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《中国马克思主义与当代》期末考试答案2015尔雅公选课考试答案.docx

1、《中国马克思主义与当代》期末考试 成绩: 99.0分 一、 单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 宗教改革的意义在于() A、 自身达到了所谓的“低级意义” B、 为人类的其他活动“腾出”独立发展的空间 C、 解放了人民的思想 D、 带动了经济的飞跃 我的答案:B 2 生物重演率是()提出的 A、 黑格尔 B、 马克思 C、 白求恩 D、 牛顿 我的答案:A 3 ()是分析耗散结构理论的有力

2、手段。 A、 鱼刺图 B、 甘特图 C、 分岔图 D、 回归分析 我的答案:C 4 20实际化学的发展分为()个部分。 A、 1.0 B、 2.0 C、 3.0 D、 4.0 我的答案:B 5 以下不属于社会中的三大要素的是() A、 知识 B、 市场 C、 管理 D、 技术 我的答案:D 6 系统本来的熵争加上外部

3、的负熵的影响,有可能产生()中结果。 A、 1.0 B、 2.0 C、 3.0 D、 4.0 我的答案:C 7 下例不属于本体论的角度定义后现代科学的是() A、 上行 B、 下行 C、 平行 D、 非线性 我的答案:C 8 微软的高附加值来自于() A、 自己的创新 B、 自己的投入 C、 资金投入 D、 成本低 我的

4、答案:A 9 在1989年后,中国社会的通过()来变化的。 A、 社会进步 B、 惯性回归力 C、 政治主导 D、 文化推导 我的答案:B 10 罗马共和国的特点是() A、 和谐 B、 自由民和奴隶构成的社会 C、 共和制 D、 奴隶制 我的答案:B 11 理性包括()个层次 A、 1.0 B、 2.0 C、 3.0 D、

5、 4.0 我的答案:C 12 人之所以可以超越其他动物在于() A、 智商 B、 不确定性 C、 行为模式 D、 相处模式 我的答案:B 13 国家应通过()等自我调整,把现代化过程中的代价降到最低。 A、 价值对规律和事实的引导 B、 通过政府管制 C、 修正在还原过程中简化的抽象,引入心理和精神因素。 D、 社会各阶层之间的博弈和妥协 我的答案:B 14 非线性相互作用就是所谓的()

6、 A、 耦合作用 B、 促进作用 C、 协助作用 D、 反作用 我的答案:A 15 古典时期留给后人的遗产不包括() A、 集体本位 B、 关注自然 C、 理性 D、 基督教 我的答案:A 16 以下不属于社会的三大子系统的是() A、 经济 B、 政治 C、 科学 D、 文化 我的答案:C 17 第一次科学革命是由()主导的

7、 A、 牛顿、伽利略 B、 爱因斯坦 C、 阿基米德 D、 高斯 我的答案:A 18 耗散结构理论不包括() A、 随机涨落 B、 选择 C、 非线性相互作用 D、 保持平衡态 我的答案:D 19 由新框架开启新发现是()的特点。 A、 古代科学革命 B、 现代科学革命 C、 近代科学革命 D、 第二次科学革命 我的答

8、案:C 20 工业革命的影响不包括() A、 提供了现代社会的物质基础 B、 改变了个人的生存方式 C、 形成了以技术理想为基础的生存方式 D、 促成了社会进步 我的答案:D 21 高技术的特性不包括 A、 高投入 B、 高附加值 C、 高知识含量 D、 高性能 我的答案:D 22 20世纪科学的特点() A、 社会化 B、 各门科学抽象化 C、

9、 一体会 D、 现代化 我的答案:D 23 混沌包括()种形式。 A、 1.0 B、 2.0 C、 3.0 D、 4.0 我的答案:B 24 四大关系比三大关系多的一个关系是() A、 人与人的关系 B、 人与物的关系 C、 人与人工自然的关系 D、 人与自然的关系 我的答案:C 25 社会结构演变的原因是() A、 社会的进步 B、

