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2025-2026学年天津市滨海新区大港油田实验中学高三生物第一学期期末联考模拟试题.doc

1、2025-2026学年天津市滨海新区大港油田实验中学高三生物第一学期期末联考模拟试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1.下表各选项中,符合“M-定能推理得出N结论”的是( ) 选项 M N A 花药离体培养 植株体细胞内只含有一个染色体组 B 马

2、和驴可以交配并繁殖后代 马和驴之间不存在生殖隔离 C 人体发生缩手反射时 存在电信号和化学信号的转化 D 孟德尔假说“形成配子时,成对的遗传因子彼此分离” F2中出现3:1的性状分离比 A.A B.B C.C D.D 2.下列关于原核生物的叙述错误的是 ( ) A.蓝藻和硝化细菌都是自养生物 B.细胞增殖过程不出现纺锤体 C.基因突变和染色体变异为细菌的进化提供原材料 D.细菌和T2噬菌体遗传信息的传递规律相同 3.在面包制作时,先将一定量的酵母加入和好的面团中,后经蒸烤得到松软可口的面包。在此过程中不会发生的变化是 A.酵母菌进行了乙醇发酵 B.酵母

3、菌的细胞溶胶中有CO2产生 C.丙酮酸产生酒精时伴随ATP的生成 D.酵母菌线粒体中,特殊分子所携带的氢和电子传递给氧形成水 4.人体细胞内存在一套复杂的膜系统。下列叙述错误的是( ) A.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取体现了生物膜的信息传递 B.血液透析膜模拟了生物膜的功能特点 C.细胞内的各种生物膜对物质的选择性是相同的 D.各种生物膜各司其职,又相互协调,共同完成细胞的生命活动 5.科学家研究发现,一定数量的疟原虫感染能显著抑制肿瘤细胞的增殖,促进肿瘤细胞的调亡,抑制肿瘤血管的生成,疟原虫感染能诱导机体产生针对肿瘤的特异性免疫反应。下列有关叙述正确的是( )

4、 A.疟原虫感染会导致肿瘤细胞的细胞周期缩短 B.疟原虫感染后肿瘤细胞中的基因表达会发生变化 C.人体内肿瘤细胞产生的根本原因是抑癌基因突变成了原癌基因 D.在被疟原虫感染的肿瘤患者体内,疟原虫与该患者的关系是互利共生 6.图甲为黑藻在适宜温度下O2释放速率随光照强度的变化。图乙是将黑藻放在适宜温度的密闭环境中,(不同时间内光照强度不同)测得的密闭环境中CO2浓度随时间的变化情况。下列叙述错误的是( ) A.图甲中,当光照强度相对值为2时,黑藻的氧气产生速率相对值为0 B.图甲中,当光照强度相对值为7时,若要提高黑藻光合速率,可适当增加CO2浓度 C.图乙中黑藻的光合速

5、率等于呼吸速率的时间段是4~6h、8~10h D.由图乙分析,黑藻在该密闭环境中经过12h后有机物的含量上升 7.下列关于细胞中的元素和化合物的叙述,错误的是( ) A.磷脂除了含有C、H、O外,还含有P和N B.P是组成细胞膜、细胞核及叶绿素的重要成分 C.人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低 D.几丁质是一种多糖,可推测其只含C、H、O三种元素 8.(10分)如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内 引起的免疫反应,正确的是 A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解 B.吞噬细胞接受刺激后形成效应细

6、胞,能产生相应的抗体 C.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子 D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素 二、非选择题 9.(10分)为提高粮食产量,科研工作者以作物甲为材料,探索采用生物工程技术提高光合作用效率的途径。 (1)图1是叶肉细胞中部分碳代谢过程的模式图。其中环形代谢途径表示的是光合作用中的________ 反应。 (2)如图1所示,在光合作用中R酶催化C5与CO2形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些条件下,R酶还可以催化C5和O2反应生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下转换为___________后通过膜上的载体(T)离

