《曹操献刀》教学设计自己省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,中国小说观赏,第1页,总体目标,一、了解我国小说发展历程和发展规律。,二、学会鉴赏相关主要小说，掌握小说鉴赏方法。,三、学会分析与综合方法，在阅读中做到融会贯通。,第2页,历史与英雄,第3页,历史演义与英雄传奇,中国小说,历史演义,英雄传奇,三国演义,列国志系列小说,隋唐志传系列小说,水浒传,说唐,说岳,杨家将,第4页,滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江渚上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中,第5页,曹操可能是历史上性格最复杂、形象最多样人。他聪明透顶，又愚不可及；奸诈奸猾，又坦率真诚；豁达大度，又疑神疑鬼；宽宏大量，又心胸狭窄。能够说是大家风范，小人嘴脸；英雄气派，儿女情怀；阎王脾气，菩萨心肠。,易中天品三国,第6页,曹操献刀,罗贯中,第7页,我国,第一部长篇章回体,小说，,罗贯中,，名本，字贯中，号湖海散人。,元末明初,小说家。,第8页,庄子外物篇最早出现“小说”一词。,东汉班固汉书,文艺志：“小说家者，盖出于稗官，街谈巷语，道听途说之所造也。”（十家：儒、墨、道、法、名、农、杂、纵横、阴阳、小说家）,第9页,朝 代,体裁特点,例 子,魏晋南北朝以前,穆天子传山海经,魏晋南北朝,世说新语 搜神记,唐,长恨歌传李娃传,宋元,三国志平话,说岳全传,明清,神话传说,志怪志人,传奇小说,话本小说,演义小说,创作小说,四大名著,第10页,中国小说概貌,先秦寓言 汉代杂记、史传 魏晋志人志怪小说 唐传奇 宋元话本 明清长篇章回体小说,章回体小说形式特点：分章叙事，分回标目，每回故事相对独立，前后勾连，首尾相接，全书组成统一整体。,第11页,小说阅读从哪些方面入手分析人物形象？,1、人物描写方法：动作、语言、神态、心理、外貌。,2、对比、衬托、夸大等手法利用,3、抓住最富特征细节描写人物思想性格。,4、他人言行或环境衬托,不可脱离文本泛泛而谈。,第12页,用一个词来填空,奸,雄,曹操是一个,。,第13页,情节概括,一、刺杀董卓未果,二、逃亡途中杀死吕伯奢全家,借刀,献刀,遇陈宫,杀伯奢,第14页,三国演义是我国第一部长篇章回体小说，课文出自,“废汉帝陈留践位，谋董贼曹操献刀”,回目，请用章回小说形式分别概括每部分内容。,谋董卓王允聚宴 借宝刀曹操负任,刺董贼孟德功败 施巧计曹操脱身,识谎言陈宫擒曹 仰曹志二人携手,访伯奢孟德心疑 杀无辜陈宫识操,“献刀”,“杀伯奢”,“借刀”,“遇陈宫”,第15页,人物形象,方法提醒：必须,抓住文中描写，不可脱离文本泛泛而谈。,第16页,人物形象分析借刀,A、众官皆哭，座中一人抚掌大笑曰：“还能哭死董卓否？”,信心十足、卓尔不群、果断,B、“愿即断董卓头，悬之都门，以谢天下”,豪气干云，壮怀激烈曹操。,C、“操屈身以事卓者，实欲乘间图之耳虽死不恨！”,正义凛然、视死如归曹操。,D、操藏刀告别众官面去。,有志，有勇，有谋（语言动作描写）,第17页,人物形象分析献刀,A、操径入。,勇敢、果断（动作描写）,B、操暗忖曰：“此贼合死？”C、操又思曰：“此贼当休矣！”,善度势情（心理描写）,D、操惶遽，乃持刀跪下曰：“献上恩相。”E、操谢曰：“愿借试一骑。”,临危不乱，随机应变（动作语言描写）,第18页,人物形象分析遇陈宫,A、操言：“我是客商，覆姓皇甫。”,奸诈，狡猾（语言描写）,B、操曰：“燕雀安知鸿鹄志哉！”,C、“吾将归乡里吾之愿也。”,胸怀大志（语言描写）,D、陈宫收拾盘费投故乡来。,有感召力（动作描写、侧面描写）,第19页,人物形象分析杀伯奢,A、操曰：“吕伯奢非吾至亲当窃听之。”,多疑（语言描写）,B、拔剑直入，不问男女，皆杀之，一连杀死八口。,C、操挥剑砍伯奢于驴下。,残暴不仁（动作描写）,自私（语言描写）,E、宫曰：“孟德心多，误杀好人矣！”,F、宫曰：“知而故杀，大不义也！”,G、陈宫寻思：“我将谓曹操是好人，弃官跟他；原来是个狼心之徒！今日留之，必为后患。”,自私残忍（语言心理描写、侧面描写）,D、操曰：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”,第20页,小说中还有其它表现曹操性格经典章节吗？