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新课堂·45分钟课时练习与单元评估
课时卷
1课时 揭开货币的神秘面纱
【自主预习】
1．商品
(1)含义：商品是用于交换的劳动产品。
(2)基本属性：商品是使用价值和价值的统一体。
2．货币的产生与本质
(1)含义：货币是固定地充当一般等价物的商品。
(2)本质：一般等价物。
3．货币的职能
(1)基本职能：
①价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
(2)其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。
4．纸币
(1)纸币
①含义：由国家(或某些地区)发行并强制使用的。
②发行量：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。
(3)电子货币：是用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付等业务的货币形态。
(2)货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，同货币流通速度成反比。
【课堂随练】
1．2012年11月4日，厦门大学嘉庚学院机电工程系大四学生陈国臻发明的“汽车自动会光器”被国家知识产权局批准为专利发明。下列对专利认识正确的是(　　)
A．是商品，因为它是价值与交换价值的统一体
B．是商品，因为它是使用价值与价值的统一体
C．不是商品，因为它们是没有用于交换的劳动产品
D．不是商品，因为它没有价值
解析　首先判断专利属于商品，它有使用价值与价值，故排除C、D两项，A项说法错误。
答案　B
2.“货币是从商品中分离出来的，固定充当一般等价物的商品。”从中可以看出( )
①货币是使用价值和价值的统一体
②货币的本质是一般等价物
③货币是商品交换长期发展的产物
④一般等价物就是货币
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【解析】选A。本题考查货币的产生与本质。货币是商品，有价值和使用价值，货币的本质是一般等价物，是商品交换长期发展的产物，①②③符合题意。④说法错误，一般等价物固定在金银上时，才出现了货币。
3.“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币 (　　)
A．从起源看，是和商品同时产生的
B．从作用看，是财富的唯一象征
C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品
D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能
解析　货币是商品交换发展到一定阶段的产物，排除A；货币是一般等价物可以同一切商品进行交换，所以是财富的象征，但是任何有价值的商品都可以是财富的象征，排除B；价值尺度和流通手段是货币的基本职能，排除D。
4．2013年元旦期间，小王用3 050元人民币在南京珠江路购买了正版的WindowsXP操作系统。这里的3 050元人民币(　　)

①执行价值尺度职能　②执行流通手段职能　③必须是现实的货币　④可以是观念中的货币
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
解析　本题考查学生货币职能。由题干可以看出，这3 050元人民币充当了商品交换的媒介，执行流通手段职能。货币执行流通手段职能必须是现实的货币，②③是正确的。
答案　C
5．请看下图，在这一购物流程中(　　)

淘宝网购物流程图
A．货币执行了流通手段职能
B．货币充当了价值尺度职能
C．货币表现了其他商品的价值
D．货币只是观念上的货币
解析　本题考查学生对货币的职能的判定，考查对教材基础知识的理解能力。在流程图中，所汇款项充当了商品交换的媒介，即执行了货币的流通手段职能，答案为A；B项不当选；货币表现其他商品的价值时是在执行价值尺度职能，C项不当选；货币在执行流通手段职能时，要求必须是现实中的货币，D错误。
答案　A
6．中国人民银行决定，从2012年8月20日起，下调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。国家开始着重调整市场流通中的货币量。在一定时期内，流通中所需要的货币量(　　)
①与货币价值成正比　②与货币流通速度成反比　③与商品价格水平成反比　④与流通中的商品数量成正比
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