7、开叶绿体。再经过代谢途径Ⅰ最终将2分子乙醇酸转换为1分子甘油酸,并释放1分子CO2。 (3)为了减少叶绿体内碳的丢失,研究人员利用转基因技术将编码某种藻类C酶(乙醇酸脱氢酶)的基因和某种植物的M酶(苹果酸合成酶)基因转入作物甲,与原有的代谢途径Ⅲ相连,人为地在叶绿体中建立一个新的乙醇酸代谢途径(图2中的途径Ⅱ)。 ①将C酶和M酶的编码基因转入作物甲,能够实现的目的是:利用途径Ⅱ,通过__________,降低叶绿体基质中该物质的含量,减少其对叶绿体的毒害作用。 ②转基因操作后,途径Ⅲ能够提高光合作用效率的原因是______________。 (4)在图2所述研究成果的基础上,有人提

8、出“通过敲除T蛋白基因来进一步提高光合作用效率”的设想。你认为该设想是否可行并阐述理由。_____________ 10.(14分)沿海滩涂属于盐碱化草地,对该草地进行改造的程序是:种植先锋植物——柽柳、碱蓬,增加植被覆盖量和土壤有机物的量(枯枝落叶)→种植虎尾草、黑麦草,降低土地盐碱化的程度→种植羊草、苜蓿,继续降低土地盐碱化的程度,同时获得优良牧草;但是随着植物种类的增加,蝗虫(食草)、蜈蚣(食蝗虫)等小动物也随之增加。 (1)为了防止出现蝗灾,要调查东亚飞蝗成虫的种群密度,应采用的方法是______________,其种群的空间特征是_________________________

9、 (2)滩涂土壤上植物优势种的更迭属于________________________。 (3)在滩涂改造过程中,利用信息素驱赶以牧草为食的昆虫,信息素属于____________信息,说明在生态系统中,信息具有______________的功能。这种防治害虫的方法属于___________(填“化学防治”或“生物防治”)。 (4)改造盐碱化草地体现了生物多样性的__________________________价值。 11.(14分)GR24是一种人工合成的可抑制侧芽生长的化学物质。科研人员做出了一种假设:顶芽产生的生长素向下运输时,GR24可抑制侧芽的生长素向下运输。

10、为了验证该假设,研究人员进行了图所示操作并进行了相关实验,实验部分过程见下表。请回答下列问题: (1)生长素在植物体内从形态学上端向形态学下端运输时,跨膜运输的方式为__________。 组别 处理 检测 实验组 在琼脂块A中加适量NAA 在侧芽处涂抹适量放射性标记的NAA 在A中①GR24 琼脂块B中放射性标记物含量 对照组 在琼脂块A中加适量NAA 同上 在A中 ② GR24 (2)表中①、②分别为__________(填“加入、加入”或“加入、不加入”或“不加入、加入”)GR24。 (3)若检测结果为__________,则假设成立。 (4)科学家在

11、植物体内找到了与GR24作用相似的物质,从而可以解释侧芽生长素浓度高于顶芽的原因,进而解释植物体生长的__________现象。 12.自然生态系统类型众多,比如草原生态系统、森林生态系统、河流生态系统等。请回答: (1)草原生态系统中,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息,这体现了生态系统中信息 传递的作用是_____。初级消费者摄入的能量中一部分用于生长发育繁殖,其余能量去向是_____。 (2)当森林遭受持续的干旱气候时,树林往往扩展根系的分布空间,以保证获得足够的水分,维持生态系统 正常的功能,从生态学的角度分析,这反映了___________。 (3)下图是河

