2025年杭州市重点中学历史高三上期末达标检测模拟试题.doc

2025年杭州市重点中学历史高三上期末达标检测模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．清政府1759年颁布的条例规定：夷商（西洋商人）在贸易期间，必须住在商馆之内，不准携带武器，不准雇佣中国仆妇。这可以说明清政府
A．准备断绝中西贸易往来
B．高度关注西洋商人的安全
C．对西洋商人有防范心理
D．认识到学习西方的必要性
2．孙中山说：“仆之素志在提倡实业，实行民生主义，而以社会主义为归宿”，“我希望看到人民大众的生活状况获得改善，而不愿帮助少数人去增殖他们的势力，直至成为财阀”。为此他提出了
A．民族平等
B．节制资本
C．创立民国
D．废除私有制
3．下列古罗马(前753年—476年)政体演变图中①②最合适的内容是

A．贵族寡头政治、元首政治 B．君主制、贵族寡头政治
C．贵族寡头政治、民主政治 D．君主制、元首政治
4．当京师同文馆拟开设天文、算学馆并聘洋人教习西方科学时，便遭到守旧者的强烈反对，将引进西方科学上升到“用夷变夏”的高度，“中体西用”说提供了可以抵御顽固派攻击的一种解说。据此可知，“中体西用”
A．反映了当时知识界的普遍共识 B．限制了洋务运动的演进和深化
C．有助于西方启蒙思想广泛传播 D．有利于打破传统文化心理障碍
5．北京大学成为新文化运动主要活动基地的关键原因在于
A．它是体制完备的新式大学
B．它是《新青年》编辑部的所在地
C．蔡元培推行“思想自由”“兼容并包”的办学方针
D．陈独秀、李大钊在北大担任教授
6． “德意志帝国与其说是建立在铁和血上，不如说是建立在煤和铁上”。材料中“铁和血”“煤和铁”分别喻意
A．武力手段、工业基础 B．暴力战争、国家垄断
C．强权政治、商品经济 D．专制统治、自由竞争
7．如图为近代以来具有代表性的美术作品。这三幅作品都体现了

A．理性主义精神 B．现代主义精神 C．批判主义精神 D．现实主义精神
8．1972年美国总统尼克松访华时说，过去的时间我们曾经是敌人，今天我们有巨大的分歧。使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。尼克松所说的“共同利益”主要是指
A．结束朝鲜半岛的分裂 B．中美两国发展的需要
C．对付来自苏联的威胁 D．改善国际环境的需要
9．美国制宪会议每解决一个重大问题，每向前迈出一步，几乎都是冲突各方互谅互让的结果……制宪会议的领袖们则被戏称为“和事佬”。这是因为美国宪法的制定过程体现了
A．分权制衡原则
B．妥协让步原则
C．维护统一原则
D．联邦共和原则
10．正当英国资产阶级革命之时，一位思想家提出，国家的统治者具有绝对的权力，人民应该对他无条件的服从，因为他是契约的产物，如果反对他，就是反对自己。这位思想家应该是
A．霍布斯 B．洛克 C．伏尔泰 D．卢梭
11．下图出自1543年出版的《人体构造》一书，该书搭配着精美的版画插图，并系统描述了人体的骨骼、肌肉等器官，插图中的人物或倚桌沉思，或驻足田野，衬着明快的大自然背景，显得颇为生动。这主要反映出当时

A．人们追求乐观的生活情趣
B．自然科学已摆脱教会束缚
C．现实主义成为时代的主流
D．医学进步丰富了人文主义
12．资中筠在《美国十讲》中指出：“新政在美国历史上既无先例可循，也没有系统的经济理论作为基础。它的一个显著特点是，任何一批政策法令的颁布实施，都不是事前计划好的，都是应急性的、试验性的。”作者意在强调罗斯福新政
A．基于实际的灵活性
B．整顿措施的系统性
C．脱离理论的盲目性
D．取得成功的偶然性
13．马克思在《中国记事》中写道：“运动发生的直接原因显然是：欧洲人的干涉，鸦片战争，鸦片战争所引起的现存政权的震动，白银的外流，外货输入所引起的经济平衡的破坏，等等。”由此可推知，马克思认为
A．欧洲列强的侵略导致中国自然经济解体
B．太平天国具有反封建反侵略的正义性
C．洋务运动客观上抵制了列强对中国的经济侵略
D．义和团运动具有反帝爱国的进步性质
14．《从大脚到多变：中国百年间女人美丽标准的变迁》这一文章介绍了中国女人美丽标准的变化轨迹。1900～1919年女人美丽标准出现变化的原因是
时间

