心理咨询师应具备的条件概述.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,心理咨询师应具备条件,心理咨询师应具备的条件概述,第1页,咨询师应具备条件,咨询师素质,(,专业、心理、道德,),（,1,）丰富咨询理论知识（心理及相关学科）,（,2,）娴熟与良好助人,技能（参加、影响技巧）,（,3,）辨证唯物主义思维方式,（,4,）良好人格特质,（,4,）良好心理品质,.,心理咨询师应具备的条件概述,第2页,基本理论知识,1.,要有丰富咨询理论知识,（专业）,2.,不一样于做思想工作,：,不是仅靠良好愿望、热情和普通常识来抚慰、劝说那些处于困境求援者；廉价抚慰反而引发求援者不解、反感和阻抗,3.,咨询目标,：心理咨询和心理治疗是科学工作，要用科学助人知识来帮助求援者，使他们认识困扰着他们真正原因，更正或放弃适应不良行为，使心理成熟。,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第3页,基本理论知识,咨问询题包括面广，要求咨询家知识广博，,1.,医学专业知识,：精神病学、神经病学等,2.,心理学知识,：如咨询理论、人格理论、心理评量、人际关系理论外，,3.,人文知识,：哲学、政治、经济、心理学、伦理学、管理学及不一样文化特点等,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第4页,知识分层,三层作用有别、相互联络知识结构；,1,、,关键层知识,（必须含有）：心理卫生（含精神医学）知识；心理咨询流派理论与方法知识；心理咨询会谈知识,2,、,次级层知识,（应该含有）：心理测验；普通心理；社会心理；教育心理；发展心理；人格心理；社会学；伦理学；教育学,3,、,外围层知识,（最好含有）：相关人文社科知识；相关医学知识,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第5页,基本理论知识,按国家职业标准要求，心理咨询师必须有：,理论,：普通心理学、儿童心理学、社会心理学、心理咨询学、心理健康与心理障碍、心理测量学、职业道德与相关法律等方面基本理论知识，,操作,：在接收正规培训后掌握心理测验、心理诊疗和心理咨询相关操作知识。,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第6页,理论与实践相结合,：,(,1),从实践中了解求援者困难是怎样形成？,(2),矛盾和冲突根源在哪里？,(3),针对性帮助求援者分析问题，并引导求援者走出困境，促进人格成长。,(4),咨询人员在实践中充实、提升自己。为当事人提供最正确帮助，以促进当事人适应、成长与发展,问题仍无法处理时，可向当事人提议去看,科或和,教授,专业素质,基本理论知识,心理咨询师应具备的条件概述,第7页,基本技巧,不一样咨询理论有不一样助人技巧或策略,不一样咨询者有不一样助人技巧,心理咨询基本技巧有,:,参加技巧、影响技巧等,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第8页,助人技巧涵盖以下几方面,1.,初步印象形成,：,初诊阶段很主要,伎俩包含：（,1,）观察（,2,）谈话法（,3,）测验,2.,自我平衡,（心理素质）：关系到治疗性关系建立在受到求援者不良情绪感染后，能在最短时间内，使自己心态恢复平静。,3.,启发求援者正确独立思索,：使其成熟、成长,4.,有灵活性,，随时转变咨询方式，以克服求援者阻抗和掩饰。,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第9页,5.,把握谈话内容和谈话方向能力，到达,了解求援者内心目标,，包含：,在最短时间内，了解求援者感到迷惑处境或事件（,学生晕倒现象）,；,问题出现时间及其发展改变等；,能适时地、机敏地提出问题，发觉求援者不自觉掩饰和阻抗，引导他们逐步认识内心深处症结；,设计一些对应方法来矫正一些不良行为，适时地向求援者进行一些解释等。