1、
主题班会：防盗安全
刘群清
[班会目的]：让学生通过了解防盗方法，保护好自身财物。
[活动形式] ：学生发表意见，讨论，归纳观点。
[活动地点] ：09财会5班教室
[活动时间]： 2010年5月10日星期一下午第七节
[主持人] ：刘群清
[活动过程]：
过程1：按小组讨论盗窃的形式有哪些？小组长总结发言。（5分钟）
过程2：有三位同学讲述她们曾经被盗的经历。（5分钟）
过程3：每个小组的同学们针对三位被盗的同学的经历进行讨论，找出预防被盗的措施，小组长发言。（25分钟）
2、过程4：发生了盗窃案件后如何处理。（5分钟）
[活动内容]：
过程1：
学校盗窃案件的行窃方式
1、顺手牵羊——趁主人不备将放在桌上、走廊、阳台等处的钱物信手拈来而占为已有。
2、乘虚而入——趁主人不在或房门抽屉未锁之机入室行窃。
3、窗外钓鱼——从窗户中用竹竿等工具钩走原本放在桌上、床上的衣物。
4、翻窗入室——翻越没有牢固防范设施的窗户入室行窃。入室窃得钱物后，又堂而皇之地从大门离去。
5、撬门扭锁——使用各种工具撬开门锁而入室行窃。
过程2：
1、 甲同学讲述他家里被盗的一万元现金，原因是二楼阳台的窗户没关好。
2、 乙同学讲述她的手机被偷，原因是放在包里没锁好。
3、
3、 丙同学讲述她的钱被偷，原因是上课的时候放在宿舍没有随身带。
过程3：
学生宿舍和班级、办公室的防盗工作，要注意做到以下几点：
1、最后离开课室、办公室或宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不要怕麻烦。同学们一定要养成随手关灯、随手关窗、随手锁门的习惯，以防盗窃犯罪人乘隙而入。
2、不留宿外来人员。学生之间不能只讲义气、不讲纪律。如果违反学校宿舍管理规定，随便留宿不知底细的人，很容易为人所用，造成严重后果。
3、发现形迹可疑的人应加强警惕、多加注意。作案人到办公室或课室和宿舍行窃时，往往会打着某种借口并趁机观察形势，一旦发现管理松懈，便会伺机行事。遇到这种情况，无论是同学
4、还老师都应主动上前询问，并请他出示相关证件，交由值班人员记录。如果来人神色慌张或左右支吾、可一方面派人与其交谈，另一方面通知学校保卫部门尽快来人做调查处理。
4、要安排好办公楼和宿舍等部位的安全巡视，协助学校保卫部门做好安全防范工作。
5、注意保管好自己的钥匙及贵重物品。
6、 几种特殊易盗物品的防盗措施
（1）、现金——现金往往是盗窃分子的首选目标。最好的保管办法是将其存入银行。尤其是数额较大时，更应及时存入银行。密码应选择容易记忆且又不易解密的数字，不要用自己的出生日期做密码，以防熟人冒领。特别要注意存折、信用卡等不可与身份证等相关证件放
5、在一起，以防被人盗走后冒领。在银行存取款时，输入密码要轻声、快捷，切忌旁若无人、大声喊叫，发现存折丢失应立即挂失。
（2） 、各类有价证卡——目前，大部分学校已广泛使用各种银行卡进行帐目结算，学生无须携带大额现金来校缴费，校内不少设施也开始使用磁卡。这些有价证卡应当妥善保管，最好的保管方法是放在自己贴身的衣袋内，袋口应配有钮扣或拉链。所用密码不要轻易告诉任何人，以防身边不速之客。当卡需离身时，尽量存放在安全地带。
（3）、贵重物品——如手表、随身听等，较长时间不用的应带回家中。暂不使用时，应锁在抽屉或箱（柜）子里。寝室的门锁要牢固，易于翻越的窗户要加防盗网，门锁钥匙不要随便乱放或丢
6、失。在价值较高的贵重物品上，最好做上一些特殊记号，即使被偷走将来找回的可能性也会大一些。
对于学生来说，最重要的是做好教室和学生宿舍的防盗工作，保护好自己和同学的财物。对于老师来说，在上课和离校时要注意检查和保管好自己的贵重物品。这不仅是个人的事，而且也是身边所有人共同关心的大事。
过程4：
一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对。
1、立即报告学校保卫部门并保护现场，禁止任何人进入，在场者不得翻动任何物品。
2、发现嫌疑人，应立即报告和组织同学进行堵截，力争捉拿。
3、配合调查，实事求是地客观回答调查人员提出的问题。积极主动地提供线索，不得隐瞒不报，学校保卫部门和公安机关有义务，有责任为提供情况的同学保密。
4、如果发现存折，应尽快挂失。
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