,第21页,第一回 宴桃园三结义斩黄巾英雄首立功,操幼时有叔父，见操游荡无度，尝怒之，言于曹嵩嵩责操。操忽心生一计，见叔父来，诈倒于地，作中风之状。叔父惊告嵩，嵩急视之。操故无恙。嵩曰,：“,叔言汝中风，今已愈乎？,”,操曰：,“,儿自来无此病；因失爱于叔父，故见罔耳。,”,嵩信其言。后叔父但言操过，嵩并不听。所以，操得恣意放荡汝南许邵，有知人之名。操往见之，问曰：“我何如人？”邵不答。又问，邵曰：“,子治世之能臣，乱世之奸雄。,”操闻大喜。,第22页,第十回 勤王室马腾举义报父仇曹操兴师,曹操替父复仇进攻徐州时，传令三军：,“,但得城池，将城中百姓，尽行杀戮,”,，于是，,“,大军所到之处，杀戮人民，发掘坟墓,”,。,失去了理智曹操近乎疯狂，滥杀无辜，显得残暴不仁,第23页,第十二回 陶恭祖三让徐州 曹孟德大战吕布,却说曹操见典韦杀出去了，四下里人马截来，不得出南门；再转北门，火光里正撞见吕布挺戟跃马而来。,操以手掩面，加鞭纵马竟过。吕布从后拍马赶来，将戟于操盔上一击，问曰：“曹操何在？”操反指曰：“前面骑黄马者是他。”吕布听说，弃了曹操，纵马向前追赶,韦拥护曹操，杀条血路，到城门边，火焰甚盛，城上推下柴草，遍地都是火，韦用戟拨开，飞马冒烟突火先出。曹操随即亦出。方到门道边，城门上崩下一条火梁来，正打着曹操战马后胯，那马扑地倒了。操用手托梁推放地上，手臂须发，尽被烧伤直混战到天明，操方回寨。主众将拜伏问安，操,仰面笑曰,：“误中匹夫之计，吾必当报之！”郭嘉曰：“计可速发操曰：“,今只将计就计,：布随点起军马，杀奔马陵山来。将到操寨，一声鼓响，伏兵四起。,吕布死战得脱，折了好些人马；败回濮阳，坚守不出。,第24页,第三十回 战官渡本初败绩劫乌巢孟德烧粮,攸曰：,“,公今军粮还有几何？,”,操曰：,“,可支一年。,”,攸笑曰：,“,恐未必。”操曰：,“,有六个月耳。,”,攸拂袖而起，趋步出帐曰：,“,吾以诚相投，而公见欺如是，岂吾所望哉！,”,操挽留曰：,“,子远勿嗔，尚容实诉：军中粮实可支三月耳。,”,攸笑曰：,“,世人皆言孟德奸雄，今果然也。,”,操亦笑曰：,“,岂不闻兵不厌诈！,”,遂附耳低言曰：,“,军中止有此月之粮。,”,攸大声曰：,“,休瞒我！,粮已尽矣！,”,操愕然曰：,“,何以知之？,”,狡猾、多疑,第25页,第三十回 战官渡本初败绩劫乌巢孟德烧粮,却说曹操领兵夜行，前过袁绍别寨，寨兵问是何处军马。,操使人应曰：“蒋奇奉命往乌巢护粮。”,袁军见是自家旗号，遂不疑惑。凡过数处，皆诈称蒋奇之兵，并无妨碍。及到乌巢，四更已尽。操教军士将束草周围举火，众将校鼓噪直入眭元进、赵睿运粮方回，见屯上火起，急来救应。曹军飞报曹操，说：“贼兵在后，请分军拒之。”,操大喝曰：“诸将只顾奋力向前，待贼至背后，方可回战！”,于是众军将无不争先掩杀。一霎时，火焰四起，烟迷太空。眭、赵二将驱兵来救，操勒马回战。二将抵敌不住，皆被曹军所杀，粮草尽行烧绝。,第26页,第七十二回 诸葛亮智取汉中曹阿瞒兵退斜谷,操恐人暗中谋害己身，常分付左右,：“,吾梦中好杀人；凡吾睡着，汝等切勿近前。,”,一日，昼寝帐中，落被于地，一近侍慌取覆盖。操跃起拔剑斩之，复上床睡；片刻而起，佯惊问：,“,何人杀吾近侍？,”,众以实对。,操痛哭，命厚葬之,。,奸诈狡猾、多疑残忍,第27页,品评曹操：,奸雄,乱世之,多疑,狡诈,残忍,自私,识大义,勇敢果断,随机应变,性格双面性！,第28页,1、,三国演义,作者,显然是以 儒家政治道德观念为关键，同时也糅合着百年来广大民众心理，表现了对造成天下大乱昏君贼臣痛恨，对于创造清平世界明君贤臣渴慕。,罗贯中为何要这么来写曹操呢？,2、,在全书中表达出尊刘抑曹思想倾向：把刘备集团作为善代表，渗透了作者理想和理想；把曹操集团作为恶象征，寄予了作者对丑恶批判。,第29页,曹操虽生性狡诈多疑、残忍自私，然功过持平，历史上真实曹操仍不失为一个含有雄才大略出色政治家、军事家与文学家。,公正评价历史上曹操：,第30页,至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛亮之多智而近妖,鲁迅中国小说史略,三国演义中，作者对曹操描写有不少是虚构。,正确区分文学作品和历史事实。,从不一样角度解读文学作品。,史实与虚构“七分写实，三分虚构”,第31页,