1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,春早教育奥数公开课,一年级专场,第1页,巧数方块,正方体,第2页,例：同学们，这里到底有多少块方块？,到底谁说对呢？,千万不能只数表面方块,第3页,分析与解,：我们将这堆方块分成前后两层,先数后面一层，共有,13,个方块，前面一层,有一块方块，所以共有,14,块方块,分层数（前后层）,第4页,例,2,数一数，图中有几个方块？说一说谁数得对？,第5页,分析与解,：一样将这堆立方体分成前后两层，先数后面一层，,共有,9,块方块,，,前面一层有,
2、6,块方块，所以一共有,15,块方块,，小白鸽数对。,第6页,例,3,下面有多少个小正方体？,分析与解,：这个正方体共堆了,3层，每层15,个，各层小正方体数相同，所以共有,15151545,个小正方体,分层法,（上下层）,第7页,例4：数出有多少个正方体？,第8页,第一层,第二层,第三层,分层数（上下层）,1+3+6=10（个）,第9页,标数计算法,数小楼,1,1,1,2,2,3,从只有一层“平房”看起，没有平房，也从最低“小楼”标起；,1+1+1+2+2+3=10（个）,把标出数字加起来算出结果。,第10页,1、明确采取标数计算法；,2、从只有一层“平房”看起，没有平房，也从最低“小楼”标
3、起；,3、一层一层小楼全标好；,4、把标出数字加起来算出结果。,数正方体方法：,第11页,分层法,一共2层，每层6个,6+6=12（个）,1,数一数，下列图有多少个方块组成,.,第12页,分层法,一共2层，每层10个,10+10=20（个）,第13页,标数计算法,1,1,1,1,2,3,3,3,1+1+1+1+2+3+3+3=15（个）,（3）,第14页,1,1,2,3,4,2,图有多少个小正方体木块？,1+1+2+3+4=11（个）,第15页,1,2,2,2,2,3,1+2+2+2+2+3=12（个）,第16页,1,1,1,2,2,2,2,3,3,3,1+1+1+2+2+2+2+3+3+3=
4、20（个）,第17页,1,1,1,2,2,2,2,3,1+1+1+2+2+2+2+3=14（个）,第18页,3,数一数下面各图中分别包含多少个木块？,2,2,3,3,3,3,3,2+2+3+3+3+3+3=19（个）,第19页,1,1,2,3,1+1+2+3=7（个）,第20页,1,1,1,2,2,3,1+1+1+2+2+3=10（个）,第21页,1,1,3,1+1+3=5（个）,第22页,_个,_个,看得见,_,个,看不见,_,个,一共,_,个,(2),7,5,9,3,12,4,左边方块拼起来以后，变成了右边样子，左边每堆各有几个方块？右边图中有几个看得见，有几个看不见？右图中一共有几个方块？,是否看得见,第23页,_个,_个,看得见_个,看不见_个,一共_个,（,2,）,6,2,7,1,8,第24页,
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