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2017年05月20日的高中物理组卷

一．选择题（共21小题）
1．卢瑟福α粒子散射实验装置如图所示，荧光屏和显微镜一起转至图中的A、B、C、D四个位置时，相同时间在荧光屏上观察到的闪光次数（　　）

A．在A位置最多 B．在B位置最多
C．在C位置最少 D．在D位置观察不到闪光
2．在分析α粒子散射实验现象时，不考虑电子对α粒子运动轨迹的影响，这是因为α粒子与电子（　　）
A．不会相遇
B．不发生相互作用
C．发生的相互作用可以忽略
D．发生的相互作用可以相互抵消
3．在卢瑟福的粒子散射实验中，有少数的粒子发生了大角度的偏转，其原因是（　　）
A．原子是可再分的
B．正电荷在原子中是均匀分布的
C．原子中有带负电的电子，电子会对粒子有引力作用
D．原子的正电荷和绝大部分的质量都集中在一个很小的核上
4．卢瑟福提出原子的核式结构模型，建立该模型的实验基础是（　　）
A．α粒子散射实验 B．α粒子轰击氮核的实验
C．α粒子轰击铍核的实验 D．研究阴极射线的实验
5．下列说法中正确的是（　　）
A．玻尔通过对氢原子光谱的研究建立了原子的核式结构模型
B．核力存在于原子核内任意两个核子之间
C．天然放射现象的发现使人类认识到原子具有复杂的结构
D．黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关
6．一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级，则关于氢原子判断正确的是（　　）
A．吸收光子，能量增加 B．吸收光子，能量减少
C．放出光子，能量增加 D．放出光子，能量减少
7．以下说法中，不属于玻尔所提出的原子模型理论的是（　　）
A．原子处在具有一定能量的定态中，虽然电子做圆周运动，但不向外辐射能量
B．原子的不同能量状态与电子沿不同的圆轨道绕核运动相对应，而电子的可能轨道分布是不连续的
C．电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时，辐射（或吸收）一定频率的光子
D．电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核做圆周运动的频率
8．根据玻尔理论，氢原子的能级公式为En=An2（n为能级，A为基态能量），一个氢原子中的电子从n=4的能级直接跃迁到基态，在此过程中（　　）
A．氢原子辐射一个能量为15A16的光子
B．氢原子辐射一个能量为﹣15A16的光子
C．氢原子辐射一系列频率的光子其中频率最大的光子能量为15A16
D．氢原子辐射一系列频率的光子，其中频率最大的光子能量为﹣15A16
9．已知氢原子的基态能量为E1，激发态能量为En=E1n2，其中n=2，3，4…．1885年，巴尔末对当时已知的在可见光区的四条谱线做了分析，发现这些谱线的波长能够用一个公式表示，这个公式写做1λ=R(122-1n2)，n=3，4，5，…．式中R叫做里德伯常量，这个公式称为巴尔末公式．用h表示普朗克常量，c表示真空中的光速，则里德伯常量R可以表示为（　　）
A．-E1hc B．E12hc C．-E12hc D．E1hc
10．下列说法正确的是（　　）
A．汤姆生发现电子，表明原子具有核式结构
B．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应
C．一束光照射到某金属上不能发生光电效应，是因为该束光的波长太短
D．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量增大
11．下列说法正确的是（　　）
A．12H+13H→24He+X为裂变反应，X是中子
B．92235U+01n→56144Ba+3689Kr+3X为裂变反应，X是中子
C．光电效应中，入射光越强，光电子的能量越大
D．氢原子发射光谱是氢原子核从较高能级跃迁到较低能级产生的
12．处于不同能级的氢原子，电子做匀速圆周运动，下列说法正确的是（　　）
A．能量越大的氢原子，电子的向心加速度越大
B．能量越大的氢原子，电子的动能越大，电势能越小
C．处于基态的氢原子，电子的运动周期最大
D．处于基态的氢原子，电子运动的角速度最大
13．下列关于玻尔原子理论及氢原子能级的说法，正确的是（　　）
A．原子中的电子运动轨道分布是连续的
B．原子中的电子在某一定态时，电子绕原子核运动，但不向外辐射能量
C．氢原子的核外电子由一个能级跃迁到另一个能级吸收光子时，氢原子的能量不变
D．一群氢原子从n=3能级向n=1能级跃迁，最多能发出两种不同频率的光子
14．下列说法正确的是（　　）
A．方程式92238U→92234U+2He是重核裂变反应方程
B．方程式12H+13H→24He+01n是轻核聚变反应方程
C．氢原子光谱是连续的
D．氢原子从某激发态跃迁至基态要吸收特定频率的光子
15．预计2017年7月，我国“北斗三号”全球组网卫星进行首次发射，采用星载氢原子钟．如图为氢原子的能级图，以下判断正确的是（　　）