12、流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。在该河流 AB 段上, 溶解氧大量减少的主要原因是:_____________ 。污水直接排放到河流,会严 重影响该生态系统的稳定性,请提出提高该生态系统稳定性的措施_________(答两点即可)。 参考答案 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1、C 【解析】 1.判断一个个体是单倍体还是几倍体的关键是看该个体是由什么发育来的。若该个体是由未受精的配子直接发育来的,则为单倍体;若该个体是由受精卵发育来的,体细胞含有几个染色体组就是几倍体。 2.孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现3:1的分

13、离比必须同时满足的条件是:F1形成的配子数目相等且生活力相同,雌、雄配子结合的机会相等;F2不同的基因型的个体的存活率相等;等位基因间的显隐性关系是完全的;观察的子代样本数目足够多。 3.反射的完成离不开完整的反射弧,在反射弧中兴奋的传递是单向进行的,在神经纤维上兴奋以电信号的形式传导,在神经元之间的突触时,信号发生转变,由电信号→化学信号→电信号。 4.生殖隔离是指不同物种之间不能交配,即使交配成功也不能产生可育的后代的现象。 【详解】 A、花药离体培养获得的是单倍体植株,其体细胞中不一定只有一个染色体组成,如四倍体的花药离体培养获得的单倍体细胞中含有2个染色体组,A错误; B、马

14、和驴可以交配并繁殖后代,但是后代骡不可育,因此二者之间存在生殖隔离,B错误; C、人体发生缩手反射时需要经过完整的反射弧,在经过神经元之间的突触时发生电信号→化学信号→电信号的转变,C正确; D、孟德尔假说“形成配子时,成对的遗传因子彼此分离”,不一定使得F2中出现3:1的性状分离比,且F2中出现3:1的性状分离比需要满足一定的条件,如F1形成的配子数目相等且生活力相同、子代数量足够多、不同基因型个体的存活率相同等,D错误。 故选C。 2、C 【解析】 原核生物没有核膜包被的细胞核,没有染色体,不会发生染色体变异,也没有复杂的细胞器,分裂方式为二分裂,遗传物质为DNA。 【详解】

15、 蓝藻有光合色素,能进行光合作用,硝化细菌能利用无机物氧化释放的能量将二氧化碳和水合成有机物,二者都是自养生物,A正确;原核生物进行二分裂,细胞增殖过程不出现纺锤体,B正确;原核生物无染色体,不会发生染色体变异,C错误;细菌和T2噬菌体遗传物质都是DNA,遗传信息的传递规律相同,D正确。 ​故选C。 3、C 【解析】 酵母菌是兼性厌氧性微生物,在有氧的条件下进行有氧呼吸产生二氧化碳和水,在无氧条件下进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精。 【详解】 该过程中,酵母菌可以进行无氧呼吸产生酒精,称为乙醇发酵,A正确;酵母菌无氧呼吸发生的场所是细胞溶胶,B正确;无氧呼吸第二阶段,丙酮酸和[H]反应

16、生成酒精和二氧化碳,该过程没有ATP的生成,C错误;在酵母菌的线粒体内膜上,特殊分子所携带的氢和电子传递给氧形成水,D正确。 4、C 【解析】 生物膜系统是由细胞膜、细胞核膜以及细胞器膜等结构共同构成的,这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系。生物膜系统的功能:(1)使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用;(2)细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行,细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件;(3)细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细

17、胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。 【详解】 A、胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,其与靶细胞膜上的受体结合后,调节靶细胞对葡萄糖的摄取,体现了细胞膜的信息传递功能,A正确; B、血液透析膜可将代谢废物透析掉,留下有用的成分,这模拟的是生物膜的选择透过性的功能特点,B正确; C、细胞内的各种生物膜对物质的选择性是有所不同的,C错误; D、各种生物膜各司其职,又相互协调,共同完成细胞的生命活动,D正确。 故选C。 5、B 【解析】 1、癌细胞的主要特征:(1)失去接触抑制,具有无限增殖的能力;(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表

