1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅
2、供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,窗前气球,第1页,我会读,y,k,du,shu,n,c,i,d,i,sh,zhu,chung,bng,科,始,亚,呆,猜,拴,逗,周,床,病,第2页,我会读,科,始,亚,呆,猜,拴,逗,周,床,病,第3页,拴着,逗人,呆呆地,猜出来,摇摇摆摆,科利亚,病床,窗户,叽叽喳喳,开始,第4页,科利亚病了，住进了医院。他得是,传染病,，医院要求，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。,第5页,传 染 病,传染病是由各种病原体引发能在人与人、人与动物或动物与动物之间相互传输一个疾病。,（人与动物之间相互传输一个疾病）,第6页,科利亚
3、静静地,躺在病床上，,呆呆地,望着窗户。从三楼能望到什么呢？,第7页,除了,对面楼房,和,一角,天空,以外，什么也看不见。,角：ji,o角度,ju,角色,第8页,一角天空,楼房,第9页,他以为真没意思。,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,第25页,第26页,科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱小脸。这下他猜出来了，准是米沙想招儿。,科利亚心情一下子好了许多。,他好像看见米沙拉动拴着气球绳子，几个同学站在四面，叽叽喳喳地指手画脚。,窗前气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那
4、张逗人“小脸”，高兴地笑了。,准是,招儿,第27页,科利亚心情一下子好了许多。,科利亚望着窗外那张逗人“小脸”，高兴地笑了。,第28页,科利亚看着气球，好像看到了（）。,科利亚看着气球，好像听到了（）。,第29页,科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱小脸。这下他猜出来了，准是米沙想招儿。,科利亚心情一下子好了许多。,他好像看见米沙拉动拴着气球绳子，几个同学站在四面，叽叽喳喳地指手画脚。,窗前气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人“小脸”，高兴地笑了。,第30页,假如你身边同学,生了病或有了困难，你,会怎样做呢？,读课文，思索问题：,窗前气球,代表,着,第31页,窗前气球，代表着同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人“小脸”，高兴地笑了。,第32页,第33页,床,病,周,第34页,假如你是科利亚同学，,除了放气球，你还有什么,好方法把心中祝福送给,科利亚呢？,第35页,
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