标准

1900～1909年

会说洋话的大脚女人

1910～1919年

敢于追求婚姻自由的女人

①西方文化的传入 ②资产阶级政治、文化运动的影响
③留学教育促进了中西文化的交流与融合　④妇女的社会地位大大提高，成为国家的主人
A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③
15．秦朝到元朝地方管理机构演变情况表
年代
省数
道、路数
州数
郡（府、国）数
县（侯国）数
秦始皇二十六年
—
—
—
36
不详
西汉平帝（1—5年）
—
—
13
103
1578
东汉顺帝（126—144年）
—
—
13
105
1180
隋大业五年（609年）
—
—
—
190
1255
唐开元二十八年（740年）
—
15道
—
328
1573
宋宣和四年（1122年）
—
26路
288
—
1234
元朝
12省
183路
—
97
1425
上表是根据历代《地方志》整理而成，反映出从秦朝到元朝
A．增设地方行政层级以减轻中央的负担
B．加强君主专制统治的方式不变
C．增设地方行政层级以加强对地方控制
D．州郡等地方行政区的权力不变
16．有学者认为：抗日战争期间，中共区别于国民党军事系统的最大特点是主力军、地方军与民兵、自卫队相互转化、相互依靠、三位一体的军事.中共能在敌后长期游击的“秘诀”并不在于“游击战术”，而在于数量庞大的地方武装、人民武装。其意在强调
A．人民力量的强大 B．中共军事体系完善
C．枪杆子里出政权 D．两党抗战路线不同
17．不同于苏联史学界，在西方学术界，使用Modern Times（现代）时，一般泛指15-16世纪地理大发现以来历史概念，它包括了中国学术界现在习惯采用的“近代”、“现代”和“当代”三个时间段。有时，西方学术界也特以late modern Time（后现代）或Contemporary Time（当代）来表征当代（当前）时期，需要指出的它从属于Modern Times的长时段。（ ）
A．文明史观 B．近代化史观
C．社会史观 D．全球史观
18．据史料记载，两宋时江浙地区曾是我国重要的产粮区，大量粮食通过大运河运往北方。但到明清时期，江浙地区粮食已不能自给，几乎每年要从湖广、江西等地调运大量粮食。对此现象解释最合理的是，明清江浙地区
A．经济结构发生变化 B．农业生产技术渐趋衰退
C．自然经济开始瓦解 D．政策调整导致人口剧增
19． “男女平权，公说公有理；婆说婆有理，阴阳合历，你过你的年，我过我的年。”上述材料反映了
A．洋务运动中的新气象 B．戊戌变法产生的社会变化
C．民国初年的社会风貌 D．新中国建立以来的社会变化
20．在古代雅典人的意识中，自由这一术语越出了共同体这一主体范围，将共同体中的个人也看作自由的主体。自由不仅指集体的自由，而且也指个人自由。这反映出古代雅典
A．城邦政治以个人自由为前提 B．直接民主制度落到了实处
C．城邦居民人人平等得以实现 D．公民个人与城邦紧密相连
21．《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄，大者叛逆，小者不轨于法。”这种现象反映了汉朝
A．分封带来弊端 B．地方郡县势力强大 C．皇权遭到削弱 D．矛盾尖锐，社会动荡
22．洋务派是域外文明的感知者，同时扮演着清王朝掘墓人的角色。故有论者讥讽洋务派实质上是“种豆得瓜”。下列对洋务派所得的“瓜”的最准确理解是
A．培养了一批近代科技人才
B．刺激了中国资本主义的产生与发展
C．使中国走上了富强的道路
D．抵制了外国资本主义的经济侵略
23．14世纪中期，黑死病流行造成了欧洲数千万人的死亡，人们的心灵受到了强烈的震撼，劫后余生的人，逐渐抛弃教会宣扬的禁欲思想，不失时机地追求现实享乐。由此可知，当时的欧洲
A．资产阶级力量壮大 B．人们对上帝的信仰动摇
C．人文主义逐渐复兴 D．宗教改革运动开始兴起
24．有学者认为：“秦以后的文化曾遭受到三次厄运，一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明朝科举制度成为中国文化“厄运”的原因是
A．注重考查诗赋 B．打破门第限制 C．采用八股取士 D．自由发挥见解
25．某生根据《中、英两国制造业产品在世界产量份额中的变化(1750-1900年)》图表信息得出的下列分析，不正确的是