,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第10页,需要掌握助人一些基本技术,，,它对全部理论或当事人都比较适合，,综合而言主要有以下几个主要技术,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第11页,基本技巧,建立关系技术,：,即建立良好咨询关系，是咨询成功前提条件，,怎样建立良好协调关系,:,是一门很深学问,每个咨询家都有自己方法与格调，,通用：专注、倾听、同感、接纳、勉励与移情等,后面章节详细讨论,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第12页,基本技巧,沟通技术,：,言语,:,有效,:,适当解释,;,对主要信息作反应,;,回答下列问题,;,提供反馈信息,.,无效：唠叨、责备、坑骗、训诫、偏离主题，过分分析等，,非言语沟通,:,有效,:,如微笑、适时点头、目光接触，适当手势、亲近、集中注意力等。,无效,:,如不看当事人，轻视、皱眉、不悦、打哈欠、闭着眼睛等。,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第13页,基本技巧,基于对咨询要素分析，奥肯将有效助人行为与无效助人行为，依语言与非语言两个部分，加以归纳成表,1,与表,2,，此二表有利于检核一项咨询是否有效或成功,。,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第14页,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第15页,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第16页,基本技巧,影响技术,利用,咨询者所具备经验、洞察力，心理学知识来影响来访者,认知、情感与行为问题，以促使当事人作改变和发展,影响技术方式,:,言语表示方式来进行,解释技术,面质技术,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第17页,基本技巧,诊疗技术,咨商员应能准确诊疗，区分正常与异常,方能对症下药般帮助当事人。,能正确应用评定量表与测验技术，以判定诊疗当事人问题，及其发展可能路径,。,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第18页,基本技巧,管理技术,（,management skills,）,(1),能布置有利于咨询环境,(2),管理咨询历程与当事人资料,(3),能掌握关键点，作适当反应,(4),对时间分配上有敏锐度,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第19页,良好人格特质,不但要有助人动机和助人成长方法,有良好人格特质才能促使当事人作主动改变与成长,以下人格特质含有普遍意义,：,自信、心胸开放、温暖、自知、通情、接纳、尊重、真诚、客观、非支配性等,心理素质,心理咨询师应具备的条件概述,第20页良好人格特质,1,）,热心、耐心、真心、爱心、细心,2,）,亲和力、,观察力、领悟力、影响力,3,）健康人生观、乐观人生态度、主动人际关系、良好心理调整能力,4,）对人基本,信念,:,相信人有最大潜能；想信人是愿意上进，愿意变好，愿意被人喜欢、接纳；,5,）相信人是可改变，可教育；,6,）相信人是能够自我控制、自我调整,。,心理素质,心理咨询师应具备的条件概述,第21页,知识,技能,素质三者关系,知识是最表层，,技能是中间层次，,素质是最内层,心理咨询师应具备的条件概述,第22页,思维方式,(,辨证唯物主义观点,),心理咨询是一门科学。,与迷信活动区分,:,迷信,:,独裁、武断，不含有理性思维和试验依据。,唯物,:,遵照自然规律，而自然规律不是自明，必须经过细心观察、思索和试验研究才能取得通晓这些规律必要资料。