1、
寒假班英语课
初二课程规划
一、课程总体介绍
课程理念：
在本学期的英语教学中，为促进教育教学质量的提高和学生对课本知识的充分掌握，我们坚持以下理念的应用：
1、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；
2、突出学生主体，尊重个体差异；
3、采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；
4、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习
2、兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
课程定位：
本课程专为初二学生量身定制。适合于初中英语基础知识薄弱，对英语缺乏兴趣，认为英语很难提高，学习没思路的中学生。课程设置目标：八年级第二学期期末测试题考试题在85分以上。
课程特色：
本课程有十个模块，每个模块分为Listening/Speaking, Reading/Writing和 Language in use三个单元。第一模块讲的是表感觉和直觉的系动词；第二、三、四模块逐渐介绍现在完成时态；第五模块讲解定语从句；第六模块主要为句子成份的辨析以及英语简单句的五种基本句型和There be句型；第七模块进一步理解和掌握主谓一致的用法；第
3、八模块紧紧围绕“旅游和休假””这一主题展开多方面的听、说、读、写的语言实践活动,使学生由简单到复杂,渐渐感知新的语法项目“转述现在进行时、疑问句和祈使句”， 间接引语从句；第九模块着重以友谊为话题, 通过听力、对话和阅读材料的学习介绍了宾语从句；第十模块着重分析动词不定式，以求掌握动词不定式及动词的现在分词形式做宾语的句式。
课程内容：
本课程设置的主要内容是同步学校所学内容，对应演练讲解课本重难点，全面巩固课堂学习效果；精选全国各地中考真题，把握课文重点在中考中的地位；必记必会知识扫描，巩固基础知识；阅读和作文讲练提升，运用所学知识来写作；掌握课本知识点同时也提高自身英语整体实力。
课
4、程体例：
1、本次学习中要着重注意培养学生良好的学习习惯，以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开，还要注重培养学生的自学能力，指导及鼓励他们多使用工具书。
2、充分利用直观教具和现代化的教学手段，注重现代技术与学科之间的整合，多设计教学情景，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。
3、在课堂和作业布置上体现知识的梯度，突出学生主体，尊重个体差异，扩大照顾面, 培优补差。
4、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在教学过程中以形
5、成性评价为主，注重培养和激发学生的积极性和自信心。
5、每天利用固定时间进行阅读训练，使学生能尽快掌握阅读技巧，培养阅读兴趣，从整体上提高学生掌握语言知识的能力。提供阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。
课时安排：
共七讲，每讲2个小时，总计14小时
二、课程设计
课程内容
课时安排
课内链接
第一讲 情感与印象
Feelings and Impressions
4小时
1. 阅读训练:food方面单词
2. 写作训练:how to write a letter
3. 语法篇：表感觉和直觉的系动词;例如：smell，feel，touch
6、等
第二讲 经历
Experiences
4小时
1. 阅读训练：旅游经历相关文章
2. 写作训练：关于中学生个人自身 经历写作
3. 语法篇： 现在完成时态的基本结构（have/has done）与用法
第三讲 太空旅行
Journey to spa
7、ce
4小时
1.阅读训练: Journey方面文章
2.写作训练：旅游感想与心得
3.语法篇：have been to/gone to区别
第四讲 看医生
Seeing the doctor
4小时
1.基础训练：看病和疾病基本表达
2.写作训练：用过去时态写一篇关于自身看病经历短文
3.语法篇：现在完成时态提升训练
第五讲 动画故事
Cartoon stories
4小时
1.阅读基础篇：关于cartoon stories
2.写作训练：用英语介绍一部自己喜爱的卡通片
3.语法篇：定语从句基本知识学习
第六讲
8、 爱好
Hobbies
4小时
1.基础练习：谈论Hobbies
2. 写作训练：关于兴趣爱好及原因
3.语法篇：五大基本句型
1.主+谓（S+V）
2.主+谓+宾（S+V+O）
3.主+系动词+表（S+V+P）
4.主+谓+宾+宾补（S+V+O+OC）
5主+谓+宾（间）+宾（直）（S+V+IO+DO）
第七讲 洛杉矶的夏天
Summer in Los Angeles
4小时
1.基础练习：谓语动词基本练习
2.阅读训练：阅读技巧训练
3.语法篇：主谓一致问题讲解与练习
第八讲 测试与串讲
2 小时
1、 寒假班所学知识点测试
2、 串讲所学知识点
3、 开学前具体规划
备注：根据教学进程，每节课匹配相应语法题、完形填空和阅读训练。
3
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