ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:76.50KB ,
资源ID:12005231      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12005231.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(实验三--表格制作.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

实验三--表格制作.doc

1、实验三 表格制作 一、实验目的 1.训练掌握创建表格的方法。 2.训练掌握编辑表格的方法。 3.训练掌握设置表格格式的方法。 4.训练掌握表格的计算与排序。 二、相关知识 1.创建表格 表格通常是由若干单元格组成,一个单元格就是一个广柑,是表格的基本单元。创建一个新的表格就是创建表格的行数和列数。 2.编辑表格 编辑表格就是在表格单元格中输入文字、表格的选定、插入行或列、删除行或列、改变行高和列宽、合并单元格和表格、拆分单元格和表格。 3.设置表格格式 设置表格格式就是给表格加边框和底纹、排列方向和对齐方式、设置表格属性、文本和表格的转换等。 4.表格的计算与排序

2、 确定一个单元格的位置有两个参数(行和列)。行以数字1,2,3,……表示;列以数字A,B,C,……表示。表示数据范围时(也叫单元格范围),用:隔开。例如:C5表示第三列中第五个单元格。B1:C2表示B1,B2,C1,C2四个单元格。 三、实验内容 1.制作一个如下所示的课程表: 星 期 节 次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 1 语文 政治 化学 英语 语文 2 3 化学 体育 语文 化学 政治 4 中 午 休 息 下 午 5 活动 自习 体育 自习 班会 6

3、操作要求: (1)添加标题“课程表”,并设置为黑体、一号、加粗、红色、居中。 (2)设置第一行斜线表头为宋体小三号,其余表头文字为宋体小四号、加粗、深红色、居中。 (3)设置第一列(除第一行)为宋体、小三号、加粗、粉红色;设置“中午”二字字符间距为5磅并居中;并设置第一列的宽度为2.4厘米,将其余各列的宽度平均分布。 (4)将课表内容设为竖排文字,楷体、四号、绿色、居中。 (5)设置“休息”二字为宋体、三号、加粗、红色、居中,并具有合适的字间距,将此行的行高设置为1.5厘米。 (6)设置外边框为粉红色、2.25磅双实线。内框线为蓝色1磅细实线。将“休息”这一行设置为黄色底纹。 (

4、7)将表格以“课程表.doc”为名保存在D盘个人文件夹中。 2.制作如下所示的成绩表: 学号 姓名 语文 化学 政治 总分 平均分 96001 张海 90 85 68 96002 李亮 78 69 87 96003 赵明 95 93 85 96004 于青 85 84 77 96005 武钰 89 75 90 96006 张兵 79 66 76 平 均 分 操作要求: (1)创建表格,并输入所有的内容。 (2)输入表格标题为“学生成绩表”。

5、3)利用公式和函数计算每个人的总分和平均分,计算每门课程的平均分。 (4)以总分为依据按降序排列,若总分相同以语文为依据按降序排列。 (5)将表格以“表格计算.doc”为名保存D盘个人文件夹中。 3.制作一个文档,录入如下内容: 1989年,我国利用世界银行贷款将北京大学、清华大学、中国科学院三个子网互联建立了北京中关村地区计算机网络(NCFC)。1994年,NCFC作为我国第一个互联网与Internet联通。 目前,我国已经建成的具有Internet国际出口的大型网络主要有: 中国教育科研网(CERNET); 中国科技网(CSTNET); 中国公用计算机网(CHINANET

6、 中国金桥网(CHINAGBNET)。 操作要求: (1)将第一段以逗号为分隔符转换为一行一列的表格,表格的框线为红色1.5磅双实线,底纹为黄色。 (2)将表格第三、四、五、六段以段落标记为分隔符转换为四行一列的表格,并设表格的外框线为红色2.25磅双实线,内线为 1.5磅绿色单实线。 (3)将文档以“文字转换表格.doc”为名保存在D盘个人文件夹中。 4.建立一个新文档,绘制一个如下所示的不规则表格,以“干部简历表”为名保存在D盘个人文件夹中。 干 部 简 历 表 自 然 简 历 姓名 现用名 性别 出生年月 照片 曾用名 籍贯

7、 民族 文化程度 政治面貌 健康情况 宗教信仰 职务 技术职称 家庭住址 联系电话 住宅电话 主 要 简 历 何年何月至何年何月 在何单位任何职务 证明人 操作要求: (1)设置标题为黑体3号字,加双下划线。 (2)设置简历行高1cm,加灰色-40%的底纹,设置文字为宋体4号字,字间距加宽10磅。 (3)其他各行行高为0.8cm,其他有字处加灰色-25%底纹。 (4)性别等单元格用分散对齐,全部单元格水平居中、垂直居中。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服