1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,8.2,平均数（,2,）,第,8,单元 平均数,第1页,学习目标,1.,深入了解平均数含义，利用求平均数方法处理生活中实际问题。,感受数学与生活亲密联络。,第2页,1.,一组数据（）除以这组数据（），所得商叫（）。,复习导入,2.,平均数,=,（）,（）,3.,平均数是统计工作中惯用一个特征数，能很好反应一组数据（）情况，不代表（）。,总和,份数,平均数,总数,份数,总体,个体,一、填空。,第3页,（,1,）一条小河平均水深,110,厘米，小强身高,120,厘米，他不会游泳，但他下河玩耍一定安全。（）,
2、2,）向阳小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款,3,元。那么，全校每个同学一定都捐了,3,元。（）,（,3,）学校篮球队队员平均身高是,160,厘米，李强是学校篮球队队员，他身高不可能是,155,厘米。（）,（,4,）学校篮球队可能有身高超出,160,厘米队员。（）,复习导入,二、判断对错，说说为何。,第4页,探究新知,月份,1,2,3,4,5,6,辆数,(,辆,),16,21,18,17,19,17,汽车厂上六个月生产消防车情况统计表,(1),汽车厂上六个月平均每个月生产消除车多少辆,?,第5页,月份,1,2,3,4,5,6,辆数,(,辆,),16,21,18,17,19,17,汽车
3、厂上六个月生产消防车情况统计表,(1),汽车厂上六个月平均每个月生产消防车多少辆,?,要求上六个月生产消防车平均数,要先求出上六个月总产辆,再除以总月份数,.,探究新知,第6页,月份,1,2,3,4,5,6,辆数,(,辆,),16,21,18,17,19,17,汽车厂上六个月生产消防车情况统计表,(1),汽车厂上六个月平均每个月生产消防车多少辆,?,总产辆,：,16+21+18+17+19+17=108,（辆）,平均数,：,1086=18,（辆）,答：汽车厂上六个月平均每个月生产消防车,18,辆。,探究新知,第7页,月份,1,2,3,4,5,6,辆数,(,辆,),16,21,18,17,19,
4、17,汽车厂上六个月生产消防车情况统计表,(2),汽车厂整年应生产消防车,234,辆，下六个月平均每个月生产多少辆，才能完成整年生产任务？,探究新知,第8页,(2),汽车厂整年应生产消防车,234,辆，下六个月平均每个月生产多少辆，才能完成整年生产任务？,先算出下六个月还需要生产多少辆。,知道整年总产辆，还知道上六个月产辆,再算下六个月平均产辆。,探究新知,第9页,(2),汽车厂整年应生产消防车,234,辆，下六个月平均每个月生产多少辆，才能完成整年生产任务？,下六个月产辆,：,234-108=126,（辆）,整年产辆,上六个月产辆,平均产辆,：,1266=21,（辆）,下六个月产辆,月份数,
5、答：下六个月平均每个月生产,21,辆，才能完成整年生产任务,.,探究新知,第10页,学以致用,1.,判断。,（,1,）知道小组每个同学身高，就能知道小组平均身高。（）,（,2,）知道小组平均身高，一定能知道小组中每人身高。（）,（,3,）知道小组同学平均身高是,145,厘米，就能算出小组中,10,人身高总和。（）,第11页,学以致用,2.,小明,3,分踢毽,52,下，接着再踢,2,分，每分各踢,18,下、,15,下。先把不一样方法说一说，小明平均每分踢毽数，最有可能是以下数据中（）。,6,下,10,下,14,下,17,下,29,下,（,52+18+15,）,（,3+2,）,=855,=17,（
6、下）,17,下,学以致用,第12页,学以致用,3.,小田同学第,1,天读故事书,21,页，以后天天比前一天多读,1,页。,（,1,）小田前,3,天共读书多少页？,（,2,）小田这,3,天平均天天读书多少页？,第13页,学以致用,（,1,）第,1,天：,21,（页）,第,2,天：,21+1=22,（页）,第,3,天：,22+1=23,（页）,一 共：,21+22+23=66,（页）,（,2,）,663=22,（页）,第14页,学以致用,4.,农资企业第,1,天卖了,210,袋化肥，第,2,天卖了,140,袋化肥，第,3,天与第,4,天共卖了,330,袋化肥。平均天天卖了多少袋化肥？,（,210+
7、140+330,）,4,=6804,=170,（袋）,答：平均天天卖了,170,袋化肥。,第15页,学以致用,大巴车第,1,时行驶,94,千米，第,2,时行驶,86,千米，平均每时行驶多少千米？照这么平均速度行驶,3,时，能够行驶多少千米？,（,94+86,）,2,=1802,=90,（千米）,903=270,（千米）,答：平均每时行驶,90,千米，照这么平均速度行驶,3,时，能够行驶,270,千米,.,易错提醒,第16页,求平均数方法,（1）先求出总数量,把各个部分数加起来,（3）再求平均数,总数份数=平均数,（2）确定总份数,课堂小结,第17页,经过这节课学习，大家都学习了什么？都有哪些收获？,第18页,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