解析　流通中所需要的货币量＝(待售商品的总量×价格水平)÷货币流通次数，可知答案为C。
答案　C
7．如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5 000亿件，平均每件价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应为________亿元。如果这一年实际发行了16 000亿元纸币，这时的1元钱相当于________元，这会引起________。
A．8 000　0.5　通货膨胀 B．4 000　0.2　购买力降低
C．16 000　2　纸币升值 D．2 000　3　购买力提高
解析　 流通中需要的货币量＝(待售商品的数量×商品价格水平)÷货币流通速度，将上述数据带入公式，(5 000×8)÷5＝8 000亿元，实际发行了16 000亿元，8 000÷16 000＝0.5元，故这时的1元钱相当于0.5元，这时流通中的货币量远远大于实际需要的货币量，因此会引起通货膨胀。
答案　A
8．议一议
能否用多发行纸币的办法提高人民生活水平？
提示：不能。纸币的发行量必须以流通中需要的金属货币量为限度。纸币发行过多，会导致物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。
【课后提升】
1．判一判
(1)金银天生就是货币。(×)
(2)货币在执行两种基本职能时，需要现实的货币。(×)
(3)商品与货币是一对孪生兄弟。(×)
(4)一般等价物就是货币。(×)

2．想一想
2014年老刘用按揭的方式买了一套30万元的商品房，首付现金10万元，然后在15年内付清银行贷款20万元和利息8万元。在这一购房过程中，货币分别执行的职能为：30万元是价值尺度、首付现金10万元是流通手段、付清银行贷款20万元和利息8万元是支付手段。
3.乔布斯说过，消费者不是爱买便宜的商品，而是喜欢占便宜。这一观点蕴含的经济生活道理是 (　　)
A．商品价格的高低受供求关系影响
B．商品价格的高低反映商品质量的优劣
C．人们选择商品关注商品有用性
D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一
【答案】D
【解析】“消费者不是爱买便宜的商品，而是喜欢占便宜”体现出消费者重视的是商品的价格和质量，说明人们关注商品的价值和使用价值，D项入选。A项正确，但不能体现；价格反映商品的价值，B项错误；人们不仅关注商品的有用性，还关注商品的价格，C项片面。
4. 2013年9月9日，一汽丰田正式公布了新款锐志的最终上市价格，其上市后将提供2.5L或3.0L两款发动机。新款锐志的最终上市人民币售价为20.98-31.48万。这里提到的“人民币20.98-31.48万元”是 （ ）
①汽车的价值 ②在执行货币的流通手段职能
③汽车的价格 ④在执行货币的价值尺度职能
A. ①④ B. ②③ C. ①② D ③④
【解析】选D。标价20.98-31.48万元，是货币表现和衡量商品价值大小的体现，货币执行的是价值尺度的职能；20.98-31.48万元是商品的价格，表现其价值，③④正确，故选D。
答案：A
5.随着国际金价的跌宕起伏，国内黄金饰品的价格也在不断发生变化，由每克480元的高位下跌到每克400元。黄金饰品是( )
A.商品 B.一般等价物 C.固定的一般等价物 D.货币
【解析】选A。本题考查货币与商品、货币与一般等价物、货币与金银的关系。黄金饰品和作为货币的黄金有本质的区别。黄金饰品不具有和其他一切商品相交换、表现其他一切商品价值的功能，所以不是一般等价物，B项错误。既然不是一般等价物，当然也就不是货币，货币是固定地充当一般等价物的商品，因此C项与D项意思相同，均不应选。黄金饰品是用于交换的劳动产品，是商品，故A项正确。
6．2012年10月26日，中国人民银行发行招商银行成立25周年暨上市10周年熊猫加字金银纪念币一套。该套纪念币共2枚，其中金币1枚，银币1枚，均为中华人民共和国法定货币。对此，下列说法正确的是(　　)
①该纪念币的本质是一般等价物　②该纪念币具有贮藏手段的职能　③中国人民银行有权统一发行货币　④该纪念币是由国家发行的强制使用的价值符号
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
解析　金银纪念币属于金属货币，不是纸币，故④说法错误。
答案　A
7.下表中①②处空缺的数字应该为（ ）
某国货币运行变动状况
2012年
商品价格总额为1000亿元
货币流通速度为4次
纸币发行量应为：①
2013年预期
商品价格总额比上年增加20%
货币流通速度比上年减少50%
纸币发行量应为：②
