秋季八年级上12课唐诗五首.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,野望,-,王绩,王绩,王绩【,j,】（,585644,），,唐代医生、著名诗人,。,字无功，号东皋子,，绛州（今属山西河津市）人。,出身官宦世家，是隋末大儒王通之弟。王绩一生郁郁不得志，在隋唐之际，曾三仕三隐。心念仕途，却又自知难以显达，故归隐山林田园，以琴酒诗歌自娱。曾在隋代任秘书省正字，初唐时，以原官待召门下省，后弃官隐居于故乡东皋村。,王绩,野望,作品取境开阔，风格清新，属对工整，格律谐和，是唐初最早的,五言律诗,之一。,翻译：,东皋薄暮望，徙倚欲何依。,傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定，不知该归依何方。,树树皆秋色，山山唯落晖。,层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。,牧人驱犊返，猎马带禽归。,牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着打猎到的猎物驰过我的身旁。,相顾无相识，长歌怀采薇。,大家相对无言，彼此互不相识，我长啸高歌，真想隐居在山里！,题解,起句写傍晚在东皋伫望，次句写望后产生的寂寞惘然心情。三四句写晚景，用“树树”、“山山”、“皆”、“唯”极写“秋色”、“落晖”的浓重。五六句通过人事活动，进一步写晚景。最后两句说面对牧者猎者虽相见而不相识。自己甘愿过“采薇而食”的隐居生活。,全诗于萧瑟恬静的景色描写中露出孤独抑郁的心情。,崔颢,黄 鹤 楼,首联引用神话传说表达了作者怎样的情感？,引用神话为黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩，传达出诗人内心的孤寂与苦闷。,昔人已乘,/,黄鹤去，此地空余,/,黄鹤楼。,从眼前的黄鹤楼阐发联想、想像。昔日仙人乘黄鹤过此，如今人去楼空，令人惆怅。借传说落笔,感叹物是人非,.,。,颔联：,仙人乘鹤一去不复返，只余下白云朵朵漂浮不定。,作者多想像仙人一样能骑上黄鹤，腾云驾雾，即刻回故乡。,承上联进一步写岁月不再,以白云悠悠反衬人生短促,世事茫茫。,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。,颈联：,描绘了站在黄鹤楼上极目远眺看到的一派生机勃勃的景象。,在黄鹤楼上放眼望去，灿烂的阳光照耀着汉水平原，对岸汉阳镇四周的树木显得格外分明。再看江中的鹦鹉洲绿油油的草儿长得极其茂盛。,眼前的风景如此迷人，但作者觉得“人是家乡好，月是故乡明。”自己家乡此时比这更美，,为下文的抒情做了铺垫,。,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。,尾联：,太阳快下山了，在黄鹤楼上哪里能望到故乡？只觉得眼前的汉水滚滚，烟波浩渺，使人更生思乡之愁。,本句借景抒情,用烟波浩渺的长江烘托愁思，抒发漂泊思乡之情。,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。,五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？,眼前的风景如此迷人，但作者觉得“人是家乡好，月是故乡明。”自己家乡此时比这更美。,运用反衬手法，传达出诗人深重的漂泊感以及对家乡的思念。,晴川历历,/,汉阳树,芳草萋萋,/,鹦鹉洲。,日暮乡关,/,何处是,烟波江上,/,使人愁。,小结,全诗借景抒情，抒写了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。,这首诗意境开阔，虚实相映，情景交融，情味悠长。,使至塞上,作者,:,王维,王维,(701761),，字摩诘，他的诗写得好，看他的诗，就像看画；他的画也画得好，欣赏他的画，就像读诗。所以称赞他的诗画是“,诗中有画，画中有诗,”。,诗意散译,我奉命慰问边塞将士，轻车奔赴遥远的边关，,以典属国的身份长途跋涉路过居延。,有如蓬草随风万里飘出汉家的要塞，,又似回归的大雁飞入北国的蓝天。,浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直，,滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，,告知我都护仍在遥远的燕然前线。,渡荆门送别,李白,写作背景,诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年（,726,）辞亲远游，出蜀至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。出蜀东下，此诗即在旅游途中所作。从诗意看，诗人与送行者同舟共发，是在舟中吟送的。,理解诗句，概括内容。,渡远荆门外，,来从楚国游。,山随平野尽，江入大荒流。,巴山尽头现出平川，长江水流入广阔无际的原野。,皎洁的明月在空中流转，如同飞在空中的明镜。云气在大江面上变幻莫测，如同海市蜃楼一般。,仍怜故乡水，万里送行舟。,虽然进入异地，我仍然依恋着故乡的水水山山，不远万里，一直伴着我这位游子。,月下飞天镜，,云生结海楼,从远处的荆门山外渡江，,远去古老的楚国漫游。,通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。,概括内容：,钱 塘 湖 春 行,白居易,白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人,。他的诗歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗,长恨歌,、,琵琶行,。,诗人简介,作者,简介,富安中学刘瑛,长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗。,写作背景,富安中学刘瑛,孤山寺的北面，贾公亭的西面。湖水刚刚涨起来，水面与堤岸相平，漂浮的云气与湖水相连。从几个地方飞来的早莺，争着抢占向阳的树枝。不知是谁家刚飞来的燕子，衔着春泥忙着筑巢。各色各样的花渐渐要使人眼花缭乱，不高的青草刚刚能够遮掩马蹄。最喜欢景色秀丽的湖东，在那里总觉得玩赏不够！因为那绿杨阴里有美丽的白沙堤。,正文全解,这首诗就像一篇短小精悍的游记，诗人从孤山、贾亭开始，写到湖东、白堤为止，一路上，在湖青山绿的景色中，饱览了莺歌燕舞，陶醉于鸟语花香。最后，意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去。,这首诗,抒发了自己对春天西湖的赞美和热爱的感情。,学习小结,学习,小结,