,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第23页,思维方式与态度,一、辨证唯物主义观点,每一个决议都必须依据,事实规律,做出，不能只凭个人经验或利用患者对心理学盲目信任去指导患者。,对于,宗教,，能给人们心灵生活带来一些慰籍和安宁，起到心理平衡作用，但不等同于科学心理咨询。,坚持把辨证,唯物,主义观点作为科学思维方式，落实到心理咨询工作中，尊重事实，尊重科学。反对迷信及巫术。,专业素质,心理咨询师应具备的条件概述,第24页,二、普遍联络观点,要求把握事物本质,预防或克服工作中片面性，重视事物之间相互联络。详细表达在：,1.,心身一体普遍联络,心理和生理是相互作用、互为因果，,（,1,）,心理影响生理：,心理问题存在，久而久之必定影响人生理过程，所谓心身疾病（心身反应,or,心身障碍）,思维方式,心理咨询师应具备的条件概述,第25页,二、普遍联络观点,（,2,）,心理问题躯体化,：在临床上，求援者常把心理问题用躯体体验进行表述，情绪躯体化。,（,3,）,生理问题影响心理状态,：躯体疾病带来心理上焦虑不安、情绪抑郁，或者生理上一些不足（如身材矮小、肢体残疾等）引发自卑、苦恼等。,需要咨询人员善于分辨，辩证统一地分析和对待，而不能孤立地看问题。,思维方式,心理咨询师应具备的条件概述,第26页,二、普遍联络观点,2.,生理、心理、社会诸原因交互作用观点：,压力源是多方面,要进行综合分析。这就要求咨询员能够透过现象看本质,3.,整体性观念：,心理活动，即知，情，意，三者是相互联络，是一个综合系统。,(1),一方有问题,，另外两方多少或迟早有对应改变。,(2),求援者问题不是单一,，如：情绪障碍常包括到学习、工作、家庭、人际交往等方面认识和个人行为反应模式。,咨询员要抓住主要矛盾，寻找最适当突破口。,思维方式,心理咨询师应具备的条件概述,第27页,二、普遍联络观点,4.,不一样咨询和治疗方法综合实施,:,(1),各种理论和各种方法之间存在联络,:,各种理论和,各种方法之间是存在内在联络,他们是各执真理,一面。有效性各有长短。,将他们综合起来才是较全方面和,很好方法,(2),综合各种治疗方法,:,在临床实践中，咨询师不能固执坚持,自己偏爱某种理论与方法。综合使用各种方法,到达解,除心理问题目标,思维方式,心理咨询师应具备的条件概述,第28页,三、“度”观念（书上指“限制性观点）,“度”就是程度，不超出程度做任何事结果必定是好，超出程度或达不到程度，工作结果必定不佳，所以咨询师必须对自己工作“度”要认真把握。,思维方式,心理咨询师应具备的条件概述,第29页,“度”概念,明确咨询师职责“,限,度,”,（,1,）不能为来访者心理问题负全部责任,（,2,）不能提供详细帮助：人际关系、找,作、婚姻等,（,3,）帮助决议,思维方式,心理咨询师应具备的条件概述,第30页,有“度”概念,咨询时间程度,（,1,）应明确要求咨询次数,（,2,）每次所用时间。,漫无目标无时间限定咨询是盲目标低效工作。作为一个职业活动是不可取。,思维方式,心理咨询师应具备的条件概述,第31页,有“度”概念,感情沟通程度,（,1,）,empathy(,通情,)“,共情？”：设身处地去了解求援者不良情绪和情感,（,2,）正常咨询关系主干是理，而不是情：情必须在理限制下才能发挥主动作用,（,3,）情沟通需适度：情过分沟通会使咨询关系中产生不应有内容，从而破坏正常咨询关系,思维方式,心理咨询师应具备的条件概述,第32页,有“度”概念,咨询目标限制,（,1,）主要包括心理问题和心理障碍本身；,（,2,）把咨询目标严格限制在帮助求援者化解心理问题方面。,应化大目标为小目标,思维方式,心理咨询师应具备的条件概述,第33页,四、历史逻辑现实发展观点,该观点：是指遵照事物客观发展规律思维方式,这种思维方式在咨询工作中有两种表现,（）当咨询师面对求援者心理问题时会考虑到,其历史依据、发展过程，发展方向和客观逻辑。,（）进行咨询干预之后，或在干预过程中咨询师会考虑心理问题会发生改变，考虑其改变方向及其最终结局。