18、面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞间的黏着性降低,导致细胞易分散转移。 2、细胞癌变的原因:原癌基因和抑癌基因发生基因突变。 【详解】 A、疟原虫感染能显著抑制肿瘤细胞的增殖,使其细胞周期延长,A错误; B、疟原虫感染后肿瘤细胞中的基因表达发生变化,促进肿瘤细胞的调亡,B正确; C、细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,C错误; D、被疟原虫感染的患者会产生疟疾,故疟原虫与患者不属于互利共生关系,D错误。 故选B。 6、A 【解析】 分析甲图:光照强度是自变量,当光照强度为0时,氧气释放速率为负值,代表呼吸作用强度;当光照强度为2时,氧气释放速率为0,说

19、明光合作用速率等于呼吸作用速率;当光照强度大于2时,氧气释放量大于0,代表光合速率大于呼吸速率,氧气释放速率代表净光合作用。 分析乙图:在0-6h内,黑藻所在密闭环境中CO2浓度增加,说明黑藻的呼吸作用强度大于光合作用强度;在6-8h内,黑藻所在密闭环境中CO2浓度减少,说明黑藻的光合作用强度大于呼吸作用强度;在8-10h内,CO2的量不变,说明黑藻光合作用固定CO2的量与呼吸作用释放CO2的量相等。 【详解】 A、由图甲可知,光照强度相对值为2时,黑藻的氧气释放速率为0,其呼吸作用消耗氧气的速率为2,所以其产生氧气的速率为2,A错误; B、图甲中,当光照强度相对值为7时,继续增加光照

20、强度黑藻光合速率不能提高,已知黑藻处于适宜温度下,故可通过增加环境中CO2浓度来提高光合速率,B正确; C、图乙中,在4-6h、8-10h内,黑藻光合作用固定CO2的量与呼吸作用释放CO2的量相等(即光合速率等于呼吸速率),导致密闭环境中CO2浓度没有发生变化,C正确; D、据图乙可知,黑藻在该密闭环境中经过12h后,密闭玻璃容器中的二氧化碳浓度比起始时的浓度低,所以黑藻光合速率大于呼吸速率,有机物含量上升,D正确。 故选A。 本题考查了光合作用和呼吸作用的过程及能量变化、影响光合作用和呼吸作用的环境因素,要求考生具有一定的识图能力和分析能力,在解题过程中明确净光合作用、真正光合作用速

21、率和呼吸作用速率三者的之间的关系是解题的关键。 7、B 【解析】 1、糖类的元素组成是C、H、O,蛋白质的元素组成是C、H、O、N等,不同类的脂质的元素组成不同,脂肪和固醇的元素组成是C、H、O,磷脂的元素组成是C、H、O、N、P,核酸的元素组成是C、H、O、N、P。 2、无机盐的功能有:a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。b、维持细胞的生命活动,如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。c、维持细胞的酸碱度。 【详解】 A、磷脂由胆碱、磷酸、甘油、脂肪酸组成,除了含有C、H、O外,还含有

22、P和N,A正确; B、细胞膜、核膜等生物膜的基本支架是磷脂,细胞核除核膜外还有染色体等成分,染色体主要由DNA进而蛋白质构成,P是组成细胞膜、细胞核的重要成分,Mg2+是叶绿素的必要成分,叶绿素是色素,组成元素还有C、H、O、N,不含磷,B错误; C、动作电位的形成与Na+内流有关,人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低,C正确; D、糖的组成元素只有C、H、O,几丁质属于多糖,广泛存在于甲壳动物和昆虫外骨骼中,可推测其只含C、H、O三种元素,D正确。 故选B。 8、C 【解析】 第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞。其中B细胞主要靠产生“抗体”作战,这种方式称为