A．大量氢原子从n=3的激发态向低能级跃迁时，能产生3种频率的光子
B．氢原子的核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，原子的能量减小
C．当氢原子从n=5的状态跃迁到n=3的状态时，要吸收光子
D．从氢原子的能级图可知原子发射光子的频率也是连续的
16．如图所示为氢原子的能级图，若氢原子群A处于n=2的能级，氢原子群B处于n=3的能级．则下列说法正确的是（　　）

A．原子群B最多可能辐射出2种频率的光子
B．原子群A能够吸收原子B发出的光子并跃迁到n=4的能级
C．若要使原子群A发生电离，所吸收的光子的能量可以大于3.4eV
D．若原子群A辐射出的光能使某金属发生光电效应，则原子群B可能辐射出的所有光也都能使该金属发生光电效应
17．下列说法中不正确的是（　　）
A．原子核结合能越大原子核越稳定
B．光子像其他粒子一样，不但具有能量，也具有动量
C．按照玻尔理论，氢原子吸收光子，其核外电子从离核较近的轨道跃迁到离核较远的轨道，电子的动能减少，原子的电势能增加，原子的总能量增加
D．一个氢原子处在n=4的能级，当它跃迁到较低能级时，最多可发出3种频率的光子
18．下列说法正确的是（　　）
A．光电效应是金属原子吸收光子向外逸出的现象
B．某元素的半衰期是5天，12g的该元素经过10天后还有4g未衰变
C．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的重核裂变反应
D．氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大轨道时，原子的总能量增大，电子的动能减小
19．关于原子结构，下列说法错误的是（　　）
A．汤姆孙根据气体放电管实验断定阴极射线是带负电的粒子流，并求出了这种粒子的比荷
B．卢瑟福α粒子散射实验表明：原子中带正电部分的体积很小，但几乎占有全部质量，电子在正电体的外面运动
C．各种原子的发射光谱都是连续谱
D．玻尔在原子核式结构模型的基础上，结合普朗克的量子概念，提出了玻尔的原子模型
20．以下说法正确的是（　　）
A．α衰变是原子核内的变化所引起的
B．某金属产生光电效应，当照射光的颜色不变而增大光强时，光电子的最大初动能增大
C．当氢原子以n=4的状态跃迁到n=1的状态时，要吸收光子
D．715N+11H→612C+24He是α衰变方程
21．如图，是氢原子四个能级的示意图．当氢原子从n=4的能级跃迁到n=3的能级时，辐射出a光．当氢原子从n=3的能级跃迁到n=2的能级时，辐射出b光．则以下判断正确的是（　　）

A．a光光子的能量大于b光光子的能量
B．a光的波长大于b光的波长
C．a光的频率大于b光的频率
D．在真空中a光的传播速度大于b光的传播速度

2017年05月20日的高中物理组卷
参考答案与试题解析

一．选择题（共21小题）
1．（2017•浦东新区二模）卢瑟福α粒子散射实验装置如图所示，荧光屏和显微镜一起转至图中的A、B、C、D四个位置时，相同时间在荧光屏上观察到的闪光次数（　　）

A．在A位置最多 B．在B位置最多
C．在C位置最少 D．在D位置观察不到闪光
【分析】放射源放出一束射线轰击金箔，运用显微镜前荧光屏去观察射线的位置．
【解答】解：A、放在A位置时，相同时间内观察到屏上的闪光次数最多．说明大多数射线基本不偏折，可知金箔原子内部很空旷．故A正确；
B、放在B位置时，相同时间内观察到屏上的闪光次数较少．说明较少射线发生偏折，可知原子内部带正电的体积小．故B错误；
C、放在C位置时，屏上仍能观察一些闪光，但次数极少．说明极少数射线较大偏折，可知原子内部带正电的体积小且质量大．故C错误；
D、放在D位置时，屏上可以观察到闪光，只不过很少很少．说明很少很少射线发生大角度的偏折．故D错误；
故选：A．
【点评】由α粒子的散射实验可知，原子内部的结构：中心有一个很小的核，全部正电荷及几乎全部的质量都集中在里面，外面自由电子绕核高速旋转．