A．中国手工业生产曾经世界领先
B．19世纪后期中国制造业发展困难
C．工业革命促使英国成为世界工业强国
D．英国制成品遭到中国自然经济顽强抵抗
26．苏轼《李氏山房藏书记》记载：北宋初年，老儒先生以求《史记》、《汉书》而不可得，幸而得之，赶紧抄录，日夜诵读。据此推测，导致此现象的主要原因是
A．这两本书被皇室专藏，民间不得私印
B．宋科举以策论代替诗赋，读史人增多
C．宋重文轻武，雕版印刷不能满足需求
D．宋与民族政权对峙，中原文化遭浩劫
27．明末清初思想家颜元猛烈抨击当时道学家们穷理居敬、静坐冥想的现象，指出，“朱门一派，口里道是即物穷理，心里见得，日间做得，却只是读、讲、论，……半日静坐，半日读书，那曾去格物”，人应具有“实才实德”，格物要实地去做，不能离物而“穷理”。据此分析，颜元
A．强调致良知的重要性 B．认为格物致知无法穷理
C．是对传统儒学的否定 D．主张做学问应经世致用
28．如表是1780—1851年，英国某项商品的进口数量统计曲线。该商品最可能是

A．茶叶 B．煤炭 C．棉花 D．羊毛
29． “个人如果把私利凌驾于社会利益之上，他就应该受强制去遵守公共意志。”主张此说的最有可能是
A．伏尔泰 B．狄德罗 C．孟德斯鸠 D．卢梭
30．人民币是建国后我国政治、经济、文化发展状况的缩影。1962年4月武汉长江大桥入选第三套人民币，纸币上的图案

A．体现了文人画的艺术风格 B．标志着“一五”计划的完成
C．反映了工业化建设的成就 D．适应“大跃进”的时代需要
二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31．阅读下列材料：
材料一 棉花在中国堪称纺织原料中的后起之秀。唐宋以来，人们越来越看出棉花作为絮衬和纺织原料的优越性。元代王桢的《农书》对此作了较为全面的评价，说棉花是“比之桑蚕，无采养之劳，有必收之效。埒之臬苎(xi zhu，麻类植物)，免绩缉之功，得御寒之益，可谓不麻而布，不茧而絮”，“又兼代毡毯之用，以补衣褐之费”。元以后的历代统治者都极力征收棉花棉布，出版植棉技术书籍，劝民植棉。到了明代，棉花已超过丝、麻、毛、成为主要的纺织原料，宋应星在《天工开物》中说：“棉布寸土皆有”，“织机十室必有”。
一一摘编自《中国棉纺织史》
材料二

材料三 提起郑州棉纺业，不能不提穆藕初(1920年代中国四大“棉纱大王”之一)。穆藕初看到郑州“地当中枢，陕西、山西两省所产棉花之由彼东下者，为数甚巨；且其地介于京汉、陇海两路线之间，东西南北四路畅运，交通便利，销场甚广……”，不由得动了心。1919年，穆藕初集资200多万两白银，成立了郑州豫丰纱厂。
……直皖战争后，紧接着是直奉战争，郑州屡屡成为两军必争之地。不管哪路军阀占领了郑州，都要位进纺织厂，吃喝拉撒全要管。更大的压力，来自于洋商。当时的日本纺织巨子，成群结队来到中国，组成联合企业，把中国纱厂冲击得难以立足。……抗日战争爆发后，豫丰纱厂数次遭到轰炸，多数厂房被炸毁，来不及搬走的4000余枚纱锭，都埋在了废墟内。
——摘编自石破《郑州棉纺业的四个年代》
材料四 至于采取怎样的实业发展道路，张謇分析道：“(不能)举全世界所有实业之名，一时并举，则须究今日如何致穷，他日如何致富之业。”他根据光绪、宣统两朝的《海关贸易册》指出：“国人但知赔款为大漏卮，不知进出口货价相抵，每年输出，以棉货一项论，已二万一千余万两，铁已八千余万两，暗中剥削，较赔款尤甚。若不能设法，即不亡国，也要穷死。”“是以謇于南洋劝业会时，即发表中国现时实业需用棉铁政策之说。”
——转摘自熊映梧《对中国近代几种富民强国主张的评说》
回答：
（1）根据材料一，我国的植棉和棉纺织业在唐宋以后迅速发展。推动其发展的主要原因有哪些？
（2）根据材料二，在19世纪前期，中、英两国的棉纺织业在生产方式和组织形式上有何不同？这反映出两国经济形态怎样的差异？
（3）根据材料三：概括指出穆藕初在郑州设立豫丰纱厂的有利条件，为什么后来豫丰纱厂又陷于困境？
（4）根据材料四，张謇提出了一条怎样的实业发展道路?综合本题信息和所学知识，试对这一发展道路作出评价。(要求：史论结合，条理清楚)
32．历史隐喻
材料 1943年德黑兰会议期间，丘吉尔意识到“英国是一个多么小的国家”。他曾这样描绘：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴”。
——转引自彭树智主编《世界史：当代卷》
问题
（1）“俄国熊”“北美野牛”“英国小毛驴”分指何人？
（2）他们在什么情况下坐在一起开会？商量什么问题？
（3）结合19世纪至20世纪中叶大国力量对比关系，说说你对丘吉尔历史隐喻的认识。
33．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。
不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》（1883年3月17日）
（1）用专有名词概括说明马克思的两个伟大发现（规律）？马克思主义产生的自然科学基础有哪些？
材料二 道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。在中国这样一个经济文化十分落后的国家探索民族复兴道路，是极为艰巨的任务。九十多年来，我们党紧紧依靠人民，把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，历经千辛万苦，付出各种代价，……从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。
——《中共十八大报告》（2012年11月8日）
（2）中国共产党“把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来”，开创的革命和建设的道路是什么？
（3）用苏俄（苏联）的史实说明道路（政策）“关乎国家前途、民族命运、人民幸福。”
（4）中俄两国的社会主义革命之所以取得成功，主要得益于哪两大理论成果？其显著的共同点是什么？
参考答案