A．①：250亿元 ②：300亿元 B．①：250亿元 ②：500亿元
C．①：250亿元 ②：600亿元 D．①：125亿元 ②：700亿元
【解析】选C。根据货币流通规律公式计算2012年纸币发行量：1000/4=250亿元；2013年预期纸币发行量：1000*（1+20%）/4*（1—50%）=600亿元。
8.为庆祝2013年中秋节，我国首套“中秋纪念钞”正式面向社会，公开等面值兑换。“中秋纪念钞”每枚面值20元。对“纪念钞”的说法，正确的是(　　)
①纪念钞可直接用于购买商品　②纪念钞的面值是由国家规定的　③纪念钞是法定货币，本质是一般等价物　④它只具有贮藏手段职能而不具有流通手段职能
A．①②　　　　　　　　B．①④
C．②③ D．②④
【解析】选A。人民币纪念钞属于我国的法定货币，因此其面值是由国家规定的，能够直接购买商品，①②应选。纪念钞同其他纸币一样，是价值符号，代替金属货币执行流通手段的职能，具有收藏价值，但不能执行贮藏手段职能，故③④错误。
9.2012年，随着科技的日新月异，互联网的日益盛行，网上商店遍地开花，网上购物正在悄悄地改变着人们的生活方式。对于网上购物的正确认识是 (　　)
A．可以节省流通中所需要的货币量，从而节约社会劳动
B．使得商品交换的结算方式发生了变化
C．只需要观念上的货币，而不需要现实的货币
D．意味着电子货币将代替纸币，使货币职能发生了本质性的变化
解析　网上购物可以节约成本，不能节约社会劳动，社会劳动决定商品的价值量，A说法不科学；网上购物需要现实的货币，C说法错误；网上购物并不能说明电子货币将代替纸币，同时货币职能不会发生本质性的变化，D说法不科学。
10.2012年9月，美联储宣布将实施第三轮量化宽松的货币政策，通过增加美元货币的发行量来刺激经济增长。美国宣布实行量化宽松的货币政策，大量增发美元（纸币），这表明（ ）
A.国家有权规定纸币发行量与购买力 B.纸币发行量越多越有利于经济发展
C.国家有权发行纸币和制定货币政策 D.增加纸币发行量可以促进商品流通
【解析】选C。考查纸币含义。纸币由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。纸币由国家发行但国家不能规定纸币购买力，因此A错误；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币发行超过限度会引发 通货膨胀；纸币发行少于限度会引发 通货紧缩，因此BD错误
11.2013年2月份，我国CPI同比上涨4.2%，引发了各界对通货膨胀的担忧。之所以对通货膨胀担忧，是因为通货膨胀发生时(　　)
①物价上涨，纸币贬值　②人们的购买力会提高　③会影响人们的生活水平　④物价下降，纸币升值
A．①③ B．②③
C．①② D．②④
【答案】A
【解析】本题考查对通货膨胀的认识。通货膨胀会引起纸币贬值，物价上涨，人们的购买力降低，故①③符合题意。
12．（2013·西安一模）某校高一(2)班学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。
同学甲：在当前我国的经济生活中，商品生产者经常要出售自己的商品换取人民币，再用人民币去购买自己所需要的商品。
同学乙：人民币的作用这么大，国家可以多发行一些人民币来满足人们的需要，解决我国经济发展过程中资金不足的问题。
同学丙：人民币发行多了不好，容易引起通货膨胀，因此，人民币发行越少越好。
针对上述问题，请你与同学们一起探讨：
(1)人民币为什么能购买商品？
(2)请你对同学乙和丙的观点进行评析。
16.【答案】(1)人民币是由我国发行的、强制使用的价值符号，能在市场上执行货币流通手段的职能，在商品交换中起媒介作用。所以持有人民币就能购买自己所需要的其他商品，人民币的这种作用是受国家法律保护的。
(2)国家有权发行人民币，但不能随意发行，它的发行量受货币发行规律的制约，如果人民币的发行量超过流通中所需要的货币量，就会引发人民币贬值，物价上涨，出现通货膨胀。这样不仅不能增加社会财富，而且还会影响经济的发展和人民的生活。如果人民币发行太少，就会使一部分商品不能售出，同样会影响经济的发展和人民的生活，因此，人民币的发行量既不是越多越好，也不是越少越好，而要遵循货币流通规律。乙、丙两位同学的观点都是片面的。
【解析】本题考查学生分析和评价问题的能力。第(1)题，人民币能够购买商品，从根本上是由人民币作为纸币的性质决定的。第(2)题，乙和丙的观点归结起来一个是多发行人民币好，一个是人民币发行越少越好。因此本问的回答应从纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度入手，说明多发行和少发行都会影响经济发展和人民生活。