2．（2017•上海模拟）在分析α粒子散射实验现象时，不考虑电子对α粒子运动轨迹的影响，这是因为α粒子与电子（　　）
A．不会相遇
B．不发生相互作用
C．发生的相互作用可以忽略
D．发生的相互作用可以相互抵消
【分析】本题比较简单，只要正确理解a粒子散射实验现象、结论及意义即可正确解答．
【解答】解：卢瑟福在分析α粒子散射实验现象时，认为电子不会对α粒子偏转产生影响，其主要原因是电子的质量很小，α粒子与电子发生的相互作用可以忽略，就算碰到，也不会引起明显的偏转；故C正确，ABD错误．
故选：C
【点评】本题比较简单，考查卢瑟福的核式结构，对于类似基础知识要注意平时加强理解与记忆．

3．（2017•杨浦区二模）在卢瑟福的粒子散射实验中，有少数的粒子发生了大角度的偏转，其原因是（　　）
A．原子是可再分的
B．正电荷在原子中是均匀分布的
C．原子中有带负电的电子，电子会对粒子有引力作用
D．原子的正电荷和绝大部分的质量都集中在一个很小的核上
【分析】这是因为原子核带正电荷且质量很大，阿尔法粒子也带正电荷，由于同种电荷相互排斥和阿尔法粒子被质量较大的原子核弹回．
【解答】解：A、阴极射线的发现，说明原子是可再分的，故A错误；
BCD、α粒子和电子之间有相互作用力，它们接近时就有库仑引力作用，但由于电子的质量只有α粒子质量的1/7300，粒子与电子碰撞就像一颗子弹与一个灰尘碰撞一样，α粒子质量大，其运动方向几乎不改变．α粒子散射实验中，有少数α粒子发生大角度偏转说明三点：一是原子内有一质量很大的粒子存在；二是这一粒子带有较大的正电荷；三是这一粒子的体积很小，故D正确，BC错误．
故选：D．
【点评】本题考查的是α粒子散射实验．对这个实验要清楚两点：一是α粒子散射实验的实验现象；二是对实验现象的微观解释﹣﹣原子的核式结构．

4．（2017•黄浦区二模）卢瑟福提出原子的核式结构模型，建立该模型的实验基础是（　　）
A．α粒子散射实验 B．α粒子轰击氮核的实验
C．α粒子轰击铍核的实验 D．研究阴极射线的实验
【分析】明确有关原子核式结构模型的发现过程，知道卢瑟福通过质子以及α粒子散射实验提出了核式结构模型．
【解答】解：卢瑟福根据对α粒子散射实验结果的研究，提出原子的核式结构模型，故A正确，BCD错误．
故选：A．
【点评】对于原子物理部分知识，大都属于记忆部分，要注意加强记忆和积累，一定牢记α粒子散射实验以及原子核式结构模型的基本内容．

5．（2017•南通模拟）下列说法中正确的是（　　
A．玻尔通过对氢原子光谱的研究建立了原子的核式结构模型
B．核力存在于原子核内任意两个核子之间
C．天然放射现象的发现使人类认识到原子具有复杂的结构
D．黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关
【分析】卢瑟福α粒子散射实验提出原子核式结构模型；核力与万有引力性质不同．核力只存在于相邻的核子之间；天然放射现象说明原子核具有复杂结构；根据黑体辐射实验的规律可知：黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关．
【解答】解：A、卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子核式结构模型，玻尔将量子观念引入原子领域，其理论能够解释氢原子光谱的特征，故A错误；
B、核力与万有引力、库伦力的性质不同，核力是短程力，作用范围在1.5×10﹣15m，原子核的半径数量级在10﹣15m，所以核力只存在于相邻的核子之间，核力是原子核能稳定存在的原因，故B错误；
C、天然放射现象的发现使人类认识到原子核具有复杂的结构，故C错误；
D、根据黑体辐射实验的规律可知：黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关．故D正确．
故选：D．
【点评】本题考查了原子的核式结构模型、核力是短程力，天然放射现象的意义等知识点，及注意黑体辐射的规律，属于熟记内容，难度不大，属于基础题．

