1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,服务师生,方便老师,贴近教学,第1页,四年级,数学 上册,北师大版,第2页,第,2,单元 线与角,6,角度量（二）,第3页,学习目标,2.,会用三角板画一些特殊度数角。,1.,会用量角器画指定度数角。,3.,会用量角器和三角板画角。,第4页,情景导入,1.,比较两个角大小。,1,2,21,第5页,中心点,零刻度线,网,网,网,网,网,网,网,网,网,情景导入,观察量角器，认一认，说一说。,第6页,探究新知,你能在量角器上找出,5,0,，,140,角吗？分别在上面图上画出来，并与同伴交流。,第7页,1,2,1
2、2,70,110,探究新知,估一估，并量出下面两个角度数，说说你是怎么量。,第8页,60,探究新知,怎么画一个,60,角呢？想一想，画一画，和同伴交流你方法。,第9页,典题精讲,1.,测量角度数。,课件,PPT,第10页,50,0,典题精讲,解题思绪：,课件,PPT,第11页,50,0,典题精讲,解答：,课件,PPT,第12页,2.,看量角器上刻度，填出每个角度数。,典题精讲,第13页,2.,看量角器上刻度，填出每个角度数。,典题精讲,解题思绪：,第14页,2.,看量角器上刻度，填出每个角度数。,典题精讲,解答：,55,度,第15页,看量角器上刻度，填出每个角度数。,易错提醒,150,度,错
3、误,解答,第16页,错解分析：,量角器分为外圈和内圈，当,0,刻度线在内圈时，要读取内圈度数；当,0,刻度线,在外圈,时，要,读取外圈,度数,。,易错提醒,第17页,看量角器上刻度，填出每个角度数。,易错提醒,150,度,错误,解答,30,度,正确解答,第18页,1.,在量角器上找出,70,，,130,角，分别在下面图上画出来。,学以致用,第19页,2.,用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。,90,60,30,90,45,45,学以致用,第20页,3.,用先估一估下列图中各角度数，然后量一量，,你估得准吗？,学以致用,92,95,140,150,45,40,第21页,4.,量一量生活中角。,网,网,网,网,网,网,网,网,网,学以致用,20,80,55,120,第22页,5.,画出以下各角。,35,115,80,学以致用,第23页,学以致用,6.,利用一副三角尺你能画出哪些不一样度数角？,第24页,课堂小结,2.读数时，要注意是读,外圈刻度,还是内圈刻度。,大家有什么收获,？,1.,经过量角器能够测量角大小。,第25页,谢谢,第26页,
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