23、体液免疫;T细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”,这种方式称为细胞免疫。 【详解】 A、B细胞受到抗原刺激,产生效应B细胞核记忆细胞,效应B细胞分泌抗体,不能使靶细胞裂解,A错误; B、吞噬细胞在特异性免疫中起到摄取、处理和呈递抗原的作用,B错误; C、T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子,C正确; D、吞噬细胞接受刺激后,摄取处理抗原,使其抗原决定簇暴露出来,呈递给T细胞,T细胞识别抗原后增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞,D错误。 故选C。 二、非选择题 9、碳(暗) 乙醇酸 将乙醇酸转换为苹果酸 由于途径Ⅱ提高了苹果酸的含量,使叶绿体基质内 CO

24、2 的浓度增加,直接增加了碳(暗)反应的反应(底)物 该设想可行。理由是:叶绿体膜上的载体 T 仍有可能输出部分乙醇酸,造成叶绿体中碳的丢失。找到并敲除载体 T 的基因,即可减少这一部分碳的丢失,进一步提高光合作用效率。 【解析】 分析图1可知:叶绿体中所示的环形反应的生理过程为卡尔文循环,该循环过程中发生的反应为:在光合作用中R酶催化C5与CO2形成2分子3-磷酸甘油酸,3-磷酸甘油酸转化成C3,然后C3在来自光反应的ATP和还原剂NADPH以及酶的催化作用下形成有机物和C5。R 酶还可以催化 C5 和 O2 反应生成 1 分子C3 和 1 分子 2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催

25、化作用下转换为乙醇酸后通过膜上的载体(T)离开叶绿体。再经过代谢途径最终将2分子乙醇酸转换为1分子甘油酸,并释放1分子CO2。 分析图2可知:通过转基因技术人为地在叶绿体中建立一个新的乙醇酸代谢途径Ⅱ,即将乙醇酸通过C酶和M酶的催化作用转化为苹果酸,由于途径Ⅱ提高了苹果酸的含量,苹果酸通过代谢途径Ⅲ,使叶绿体基质内CO2的浓度增加,有利于提高光合速率。 【详解】 (1)分析图1可知,图1是叶肉细胞中部分碳代谢过程,表示碳(暗)反应的过程图。 (2)分析图1可知,在某些条件下,R酶还可以催化C5 和 O2 反应生成 1 分子C3 和 1 分子 2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下转换为乙

26、醇酸后通过膜上的载体(T)离开叶绿体。 (3)①分析图2可知,通过转基因技术将C酶和M酶编码基因转入作物甲,增加了途径Ⅱ,通过该途径将乙醇酸转为苹果酸,降低叶绿体基质中乙醇酸的含量,减少其对叶绿体的毒害作用。 ②转基因操作后,通过途径Ⅱ提高了叶绿体中苹果酸的含量,然后苹果酸经过途径Ⅲ代谢产生了CO2,从而使叶绿体基质内CO2的度增加,提高了碳(暗)反应所需的反应(底)物浓度,有利于提高光合速率。 (4)分析题图可知,T蛋白是叶绿体内外膜上将乙醇酸运出叶绿体的载体,乙醇酸出叶绿体造成叶绿体中碳的丢失。因此找到并敲除该载体的基因,即可减少这一部分碳的丢失,进一步提高光合作用效率。所以通过敲除

27、T蛋白基因来进一步提高光合作用效率的设想是可行的。 本题结合图示考查光合作用的有关内容,要求考生能够熟记并理解光合作用的过程以及物质变化。能够正确识图,分析图1和图2中的代谢途径以及与光合作用之间的关系,获取有效信息,结合光合作用的知识点解决问题。 10、标志重捕法 集群分布 演替(或群落演替) 化学 调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 生物防治 直接和间接 【解析】 1、生物群落不是一成不变的,他是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统.在群落的发展变化过程中,一些物种的种群消失了,另一些物种的种群随之而兴起,最后,这个群落会达到一个稳