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、C
【解析】
试题分析：
本题主要考查清朝时期的对外关系。清朝时期实行闭关锁国的对外政策，只准在广东一地进行贸易，且有严格的规定，正如材料所表述的那样，反映了对洋人的防范心理。故应选C闭关锁国政策是要严格限制外国商人来华，所以“断绝”表述不当，排除A；”不准携带武器”和高度关注西洋商人的安全无关，排除B；D材料中没有体现，排除D。
考点：中国古代的经济﹒中国古代的经济政策﹒闭关锁国政策
2、B
【解析】
试题分析：本题考查分析材料的能力。材料所叙述的是孙中山先生对他的革命思想理论的阐述，根据材料所描述的内容，是对民生主义的进一步阐述，“不愿帮助少数人去增殖他们的势力，直至成为财阀”更加直接体现了他希望节制资本，使人民生活达到近似平均。因此本题选择B选项。AC选项不属于民生主义的范围；D项不符合史实。
考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·孙中山与三民主义·民生主义
3、A
【解析】
公元前509年建立的罗马共和国实行贵族寡头政治，公元前27年建立的罗马帝国实行元首政治，故答案为A项；共和时代罗马没有实行君主制，排除B、D项；帝国时代罗马没有实行民主政治，排除C项。
4、D
【解析】
中体西用化解了顽固派认为学习西方科技是“用夷变夏”的论调，由此可知，中体西用有利于打破传统文化心理障碍，选项D正确；顽固派的存在说明“共识”错误，排除A；中体西用促进了洋务运动深化，排除B；洋务运动学习器物，而非思想，排除C。
5、C
【解析】
本题考查新文化运动，结合所学知识可知，蔡元培在北京大学推行“思想自由”“兼容并包”的办学方针，使北京大学成为新文化运动主要活动基地，故C正确；北京大学体制是否完备，与新文化运动主要活动基地无关，故A排除；北京大学不是《新青年》编辑部的所在地，故B排除；陈独秀、李大钊在北大担任教授，并不是北京大学成为新文化运动主要活动基地的最关键原因，故D排除。
6、A
【解析】
根据材料“德意志帝国与其说是建立在铁和血上，不如说是建立在煤和铁上”结合所学知识可知：“铁和血”就是依靠战争，用武力手段建立帝国；“煤和铁”强调了工业是德国统一的物质基础，煤为工化提供主要能源，而铁则是工业的主要原料，所以“煤和铁”就是德国的工业基础，故答案为A；BCD不符合材料的喻意，排除。
7、C
【解析】
依据材料信息结合所学可知，《梅杜萨之筏》用浪漫主义的手法批判了法国政府的无能，《伏尔加河上的纤夫》用现实主义的手法批判了俄国黑暗的社会现实，《格尔尼卡》用立体主义的手法批判了法西斯和战争带来的灾难，所以三幅绘画都体现了批判主义精神，因此C选项正确；其他选项并非三者的共性，排除。故选C。
8、B
【解析】
从题中关键信息“我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益”结合所学知识是中美两国发展的需要，故选B；朝鲜半岛至今也没有结束分裂，A错误；20世纪70年代，中美两国面临着相同的困境，双方都想谋求好的发展，与尼克松“共同利益”不符，C错误；尼克松访华，改善中美关系，并不是改善国际环境，D错误。
9、B
【解析】
根据材料“都是冲突各方互谅互让的结果”推出制宪过程体现出来的主要原则是妥协退让，故B选项正确；分权与制衡是美国宪法所体现出来的重要原则，主要通过三权分立与制衡、中央与地方的分权和制衡等方面体现出了，在材料中的制宪过程并无直接体现，故A选项错误；维护统一原则主要是通过联邦制度取代邦联制度体现，在材料中的制宪过程并无直接体现，故C选项错误；联邦共和原则主要是八七宪法关于政体的内容体现，在材料中的制宪过程体现并不明显，故D选项错误。
10、A
【解析】
根据材料“国家的统治者具有绝对的权力，人民应该对他无条件的服从”结合所学可知，霍布斯指出社会是一群人服从于一个人的威权之下，而每个人个人将刚刚好的自然权力交付给这威权，让它来维持内部的和平、并抵抗外来的敌人，符合霍布斯主张，A项正确；洛克主张两权分立，材料内容体现了霍布斯主张，B项错误；伏尔泰是法国启蒙思想家，主张君主立宪制，C项错误；卢梭主张推翻君主专制，提倡民主共和制，D项错误。
11、A
【解析】
