1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,语文S版 三年级 语文 上册 第七单元,27、一个小山村的故事,授课人：李文彬,第1页,第2页,第3页,山脚下，曾经有一个漂亮小山村。山上是郁郁葱葱树林，树边是清澈见底小河。人们天天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。,指树木苍翠茂盛,想一想,：,从哪里能够看出小山村是个漂亮地方？,（1）,（2）,（3）,（4）,第4页,读 读 想 想,“漂亮小山村”发生了怎样改变？,“漂亮小山村”多年来改变
2、以及最终结果，说明了什么？,你想对小山村人说什么吗？,第5页,理解词句,谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍倒，运下来。,（数量多）,第6页,理解词句,一年年，一代代山坡上树木不停降低，裸露土地不停扩大,（乱砍树木行为还将继续）,时间长,第7页,理解词句,树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样家俱，还有大量树木伴随屋顶冒出柴烟消失在天空中了。,树木,变成,了一栋栋,房子,，,变成,了各式各样,家俱,，还有大量树木伴随屋顶冒出柴烟,消失在天空中了,。,（,两个“,变成,”非常强烈地表示了人们对森林破坏；“,还有,”这句话深刻地表示出对人们把树木当柴烧这种错误行为一个遗憾和训
3、斥。）,第8页,第9页,第10页,一个雨水奇多八月，大雨,没喘气儿,，一连下了五天五夜小山村却已经被,咆哮,山洪冲无影无踪。,什么都没有了所以靠斧头得到,一切,，,包含,那些尖锐斧头。,体会句子中划线部分含义。,形容水流飞跃轰鸣,指人们砍伐树木造房子、做家俱等等。,（,靠破坏自然换来虚假繁荣，最终得到了大自然更严厉处罚。）,第11页,理解词句,什么都没有了全部靠斧头得到一切，包含那些尖锐斧头。,这句话是什么意思？表示了作者什么样心情？,（,这句话说明人们失去了经过破坏自然环境所得到一切，甚至还有自己生命。表示了作者同情心，也衬托出灾害无情，假如人类不珍惜热爱自然，自然会对人类进行残酷处罚。）,
4、第12页,第13页,不论怎样，靠着尖锐斧头，村子里家家户户日子过得都不错。,不论怎样，靠着尖锐斧头，村子里家家户户日子过得都,还,不错。,比一比,第14页,有感情细读全文，体会课文所表示思想感情：,“一年年，一代代，山坡上树木,不停,降低，裸露土地,不停,扩大,”,说说你对两个“不停”和省略号了解。,（,两个“不停”说明对森林破坏还在继续，没有停顿。）,第15页,“树木,变成了,一栋栋房子，,变成了,各式各样家俱”,从句子中两个连续“变成了”你能够知道些什么？,（,人们对森林破坏非常严重。）,第16页,第17页,1.学习完课文，你有什么感受吗？你想对小村庄村民说些什么吗？,2.在你生活周围也有破坏环境行为吗？请你说一说并对你身边搭档们提出一些希望吧。,说一说,第18页,爱护自然，就是爱护自己！,第19页,
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