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九年级科学上册36电能课时3测定小灯泡的功率.ppt

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3、辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,九年级全一册科学(浙教版),3,6,电能,第3章能量的转化与守恒,课时,3,测定小灯泡的功率,1,实验目的:学会,_,。,了解,_,,,加深,_,的理解。,2,实验器材:,_,_,。,使用电流表和电压表测用电器功率的方法,用电器的功率跟用电器两端的电压有关,对额定电压和额定功率,小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电池组、导线若干,3,实验电路图。,4,为了改变小灯泡两端的电压,,,眼睛注视,_,,,调节,_,,,观察,_,,,读出并记录,_,。,电压表的示数,滑动变阻器,小灯泡的亮度,两只电表的示数,

4、1,如图所示,“,”“,”,分别表示电表的正负接线柱,,,可以测量,R,消耗的电功率的电路图是,(),B,(2),本次实验需要测量小灯泡两端的电压分别为,U,额,、,0.8,U,额,、,1.2,U,额,这三种情况下的电功率,,,请设计出实验记录表格。,实验序号,电压,U,/,伏,电流,I,/,安,电功率,P,/,瓦,1,2,3,4,如图甲所示是测定额定电压为,3.8,伏的小灯泡功率的实物连线图。,(1),请你用笔画线代替导线把滑动变阻器和电压表正确接入电路中,(,导线不交叉,),,,使开关闭合后,,,变阻器的滑片向左移动时,,,电流表的示数变大。,(2),实验中,,,当电压表示数为,3.8,伏

5、时,,,电流表示数为,0.30,安,,,则小灯泡的额定功率为,_,瓦;请在图乙中标出此时电流表指针的位置。,1.14,5,为测量规格,“,6.3 V,0.15 A,”,小灯泡的额定功率,,,提供的实验器材有:蓄电池,(,输出电压约,10 V),、滑动变阻器,(,有,“,10,2 A,”,、,“,50,1.5 A,”,两种规格,),、电流表和电压表各一只。,(1),如图所示是小张测量时,,,所连接的部分实物连线图,,,请你根据电路图补全实物连线图。,(2),实验中,,,小徐同学选择了规格为,“,10,2 A,”,的滑动变阻器,,,你预计会出现什么现象?说明理由。,现象:小灯泡被烧坏,(,或不正常

6、发光,),理由:滑动变阻器与小灯泡串联,,,两者电压之比等于电阻之比,,,R,滑,10,欧,,,即滑动变阻器的阻值太小,,,所以滑动变阻器分担的电压过小,,,小灯泡的实际电压大于额定电压,(3),在某次测量中,,,电流表、电压表读数如图乙所示,,,则电流表读数为,_,,,电压表读数为,_,,,此时应如何改变滑动变阻器的阻值才能测量小灯泡的额定功率?,_,(,填,“,变大,”“,变小,”,或,“,不变,”,),。,0.08,安,2.5,伏,变小,6,小雷同学发现家用白炽灯在刚开灯瞬间总烧坏,,,猜想白炽灯的电阻可能与灯丝的某个因素有关。于是找来与白炽灯工作原理相同的小灯泡,,,按图乙所示电路图进

7、行探究。电源电压恒为,6,伏,,,小灯泡的额定电压,2.5,伏,,,灯丝电阻约为,10,欧。,(1),请用笔画线代替导线,,,把图甲的电路按图乙的电路图连接完整,,,使滑片,P,向右端移动时灯的亮度变亮。,(2),连接电路后闭合开关,,,小灯泡闪亮一下就熄灭,,,检查发现小灯泡的灯丝已经烧断。分析原因是闭合开关时,,,滑动变阻器连入电路的电阻为,_,(,填,“,最大值,”,或,“,最小值,”,),,,导致电流过大而造成的。,(3),断开开关,,,更换烧坏的电路元件,,,进行正确操作。调节滑片使灯泡逐渐变亮,,,记录电流表和电压表的一系列示数,,,在图丁中绘制,U,I,图象。当电压表示数为,2.5,伏时,,,电流表的示数如图丙所示,,,灯的额定电流为,_,安,,,灯的额定功率为,_,瓦。,最小值,0.26,0.65,(4),小雷用一个定值电阻更换小灯泡,,,进行正确操作。调节滑片,,,记录电流表和电压表的一系列示数在图丁中再次绘制,U,I,图象。由图可知,,,定值电阻的阻值为,_,欧。,(5),根据图丁中,a,,,b,图线初步判断,,,小灯泡的电阻和灯丝的,_,有关。家用白炽灯在开灯瞬间和步骤,(2),中小灯泡形成过大电流的原因,_,(,填,“,相同,”,或,“,不同,”,),。,10,温度,不同,

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