2025年山东省巨野县第一中学历史高三第一学期期末质量跟踪监视试题.doc

2025年山东省巨野县第一中学历史高三第一学期期末质量跟踪监视试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．一幅图画上描绘人类求知过程的“知识山”，一路逐级而上，分别是语法、数学、逻辑、音乐、天文、几何、修辞，在顶峰则是神学。这种概念最可能出现在
A．公元前2世纪的麦加 B．公元3世纪的印度
C．公元13世纪的巴黎 D．公元19世纪的英国
2．如图所示的美国工业生产情况，最早发生于

A．独立战争时期 B．南北战争时期
C．第二次工业革命时期 D．罗斯福新政时期
3．下列历史人物为希腊民主制度做出了巨大的贡献，下列说法正确的是（　　）

① 梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础
② 克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治
③ 伯利克里时期确立了“陶片放逐法”，成为维护民主政治的有力武器
④ 伯利克里时期，是雅典民主的“黄金时代”
A．①②③ B．①② C．①④ D．①②④
4．西汉时期灾异频发，每当灾害发生，皇帝常常下罪己诏。据统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达33次。这反映了
A．“三纲五常”学说
B．“罢黜百家，独尊儒术”的主张
C．“大一统”的主张
D．“天人感应”学说
5．宋太祖说：“五代方镇残虐，民受其祸。朕今用儒臣干事者百余人，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣十之一也。”这里反映出宋初的一个基本国策，即
A．“强干弱枝”
B．“重内轻外”
C．“重文轻武”
D．“冗官冗费”
6．北宋中期，一批学者掀起了儒学复兴运动，他们提出了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的口号，意在
A．帮助新兴地主阶级探索治国安邦的策略
B．用天人感应等学说强化儒学独尊的地位
C．重建儒学在树立基本价值观方面的作用
D．蔑视权威和教条批判高度集权政治制度
7．厘金税是晚清征收的商业税。1853年，清政府为筹措军饷，在扬州设局劝捐，按地亩多寡抽捐。同时向扬州附近米行抽捐，每米一石捐钱五十文助饷，对华商征收商税，以后厘金制度逐渐遍行全国。厘金制度代替处于瘫痪状态的国内常关（过境税）的职能，增加了政府税收。厘金制度的逐步推广
A．加剧了中国的殖民地化 B．促进了中国外贸的繁荣进步
C．削弱了本国商品竞争力 D．推动了国内统一市场的形成
8．第二次世界大战结束后初期，美国对苏联的基本态度如下表所示

据此可以推知，当时的美国
A．积极推动美苏冷战格局的扩展 B．准备对苏实施强硬的遏制政策
C．试图借助于战争手段遏制苏联 D．对苏外交政策发生了重大转折
9．荀子言性恶”，认为“天道自然”，主张治国需“王霸兼用”，被宋代理学家普遍视为有悖于圣人，是“儒门异端”而加以抨击和贬斥。据此推论合理的是
A．宋代理学家否定荀子是儒学家
B．荀子实际属诸子百家中的法家
C．荀子思想因不利于地主阶级统治而被否定
D．荀子思想体现了当时思想领域的融合状况
10．有学者认为，普鲁士19世纪60、70年代的胜利，为“1918和1945年的失败打下基础”。下列各项能够作为其论断依据的是
A．德国继承了普鲁士军国主义
B．德国结束了四分五裂的局面
C．俾斯麦宰相实行“铁血政策”
D．德国推行世界政策争霸全球
11．下图宣传画发表期间中国农村的社会状况是

A．全国农村实行土地改革运动 B．农村基本完成社会主义改造
C．人民公社化运动轰轰烈烈展开 D．家庭联产承包责任制开始实行
12．下图为《迁出欧洲的移民，1850－1940年》，对此图的解读，正确的有