,一切现实都是合理，合理必将成为现实,.,思维方式,心理咨询师应具备的条件概述,第34页,五、中立性态度,（,1,）,价值取向,：不要求与自己价值取向一致或相同,;,心理障碍消除、个性心理成长只能以他原来心理状态为基础、在与咨询师共同商讨过程中受到启发并提升自己认识能力之后,对原来价值取向进行自我批判结果。,(2,）,保持非批判性态度,:,不轻易发表自己意见,尤其是评论性意见有利于其无顾虑地展示内心。,(3),非批判性态度表现为,:,思维方式,心理咨询师应具备的条件概述,第35页,五、中立性态度,非批判性态度表现：,（,1,）,言语,:,言词（不批评、责备）、语气、提问方式等,（,2,）,表情,：,（,3,）,行为,：,思维方式,心理咨询师应具备的条件概述,第36页,心理咨询师,心理品质,1.,含有优良人格品质,关键是价值系统。,做一个有利于社会、有利于他人。,与人为善。,真心诚意地想帮助求援者排忧解难,没有明确模式，但以下特点是应具备：灵活、热心、接收他人、开朗、通情、正确自我意识、真诚、尊敬他人、不支配他人，但,前面提到一些品质也很主要,心理素质,心理咨询师应具备的条件概述,第37页,心理咨询师,心理品质,2,有自知之明,：,（,1,）清楚自己优缺点；,（,2,）,明白自己能力程度；,（,3,）明白自己有没有心理问题；,（,4,）是否有与求援者有类似问题；,（,5,）自己心理问题是否已被处理；,（,6,）可回避，以免不良情绪投射给求援者。,心理咨询师应具备的条件概述,第38页,心理咨询师心理品质,3.,强烈责任心,不吹、不骗、慎言、消难,.,包含三层含义,(1),对求援者负责,:,如相对保密,(2),对社会负责,:,消除心理问题给家庭幸福,;,给周围及社会安定,(3),对职业负责,:,不至于因为自己失误，给心理咨询这一职业涂上污点,心理素质,心理咨询师应具备的条件概述,第39页,4.,自我平衡能力,对负面信息心理“自洁”能力；,对本身冲突心理“隔离”能力；,心理状态相对“稳定”能力。既平衡本身生活中碰到各种生活难题能力,.,.,心理咨询师心理品质,心理咨询师应具备的条件概述,第40页,只有：,无条件地“容纳”；,来访者（求援者）无过失。,才能：营造友好咨访关系；,构建宽松咨询气氛；,接纳各种求援者及其心理问题,5.,善于容纳他人,.,心理咨询师应具备的条件概述,第41页,心理咨询师心理品质,6.,有助人为乐价值趋向,(1),有,助人,便是,助己,体验,(2),取得道义上满足,(,高精神需求,),有助人为乐价值趋向咨询师，在咨询关系中，可体验到，即，在帮助他人取得良好心态同时，自己也取得道义上满足，满足本身这种高级精神需求，确实是一件快事。能够想象，一个助人为乐咨询师极轻易搞好咨询关系，使求援者感到温暖友好。,心理素质,心理咨询师应具备的条件概述,第42页,课间休息,心理咨询师应具备的条件概述,第43页,我是谁,心理咨询师应具备的条件概述,第44页,个人成长训练,对咨询师在咨询过程中以下观念、言语、表情、动作，你认为是否恰当，简明说明理由：,（,1,）咨询师最主要是他专业知识，至于其它，,都是次要。,（,2,）我与求援者相比，我拥有更多专业知识和技,能，他应该相信我话不应该怀疑。,（,3,）求援者是希望听取咨询师意见、提议，因,此，咨询师应该多帮对方析、多出注意。,练习一,心理咨询师应具备的条件概述,第45页,（,4,）咨询师不应该帮求援者处理详细困难，而,应该帮助他自己去面对问题。,(5),求援者越是离不开我帮助，越是信任我，,我就越感到自己作为心理咨师价值。,（,6,）咨询时，不应该打断求援者叙述，省得引发,对方反感哪怕对方诉说内容不主要。,（,7,）为了帮助青少年尽快成长，我们有责任多对他,们提出要求，多指出他们缺点，帮助他们改,进不足。,个人成长训练,练习一,心理咨询师应具备的条件概述,第46页,（,8,）心理咨询师也是普通人，咨询时难免也会有各,种情绪反应，这是正常。,（,9,）有时我会碰到一些让我讨厌、排斥求援,者，但作为咨询师我不能流露出来,所以我,还是努力抑制自己,想方设法与对方交流。