( )。
A.y运动神经元
B.β运动神经元
C.大α-运动神经元
D.小α-运动神经元

【答案】 C
107、髂胫束摩擦综合症的发生与运动项目密切相关，其易发生于哪一运动项目?()
A.铅球
B.游泳
C.马拉松
D.标枪

【答案】 C
108、可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是（　　）
A.间歇训练法
B.循环训练法
C.比赛训练法
D.重复训练法

【答案】 B
109、构成运动处方的要素包括（ ）点。
A.7
B.6
C.5
D.4

【答案】 A
110、人体速度素质发展的敏感期是（　　）。
A.8～9岁
B.9～13岁
C.13～16岁
D.16～18岁

【答案】 B
111、新时代背景下，学校体育除对学生实施身体发展、开展健康教育、提高学生健康水平外，还肩负着哪一根本任务?()
A.立德树人
B.知识传授
C.能力提升
D.心理发展

【答案】 A
112、下列选项中，属于腺垂体分泌的激素的是（ ）。
A.生长激素
B.性激素
C.胰岛素
D.盐皮质激素

【答案】 A
113、持杠铃双臂弯举后慢慢放下，肱肌所做的工作是( )
A.克制工作
B.加固工作
C.支持工作
D.退让工作

【答案】 D
114、身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为（ ）。
A.身体姿势
B.练习频率
C.练习轨迹
D.练习速度

【答案】 D
115、让学生主动选择学习内容体现了下列哪种教学设计思路（ ）。
A.“我要学”
B.“要我学”
C.“跟谁学”
D.“怎么学”

【答案】 A
116、投掷运动中，机体的主要供能系统是（）
A.磷酸原系统
B.无氧酵解系统
C.乳酸能系统
D.有氧氧化系统

【答案】 A
117、在大强度训练中，（　　）进入血液会影响血液酸碱平衡。
A.ATP
B.乳酸
C.肌糖原
D.碳酸饮料中的成分

【答案】 B
118、为了防止学生由于技术不正确或意外等原因而发生的危险，运用特定的技巧摆脱危险叫（ ）
A.他人保护
B.他人帮助
C.自我保护
D.自我帮助

【答案】 A
119、体育教学评价的内容是随着体育课程的改革而变化的伴随体育与健康课程而增设的评价内容是（) ?
A.适应能力
B.身体形态和生理机能
C.生理机能
D.情意表现和合作精神

【答案】 D
120、在ATP的分解释能中，高能磷酸键的断裂会释放大量能量。当ATP末端脱去一个磷酸根时生成（ ）。
A.二磷酸腺苷
B.一磷酸腺苷
C.乙酰胆碱
D.焦磷酸

【答案】 A
121 ）年，《新学制课程标准》的公布，正式将学校“体操科”改为“体育课”。
A.1922年
B.1923年
C.1924年
D.1925年

【答案】 B
122、与斯巴达的军事化体育教育相比，雅典的教育的内容和方法更（ ）。
A.丰富、充实和危险
B.丰富、有趣和灵活
C.丰富、充实和呆板
D.丰富、充实和灵活

【答案】 D
123、为改善关节的活动度、提高关节韧带的弹性和韧性，常用的按摩手法是( )。
A.揉法
B.搓法
C.叩打法
D.运拉法

【答案】 D
124、为了培养团队精神，在体育教学中通常采用( )

A.同质分组
B.兴趣分组
C.异质分组
D.友伴分组

【答案】 B
125、健美操是融体操、（　　）和音乐为一体的一项运动。
A.武术
B.柔道
C.舞蹈
D.柔韧

【答案】 C
126、 长期耐力训练运动员的心脏形态结构会发生变化，主要表现为( )。
A.心房壁变薄
B.心室腔增大
C.心室壁变薄
D.心室腔减小

【答案】 B
127、下列供能系统中，不需要氧，不产生乳酸，重新合成ATP，供能速度最快，能量输出功率最高的是（ ）。
A.激光供能系统
B.磷酸原供能系统
C.有氧氧化供能系统
D.乳酸能供能系统

