粤教版思想品德8.1社会合作与公平省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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会,消费,生产,取得产品和服务,提供产品和服务,个人参加,社会合作,1,、,社会生活是人们之间一个,合作,活动，社会合作是,社会生活顺利进行必要条件,。,第7页,一、社会生活为何需要合作？,2,、,需要有符合全体社会组员利益,管理机构,来管理，制订,合理制度,来确保社会合作顺利进行。,第8页,社会合作,经过,组织,实施,职能,实施社会管理提供公共服务,民主选举方式产生,政府,3,、当代社会合作由政府来组织和实施,1,、,制订和实施,社会,管理政策,2,、,修建,社会公共设施,3,、为公民,提供义务,教育、社会保障和,医疗保障,4,、,保护,社会环境和,生态环境,第9页,书本,P7273“情景探究”中，看完逃命野牛和合作蚂蚁后，,思索：,野牛为何不能抵挡狮子进攻？蚂蚁群凭借什么力量逃离火海？这两个故事给了我们怎样启迪？,探究园,第10页,1,、野牛为何不能抵挡狮子进攻？,答,：因为（,1）蚂蚁群团结合作处理困难。,（2）蚂蚁群宁可牺牲自己来挽救同类。,（3）蚂蚁群遇险时会自觉地相互帮助共度难关。,答：一个安宁、富足、愉快美好生活实现需要全体社会组员在,社会合作,中共同创造。,答,：因为（,1）野牛没有团结合作精神。,（2）野牛看见自己同类遇险只会隔岸观火。（3）野牛冷漠态度是其同类轻易被害原因。,2,、蚂蚁群凭借什么力量逃离火海？,3,、这两个故事给了我们怎样启迪？,第11页,七 人 分 粥,有七个人曾经住在一起，天天分一大桶粥。要命是，粥天天都是不够。,一开始，他们抓阄决定谁来分粥，天天轮一个。于是乎每七天下来，他们只有一天是饱，就是自己分粥那一天。,以后他们开始推选出一个道德高尚人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟障气。,然后大家开始组成三人分粥委员会及四人评选委员会，但他们经常相互攻击，扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉。,第12页,七 人 分 粥,最终想出来一个方法：轮番分粥，但分粥人要等其它人都挑完后拿剩下最终一碗。为了不让自己吃到最少，每人都尽可能分得平均，就算不平，也只能认了。大家快高兴乐，和和气气，日子越过越好。,思索：一样是七个人，一样份量粥，在不一样分配制度下，却产生了不一样结果。这是为何呢？,第13页,二、社会合作需要公平,1,、什么是公平？,处理事情,合情合理,，,不偏袒,哪一方。,第14页,2,、社会合作需要遵照什么标准？,公平标准,3,、社会合作为何需要公平？,良好合作一定是,公平互惠,，,每一个人都能,在公平合作中,得到利益,。,社会主义按劳分配标准,公平社会是一个,追求人民共同幸福,社会。,社会公平需要国家和全体公民不停努力。,第15页,4,、在社会合作中怎样实现公平？,（,1,）建立社会主义,公平保障体系。,权利公平、机会公平、规则公平、分配公平,制订合理规则，促进公民就业，,制订合理收入分配制度，改进人民生活。,第16页,1,、体育比赛中因服用兴奋剂而取得好成绩；,2,、考试中作弊考取第一名；,3,、经过父母关系找到一份好工作；,以下现象公平吗？,有什么弊端？,辨一辨,引发社会矛盾和冲突，危害社会稳定，,影响人们正常生产和生活秩序,4,、不劳而获,第17页,某老总：,年上缴国家个 人所得税,276,万，而成为人们心目中依法纳税企业家榜样。,王老师：,年上缴个人所得税,325,元。,低保户刘大叔两个孩子：领到政府颁发教育卷无偿入学就读。,思考,以下情况表达公平标准吗？为何？,享受社会利益较多社会组员应该,承担更多社会负担。,第18页,A.,存在不可预测和不可选择原因,B.,产生,弱势群体,和弱势阶层,政府、社会组员都应该帮助和扶持弱势群体。