6．（2017•门头沟区二模）一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级，则关于氢原子判断正确的是（　　）
A．吸收光子，能量增加 B．吸收光子，能量减少
C．放出光子，能量增加 D．放出光子，能量减少
【分析】氢原子从高能级向低能级跃迁，能量减小，辐射光子，从低能级向高能级跃迁，能量增加，吸收光子．
【解答】解：氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级，原子能量减小，向外辐射光子，辐射的光子能量等于两能级间的能级差，故D正确，A、B、C错误．
故选：D．
【点评】解决本题的关键知道吸收或辐射的光子能量等于两能级间的能级差，从高能级向低能级跃迁，辐射光子，从低能级向高能级跃迁，吸收光子．

7．（2017•河北一模）以下说法中，不属于玻尔所提出的原子模型理论的是（　　）
A．原子处在具有一定能量的定态中，虽然电子做圆周运动，但不向外辐射能量
B．原子的不同能量状态与电子沿不同的圆轨道绕核运动相对应，而电子的可能轨道分布是不连续的
C．电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时，辐射（或吸收）一定频率的光子
D．电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核做圆周运动的频率
【分析】玻尔的原子理论主要内容有1、电子在一些特定的可能轨道上绕核作圆周运动，离核愈远能量愈高；
2、可能的轨道由电子的角动量必须是h2π的整数倍决定；3．当电子在这些可能的轨道上运动时原子不发射也不吸收能量，只有当电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时原子才发射或吸收能量，而且发射或吸收的辐射是单频的．
【解答】解：A、原子处于称为定态的能量状态时，虽然电子做加速运动，但并不向外辐射能量，故A属于玻尔所提出的原子模型理论；
B、原子的不同能量状态与电子沿不同的圆轨道绕核运动相对应，而电子的可能轨道的分布是不连续的，故B属于玻尔所提出的原子模型理论；
C、电子从一个轨道跃迁到另一轨道时，辐射（或吸收）一定频率的光子，故C正确；属于玻尔所提出的原子模型理论
D、电子跃迁时辐射的光子的频率等于能级差值，与电子绕核做圆周运动的频率无关，故D不属于玻尔所提出的原子模型理论；
本题选不属于玻尔所提出的原子模型理论的，故选：D．
【点评】解决该题关键要掌握玻尔的原子理论主要内容，玻尔的理论成功地说明了原子的稳定性和氢原子光谱线规律．

8．（2017•湖北模拟）根据玻尔理论，氢原子的能级公式为En=An2（n为能级，A为基态能量），一个氢原子中的电子从n=4的能级直接跃迁到基态，在此过程中（　　）
A．氢原子辐射一个能量为15A16的光子
B．氢原子辐射一个能量为﹣15A16的光子
C．氢原子辐射一系列频率的光子其中频率最大的光子能量为15A16
D．氢原子辐射一系列频率的光子，其中频率最大的光子能量为﹣15A16
【分析】氢原子辐射出一个光子后，从高能级向低能级跃迁；根据能级公式求出n=4的能级的能量，然后由△E=En﹣E1即可求出．
【解答】解：一个氢原子中的电子从n=4的能级直接跃迁到基态的过程中，只能向外辐射一个光子；
由玻尔理论可知辐射的光子的能量：△E=E4-E1=A42-A=-15A16．故B正确，ACD错误．
故选：B
【点评】解决本题的关键知道从高能级向低能级跃迁，辐射光子，从低能级向高能级跃迁，吸收光子．

9．（2017•东湖区模拟）已知氢原子的基态能量为E1，激发态能量为En=E1n2，其中n=2，3，4…．1885年，巴尔末对当时已知的在可见光区的四条谱线做了分析，发现这些谱线的波长能够用一个公式表示，这个公式写做1λ=R(122-1n2)，n=3，4，5，…．式中R叫做里德伯常量，这个公式称为巴尔末公式．用h表示普朗克常量，c表示真空中的光速，则里德伯常量R可以表示为（　　）
A．-E1hc B．E12hc C．-E12hc D．E1hc
【分析】从高能级向低能级跃迁，辐射光子，辐射的光子能量等于两能级间的能级差，结合1λ=R（122﹣1n2），n=3，4，5，…求出里德伯常量．
【解答】解：若n＞m，由n→m跃迁，释放光子，则E1n2﹣E1m2=hv，
因为v=cλ，则E1（1n2﹣1m2）=hcλ，
由hcλ=hcR（122﹣1n2），得﹣E1=hcR，
解得里德伯常量R=﹣E1hc，故A正确，BCD错误．
故选：A．
【点评】解决本题的关键知道辐射或吸收的光子能量等于两能级间的能级差，知道光子频率与波长的关系，并能灵活运用，难度不大．