28、定阶段,像这样随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替。 2、生态系统中信息的类型: (1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。 (2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。 (3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。 3、生物多样性具有直接使用价值(已被利用的价值)、间接使用价值(生态价值)、潜在使用价值(未发现的价值)。 【详解】 (1)动物调查种群密度的方法是标志重捕法,蝗虫种群往往是集群分布。 (2)群落演替包括一种类型替代另一种,如苔藓演替成

29、草本,也包括类型不变只有优势种的更迭。 (3)信息素属于化学信息,用来驱赶以牧草为食的昆虫,涉及到两种以上的生物,因此该功能是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。这种防治害虫的方法对人类生存环境无污染,属于生物防治。 (4)改造盐碱化草地第一得到优良牧草,体现了生物多样性的直接价值;第二改善了环境,体现了生物多样性的间接价值。 本题通过实例,考查群落的演替、生态系统的功能以及生物多样性的价值和生态恢复工程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。 11、主动运输

30、加入、不加入 对照组主茎下端放射性标记物含量高于实验组 顶端优势 【解析】 顶端优势产生的原理:由顶芽形成的生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制;同时,生长素含量高的顶端,夺取侧芽的营养,造成侧芽营养不足。生长素的极性运输属于主动运输的跨膜方式。 【详解】 (1)生长素在植物体内从形态学上端向形态学下端运输时,是从低浓度向高浓度运输,跨膜运输的方式为主动运输。 (2)本实验是验证顶芽产生的生长素向下运输时,GR24可抑制侧芽的生长素向下运输,自变量为是否加GR24,放射性标记的NAA可以跟踪激素的运输情况,所以实验组中①应为加入GR

31、24;对照组②应为不加入GR24。 (3)若检测结果为对照组主茎下端放射性标记物含量高于实验组,说明GR24可抑制侧芽的生长素向下运输,即假设成立。 (4)顶芽产生的生长素向下运输,并积累在侧芽,使侧芽的生长素浓度高于顶芽,使顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象为顶端优势。所以科学家在植物体内找到了与GR24作用相似的物质,从而可以解释侧芽生长素浓度高于顶芽的原因,进而解释了植物体生长的顶端优势现象。 本题结合图示和表格,探究顶端优势形成的原因,意在考查考生分析题意获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力。 12、调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 通

32、过呼吸作用以热能形式散失 以粪便的形式流向分解者 生态系统本身对外界干扰具有一定的抗性 (或生态系统具有抵抗力稳定性、或生态系统具有一定的自我调节能力 藻类数量减少,产生氧气减少;需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随着有机物被细菌分解而大量消耗 严格管控污水排放、适当增加植物的种类和数量、适当增加分解者的种类和数量 【解析】 1、生态系统中信息传递的作用:(1)有利于正常生命活动的进行;(2)有利于生物种群的繁衍;(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。 2、某一营养级(最高营养级除外)能量的去向:自身呼吸消耗;被分解者利用;流向下一个营养级。 3、生态系统

33、的稳定性:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力; 原因:生态系统具有一定的自我调节能力。包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。 【详解】 (1)“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息,这体现了生态系统中信息传递的作用是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定; 初级消费者摄入的能量中,一部分没有被同化以粪便的形式流向分解者;一部分用于生长发育繁殖;还有一部分通过呼吸作用以热能形式散失。 (2)当森林遭受持续的干旱气候时,树林往往扩展根系的分布空间,以保证获得足够的水分,反映了生态系统本身对外界干扰具有一定的抗性或生态系统具有抵抗力稳定性或生态系统具有一定的自我调节能力。 (3)在河流AB段,由于藻类数量减少,产生氧气减少;需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随着有机物被细菌分解而大量消耗,所以溶解氧大量减少; 提高生态系统稳定性的措施:严格管控污水排放、适当增加植物的种类和数量、适当增加分解者的种类和数量。 本题综合考查生态系统的功能和稳定性的知识,考生需要识记信息传递的功能,能量流动的过程,在分析(3)时需要结合图解从溶氧的来源和去路进行分析。

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