依据材料“该书搭配着精美的版画插图，并系统描述了人体的骨骼、肌肉等器官，插图中的人物或倚桌沉思，或驻足田野”可知，这体现的是人们追求乐观的生活情趣，因此A选项正确。B选项错误，16世纪自然科学尚未摆脱教会束缚；C选项错误，现实主义成为时代主流是在19世纪；D选项错误，《人体构造》的出版标志着医学步入科学化，材料并未强调医学进步对人文主义的丰富。故正确答案为A选项。
12、A
【解析】
根据“任何一批政策法令的颁布实施，都不是事前计划好的，都是应急性的、试验性的”可知罗斯福的行政是基于实际的政策，具有灵活性，故选A项；根据“既无先例可循，也没有系统的经济理论作为基础”可知系统性的说法错误，故排除B项；罗斯福新政没有系统的经济理论不代表其具有脱离理论的盲目性，故排除C项；偶然性的说法无法体现，故排除D项。
13、B
【解析】
据材料中的“欧洲人的干涉”“鸦片战争、鸦片战争所引发的现存政权的动摇、白银的外流”可知，马克思分析的是太平天国爆发的原因，正是这些原因，使太平天国具有反侵略反封建的正义性，故选B；A项不符合材料的主旨，且不能全面反映材料信息，排除；洋务运动发生在第二次鸦片战争后，义和团运动发生在甲午战争后，时间不符合题意，排除CD。
解答本题的关键信息是“运动发生的直接原因显然是：欧洲人的干……白银的外流，外货输入所引起的经济平衡的破坏”，联系所学太平天国运动发生的背景分析解答。
14、C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，1900—1909年，会说洋话的大脚女人是美丽的女人，是因为①西方文化的传入和③留学教育促进了中西文化的交流与融合。1910—1919年，敢于追求婚姻自由的女人是美丽的女人是因为③留学教育促进了中西文化的交流与融合。④妇女的社会地位大大提高，成为国家的主人是在建国后才有的。
考点：中国近现代社会生活的变迁·物质生活和社会习俗的变化·美丽标准出现变化的原因
15、C
【解析】
依据表格信息可知，从秦朝到元朝地方行政区划逐渐增多，由两级制到三级制或四级制，结合所学可知，增设地方行政层级有利于分化地方事权，加强对地方的控制，因此C选项正确。A选项错误，地方行政层级设置过多不利于降低行政成本，加重了中央的负担；B选项错误，材料体现的是中央对地方的控制，并未涉及君主专制的统治方式；D选项错误，材料并未体现州郡等地方行政区权力的变化。故正确答案为C选项。
16、A
【解析】
据“数量庞大的地方武装、人民武装”可知该学者认为中共能够在敌后长期游击的主要原因在于得到了人民的支持，实际上是人民力量的强大，故选A；材料仅反映了中共的军队体系，无法体现整个军事体系的完善，排除B；C项提出于八七会议，当时抗日战争尚未爆发，与抗日战争无关，排除；材料没有涉及国共两党抗战路线的内容，排除D。故选A。
17、B
【解析】
试题分析：本题考察学生对史观的了解和运用。现代化史观人类社会从农业社会向工业社会的转变过程就是现代化。现代化史观重点考察的就是这一发展演变的过程。现代化史观的基本特征是：认为从农业社会向工业社会的转变过程包括经济上的工业化、城市化，政治上的民主化、法制化，文化上的理性化、科学化、大众化和通俗化，以及社会生活上的平等化和世俗化；现代化的类型可以分为原发型和传导型，资本主义和社会主义。英法美是原发型、资本主义的现代化，日本史传导型、资本主义的现代化，而中国则是传导型、社会主义的现代化。材料中核心词语：近代、现代、当代，故此判断为B项近代化史观。
18、A
【解析】
依据材料信息结合所学可知，明清时期江浙地区经济作物大量种植，工商业迅速发展，经济结构发生变化，是导致这一变化的主要原因，因此A选项正确；B选项不符合史实，排除；C选项是在鸦片战争之后，排除；人口变化不是造成这一现象的主要原因，D选项错误。故选A。
19、C
【解析】
“男女平等”和追求“民权”、“公理”，阴历、阳历兼用等新旧并存的社会现象，反映了辛亥革命对社会生活的影响，C项正确；“中体西用”旗号下进行的洋务运动与“民权”等无关，A项错误；戊戌政变后，变法内容几乎被全部废除，没有对历法等社会生活产生明显影响，B项错误；倡导男女平等、使用阳历等现象，在辛亥革命后已经存在，不是新中国成立以后才有的社会新风貌，D项错误。
20、D
【解析】