10．（2017•烟台一模）下列说法正确的是（　　）
A．汤姆生发现电子，表明原子具有核式结构
B．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应
C．一束光照射到某金属上不能发生光电效应，是因为该束光的波长太短
D．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量增大
【分析】汤姆生发现了电子，知道原子还能再分；
太阳辐射的能量来自轻核聚变；
一束光照射到某金属上不能发生光电效应，是因为该束光的波长太长．
氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量增大．
【解答】解：A、汤姆生发现了电子，表明原子是可以分割的，α粒子的散射实验表明原子具有核式结构．故A错误；
B、太阳辐射的能量主要来自太阳内部的轻核聚变，故B错误；
C、一束光照射到某金属上不能发生光电效应，是因为该束光的能量值太小，则该光的频率小，波长太长．故C错误；
D、按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，要吸收能量，所以原子总能量增大；由于库仑力提供电子的向心力，得：
ke2r2=mv2r，电子的动能：EK=12mv2=ke22r，电子的动能随半径的增大而减小．故D正确；
故选：D．
【点评】本题考查了电子的发现、聚变反应、光电效应以及波尔理论等基础知识点，难度不大，关键要熟悉教材，牢记这些基础知识点．

11．（2017•绵阳模拟）下列说法正确的是（　　）
A．12H+13H→24He+X为裂变反应，X是中子
B．92235U+01n→56144Ba+3689Kr+3X为裂变反应，X是中子
C．光电效应中，入射光越强，光电子的能量越大
D．氢原子发射光谱是氢原子核从较高能级跃迁到较低能级产生的
【分析】根据质量数守恒与电荷数守恒分析核反应方程；根据光电效应方程分析；根据玻尔理论分析选项D．
【解答】解：A、根据质量数守恒与电荷数守恒可知，核反应12H+13H→24He+X中X的质量数是1，电荷数是0，所以X是中子；该核反应为聚变反应．故A错误；
B、根据质量数守恒与电荷数守恒可知，92235U+01n→56144Ba+3689Kr+3X中X的质量数是1，电荷数是0，所以X是中子，该 核反应为裂变反应．故B正确；
C、根据光电效应方程：Ek=hγ-W=hcλ-W，可知光电子的能量与入射光的强度无关，与入射光的频率（波长）有关．故C错误；
D、根据玻尔理论可知，氢原子发射光谱是氢原子 从较高能级跃迁到较低能级产生的，不是氢原子核 从较高能级跃迁到较低能级产生的．故D错误．
故选：B
【点评】本题考查了常见的核反应方程、光电效应、玻尔理论等基础知识点，关键要熟悉教材，牢记这些基础知识点．

12．（2017•海南模拟）处于不同能级的氢原子，电子做匀速圆周运动，下列说法正确的是（　　）
A．能量越大的氢原子，电子的向心加速度越大
B．能量越大的氢原子，电子的动能越大，电势能越小
C．处于基态的氢原子，电子的运动周期最大
D．处于基态的氢原子，电子运动的角速度最大
【分析】氢原子中的电子绕原子核做匀速圆周运动有固定的轨道，不是任意轨道，电子绕核运动时，半径增大，电场力做负功，电势能增大，动能减小；根据库仑力提供向心力公式即可求解；
【解答】解：根据玻尔理论可知，能量越大的氢原子，电子运动的半径越大，能级越高；
A、根据库仑力提供向心力得：ke2r2=ma，可知，能量越大的氢原子，电子的向心加速度越小．故A错误；
B、根据库仑力提供向心力得：ke2r2=mv2r，解得：v=kQqmr，所以轨道半径越大，电子的动能越小；氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，库仑力对电子做负功，电势能变大，故B错误；
C、根据库仑力提供向心力得：ke2r2=m4π2rT2，可知轨道半径越大，周期都越大，所以处于基态的氢原子，电子的运动周期最小．故C错误；
D、根据库仑力提供向心力得：ke2r2=mω2r，可知，轨道半径越小，电子的角速度越大，所以处于基态的氢原子，电子运动的角速度最大．故D正确．
故选：D
【点评】电子绕核运动的规律和卫星绕地球运动规律类似，在学习时可以类比进行学习，加强理解．