10、 人们的反抗 C、 功能耦合的局限 D、 文化的发展 我的答案:C 26 以下不属于科学方法的是() A、 抽象分析 B、 假说 C、 综合、演绎 D、 计算 我的答案:D 27 近代科学革命的特点() A、 本体论和认识论 B、 唯物论和认识论 C、 唯物论和本体论 D、 唯物论和唯心论 我的答案:A 28 宗教走向世俗的标志不包括() A、

11、 泛神论 B、 现世 C、 人情 D、 精明 我的答案:D 29 ()是了解存在的基础 A、 历史 B、 哲学 C、 现实 D、 宗教 我的答案:A 30 理性的两大源泉() A、 人与人的关系;人与物的关系 B、 人与物的关系;人与自然界的关系 C、 人与人关系;人与自然界的关系 D、 人与人的关系;人与社会的关系 我的答案:C

12、31 属于近代技术相关性的特点是() A、 无关 B、 线性相关 C、 非线性相关 D、 直线 我的答案:B 32 物种的进化过程主要是基于() A、 胚胎的发育 B、 母体的发育 C、 父体的发育 D、 基于改变 我的答案:A 33 中国1949年-1978年的黑暗的动向从()变动演变改革开放环节的。 A、 文化 B、 政治 C、 经济

13、 D、 创新 我的答案:A 34 以下观点错误的是() A、 天人合一培养了人类的理性 B、 商品经济培养的个人的理性 C、 人与人之间的往来培养了社会的理性 D、 天人分离培养了人类的理性 我的答案:A 35 下例不属于工具理性的特点的是() A、 有效 B、 可控 C、 成功 D、 效益 我的答案:C 36 以下不能体现一体化的是() A、 各门学科都要求从

14、整体上把握自己的研究对象 B、 学科间的渗透 C、 所有学科化为整体 D、 横断学科 我的答案:C 37 当代中国的社会结构转型特点() A、 渐进式 B、 突发式 C、 跳跃式 D、 断层式 我的答案:A 38 西方文化的特质不包括() A、 分离 B、 超越 C、 张力 D、 继承 我的答案:D 39 人最根本的特点()

15、A、 不确定性 B、 虚无 C、 后种性生成 D、 确定性 我的答案:D 40 科举考试的作用不包括() A、 提供社会层级流动的通道 B、 疏导社会底层的动力 C、 提拔上来的人属于官僚阶层,从而来制约地主阶层 D、 促进社会和谐 我的答案:D 41 以下不属于汇聚技术的是() A、 纳米技术 B、 物理技术 C、 生物技术 D、 信息技

16、术 我的答案:B 42 下例不属于技术包括的内容的是() A、 作为活动方式 B、 作为知识 C、 作为人的意志的实现 D、 作为人的意志转移 我的答案:D 43 以下不属于原始社会的形态的是() A、 科学 B、 某种巫术 C、 图腾 D、 火和弓箭 我的答案:A 44 由生物学进化到生命科学中()发生了变化。 A、 研究思想 B、 研究手段

17、C、 研究技术 D、 研究环境 我的答案:A 45 契税的比例是多少() A、 0.03 B、 0.04 C、 0.05 D、 0.06 我的答案:A 46 罗马衰落的理由不包括() A、 宗教 B、 个人本位 C、 理性 D、 东方文化西渐 我的答案:C 47 ()新的社会秩序开始逐步形成并“涌现”,逐步实现科学社会主义。 A、 19世纪

18、 B、 18世纪 C、 17世纪 D、 16世纪 我的答案:A 48 物理学给我们研究社会提供了()条线索。 A、 1.0 B、 2.0 C、 3.0 D、 4.0 我的答案:D 49 西欧中世纪后期内部的否定因素() A、 手工业独立 B、 庄园 C、 封建化 D、 文化 我的答案:C 50 下例与古代工作的形式相对应的是() A

