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小学语文2年级-6年级基础及练习题.docx

1、二年级 一、 查字典填空。 ①“归”用音序查字法,先查首字母________,再查音节________,组词________。 ②“蝶”用部首查字法,先查部首________,除去部首有________画,读音是________。 ③“戴”用部首查字法,先查部首________,除去部首有________画,读音是________。 二、 根据语境选一选。(填序号) ①己所不欲,勿施于人 ②不以规矩,不能成方圆 ③树高百尺,叶落归根 Ⅰ“________”这句话告诉我们规矩很重要,不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。 我们学生在上课时要遵守纪律,在公共场合要遵守秩序。

2、Ⅱ爷爷退休之后,想从城里搬回农村老家生活,他说,这就是“________”。 Ⅲ待人要宽容,多为他人着想,自己不愿意做的事情,不能强加给别人,“________”说的就是这个道理。 三、 阅读下面的故事,然后回答问题。 喜欢捉迷藏的风婆婆 风婆婆会隐身术,喜欢和大家捉迷藏,森林里几乎哪儿都有她的身影。可是,小动物们却看不见她。 一天,太阳烤着大地,没有一丝风。小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜,热得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶,使劲扇起来。这时,一阵凉风吹了过来。 “风婆婆,谢谢你。”小白兔说。 “咦?小白兔,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。 “虽然我看不见你,但能感受到你的凉爽

3、小白兔说。 一天,花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜,小花鹿急着去上学,看着热腾腾的饭菜,皱起了眉头。忽然,一阵凉风徐徐吹来,饭菜渐渐凉了。“风婆婆,谢谢你。”小花鹿一边吃饭一边说。“咦?小花鹿,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。“虽然我看不见你,但能感受到你。”小花鹿说。一天,小刺猬正坐在电脑前学习,忽然停电了。他走到屋外,发现田野里一丝风都没有,一旁的风力发电机的叶片纹丝不动,小刺猬叹了口气。忽然,一阵大风吹来,发电机的叶片快速地转了起来。来电了,电脑又运转起来了。“风婆婆,谢谢你。”小刺猬坐在电脑前一边学习一边说。“咦?小刺猬,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。“虽然我看不见你,但

4、能感受到你巨大的能量。”喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。 (1)“一旁的风力发电机的叶片纹丝不动,小刺猬叹了口气”中“纹丝不动”的意思是(    ) A. 一点儿也不动                                     B. 动了一点儿 (2)根据故事的内容连一连。 小白兔   ①停电了,电脑不能用了     A风婆婆送来了凉爽小花鹿   ②热得满头大汗                 B风婆婆吹凉了饭菜小刺猬   ③饭菜太热,急着吃完去上学   C风婆婆送来了能量 (3)你知道风婆婆还能帮小动物做什么事吗?请写下来。     

5、                            二年级参考答案 一、 G;gui;回归;虫;九;dié;十;十五;dài   二、②;③;①   三、(1)A(2)②-A;③-B;①-C (3)还能帮助小动物吹干晾晒的衣物。    三年级 一、品读诗句,完成练习。 (1)听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。  ①这句话运用了________的修辞手法,把________当成________来写,写出了风摇树枝的动作。 ②“道别”的近义词是________。读到这个词语,我仿佛听到黄叶在说:“________” (2)秋的声音,在每

6、一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。  ①由“一颗饱满的谷粒”,我们会联想到________。 ②秋天的声音,还会在哪里?请写一写。秋的声音,在________。 二、根据提示的方法,理解下列句子中加下划线的词语的意思。(1)一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。提示:“叮咛”这两个字都是形声字,依据形旁猜猜词语的意思。叮咛:________。 (2)一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。提示:联系上下文理解词语的意思。歌吟:________。 (3)听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。提示:联系生活实际理解词语的意思。匆匆:______

7、 三、阅读下文,回答问题 落叶夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望去,犹如一片茫茫的金海。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像黄莺展翅飞翔,有的像快乐的小精灵在空中跳舞,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。我觉得秋天比春天还要美丽呢!看,那边又飘飘摇摇落下一片叶子,我连忙跑过去,伸出双手接住了它。哈,那叶片像一只金色的小船,它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧?于是,我轻轻地把它放进小河。小河水哗哗地响着,像是在鼓掌欢迎。“小船”轻快地打了个旋,仿佛在和我依依告别,接着,便开始了它有趣的航行。这时,一片桃形的叶子落在我的面前。啊,还带着绿色呢!我小