【答案】 B
128、利用暗示语使学生集中注意力、调节呼吸，降低中枢神经系统的兴奋性，达到肌肉放松目的的训练是( )
A.间歇训练
B.放松训练
C.循环训练
D.注意力训练

【答案】 B
129、初中体育教师设计教学目标的要求不包括（　　）
A.安全性与趣味性相结合
B.基础性与选择性相结合
C.理论与实践相结合
D.统一性与灵活性相结合

【答案】 A
130、文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（　　）
A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.斯宾塞

【答案】 A
131、人体有氧耐力水平的提高可通过“中央机制”和“外周机制”来实现，其“中央机制”是指( )。
A.心肺功能
B.肌细胞的摄氧能力
C.中枢神经
D.肌细胞的耐乳酸能力

【答案】 A
132、在做武术大跃步前穿动作时，合理的呼吸方法是（ ）。
A.“提”气
B.“托”气
C.“聚”气
D.“沉”气

【答案】 A
133、在田径运动中，裁判员是（　　）
A.运动参与者、名次判定者
B.竞赛组织者、比赛观看者
C.成绩判定者、竞赛服务者
D.名次判定者、比赛观看者

【答案】 C
134、下列选项中，最能体现出学生体育学习过程中主体性的是( )
A.学生学习过程中的选择性、自主性和创造性
B.学生学习过程中的技术水平、身体素质
C.学生的想象能力、理解能力和创新能力
D.学生学习过程中的动机、兴趣和爱好

【答案】 A
135、儿童少年时期经常进行大强度力量训练会对心脏形态产生不良影响，主要表现为（ ）。
A.心室壁增厚、心容积增大
B.心室壁不变、心容积增大
C.心室壁增厚、心容积减小
D.心室壁不变、心容积减小

【答案】 C
136、哪种情况下，女生应该暂时停止活动( )
A.月经期腹痛
B.月经血量少
C.月经前期
D.月经后期

【答案】 A
137、半场人盯人防守，对防守持球队员的位置和距离的基本要求应是（　　）
A.对手离篮近侧，靠对手近些
B.对手与球篮之间，离篮远些
C.对手与球篮之间，有球逼、近球贴、远球堵、近篮封、远篮控
D.对手离篮近侧，靠对手远些

【答案】 C
138、体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、（　　）、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。
A.班主任
B.家长
C.校长
D.同学

【答案】 A
139、股四头肌的“主动不足”发生在（　　）
A.伸髋伸膝时
B.屈髋伸膝时
C.屈髋屈膝时
D.伸髋屈膝时

【答案】 B
140、与其他营养素相比，叶酸的特殊功能是（　　）
A.抗肿瘤
B.抗氧化
C.促进铁吸收
D.促进钙吸收

【答案】 A
141、（ ）能促进小肠黏膜对钙的吸收，促进骨组织钙化。
A.维生素A
B.叶酸
C.维生素
D.膳食纤维

【答案】 C
142、在体育教学中，下列哪一项营造宽松的课堂氛围（ ） 。
A.学习保护帮助时
B.教师集中讲解时
C.教师集中示范时
D.进行相互评价时

【答案】 D
143、体育文化的功能不包括（　　）
A.教育和培养功能
B.分散、孤立功能
C.调节和引导社会生活功能
D.传承和传播文化功能

【答案】 B
144、糖的有氧氧化过程是在（　　）中进行的。
A.细胞质和线粒体
B.细胞质
C.线粒体
D.中心体

【答案】 A
145、体育教学中，遇到学习难度不高或“会”与“不会”之间没有质的区别的教材内容时，采用( )
A.递进练习法
B.完整练习法
C.连进练习法
D.领会练习法

【答案】 B
146、体育教学评价的技术与手段常用来解决什么问题？（）。
A.“为什么评”
B.“谁来评”
C.“评什么”
D.“怎么评”

