1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,通信连万家,人教新课标 四年级品德与社会下册,第1页,学习目标：,1.联络身边实际事例，感受通信与人们生活关系。,2.经过调查，知道当代通信方式及各自特点。,3.能依据实际情况，正确选择、使用对应通信方式来处理各种问题。,4.知道并恪守通信基本礼貌和相关法律法规。,第2页,一、我们生活中信使,第3页,爷爷奶奶好，我给您们拜年了。,一、我们生活中信使,第4页,这下张叔叔就不用着急了。,一、我们生活中信使,第5页,电,子,邮,件,一
2、我们生活中信使,第6页,邮政包裹,一、我们生活中信使,第7页,邮政快递,一、我们生活中信使,第8页,举例说一说家人和自己使,用过哪些通信方式？,第9页,二、各种通信方式特点,填一填,优 点 缺 点,挂号信,特快专递,传真机,安全,可靠,需要时间长一点,又快又保险,价格贵一些,又快又廉价,保密性差一些,第10页,电子邮件,移动电话,填一填,优 点 缺 点,二、各种通信方式特点,快，也省钱,需要电脑,只能传输信号,便携,辐射,要充电,信号不稳定,第11页,当代通信方式主要有两大种类：,邮政,：经过火车、飞机、轮船及邮递员传递,信件、包裹等，我们看得见实物和,真人。,电信,：主要是经过电波、光波传
3、递文字。,第12页,新知利用(一),A能够随时随地通话，还能够发短信。,（打移动电话）,B邮寄又快又保险，可是价格贵一些,（寄特快专递）,C邮寄安全可靠，价格廉价，可是时间长一点。,（寄挂号信）,D又快又廉价，文字、图像都能够传递，可是保密性差一点。,（发传真）,E发送信件即刻就能够在网上收到，快捷、方便。,（发电子邮件）,第13页,经理要求小李叔叔传递一份文件，假如你是小李叔叔，在以下实际情况下，你会选择哪种通信方式？为何？,1、假如这是一份紧急而且很主要文件，必须在1-2天内传递到上海，该选择哪种通信方式？,（特快专递）,2、假如这份文件，必须10分钟内传递到北京，该选择哪种通信方式？,（发传真）,3、假如这份文件，只须在15天内将原件传递到广州，该选择哪种通信方式？,（寄挂号信）,新知利用(二),第14页,我演出你来猜,请同学们分小组用肢体语言演出各种通信方式，另外同学猜出他所使用通信方式。,移动电话,电子邮件,挂号信,特快专递,传真机,第15页,春蕾小学开展建立“儿童,环境保护日”活动，想征集各地,以及外国儿童意见，也想,把他们倡议书和搜集到资,料、图片传给大家。,第16页,我们给他们出出主意，,看看能够采取哪些通信方式？,帮助他们找一个最合理通,信方式吧！,第17页,
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