1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第
2、四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,微课与教师专业成长,第1页,第1页,微课优势,成为当代
3、教师,教师影响学生工具,教师改进自己职业工具,教师表达本身价值工具,教师维护自己作为自己工具,第2页,第2页,教师应用微课视频,培训,教学技能、教学管理和教学引领,交流,建立网络小区，分享经验，传递教学思想,教学,传播教学办法，提升教学质量,资源,为教师提供课堂教学资源,技术,引导教学信息化、专业化,艺术,引导教师整合网络教学资源,第3页,第3页,教师使用微课特性,反思特性,适合于教师观摩、评课、反思和研究教学设计、课后反思、学生反馈及学科专家文字点评等,数字化特性,视频格式须是支持网络在线播放流媒体格式，师生可流畅地在线观摩课例,视频教学案例特性,教师和学生在近似真实、详细、典型案例化教与学
4、情景中实现教学观念、技能、风格模仿、迁移和提升,学习特性,灵活以便地将其下载保留到终端设备上实现移动学习、“泛在学习”,专业化特性,推动信息技术与学科教学融合，增进教师专业发展和教学能力提升,第4页,第4页,在增进教师专业成长中应用,反思能力,在实际教学中发觉问题，分析问题，处理问题过程制成微课，增进教师业务成长,交流能力,用互联网和移动设备以便了教师之间教学经验和办法交流，,学习能力,便于教师进行知识管理，有效增进教师专业发展,技术能力,资源积累、分享和交流，能够有效提升教师自信心和成就感，提升教师学科教学与信息技术整合能力,第5页,第5页,结论,分享、交流、反思、教研,专业化发展。,第6页,第6页,
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