13．（2017•四川模拟）下列关于玻尔原子理论及氢原子能级的说法，正确的是（　　）
A．原子中的电子运动轨道分布是连续的
B．原子中的电子在某一定态时，电子绕原子核运动，但不向外辐射能量
C．氢原子的核外电子由一个能级跃迁到另一个能级吸收光子时，氢原子的能量不变
D．一群氢原子从n=3能级向n=1能级跃迁，最多能发出两种不同频率的光子
【分析】玻尔的原子理论主要内容有：电子在一些特定的可能轨道上绕核作圆周运动，离核愈远能量愈高；
当电子在这些可能的轨道上运动时原子不发射也不吸收能量，只有当电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时原子才发射或吸收能量，而且发射或吸收的辐射是单频的；
氢原子向低能级跃迁时是随机的，一群处于n能级的氢原子向低能级跃迁时最多可能发出Cn2种不同频率的光子．
【解答】解：A、原子的不同能量状态与电子沿不同的圆轨道绕核运动相对应，而电子的可能轨道的分布是不连续的，故A错误；
B、原子处于称为定态的能量状态时，虽然电子做加速运动，但并不向外辐射能量，故B正确；
C、电子从一个轨道跃迁到另一轨道时，吸收一定频率的光子后，能量会增大，故C错误；
D、氢原子向低能级跃迁时是随机的，一群处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时最多可能发出C32=3种不同频率的光子，故D错误；
故选：B．

【点评】解决该题关键要掌握玻尔的原子理论主要内容，玻尔的理论成功地说明了原子的稳定性和氢原子光谱线规律．

14．（2017•乐山模拟）下列说法正确的是（　　）
A．方程式92238U→92234U+2He是重核裂变反应方程
B．方程式12H+13H→24He+01n是轻核聚变反应方程
C．氢原子光谱是连续的
D．氢原子从某激发态跃迁至基态要吸收特定频率的光子
【分析】裂变是质量较重的核裂变为质量中等的核，聚变是质量较轻的核转化为质量较大的核，氢原子的轨道是不连续的，是一些特殊的分立的值，电子只能在这些轨道上绕原子核运动，从激发态跃迁至基态要放出收特定频率的光子．
【解答】解：A、方程式92238U→92234U+2He是α衰变方程，故A错误；
B、聚变是质量较轻的核转化为质量较大的核，所以方程式12H+13H→24He+01n是轻核聚变反应方程，故B正确；
C、由于氢原子的轨道是不连续的，而氢原子在不同的轨道上的能级En=1n2E1，故氢原子的能级是不连续的，而是分立的，故C错误；
D、氢原子从某激发态跃迁至基态要放出特定频率的光子，故D错误．
故选：B
【点评】正确解答本题需要掌握：裂变、聚变的反应的特点及波尔理论的内容，波尔理论在高中阶段要求层次较低，难度不大，涉及内容较固定，只要掌握好波尔理论的内容，即可解决这类问题．

15．（2017•新课标Ⅲ卷二模）预计2017年7月，我国“北斗三号”全球组网卫星进行首次发射，采用星载氢原子钟．如图为氢原子的能级图，以下判断正确的是（　　）

A．大量氢原子从n=3的激发态向低能级跃迁时，能产生3种频率的光子
B．氢原子的核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，原子的能量减小
C．当氢原子从n=5的状态跃迁到n=3的状态时，要吸收光子
D．从氢原子的能级图可知原子发射光子的频率也是连续的
【分析】根据数学组合公式分析大量氢原子处于n=3的激发态，当向低能级跃迁时辐射不同频率光子的种数；氢原子的核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，吸收能量；氢原子的核外电子从半径较大的轨道跃迁到半径较小的轨道时，原子的能量减小；原子发射光子的频率不是连续的．
【解答】解：A、根据C32=3知，大量氢原子处于n=3的激发态，当向低能级跃迁时会辐射出3种不同频率的光，故A正确．
B、氢原子的核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，属于低能级向高能级跃迁，将吸收能量，原子的能量增大，故B错误；
C、当氢原子从n=5的状态跃迁到n=3的状态时，属于高能级向低能级跃迁，将释放能量．要释放光子．故C错误．
D、从氢原子的能级图可知原子发射光子的能量是不连续的，所以光子的频率也是不连续的，故D错误．
故选：A
【点评】解决本题的关键理解玻尔理论，知道能级间跃迁所满足的规律．基础题目．