根据材料“将共同体中的个人也看作自由的主体”“不仅指集体的自由，而且也指个人自由”可知，自由是城邦集体自由和个人自由的合称，反映出古代雅典公民个人与城邦紧密相连，D项正确；材料强调的是城邦自由和个人自由的结合，没有强调城邦政治以个人自由为前提，A项错误；直接民主的落实应强调公民行使权力方面，材料没有体现直接民主的落实，B项错误；城邦居民不是人人平等，广大奴隶没有平等权利，C项错误。
21、A
解析】
“诸侯或骄，大者叛逆，小者不轨于法”现象的出现正是由于汉初郡国并行制之下分封制所带来的问题，故A正确；郡县服从于中央，不会出现诸侯问题，排除B项；材料体现的是地方问题，与皇权没有直接关系，排除C项；社会动荡无法体现，排除D项。
22、B
【解析】
洋务运动的根本目的是用西方的先进技术来维护封建的专制统治，但客观上却刺激了民族资本主义的发展，从经济上瓦解了封建统治的基础．因此“种豆得瓜”的“瓜”是指客观上刺激了中国资本主义的产生与发展，故B项正确；培养了一批近代科技人才是洋务运动的主旨思想下产物，故A项错误；洋务运动并没有促使中国走上富强道路，故C项错误；“抵制了外国资本主义的经济侵略”属于洋务运动的客观影响，不是得的“瓜”，故D项错误。
洋务运动的积极作用：
①洋务派引进了西方一些近代科学技术，培养了一批技术工人，客观上剌激了中国资本主义的发展．
②中国第一批近代企业在洋务派倡导下出现了，这对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用，对本国封建经济的瓦解也起到了一定的推动作用．
③洋务运动成为中国近代化的开端．
23、C
【解析】
据“逐渐抛弃教会宣扬的禁欲思想，不失时机地追求现实享乐”可知人们此时对于自身的价值、地位逐渐的重视起来，体现了人文主义的逐渐复兴。C正确；材料信息不能证明资产阶级力量壮大，A排除；此时人们并未提出反对上帝，B排除；宗教改革开始于16世纪，时间不符，D排除。故选C。
24、C
【解析】
八股取士是明清的选官制度，八股文格式严格、内容空虚，考生不能自由发挥见解，禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展，扼杀了人才的培养，故排除D，C符合题意；唐代科举制注重考查诗赋，打破门第限制，故AB不符合题意。故选C。
25、D
【解析】
试题分析：本题考查学生准确获取和解读信息的能力。从图中可以看出，1750年—1830年，中国制造业产品在世界产量份额占据主导地位，说明了中国手工业曾经领先世界，因此A正确，由于是选错误的，故排除；由图中可以看出，19世纪后期中国制造业发展艰难，排除B；由于英国经过工业革命，实力大大增加，故C正确，排除D答案说法错误，故当选。
考点：资本主义世界市场的形成与发展· 工业革命·工业革命。
26、C
【解析】
北宋初年知识分子寻到经典史书，赶紧抄录，日夜诵读，根据所学知识可知，出现这一现象的主要原因是国家推行重文轻武的政策，社会对书籍等文化资源的需要激增，但受雕版印刷技术制约，图书数量有限，C项符合题意；北宋时期《史记》、《汉书》并非皇室专藏，A选项错误；唐宋时期史学著作已以比较丰富，策论需要的史料不只《史记》、《汉书》，读史人多不是这一现象出现的主要原因，B选项错误；宋与其他民族政权对峙，不是造成手抄史书匮乏的主要原因，D选项错误。
27、D
【解析】
材料中颜元主张“格物要实地去做，不能离物而‘穷理’”，这反映了做学问应该服务于社会现实的经世致用思想，故D项正确；“致良知”是王守仁的观点，排除A项；材料中涉及的是穷理的方法和途径，并未认为格物致知无法穷理，排除B项；这一观点是对传统儒学的发展而不是否定，故C项错误。
28、C
【解析】
根据材料时间“1780—1851年”可以联系此时间段为英国工业革命的时间，英国工业革命是以发明和使用机器开始的，而发明机器是从棉纺织业开始的，英国大量进口棉花，纺纱织布，再将布运到世界各地销售，故答案为C；ABD不符合英国工业革命所必需的原料，排除。
29、D
【解析】
材料“个人如果把私利凌驾于社会利益之上，他就应该受强制去遵守公共意志。”体现的是卢梭的社会契约思想，故D正确。
30、C
【解析】
根据材料“1962年4月武汉长江大桥入选第三套人民币”结合所学知识可知，武汉长江大桥是一五计划的主要成就，是国家工业化建设的重要标志，C项正确；纸币上的武汉长江大桥图不属于文人画，A项错误；武汉长江大桥是一五计划的重要成就，能够反映建国初期工业化建设的成就，但不能标志一五计划的完成，B项错误；“大跃进”发生于1958年，与材料时间不符，D项错误。