,（,10,）我发觉求援者之所以会陷入困扰，是他,价值观与我和多数人不一样，那么，我有责任改,变他价值观。,个人成长训练,练习一,心理咨询师应具备的条件概述,第47页,答案,：,1.2.3.4.5.,6.7.89.10.,个人成长训练,练习一,心理咨询师应具备的条件概述,第48页,请你用“是”“否”回答,（,1,）你对他人真很有兴趣吗？,（,2,）碰到挫折时，你是否比较轻易心情烦乱，无法集中注意力？,（,3,）你能否耐心地倾听他人诉说和你相反观点、意见，而不会排斥、不耐厌？,（,4,）你批评他人时是否按自己价值标准？,（,5,）对他人说话，你能否抓住“重点”？,个人成长训练,练习二,心理咨询师应具备的条件概述,第49页,（,6,）当你倾听他人倾诉是否希望他人赶快讲完，,然后就能够尽情地陈说自己观点？,（,7,）他人陈说问题时你是否专注？,（,8,）当他人告诉你隐私时，你是否会表现出好,奇、震惊或诧异？,（,9,）当你对求援者心理问题原因感到迷惑,时，通常是否有强烈愿望去深入寻找？,（,10,）对于你喜欢人，你是否轻易只看到他,优点，反之，对不喜欢人，是否常看到对,方缺点？,个人成长训练,练习二,心理咨询师应具备的条件概述,第50页,（,11,）他人是否定为你能了解他人心情？,（,12,）假如你意见和求援者有出入,你是否更愿,意相信自己判断,?,（,13,）你能否化解对他人不满而不会使自己感到,不舒适？,（,14,）你是否常主动地给他人一些忠言或提议？,（,15,）有些人说，江山易改，本性难移，但你更愿意,相信人是可改变？,（,16,）假如与你打交道人让你感到不舒适，你,情绪就会低落，甚至可能回避？,个人成长训练,练习二,心理咨询师应具备的条件概述,第51页,评定方法,:,以下回答计,1,分：,1.,是,2.,否,3.,是,4.,否,5.,是,6.,否,7.,是,8.,否,9.,是,10.,否,11.,是,12.,是,13.,是,14.,是,15.,是,16.,否,假如得分在,13,分以上，那么普通来说，你已具备了有效地帮助求援者基础。这么人大多表现出热心、诚恳、有了解力、有条理、较为客观、有自信心。,假如得分在,10,分以下，那就需仔细衡量自己所提供帮助是否得当。,个人成长训练,练习二,心理咨询师应具备的条件概述,第52页,Ellis,认为人含有非理性本质,即认为：每个人都有非理性成份,任何社会与文化都有非理性信念,而这些非理性信念是心理障碍产生根源。,Ellis,认为西方社会有,11,种非理性信念：,1,一个人被周围人所爱与赞美是绝对必要。,2,一个人必须有充分能力、良好适应与最大成就。,3,坏人必须受到责备与处罚。,4,假如事情非已所愿，则是一个可怕灾祸。,5,不高兴是外界环境造成，非个人所能支配。,个人成长训练,个人成长训练,练习三,心理咨询师应具备的条件概述,第53页,6,危险或可怕事情必须加以非常关切，而且必须,时时注意其发生可能性。,7,逃避困难与自我责任比面对困难与责任轻易。,8,人应该依赖他人。,9,过去经验和事件决定了当前行为，过去影响,是无法排除。,10,人应该为他人问题和困难而烦乱。,11,每个问题都会有正确完美处理方法，不然会带,来灾祸。,个人成长训练,练习三,你认为自己有那些非理性思维与信念，对你工作与生活有何影响？,心理咨询师应具备的条件概述,第54页,个人表明题,请每一个人先做自我介绍,然后谈谈您从事心理咨询职业动机是什么，你从事该职业自己优势和不足有哪些？请用,1-2,分钟时间谈谈你想法。,然后其它人评价一下他陈说有多公开，多深刻、多老实？并说说他优缺点,.,个人成长训练,练习四,心理咨询师应具备的条件概述,第55页,书面表述题,每个人都有许各种需要，请您,列出,五个主要需要,然后从中再拿掉一个不那么主要,为何,?,依这类推,留下最终一个需要是什么,谈谈您理由,?,并思索是否具备到达需要条件？