16．（2017•南开区二模）如图所示为氢原子的能级图，若氢原子群A处于n=2的能级，氢原子群B处于n=3的能级．则下列说法正确的是（　　）

A．原子群B最多可能辐射出2种频率的光子
B．原子群A能够吸收原子B发出的光子并跃迁到n=4的能级
C．若要使原子群A发生电离，所吸收的光子的能量可以大于3.4eV
D．若原子群A辐射出的光能使某金属发生光电效应，则原子群B可能辐射出的所有光也都能使该金属发生光电效应
【分析】根据数学组合公式Cn2求出氢原子可能辐射光子频率的种数．能级间跃迁时，辐射的光子能量等于两能级间的能级差，并依据光电效应发生条件：入射光的频率大于或等于极限频率．
【解答】解：A、根据C32=3知，大量n=3能级的氢原子可以辐射出三种不同频率的光子．故A错误；
B、根据辐射的光子能量等于两能级间的能级差，可知，原子群A能够吸收△E=﹣0.85﹣（﹣3.4）=2.55eV时，才能跃迁到n=4的能级，而原子B发出的光子大于或小于2.55eV．故B错误；
C、若氢原子群A处于n=2的能级，E2=﹣3.4eV，要使原子群A发生电离，所吸收的光子的能量可以大于3.4eV，至少等于3.4eV．故C正确；
D、若原子群A辐射出的光能使金属发生光电效应，根据辐射的光子能量等于两能级间的能级差，可知，则原子群B从n=3到n=2能级辐射出的光不能使该金属发生光电效应，故D错误；
故选：C．
【点评】解决本题的关键知道光电效应的条件以及知道能级间跃迁时辐射或吸收的光子能量等于两能级间的能级差，注意电离时，吸收的能量可以大于能级之差，同时理解光电效应发生条件．

17．（2017•锦州二模）下列说法中不正确的是（　　）
A．原子核结合能越大，原子核越稳定
B．光子像其他粒子一样，不但具有能量，也具有动量
C．按照玻尔理论，氢原子吸收光子，其核外电子从离核较近的轨道跃迁到离核较远的轨道，电子的动能减少，原子的电势能增加，原子的总能量增加
D．一个氢原子处在n=4的能级，当它跃迁到较低能级时，最多可发出3种频率的光子
【分析】原子的比结合能越大，原子核结合越牢固，原子核越稳定；光子像其他粒子一样，不但具有能量，也具有动量；根据电子轨道半径的变化得出电子动能的变化，结合原子能量变化分析原子电势能的变化．能级跃迁时，辐射的光子能量等于两能级间的能级差，结合能级差分析发出不同频率光子的种数．
【解答】解：A、原子核的比结合能越大，原子核越稳定，故A不正确．
B、通过康普顿效应知，光子像其他粒子一样，不但具有能量，也具有动量，故B正确．
C、氢原子吸收光子，其核外电子从离核较近的轨道跃迁到离核较远的轨道，原子总能量增加，根据ke2r2=mv2r知，电子动能减小，则原子电势能增加，故C正确．
D、一个氢原子处于n=4能级，向低能级跃迁，最多发出3种不同频率的光子，即从n=4跃迁到n=3，从n=3跃迁到n=2，从n=2跃迁到n=1，注意不是一群氢原子，故D正确．
本题选错误不正确的，故选：A．
【点评】本题考查了结合能、能级跃迁、光子等基础知识点，关键要熟悉教材，牢记这些基础知识点，对于D选项，不能用数学组合公式分析判断，因为只有一个氢原子，不是一群氢原子．

18．（2017•湖南二模）下列说法正确的是（　　）
A．光电效应是金属原子吸收光子向外逸出的现象
B．某元素的半衰期是5天，12g的该元素经过10天后还有4g未衰变
C．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的重核裂变反应
D．氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大轨道时，原子的总能量增大，电子的动能减小
【分析】光电效应是原子吸收光子向外释放电子的现象；每经过一个半衰期，有半数发生衰变；太阳辐射的能量来自太阳内部的聚变反应；根据库仑引力提供向心力，通过轨道半径的变化，判断电子动能的变化．
【解答】解：A、光电效应是光照射金属发出光电子的现象，故A错误．
B、10天等于2个半衰期，根据m=m0(12)2知，还有3g未衰变，故B错误．
C、太阳辐射的能量主要来自太阳内部的轻核聚变，故C错误．
D、氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大轨道时，原子的总能量增大，根据ke2r2=mv2r知，电子动能减小，故D正确．
故选：D．
【点评】本题考查光电效应是原子吸收光子，核反应、半衰期以及能级的跃迁等基础知识点，比较简单，关键熟悉教材，牢记并理解这些基础知识点，注意半衰期具有统计规律，对大量的原子核适用．