二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31、（1）原因：政府的倡导和政策推动; 植棉、棉纺较传统的桑蚕和麻纺更为容易、优越；棉布较丝麻更为御寒实用，逐渐成为民众的主要衣料。
（2）不同：中国是以家庭为单位的手工生产，英国为工厂制的机器生产。经济形态差异：中国是传统小农经济（自然经济，农耕文明）；英国属于近代资本主义工业文明。
（3）条件：靠近棉花产地，交通便利，市场广阔。困境原因：军阀混战，日本纺织企业的冲击（外国资本的竞争），日本发动侵略战争。
（4）道路：“棉铁政策”，重点发展棉纺织业和钢铁业。
评价：可以分为如下角度
①针对外贸逆差、银钱外流的严重问题,要求抵制西方经济侵略，教穷致富，具有浓烈的爱国精神；
②重点发展棉、铁业，轻重工业并举，没有片面照搬外国经验，符合中国国情(中国发展棉纺织业历史悠久，受外患深)及当时的世界潮流；
③张謇的思想及其实业实践推动了近代中国民族资本主义的发展……
④忽略了中国近代特殊的社会环境(内乱、外患)对实业发展的严重阻碍。
【解析】
（1）依据材料“人们越来越看出棉花作为絮衬和纺织原料的优越性”来看，植棉、棉纺较传统的桑蚕和麻纺更为容易、优越；依据材料“元以后的历代统治者都极力征收棉花棉布，出版植棉技术书籍，劝民植棉”来看，政府倡导和政策起到了推动作用；依据材料“免绩缉之功，得御寒之益，可谓不麻而布，不茧而絮”来看，棉布较丝麻更为御寒实用，推动了我国的植棉和棉纺织业迅速发展。
（2）不同依据图片并结合所学知识来看，中国是以家庭为单位的手工生产，英国为工厂制的机器生产；经济形态差异：根据两国生产方式的不同并结合时代背景来看，中国是传统小农经济，而英国属于近代资本主义工业文明。
（3）条件：依据材料“地当中枢，陕西、山西两省所产棉花之由彼东下者，……交通便利，销场甚广”来看，郑州靠近棉花产地，交通便利，市场广阔；困境原因：依据材料“郑州屡屡成为两军必争之地”来看，郑州受军阀混战影响严重，依据材料“日本纺织巨子，成群结队来到中国，组成联合企业，把中国纱厂冲击得难以立足”来看，日本企业对中国企业产生了冲击，依据材料“抗日战争爆发后，豫丰纱厂数次遭到轰炸，多数厂房被炸毁”，日本侵华对中国企业造成了严重的破坏。
（4）道路：依据材料“发表中国现时实业需用棉铁政策之说”来看，张謇主张重点发展棉纺织业和钢铁业；评价：张謇针对外贸逆差、银钱外流的严重问题，按照中国国情，提出重点发展棉、铁业，要求抵制西方经济侵略，教穷致富，既具有浓烈的爱国精神，又推动了近代中国民族资本主义的发展，但他忽略了中国近代特殊的环境对实业发展造成的阻碍。
32、（1）“俄国熊”指斯大林，“北美野牛”指罗斯福，“英国小毛驴”指丘吉尔本人。
（2）苏、美、英三国首脑在意大利投降并退出法西斯集团，法西斯集团开始瓦解的情况下，开会商定双方在欧洲战场与亚洲战场上的分工与责任。（或德黑兰会议是开罗会议召开完之后，基于反法西斯战争即将取得胜利的背景下召开）。会议内容包括在欧洲开辟第二战场、商讨未来的国际组织以及战后处理德国、波兰疆界和苏联对日作战等问题。