,个人成长训练,练习五,心理咨询师应具备的条件概述,第56页,公共填句题,“被迫故事”,我被迫去,(,做,),.,个人成长训练,练习六,心理咨询师应具备的条件概述,第57页,改变认识模式,要我做 我要做,两利相校取其重,两害相较取其轻,个人成长训练,练习七,心理咨询师应具备的条件概述,第58页,59,理顺价值观,你最先放弃什么？,你到一个从未去过原始森林探险，带着老虎、不死鸟、孔雀、猫、狗五种动物。四面环境危险重重，你不可能都将它们带到最终，你不得不一一地放弃。,你会按着什么样次序放弃呢？,请写下来你次序。（,2,分钟个人成长训练,练习八,心理咨询师应具备的条件概述,第59页,60,它们代表：,孔雀：爱情,老虎：权威地位,猫：自由,狗：忠诚,不死鸟：健康,这个问题答案能够测试你价值观一部分,。,心理咨询师应具备的条件概述,第60页,怎样帮助他人,在过去生活中,你朋友、同事等碰到心理迷惑时，向你求援，你是怎样帮助他，说说你做法？,个人成长训练,练习,九,心理咨询师应具备的条件概述,第61页,轮番抢答题,1.,怎样了解心理咨询工作科学性？请结合自己经验，阐述你看法。,2.,心理咨询与普通政治思想工作主要区分在哪里？请结合自己经验，阐述你看法。,个人成长训练,练习,十,心理咨询师应具备的条件概述,第62页,轮番抢答题,3.,除心理学基本知识和理论，心理咨询技能技巧在职业心理咨询过程中主要性表达在哪里？请结合自己经验阐述你看法。,4.,你对心理咨询事业在我国发展现实状况及前途看法怎样？请结合自己经验，用,3,分钟时间阐述你看法。,个人成长训练,练习九,心理咨询师应具备的条件概述,第63页,轮番抢答题,5.,你怎样认识当前在我国开展心理咨询师职业技能判定工作主要性和紧迫性？请结合自己经验阐述你看法。,6.,你为何想要从事心理咨询师职业？请阐述你自己看法。,个人成长训练,练习九,心理咨询师应具备的条件概述,第64页,轮番抢答题,7.,心理咨询师职业对你最具吸引力地方是什么？请结合自己经验阐述你看法。,8当求援者表示对你不信任、不礼貌时，你该怎么办？,个人成长训练,练习九,心理咨询师应具备的条件概述,第65页,轮番抢答题,9.,中国人普遍不习惯于向陌生人讲述自己内心感受，认为进行心理咨询如同看病，常有思想负担。请阐述你对此现象看法。,10.,你上司介绍他朋友前来咨询求援，你是否还向他收取咨询费用？请用阐述你想法。,个人成长训练,练习九,心理咨询师应具备的条件概述,第66页,轮番抢答题,11.,假如你过去从事过心理咨询或者与心理咨询相关工作，请用,3,分钟时间谈谈你体验；假如没有接触过这项工作，请描述一下你心中心理咨询工作应该是什么样。,12.,有些人相信心理咨询无所不能，有些人认为心理咨询毫无用处。请阐述你看法。,个人成长训练,练习九,心理咨询师应具备的条件概述,第67页,轮番抢答题,13.,心理咨询师面正确是活生生个人。请谈谈你对“人”这个概念了解。,14.,作为一个心理咨询从业人员，收取咨询费用是合情、合理、正当事情。请阐述你对“助人和收费”关系看法。,个人成长训练,练习九,心理咨询师应具备的条件概述,第68页,轮番抢答题,15.,询工作中会碰到不一样家庭不一样生活模式。有些家庭幸福，有些则不幸。请阐述你对幸福家庭生活看法。,16.,咨询过程中求援者可能来自不一样民族、含有不一样经济社会地位、职业、学历、年纪、相貌、性别。请谈谈你对心理咨询员应公平对待求援者想法。,个人成长训练,练习九,心理咨询师应具备的条件概述,第69页,轮番抢答题,17.,含有不一样素质人适合于不一样职业。请谈谈你对心理咨询从业人员应具备态度和品质看法。,18.,心理咨询过程中，咨询者和求援者在信息分享方面实际处于不平等地位，求援者处于弱势。请谈谈你对心理咨询要做好保密工作认识。,个人成长训练,练习九,心理咨询师应具备的条件概述,第70页,轮番抢答题,19.,与教师和医务人员相比，心理咨询师要愈加重视建立良好咨询关系，这是为何？,20.Ellis,认为每个人都有非理性成份，任何社会及文化都有非理性信念，请你反思你自己及我们所处社会与文化含有哪些非理性成份与信念？,个人成长训练,练习九,心理咨询师应具备的条件概述,第71页,心理咨询师应具备的条件概述,第72页,