,政 府,社会组员：,共同富裕标准,扶贫政策,西部大开发,希望工程,4,、在社会合作中怎样实现公平？,（,2,）维护公平还需扶持社会弱势阶层和弱势群体。,第19页,知识花絮,什么是弱势群体？,“,三无,”,对象,：无劳动能力、无经济起源、无法定赡养人,孤寡老人、孤儿和残疾人，其人数大约是,100,万人；,城镇贫困人口,：其人数大约快要,5000,万；,城市中下岗、失业人员,：其人数大约万；,进城打工农民,：,6000,多万；,低收入退休人员,：,100,多万。,除去交差重合部分，全部相加约,8000,万,1,亿,人口。,第20页,公平总受到一定社会条件制约,任何社会都存在一些不公平现象,在我国，还存在着人们生活条件差异，存在侵犯公民权利现象，存在分配不公问题，国家应从加强法制建设、规范收入分配、健全社会保障制度等方面，维护社会公平，促进人全方面发展和社会进步。,公平总是相对的,第21页,智慧乐园,一、,单项选择题,农民工小王去年从老家到浙江打工，做了一年后想拿工资回家过年，但老板不给，还辱骂他是“乡巴佬”。小王一气之下在老板屋里拉上电线企图电死老板泄愤，幸好被人发觉没造成严重后果，但小王因有意杀人罪（未遂）被判有期徒刑。,1,、上述材料表明（）,农民工在当代社会还不可能受到公平对待,我国社会依然存在着不公平现象,不公平恶化社会关系，带来一系列社会问题，影响社会长治久安,农民工都缺乏正确维权意识,A,、,B,、,C,、,D,、,2,、材料给我们启示是（）,公平是相正确，没有必要为维权付出代价要公平地对待社会中人和事碰到不公平待遇，要不惜一切伎俩维护公平要相信公道自在人间，不要放弃对公平追求,A,、,B,、,C,、,D,、,B,D,第22页,智慧乐园,一、,单项选择题,3,、公平是一个美好社会追求目标，以下选项中表达了公平精神是：（）,公民在法律面前一律平等 以大欺小，以强凌弱,关注“三农”问题，缩小城镇差异 欺行霸市，强买强卖,实施中部崛起战略，促进区域协调发展,重视脑力劳动，轻视体力劳动,A,.,B,.,C,.,D,.,4、,以,为基础合作才是良好合作（）,A、,利益,B、,沟通,C、,前途,D、,公平,C,D,5,、当有些人利用公款大吃大喝时，当有些人利用特权为自己走后门谋私利时，遇见这些事，你正确态度是（）,A,、,视而不见，这是我们管不了,B,、,主动同破坏公平行为作斗争，对受害者伸出援助之手,C,、,向他们学习，长大后想方法当官，为取得特权而努力,D,、,羡慕他们真有本事,B,第23页,智慧乐园,二、多项选择题,1,、当今时代，公平问题成为人们普遍关注热点问题，这是因为,.,公平（）,A,、是关系到每个人切身利益,B,、是维系良好合作主要前提,C,、是社会稳定器,D,、是与个人收入亲密相关,ABC,2,、你刚才被选为生活委员，班主任让你安排一次大扫除，你安排表达公平意识应该是（）,A,.,关系好同学照料一点，人之常情,B,.,尽可能平均分配,C,.,分配标准是能力强同学多做一点,D,.,按个人能力、优点罚派工作,BD,3,、人们心目中公平,(,),A,.,意味着处理事情要合情合理,B,.,不偏袒某一人，某一方,C,.,参加社会合作和每一个人负担他应分担责任,D,.,参加社会合作每一个人得到他应得利益,ABCD,第24页,角色饰演,书本,P73,角色饰演,：,1.,假如你是父亲，你会依据什么标准来分配这四锭黄金？,2.,假如你是其中一个儿子，你希望怎样来分配这些黄金？,1,、依据,公平,和,公正,标准来分配。,第25页,2,、假如你是其中一个儿子，你希望怎样来分配这些黄金？,答：为了确保三弟兄（,最大多数人,）利益，需要遵照,公平,标准。,（,1,）大儿子分担较多社会负担，所以也应该享受更多社会利益。,（,2,）二儿子对老人作出较多服务和贡献，所以他也该得到更多利益。,（,3,）三儿子是属于需要照料、帮助和扶持弱势群体，所以他也应该得到照料。总而言之，我提议平均分配这些黄金。,第26页,某学校给八年级,(1),班一个年级“三好学生”名额，班主任组织全班投票选举，结果杨芳和朱果脱颖而出，但两人所得票数相同。