西师版四下第二单元第6课时解决问题2市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2.6,处理问题（,2,）,第,2,单元 乘除法关系和乘法运算律,第1页,学习目标,1.深入体会具有相遇问题特征数学问题在实际工作中应用.,体会处理问题策略多样性。,培养灵活利用所学知识处理实际问题能力,.,第2页,复习导入,甲、乙两队,合作修复一条公,路,，从,A、B两端同时开工，,甲队天天修,45,米，乙队天天修,40,米，,6,天,修,复,这段路,。,这段路,长,多少米？,（,45+40,）,6,工作效率,工作时间,=,工作总量,=856,=510,（米）,答：这段路长,510,米。,第3页,探究新知,甲、乙两个工程队修复一段,510m,长公路，两队同时各从一端开工。,8,天能否修复这段公路？,我们甲队天天修,45m,。,我们乙队天天修,40m,。,第4页,甲、乙两个工程队修复一段,510m,长公路，两队同时各从一端开工。,8,天能否修复这段公路？,我们甲队天天修,45m,。,我们乙队天天修,40m,。,你知道了什么？,探究新知,第5页,甲、乙两个工程队修复一段,510m,长公路，两队同时各从一端开工。,8,天能否修复这段公路？,我们甲队天天修,45m,。,我们乙队天天修,40m,。,我知道了,1.,公路长,510m,。,2.,甲队天天修,45m,。,3.,乙队天天修,40m,。,4.求,8,天能否修复这段公路？,探究新知,第6页,能够先算出两队合修这条公路，需要多少天？再判断。,怎样解答？,工作时间,=,工作总量,工作效率,510(45+40),算是什么？,=51085,=6,（天）,6 8,答：,8,天能修复这条公路。,也能够先算出两队,8,天能修复多少米？再判断。,探究新知,第8页,算一算：,修复完这段公路时，甲队比乙队多修了多少米？,能够先算出两队各修了多少米，再比较。,456-40 6,=270-240,=30,（米）,答：甲队比乙队多修了,30,米。,探究新知,第9页,算一算：,修复完这段公路时，甲队比乙队多修了多少米？,（,45-40,）,6,=5 6,=30,（米）,答：甲队比乙队多修了,30,米。,还能够先算出甲队一天比乙队多了多少米，再算,6,天。,探究新知,第10页,小剧院共有甲票座位,50,个，乙票座位,100,个。本场票房收入为,2300,元。本场观众最少有多少人？,甲票,30,元,/,人,乙票,10,元,/,人,怎样解答,?,探究新知,第11页,小剧院共有甲票座位,50,个，乙票座位,100,个。本场票房收入为,2300,元。本场观众最少有多少人？,甲票,30,元,/,人,乙票,10,元,/,人,甲票,50,张已卖完。,人数最少，就应该是票价高尽可能多卖。,探究新知,第12页,小剧院共有甲票座位,50,个，乙票座位,100,个。本场票房收入为,2300,元。本场观众最少有多少人？,甲票,30,元,/,人,乙票,10,元,/,人,甲票,50,张已卖完。,先求卖了多少张乙票？,（,2300-5030,）,10,=,（,2300-1500,）,10,=80010,=80,（张）,再求一共卖了多少张？也就是最少有多少人？,50+80=130,（人）,探究新知,第13页,小剧院共有甲票座位,50,个，乙票座位,100,个。本场票房收入为,2300,元。本场观众最少有多少人？,甲票,30,元,/,人,乙票,10,元,/,人,甲票,50,张已卖完。,先求卖了多少张乙票？,（,2300-5030,）,10,=,（,2300-1500,）10,=80010,=80,（张）,再求一共卖了多少张？也就是最少有多少人？,50+80=130,（人）,解答正确吗？,验算：,5030+8010=2300,（元）,探究新知,第14页,小剧院共有甲票座位,50,个，乙票座位,100,个。本场票房收入为,2300,元。本场观众最少有多少人？,甲票,30,元,/,人,乙票,10,元,/,人,甲票,50,张已卖完。,先求卖了多少张乙票？,（,2300-5030,）,10,=,（,2300-1500,）,10,=80010,=80,（张）,再求一共卖了多少张？也就是最少有多少人？,50+80=130,（人）,解答正确！,验算：,5030+8010=2300,（元）,探究新知,第15页,小剧院共有甲票座位,50,个，乙票座位,100,个。本场票房收入为,2300,元。本场观众最少有多少人？,甲票,30,元,/,人,乙票,10,元,/,人,甲票,50,张已卖完。,先求卖了多少张乙票？,（,2300-5030,）,10,=,（,2300-1500,）,10,=80010,=80,（张）,再求一共卖了多少张？也就是最少有多少人？,50+80=130,（人）,答：本场观众最少有,130,人。,探究新知,第16页,学以致用,第17页,学以致用,（,1,）,720,（,40+50,）,=,720 90,=8,（时）,（,2,）,48,0,（,44+36,）,=,480 80,=6,（分）,第18页,学以致用,第19页,学以致用,方法一,:,784,（,24+25,）,=,784 49,=16,（天）,1615,方法二,：,（,24+25,）,15,=,49 15,=735,米,735784,答：,15,天不能完成这项工程。,第20页,课堂小结,对一个问题处理，有时不止有一个方法，在多种解法中，我们尽可能选择用自己了解、更简便方法来处理。,第21页,