【答案】 D
147、下列选项中，学生的心理表现属于运动技能形成过程中改进提高阶段的特点的是（ ）。
A.视觉起主导作用，用很强的意识去控制动作，注意力过于集中
B.情绪十分紧张，自身不能调控，对于动作表象不清晰
C.视觉和动觉共同作用，动作表象逐渐清晰，有意识地控制动作减弱
D.动觉起主导作用，表象更加清晰，注意力的范围变大

【答案】 C
148、肌肉收缩力等于或小于外力时，肌肉虽在收缩但长度不变，这种收缩形式为（　　）
A.等长收缩
B.等比收缩
C.等长扩张
D.等比扩张

【答案】 A
149、“抽屉试验”被用于检查哪里的损伤?（ ）
A.肩部
B.腕部
C.腰部
D.膝部

【答案】 D
150、学校体育和学校体育思想的基础是14世纪之后的（　　）
A.骑士教育
B.文艺复兴和宗教改革运动
C.“灵肉一致”理论
D.人文主义运动

【答案】 B
151、长拳的内容包括（　　）。
A.基本功、单练套路、对练套路
B.单练套路、对练套路、集体演练
C.基本功、对练套路、集体演练
D.基本功、单练套路、集体演练

【答案】 A
152、在运动技能形成的分化阶段，教师应强化正确动作并注重（ ）。
A.动作主要环节
B.动作的示范
C.纠正错误动作
D.动作的讲解

【答案】 C
153、长期运动训练对肺通气功能会产生良好影响通常表现为 （ ）。
A.运动时呼吸机耗氧量增高
B.安静时每分钟通气量提高
C.亚极限运动时通气量下降
D.安静时呼吸频率下降

【答案】 D
154、根据练习的需要，在相对固定条件下进行反复练习，这种练习方法称之为（）。
A.间歇练习法
B.重复练习法
C.持续练习法
D.变换练习法

【答案】 B
155、某运动员中暑后的症状为体温38．5℃，头昏，心慌，全身无力，口干，大量出汗，血压下降，此运动员属于（　　）
A.先兆中暑
B.重症中暑
C.轻症中暑
D.日射病

【答案】 C
156、体育锻炼对青少年骨的生长发育的作用有（　　）
A.密质增厚，骨径变粗
B.密质不变
C.骨径变细
D.无影响

【答案】 A
157、 学生在学练过程中， 教师用“蹬”“推”“挺” 等简明用语强调动作要领， 这属于语言法中的哪种方式？ （ ）。
A.口令与指示
B.讲解
C.口头评价
D.口头汇报

【答案】 B
158、人体长时间运动时，内脏器官的血流量通常会
A.增加
B.不变
C.减少
D.增多

【答案】 C
159、比赛进行中队员未经裁判员允许而与本方守门员互换位置；并在本方罚球区内用手触球，裁判员应该( )
A.判罚给对方罚点球
B.判罚给对方间接任意球
C.队员与守门员服装互换即为交换位置，裁判员不必警告
D.允许比赛继续进行，待死球后黄牌警告有关队员

【答案】 D
160、ATP—CP系统是指（ ）。
A.乳酸能系统
B.有氧氧化系统
C.磷酸原系统
D.供能系统

【答案】 C
161、体育教学方法的分类中，按照教师的教法和学生的学法分类，可分为（ ）。
A.教授法、学练法或指导法、练习法
B.讨论法、学练法或指导法、练习法
C.教授法、学练法或指导法、讨论法
D.教授法、讨论法或合作法、练习法

【答案】 A
162、人体在应付日常工作之余，自身不会感到过度疲倦，还有余力去享受休闲及应对突发事件的能力称为（　　）
A.肌适能
B.体适能
C.柔韧适能
D.有氧适能

【答案】 B
163、号称“世界第一运动”的项目是（ ）。
A.足球
B.篮球
C.乒乓球
D.排球

【答案】 A
164、感受肌肉张力变化的感受器是( )
A.腱器官
B.肌梭
C.壶腹山脊
D.襄斑

【答案】 A
165、篮球中传反弹球时，击地点通常在距离接球者( )
A.1/3处
B.1/2处
C.3/4处
D.2/3处

【答案】 A
166、在对运动项目