19．（2017•武汉模拟）关于原子结构，下列说法错误的是（　　）
A．汤姆孙根据气体放电管实验断定阴极射线是带负电的粒子流，并求出了这种粒子的比荷
B．卢瑟福α粒子散射实验表明：原子中带正电部分的体积很小，但几乎占有全部质量，电子在正电体的外面运动
C．各种原子的发射光谱都是连续谱
D．玻尔在原子核式结构模型的基础上，结合普朗克的量子概念，提出了玻尔的原子模型
【分析】根据物理学史和常识解答，记住汤姆孙通过研究求出了阴极射线的比荷；α粒子散射实验中有少数α粒子发生了较大的角度偏转；各种原子的发射光谱都是线状谱；根据波尔理论提出了玻尔的原子模型．
【解答】解：A、汤姆孙通过研究求出了阴极射线的比荷，明确阴极射线是电子．故A正确；
B、由于极少数α粒子发生了大角度偏转，原子全部正电荷集中在原子中央很小的体积内，电子在正电体的外面运动，故B正确；
C、各种原子的发射光谱都是线状谱，故C错误；
D、根据玻尔在原子核式结构模型的基础上，结合普朗克的量子概念，提出了玻尔的原子模型，故D正确；
本题选择错误的，故选：C．
【点评】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

20．（2017•武侯区校级模拟）以下说法正确的是（　　）
A．α衰变是原子核内的变化所引起的
B．某金属产生光电效应，当照射光的颜色不变而增大光强时，光电子的最大初动能增大
C．当氢原子以n=4的状态跃迁到n=1的状态时，要吸收光子
D．715N+11H→612C+24He是α衰变方程
【分析】从高能级向低能级跃迁，辐射光子，从低能级向高能级跃迁，吸收光子；根据光电效应方程分析光电子最大初动能的变化；衰变是自发进行的，不需要其它粒子轰击．
【解答】解：A、α衰变是原子核内的变化所引起的，故A正确．
B、根据光电效应方程Ekm=hv﹣W0知，光的颜色不变，即频率不变，增大光强，光电子的最大初动能不变，故B错误．
C、氢原子从n=4跃迁到n=1时，氢原子的能量减小，辐射光子，故C错误．
D、715N+11H→612C+24He不是α衰变方程，α衰变是自发进行的，故D错误．
故选：A
【点评】本题考查了能级跃迁、光电效应方程、α衰变等基础知识点，难度不大，关键要熟悉教材，牢记这些基础知识点，注意光电子的最大初动能与入射光的强度无关，与入射光的频率有关．

21．（2017•宝鸡二模）如图，是氢原子四个能级的示意图．当氢原子从n=4的能级跃迁到n=3的能级时，辐射出a光．当氢原子从n=3的能级跃迁到n=2的能级时，辐射出b光．则以下判断正确的是（　　）

A．a光光子的能量大于b光光子的能量
B．a光的波长大于b光的波长
C．a光的频率大于b光的频率
D．在真空中a光的传播速度大于b光的传播速度
【分析】能级间跃迁辐射光子的能量等于能级之差，根据能级差的大小比较光子能量，从而比较出光子的频率．频率大，波长小．频率大，折射率大，根据v=cn比较在介质中的速度大小．
【解答】解：AC、氢原子从n=4的能级跃迁到n=3的能级的能级差小于从n=3的能级跃迁到n=2的能级时的能级差，根据Em﹣En=hγ，知，光子a的能量小于光子b的能量．所以a光的频率小于b光的频率，则光子a的能量小于光子b的能量，故AC错误．
B、光子a的频率小于光子b的频率，所以b的频率大，波长小，则有a光的波长大于b光的波长．故B正确；
D、在真空中光子a的传播速度等于光子b的传播速度，故D错误；
故选：B．
【点评】解决本题的突破口是比较出光子a和光子b的频率大小，从而得知折射率、在介质中速度等大小关系．

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