（3）19世纪中期，率先爆发并完成工业革命的英国成为世界上最强大的国家。19世纪70年代第二次工业革命后，美国、德国先后崛起，赶超英国。20世纪初，德国挑起了重新瓜分世界的第一次世界大战，虽然战后建立的凡尔赛—华盛顿体系维持了英国为首的欧洲列强统治世界的格局，但英国实力大损，其世界霸权受到美国的巨大挑战。第二次世界大战中，英国英勇抗击德国法西斯，但其实力进一步遭到削弱。相反，美国与苏联在反法西斯战争中显示了十分强大的实力。德黑兰会议期间，作为昔日世界霸主——英国首相丘吉尔已经敏感地察觉美苏大国之间对抗的态势，预见未来国际格局将会发生巨变。丘吉尔的隐喻客观上反映了1943年英国与美、苏两国在综合实力上的悬殊差距，同时也反映了丘吉尔沮丧而又不甘心的主观认识
【解析】
（1）根据材料“1943年德黑兰会议期间”可知是二战期间的德黑兰会议，结合所学知识可知当时参加会议的英美苏三国领导人可知：“俄国熊”指斯大林，“北美野牛”指罗斯福，“英国小毛驴”指丘吉尔本人。
（2）原因：主要回答德黑兰会议的背景。即意大利投降，世界大战即将取得胜利的情况下召开的。问题：对于商量什么问题，主要就是德黑兰会议的内容，主要是在欧洲开辟第二战场、商讨未来的国际组织以及战后处理德国、波兰疆界和苏联对日作战等问题。
（3）对于丘吉尔隐喻的认识，主要从英国为中心进行分析，主要分析从工业革命、第二次工业革命，英国和美国的关系以及经济地位的变化；第一次世界大战中新生的苏俄政权、英国和美国的力量对比以及在第二次世界大战中三国的表现和地位来分析。
33、（1）唯物史观和剩余价值理论。细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。
（2）革命道路：“农村包围城市，武装夺取政权”（“工农武装割据”）；建设道路：中国特色社会主义。
（3）十月革命（暴力革命），建立了世界上第一个社会主义国家；战时共产主义政策使苏俄取得了国内战争的胜利，保卫了新生的苏维埃政权，但也弓|发了严重的经济政治危机；新经济政策，促进了苏俄经济的恢复和政治形势的稳定；斯大林模式促进了苏联经济实力的迅速增长，但由于存在严重弊端，日益僵化，最终成为苏联解体的重要原因。
（4）思想，列宁主义。理论创新，马克思主义本国化。
【解析】
（1）发现：根据材料一中“直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的”，“马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律”等信息，结合所学知识可知，马克思的两个伟大发现是唯物史观和剩余价值论。基础：根据材料一中“达尔文发现有机界的发展规律”等信息，结合所学知识可知，马克思主义产生的自然科学基础主要有，细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。
（2）道路：根据所学知识可知，中国共产党“把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来”，开创的革命和建设道路分别是“农村包围城市，武装夺取政权”（或工农武装割据）、中国特色社会主义。
（3）说明：根据所学知识，用十月革命、战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式等史实的作用和影响等史实，说明道路（政策）“关乎国家前途、民族命运、人民幸福”的道理。
（4）成果：根据所学知识可知，中俄两国的社会主义革命之所以取得成功，主要得益于思想，列宁主义的正确指导。共同点：