19、 工作机 B、 工作机+动力机 C、 工作机+动力机+控制 D、 材料-能源-信息 我的答案:A 二、 判断题(题数:44,共 50.0 分) 1 原始科学不一定与当时的宗教、社会有关联。 我的答案: × 2 宗教回归本来地位就是宗教是统治人的异己力量。 我的答案: × 3 公司开发一种产品也体现了一种意志的实现 我的答案: √ 4 技术的发展存在自组织和他组织的问题 我的答案: √ 5 在生物学研究中,日本学者武谷三男提出了“三阶段论”。 我的答案: √ 6 知识越是进步,其语言

20、能力越弱。 我的答案: × 7 系统发育和个体发育没有本质区别 我的答案: × 8 社会中的三个子系统具有功能耦合关系。 我的答案: √ 9 高风险不是高技术的特性 我的答案: × 10 所谓现代化就是客服历史的、自然的条件,对一个民族、一个国家的制约。从某种意义上,就是归零。 我的答案: √ 11 社会转型是整个社会的经济基础发生根本变化,由此引起社会的政治、文化全方位变化。 我的答案: √ 12 知识的应用就是力量。 我的答案: √ 13 西方社会是一个内生性的社会。 我的答案: √ 14 纵贯学科是一体化的特点。 我的答案: × 15

21、 量子阶梯不仅是空间上的层次,而且是时间上的过程。 我的答案: √ 16 内心的混沌拥有一切发展的可能。 我的答案: √ 17 科举考试具有经济、政治和文化功能。 我的答案: √ 18 操作规则与被操作的对象的特殊本性无关。 我的答案: √ 19 邓小平的南巡讲话将1989年政治风波中国回归计划经济的苗头给掐灭了。 我的答案: √ 20 涨落对生命体、对社会有有序的源泉。 我的答案: √ 21 数的分叉越往上越细代表各自的需求 我的答案: √ 22 中国文化的特质就是“和”,也就是直接。 我的答案: √ 23 马克思的思想与近代科学和现代科学完全

22、一致 我的答案: √ 24 社会的进步在于能否给其人民提供更多的选择机会。 我的答案: √ 25 做企业可以不用有意志,就可以成功 我的答案: × 26 理性包括科学理性、工具理性和应用理性。 我的答案: √ 27 当代中国高校生存于行政干预和市场化的缝隙当中。 我的答案: √ 28 沿量子阶梯向上,能探索更低层次的物质及其运动方式。 我的答案: × 29 福特的车都是黑色的,体现近代技术特点 我的答案: √ 30 通过科举考试儒家正统文化得到了强化。 我的答案: √ 31 在西方社会,城市化就是资本主义化,就是现代化。 我的答案: √ 32

23、 蚁群算法是市场经济国家的自主行为 我的答案: √ 33 罗马共和国到罗马帝国的转型属于社会转型。 我的答案: × 34 算法包括蚁群算法和遗传算法。 我的答案: √ 35 由生物学转变到生命科学的变化体现在学科上的变化。 我的答案: √ 36 原始时期,人在外部世界所做的一切都是他的内心的投射。 我的答案: √ 37 近代科学革命的特点是新发现导致新框架。 我的答案: × 38 文艺复兴运动可以分为两个阶段:第一个阶段为苏醒、回顾和模仿;第二个阶段为觉醒与前瞻,探索与前进。 我的答案: √ 39 马克思主义是资本主义高级阶段的学问。 我的答案: × 40 经济活动如果处于各种权利血缘关系控制之下,我们也能找到一个客观的研究经济活动的对象。 我的答案: × 41 涨落是有序的源泉,正确是进化的源泉。 我的答案: × 42 不同的部落,形成同一的生活方式及科学形式。 我的答案: × 43 两河流域和埃及哺育了希腊不属于东方对西方贡献的浪潮。 我的答案: × 44 横断学科包括系统论、控制论和信息论。 我的答案: √

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