8、心地把它捡起来,做成一只叶哨,“瞿瞿”地吹起来,听,多像牧羊人悠扬的笛声啊!地上的落叶越来越多,我都不知道该拾哪片好了,干脆找一根细绳把叶子穿起来,戴在头上。哈,真有趣,我变成一个头戴金冠的“王子”了!我珍藏了几片黄叶,来迎接下一个更美丽的金秋!     (1)秋天的落叶真美啊,在作者眼中,落叶像黄莺展翅飞翔,像________,像________。在我眼中,落叶还像________。    (2)第②自然中,“我觉得秋天比春天还要美丽呢!”这句话的意思是(    )             A. 我觉得春天不够美丽 B. 我觉得秋天是所有季节中最美丽的 C. 我觉得春天是美丽的,而

9、秋天更美丽一些 (3)体会划线字所表达的心情。(填序号) ①惊奇       ②高兴 Ⅰ啊,还带着绿色呢!________ Ⅱ哈,真有趣,我变成一个头戴金冠的“王子”了!________     (4)下面的说法对吗? ①“‘小船’轻快地打了个旋”,“小船”是指树叶。 ②把叶子穿起来,戴在头上,我变成了一个“公主”。                                  三年级参考答案 一、(1)拟人;大树;人;再见;再见! (2)农民丰收的景象;每一张丰收的笑脸里    二、(1)叮嘱(2)欢歌,赞歌 (3)急忙地    三、(1)快乐的小精灵在空中跳

10、舞;舞蹈演员那样轻盈地旋转;蝴蝶翩翩起舞(2)C(3)①;②(4)①正确;②错误     四年级 一、下面注音完全正确的一组是(    )             A. 归巢(cháo)  芦苇(wěi)      萝(luō)卜 B. 冬眠(mián)  霸占(bà  zhàn)田埂(gěng) 二、对于本文中三首诗的理解,错误的是(    ) A. 《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。 B. 这三首诗都蕴含着人生的哲理。C. 《雪梅》诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪梅的喜爱之情。 三、阅读短文,回答问题。 长春花  “六一”是我们少年儿童

11、的节目。节目前夕,同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的,是一盆长春花。 那是我生日的时候,五叔叔来祝贺,并送给我一株花苗。爸爸告诉我:“这是长春花,是用科学方法培育出来的新品种。” 有一天_____天晚了_____爸爸下班回来边脱外衣_____边问我____小明_____给长春花浇水了吗_____哎呀_____我回家_____玩都来不及_____怎么会老记着给花浇水呢_____我回爸爸的话_____爸爸什么也没说,就自己舀了一勺清水,向阳台上跑去。一天夜里,我在梦中被爸爸推醒了。那时,狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋,还特地和我一起去呢!

12、从此,我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识,精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。不久,长春花开了,开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的像霞……在它开放的日子里,我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远,淡淡的清香。现在,每当人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又有清香的时候,我是多么高兴呀! “用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美,并把美献给集体的人,他的心灵是美的,美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美,我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。 (1)在第三自然段的空白处加上标点符号。有一天________天晚了________爸爸下班回来边

13、脱外衣________边问我________小明________给长春花浇水了吗________哎呀________我回家________玩都来不及________怎么会老记着给花浇水呢________我回爸爸的话________     (2)写出下列词语的近义词。 似乎- ________    疏忽-________ 赞美-________     祝贺-________     (3)第六自然段从________和________两个方面描写了长春花。    (4)这篇短文是按________顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语________。    (5)写出

14、大家对长春花的赞美的话语。                                 (6)想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么?试着把有关的句子抄写下来。                                   四年级参考答案 一、B二、B   三、(1),;,;,;:“;,;?”“;!;,;,;?”;。(2)好像;疏漏;称赞;道贺 (3)颜色;香味 (4)时间;有一天、一天夜里、不久 (5)用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美,并把美献给集体的人,他的心灵是美的,美得像一朵纯洁的花。 (6)用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美,并把美献给集体的人,

15、他的心灵是美的,美得像一朵纯洁的花。   五年级 一、 解释词语。 ①嗜好:________ ②恩惠:________ ③铿锵:________ ④美中不足:________ 二、 比一比,再组词。 域________     评________    遗________或________     坪________    贵________ 三、 阅读下文,回答问题。 有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜

16、不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳

17、有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句

18、话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 (1)看拼音写词语。 cùn cǎo bù shēng zhuāng jià fán zhí ________ ________ ________ (2)想一想,我会填。 a.列数字      b.举例子      c.做比较      d.打比方 ①130万个地球才能抵得上一个太阳。________ ②太阳离我们有1.5亿公里远。________ ③就是坐飞机,也要飞二十几年。________     (3)如果没有太阳,会是怎样的情形?                                (4)太阳和我们

19、的关系非常密切,体现在哪几个方面?                                五年级参考答案 一、指特殊的爱好;给予的或受到的好处;形容声音响亮有力;事物虽好,但还有使人不满意的地方 二、西域;批评;遗漏;或者;草坪;昂贵 三、(1)寸草不生;庄稼;繁殖(2)c.作比较;a.列数字;  b.举例子 (3)如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 (4)有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太

20、阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。    六年级 一、看拼音写词语。 (1)丁香花开了,星星般的小花zhuì mǎn________枝头,散发着淡淡的yōu yǎ  ________的甜香。 (2)爸爸已经连续fú àn________工作了三个小时。    (3)这位老人回想着自己过去的生活,神情huǎng hū________。 二、你能修改下面的病句吗? ①草原上行车十分洒脱,尽管方向不错,怎么走都可以。         

21、                         ②这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,不但大方,又稍有点儿羞涩。                                      四、 阅读短文,然后按要求做。 蓝鸦北美洲生活着一种墨西哥蓝鸦,这是一种体格弱小的鸦,可是却有着惊人的繁殖速度。在蛮荒的墨西哥草原,蓝鸦有无数天敌。从自然条件讲,蓝鸦的生存极为困难。只要猛禽们发现蓝鸦的巢,顷刻之间,就可能将蓝鸦群扑杀得一个不留。面对恶劣的生存条件,十几只蓝鸦自然结合成一个群体。它们把隐秘的巢深藏在老橡树的树冠中,借助橡树茂密的叶片,把巢遮盖得严严实实。接下来的问题是,除了隐藏巢穴,蓝鸦

22、几乎也不能发出叫声。老蓝鸦可以不发出任何声音,然而,那些饥饿中的雏儿,当它们急需进食时,自然而然会发出叫声。可是,每一声鸣叫都是潜(qiǎn  qián)在的危险,都在召(zhāo  zhào)唤猛禽的靠近和死神的光顾,大自然对于蓝鸦的考验,正在于此。于是,整个墨西哥草原,虽然生存着难以计数的蓝鸦,却听不见蓝鸦雏鸟的叫声。在一个寂静无声的世界里,蓝鸦保存了物种的繁衍。让雏鸟不发出叫声何其困难。在困难的时刻博爱成了拯救蓝鸦群体的力量。蓝鸦用食物一刻不停地堵住雏儿的嘴,当雏鸟的父母离巢外出,其他老蓝鸦承担起爱的义务,给予所有雏儿如同己出的照顾,巢中的雏儿个个嘴里几乎时时都含着食物,不再发出危险的声

23、音。所有的蓝鸦都是同一个雏儿的父母,所有的雏儿都是同一对蓝鸦的孩子。在蓝鸦这个大家庭里,一份爱,全体成员都可以分享。正是爱的分工和协作,正是爱的平均分配,让蓝鸦在险恶的环境中战胜天敌。 (1)为文中划线字选正确读音 (2)按要求写出下面各词的近义词。 ①从短文中找出近义词: 荒凉                隐蔽          多么                 光临             ②尽量多写几个: 顷刻________    如同________ (3)在蛮荒的墨西哥草原,蓝鸦的生存条件是怎样的?                           

24、      (4)为什么蓝鸦在这样的条件下却有着惊人的繁殖速度?                                  六年级参考答案 一、(1)缀满;优雅(2)伏案 (3)恍惚   二、①把“尽管”改成“只要”;②把“不但”改成“既”。  三、(1)潜qián;召zhào(2)荒凉(蛮荒);隐蔽(隐秘、隐藏);光临(光顾);多么(何其);刹那、即刻、瞬间、顿时等;好像、仿像、犹如、恍若、如若等(3)蓝鸦的生存极为困难。蓝鸦有无数天敌,只要猛禽们发现蓝鸦的巢,顷刻之间,就可能将蓝鸦群扑杀得一个不留。(4)①蓝鸦群居生活;②它们把隐秘的巢藏得很深;③它们靠爱的分工和苏作,不让雏儿发出一点声音,使蓝鸦在险恶的环境中战胜天敌。

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