①美国是欧洲移民的最大流入地 ②移民潮加速了欧洲文明向外传播
③交通方式的进步推动了欧洲向外移民 ④人才外流导致西欧丧失世界中心地位
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
二、非选择题（2小题，共52分）
13．（32分）二战后，国际关系经历了由冷战对峙向多极化发展的历程。阅读材料，回答问题。
材料一 问题一：北风与太阳
乔治·凯南说：“……大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其它用以掩盖它腹脏的极权和势力地区。使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的，不是北风的直接胁迫，而是太阳的间接的温和办法。”
材料二 问题二 撼动与挑战
有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其它力量中心的挑战。”
材料三 问题三 联合与曲折
几个世纪以来，“欧洲合众国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往，……2009年11月19日首位“欧盟总统”和“欧盟外长”的诞生，欧洲一体化发展到一个新高度，实现了欧洲历史乃至人类政治文明的一个飞跃。
（1）材料一中“北风的直接胁迫”的含义是什么？结合所学知识写出美国采取的“太阳的间接的温和办法”。
（2）根据材料二并结合所学知识，列举两极格局在相对稳定之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素。
(3)有人说“欧盟总统和欧盟外长的诞生只不过是欧洲政治家所进行的一场政治游戏”。据材料三并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。
14．（20分）科举与文官选拔
材料一
科举始于隋唐时期，是通过考试选拔官员的制度。士子自幼习诵儒学经典，皆以科考为目标。到了清代，科举考试内容仍以四书五经为主。19世纪中后期，工矿企业大量出现，铁路、轮船等新式交通事业逐步发展。20世纪初，清政府增设外务部、商部、学部、度支部、法部、邮传部等新机构。1905年，清政府颁布谕令，规定自次年起停止科举取士制度。1915年，民国政府公布了《文官高等考试令》等法令。
材料二
19世纪，英国政府除了国防、财政、税收、社会治安等传统事务外，还要管理经济、文化、科技、教育等新事务。当时国王、贵族仍主导着文官的任用，政府部门工作效率低下。曾任驻华领事馆翻译的密迪乐提出，英国应该采用中国科举制公开竞争的原则，面向全体国民，实行考试录用官员的制度。1850-1870年间，许多杂志介绍中国科举制的选官程序和方法。1855年，英国开始实行文官考试制度，确立考试竞争和择优录用原则。1870年，英国完成了文官制度的改革，实现了从直接任命官职到公开竞争、考试录用的重大转变。
1．列举隋唐之前中国的选官、授爵制度。
2．19世纪以来，英国借鉴科举考试制度进行文官选拔制度的改革；20世纪初，中国废除科举取士，推行新式教育体制。试评析这一现象。
参考答案

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1、C
【解析】
中世纪,基督教统治西欧,神学盛行,中世纪指的是476年到1453年,故 C正确;A项伊斯兰教创立时间为公元622年,因此前2世纪的麦加不存在伊斯兰教神学,故排除;B项印度神学的论述在课本的知识点中未涉及,故排除。D项19世界的英国已经完成了资产阶级革命,神学失去独霸地位,故排除。
2、C
【解析】
图中数据说明美国美孚石油公司对石油工业实行了垄断，杜邦火药公司对火药工业实行了垄断。依据所学知识可知，垄断现象最早发生于19世纪末20世纪初的第二次工业革命时期，故C正确；独立战争时期指的是1775年—1783年，南北战争时期指的是1861—1865年，罗斯福新政开始于1933年，故ABD错误。
3、D
【解析】
根据所学知识可知，梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础，克利斯提尼改革标志着雅典确立起民主政治，伯利克里时期，是雅典民主的“黄金时代”，D正确；陶片放逐法是克里斯提尼时期的改革内容，A排除；B、C概括不全，排除。
4、D
【解析】
依据所学知识可知，材料信息“西汉时期灾异频发，每当灾害发生，皇帝常常下罪己诏”反映了“天人感应”学说，故D项正确；“三纲五常”指的是“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”和“仁、义、礼、智、信”，故A项错误；“罢黜百家，独尊儒术”指的是尊奉儒家为统治思想，故B项错误；“大一统”主张指的是国家无论在经济上、政治上还是思想文化上都是统一的，不容分割的的主张，故C项错误。
5、C
【解析】
材料反映了武臣危害更大，所以要重用文臣，即要“重文轻武”，所以选C是符合题意的，正确；材料根本就不涉及“强干弱枝”以及“重内轻外”，所以选项A、B均不符合题意，排除；材料反映的是重用文臣而非冗官冗费问题，选项D不符合题意，排除；故本题选C。
点睛：本题解题的关键点在于要明白“亦未及武臣十之一也”意在强调文臣危害远远低于武臣，所以要“重文轻武”。
6、C
【解析】
根据题干结合所学可知，北宋儒学复兴运动的口号展现了士大夫强烈的社会责任感，试图通过继承和发扬传统儒学思想以重建儒家的价值信仰，故C项正确；儒学复兴旨在重建儒学价值信仰而非探索治国安邦的策略，排除A项；以天人感应等学说强化儒学独尊地位出现于西汉时期，排除B项；儒学复兴运动的兴起有利于强化高度集权的封建专制统治，而非批判专制主义，排除D项。故选C。
7、C
【解析】
材料中的厘金制度代替了国内的过境税，征收的对象是华商，这是在国家征税的基础上的重复征税。由此可知，厘金制度加重了华商的负担，华商为追求利润，会提高商品价格，从而削弱了本国商品竞争力，故C项正确；材料没有涉及外来侵略的问题，排除A项；厘金制度的推行加剧了外贸的萧条，排除B项；国内的统一市场在古代中国就已存在，D项错误。
8、B
【解析】
杜鲁门认为应该对苏联采取强硬政策，凯南认为苏联在极力扩大自己的势力范围，都说明美国准备对苏联实施强硬的遏制政策，故选B项；此时冷战格局尚未确立，谈不上扩展，排除A项；美苏之间实行的是冷战，始终没有出现直接的战争，排除C项；材料主要体现的是美国的政策调整，没有体现对苏外交政策，排除D项。故选B。
9、D
【解析】
荀子吸收道家“天道自然”观念，除了儒家的“王道”思想外，还主张采用法家的“霸”道治国，体现了战国时期思想领域的融合状况，D项正确；宋代理学家抨击荀子为“儒门异端”，没有否定荀子儒学家的身份，A项错误；荀子借鉴法家思想，本质上仍是儒家，B项错误；荀子思想代表了战国时期地主阶级的利益，在历史上受到了重视，C项错误。
10、A
解析】
据材料“普鲁士19世纪60、70年代的胜利……1918和1945年的失败打下基础”并结合所学知识可知，1871年德意志完成国家统一，继承了普鲁士军国主义传统，这为其在一战和二战的失败埋下伏笔，故A正确；B选项是德国统一的后果作用，故B排除；“铁血政策”是统一的具体政策，故C排除；推行世界政策争霸全球，也是由军国主义导致的，故D排除。
本题解题的关键是紧扣材料信息“普鲁士19世纪60、70年代的胜利……1918和1945年的失败打下基础”，学生应该结合所学知识从普鲁士军国主义传统的影响入手，即可排除无关选项。
11、B
【解析】
依据图中“农业合作社是大家富裕的社会主义道路”可知是1956年我国完成了社会主义的改造，故B正确；土地改革是1950-1952年，排除A；人民公社化运动是1958年开始，排除C；家庭联产承包责任制开始实行是1978年，排除D。故选B。
12、D
【解析】
从图中可以看出，美国是最大的移民流入地。结合所学知识可知，欧洲大量人口外流得益于交通方式的革新，同时移民本身伴随着欧洲文明的外传，D正确；移民会导致人才外流，但人才外流不是西欧丧失世界中心地位的根源，其根源是战争导致其经济地位不断下降，且在1940年之前，欧洲依然是世界的中心，④错误，排除A、B、C。