由此引发议论：,甲同学说：“由班主任决定吧。”,乙同学说：“老师喜欢朱果，由老师决定对杨芳不公平，还是再次投票比很好。”,丙同学说：“这太麻烦了，干脆让他俩抓阄儿吧。这么机会均等，都不吃亏。”,(1),你在生活中有没有碰到不公平事,?,请举出两个例子。,(2),结合以上材料，你认为怎样做才公平呢,?,抓 阄,第27页,第二课时,第28页,“多劳多得”,第29页,招 聘,某厂招收制袋工，初汉字化，身体健康，月薪,1200,元。,企业招聘工程师，硕士学历，软件开发专业，月薪,13000,元。,华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资补助,20,万元，配置一套三居室住房。,道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪,800,元。,这则招聘广告对你有什么启示？,你对“知识改变命运”是怎样了解？,你以为这个招聘广告公平吗？,第30页,树 立 公 平 合 作 意 识,第31页,第32页,第33页,党十七大汇报,“,教育是民族振兴基石，教育公平是社会公平主要基础。,”,促进教育公平，在我党领导人民全方面建设小康社会、构建社会主义友好社会进程中，是一项含有全局性、战略性任务，也是我国教育改革和发展坚定不移追求目标。,教育不公平对个人能力素质前途,影响对社会繁荣稳定影响,第34页,1,、为何要树立公平合作意识？,从小树立公平合作意识，对于我们个人素质、个人能力提升和个人前途发展，对于建设一个愈加稳定、繁荣社会，都有着非常主要意义。,第35页,（,1,）保持公平合作观念去和他人相处，去 处理面临问题，去负担自己责任,（,2,）我们有权要求得到公平对待，这是我们社会权利；我们也要公平地对待他人，这是我们社会义务。,（,3,）对社会上不公平现象，我们也应给予关注、思索和批判。,2,、我们怎样树立公平合作意识？,第36页,各抒己见,家庭生活是一个合作，需要家庭组员共同参加，各组员需要依据自己时间、精力去分担对应家务劳动。有些家长为了激励小孩做家务，与小孩签署了以下家务协议：小孩拖一次地，父母就给,1元；洗一次碗，给0.5元；倒一次垃圾，给0.5元,请回答以下问题：,1、小孩在家里做些力所能及家务，你认为应不应该？,2、做家务要签署协议、领取酬劳，你认为公平是否？,第37页,考试时有同学作弊，而你没有作弊，作弊同学成绩比你好，你认为对你公平吗？在以后考试中你会怎么做？,畅所欲言,第38页,我思我行,材料一：陈雯参加学校征文比赛，满认为自己会获奖，没想,到榜上无名。她看到了那些获奖文章，很不认为然：“他们文章还没有我好呢！”以为评选很不公平。,材料二：万兵家在农村，父母辛勤供他读书，他天天放学后,做一些力所能及家务活，并认为这是自己应做，对自己,很公平。,（,1,）陈雯和万兵观点，你同意谁？为何？,（,2,）陈雯怎样面对这一事情？,（,3,）在社会生活中，我们怎样树立公平合作意识？,第39页,陈雯和万兵观点，你同意谁？为何？,陈雯怎样面对这一事情？,社会生活中，我们怎样树立公平合作意识？,我思我行,我同意万兵观点，公平就是处理事情合情合理，不偏袒哪一方。陈雯只从自己角度对待公平，其观点不免偏颇。万兵能保持公平合作观念，勇于负担自己责任，所以是正确。,陈雯应该调整自己思维方式，客观地对待作文落选现实，变挫折为动力，激励自己更努力。,第40页,辨析题：,社会公平合作是政府管事，与我们公民个人无关。,答：（,1,）社会公平合作确实是由政府来管理。因为在当代社会中，社会合作是由公民经过民主选举方式所产生政府来组织和实施。政府经过这种服务来确保社会合作能够稳定、健康地运行和发展。,（,2,）不过，社会合作也与公民个人有很大关系。因为公平意识对于社会组员共同生活非常主要，它关系到我们每个社会组员利益和幸福。在日常学习、生活和工作中，我们有权要求得到公平对待，这是我们社会权利；我们也应给予关注、思索和批判，这有利于提升我们公平合作意识，建设愈加繁荣、美好社会。,第41页,