西部大开发学习活动方案.doc

观庄中学关于深入开展西部大开发战略
学习活动方案

学习好、贯彻好、落实好党中央、国务院关于深入实施西部大开发战略的决策部署、全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》精神，是我校当前和今后一个时期的一项重大任务，对于提高学校办学效益、提高教育教学质量、创办人民满意的教育具有十分重要的意义。根据《关于印发〈隆德县教育局关于开展深入实施西部大开发战略大学习活动实施方案〉的通知》的文件精神，结合我校工作实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想与目标任务
（一）指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步深入学习贯彻落实党中央、国务院和自治区党委、政府有关深入实施西部大开发战略的一系列重要文件和讲话精神，学懂弄通、深刻领会中央的决策部署，用足、用好、用活政策，广大教师在统一思想认识上有新提高，在推进思想解放上有新突破，在促进科学发展上有新举措，在转变工作作风上有新成效，在促进教育和谐上有新气象，使我校整体工作与国家西部大开发的战略部署相衔接、与学习全国教育工作会议精神和实施教育规划意见工作相结合，促进我校教育教学工作上台阶，办好人民满意的教育。
（二）目标任务：
1、思想认识要有新提高。引导广大教职工群众全面学习西部大开发十年来取得的成就和成功经验，充分认识深入实施西部大开发战略面临的新形势新挑战，深刻领会深入实施西部大开发战略的指导思想、基本原则和主要目标，真正吃透中央和自治区党委的政策措施，切实把思想认识统一到中央精神和自治区党委的决策部署上来，激发广大教职工投身西部大开发的积极性和创造性。
2、思想解放要有新突破。牢牢把握深入实施西部大开发战略历史机遇，认真查找学校深入实施西部大开发战略中存在的思想观念问题，引导广大教职工群众进一步克服自我满足、盲目乐观的倾向，增强敢做大事、敢为人先的意识；进一步克服畏难不进、因循守旧的观念，增强攻坚克难、敢于突破的意识；进一步克服狭隘封闭、急功近利的思想，增强开放合作和长远发展的意识，使广大教职工的思想和行动更加符合新一轮西部大开发新形势新任务、新发展的需要，进一步解放思想，大胆探索，以更新的理念推进学校工作的创新发展。
3、科学发展要有新举措。坚持把服务科学发展和提高教育教学质量作为开展大学习活动的出发点和落脚点，切实把深入实施西部大开发战略大学习活动与提升教育质量创新发展结合起来，真正把学习的效果体现在推动重点工作的落实上，落实在具体措施上，围绕提高学校教育教学质量，努力创办人民满意的教育上来，团结动员广大教职工广泛开展创先争优建功立业活动，不断提升教育服务于西部大开发工作水平。
4、工作作风要有新改进。把大学习活动与正在开展的“创双优”系列活动、争先创优活动和学习型党组织建设结合起来，与“教育提高年”、“师德建设年结合起来，切实加强领导班子和教师队伍作风建设，以优良的教风促校风带学风，营造务实苦干、开拓进取、攻坚克难、争创一流的良好氛围，形成推动学校各项工作跨越式发展的强大合力。
5、育人环境要有新气象。引导广大教职工认真查找分析制约我校发展的客观因素与突出问题，努力营造有利于教育事业健康和谐发展的社会环境，形成人人关心教育、支持教育的良好氛围。
三、方法步骤
活动从8月中旬开始到10月上旬结束，分三个阶段进行：
（一）动员部署（8月10日—8月15日）。我校结合实际，研究制定了《观庄中学关于深入开展西部大开发战略学习活动实施方案》，进一步细化任务，精心组织，层层动员，对深入实施西部大开发战略和开展大学习活动作出全面部署，激发全体党员和广大教职工参与活动的积极性和主动性，迅速在全校掀起大学习活动的热潮。
（二）学习讨论（8月16日—9月25日）。
1、学习内容。党的十七大和十七届三中、四中全会精神，胡锦涛总书记、温家宝总理和李克强副总理在中央西部大开发工作会议上的重要讲话，《中共中央、国务院关于深入实施西部大开发战略的若干意见》，中央领导同志来宁视察时的重要讲话，《国务院关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》，自治区党委书记张毅、自治区政府主席王正伟在全区深入实施西部大开发战略动员大会上的讲话精神，第四次固原工作会议教师，市委、市政府及区委区政府关于深入开展西部大开发战略大学习活动的动员讲话精神。
2、学习形式。采取集体学习、个人自学、集中辅导、专题讲座、座谈交流、理论研讨等多种形式方法，增强学习讨论的效果。学校把学习深入实施西部大开发战略作为教职工政治学习的重要内容，每周一组织教职工进行专题学习，深刻理解掌握政策实质，积极为学校发展建言献策。
3、讨论重点。深入开展调研。把开展调研活动作为我校大学习活动的重点。在深入学习的基础上，着眼学校工作全局，从战略角度出发，围绕“如何提高学校教育教学质量，努力创办人民满意的教育”的主题开展大讨论活动，促进大学习活动向纵深发展。
（三）总结提高（9月26日—10月10日）。学校对大学习活动的开展情况进行认真总结，形成总结报告，对学习讨论中形成的事关学校发展的重要对策建议形成专题，提交我校教代会讨论审议，以创新学校管理制度和运行机制。
四、活动载体
以加强领导班子建设，做好职工思想政治工作，促进教育事业发展为目标，结合教育教学中心工作，在继续深化“共产党模范岗，共产党员岗位标兵，积极分子教育教学能手”评比活动的同时，还要围绕“共学共育，一帮一助”为主题的“六个一”（联系一名非党员积极分子，上好一节示范课，写好一篇教学论文，带好一名青年教师，转好一名学困生帮扶一名贫困生）活动。通过创建课题攻关党员先锋团队，争当岗位标兵、教育教学能手，师德模范等形式，发挥党组织和党员的作用，努力提升教育质量。并积极组织开展爱国主义教育，“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，“双培双争”（把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员，争当名师，争创名校）活动。“感恩”教育，星级文明班集体、星级先进团支部、星级文明宿舍、三好学生和优秀团员评比活动等活动，丰富活动载体，切实提高德育工作实效。为此，学校成立创先争优活动领导小组，加强对创先争优活动的领导、协调和督导，并分工开展创先争优活动，借此进行机制创新和制度创新。
五、工作要求
（一）加强领导，精心组织。为切实加强对大学习大讨论活动的领导，学校成立由党明良任组长，厉喜子任副组长，王永强、崔永斌、郑安国、马耀龙、王艳为成员的大学习大讨论活动领导小组。具体负责教职工政治理论学习，制定学习方案，做好学习安排，对教职工的政治理论学习进行定期考核，确保学习内容、时间、材料和场地，开展一些与本职工作相结合的学习载体活动。
（二）以身作则，率先垂范。校委会和各处室（组）负责人要在活动中发挥表率作用，坚持带头动员、带头学习、带头讨论，带头调研、带头落实，确保活动的顺利开展。
（三）搞好结合，抓出成效。要把开展大学习大讨论活动与抓好促进课堂教学、提高教育质量、提升教师专业发展、优化育人环境、增强内在活力等学校重点工作紧密结合起来，统筹兼顾，全力推进，坚持做到两手抓、两不误、两促进，以工作成绩来检验活动成效，确保活动取得实效。
（四）强化宣传，营造氛围。领导小组制定宣传方案，以见报的形式及时宣传报导大学习大讨论活动开展情况，营造浓厚的学习实践活动氛围。

观 庄 中 学
2010年8月26日