二、非选择题（2小题，共52分）
13、 (1)战争。杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织。
(2)欧洲的联合、日本的崛起、中国实力的增强、不结盟运动的兴起和美苏自身实力的削弱等。（答对其中三点即给分）
(3)观点一:同意。在欧洲一体化的过程中欧盟各国的分歧和矛盾仍然存在,“欧洲合众国”的形成仍然任重道远。
观点二:不同意。欧洲一体化的趋势不可逆转,“欧盟总统”和“欧盟外长”虽然还不能起到支配整个欧盟的作用,但是他们的产生无疑加速了欧洲一体化的进程。
观点三:辩证看待。理由综合观点一、二。
【解析】
试题分析：本题考查第二次世界大战后世界政治格局的演变。
（1）美国认为苏联是对自己“北风的直接胁迫”，因此在政治、经济和军事上采取了一系列的对抗措施；
（2）两极格局之下一系列的“撼动”和“挑战”具体表现为欧洲的联合、日本的崛起、中国实力的增强、不结盟运动的兴起和美苏自身实力的削弱等，这些因素共同促进世界多极化的趋势的形成和加强；
（3）欧洲一体化的趋势有发展也有缺陷，我们应该辩证而全面你地看待这一现象。
考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·美苏两极对峙；第二次世界大战后世界政治格局的演变·多极化趋势在曲折中发展·多极化趋势的表现、对欧洲一体化的评价；
【详解】
14、1．世卿世禄制，军功爵制，察举制，九品中正制。
2．19世纪以来，中英两国面临着不同的社会问题，英国借鉴科举考试制度进行文官选拔，中国则废除科举取士，推行新式教育。这些措施顺应了双方不同的现实需求，有利于社会发展，习中西方文化交流互鉴的例证。
【解析】
1．依据所学可知，我国古代各朝代都有其独特的选官制度，例如商周时期的世卿世禄制，战国时期的军功爵制，汉朝的察举制，魏晋南北朝的九品中正制。
2．要评述这一现象可从，中、英两国改变的原因和影响两个角度来分析。中国在19世纪面临着严重的民族危机，国内纷纷开始主张学习西方，科举考试内容无法适应，因此科举制度逐渐被废除。而英国随着科技的不断进步，社会分工日益细化，政府职能不断扩大，需要大量人才，而英国的官僚制度无法满足现实需求，于是出现了借鉴中国科举制的呼声，最终完善了英国的资产阶级民主政治。