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2026届北京西城44中高三历史第一学期期末经典模拟试题.doc

1、2026届北京西城44中高三历史第一学期期末经典模拟试题 请考生注意: 1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.早在公元前18世纪某国王就宣布“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所应当

2、得到的权利,从而获得安慰。”此国王是 A.梭伦 B.汉穆拉比 C.恺撒 D.穆罕默德 2.随着第二次工业革命的推进,人们对建筑的需求越来越大,工业与力学、数学、材料科学的发展,促进了建筑技术的进步,1889年为在巴黎举行的世界博览会建造的埃菲尔铁塔便是典型。这主要表明第二次工业革命 A.科学与技术结合的特点 B.促使城市家庭生活的改进 C.促进科学理论的重大突破 D.促进城市产业结构的调整 3.罗斯福贯彻新政的主要途径是 A.推动国会立法 B.发布总统命令 C.加强舆论宣传 D.设立军队监管 4.《漫长的20世纪》:“1930年代,保护主义到处蔓延,人们放弃了相对稳定货币

3、的追求,世界资本主义退到了民族国家经济及相关帝国的避难所里”。针对此种现象,二战后主要资本主义国家采取的措施是 A.加强对经济的干预 B.建立国际复兴开发银行 C.在竞争中寻求合作 D.努力发展“混合经济” 5.自传是作者本人对其所亲历和亲见的事情进行记述的回忆性作品。卢梭在其自传《忏悔录》中说:“我的《忏悔录》的本旨,就是要正确地反映我一生的种种境遇,那时的内心状况。我向读者许诺的正是我心灵的历史,为了忠实地写这部历史,我不需要其他记录,我只要像我迄今为止所做的那样,诉诸我内心就成了。”这说明 A.自传是研究作者本人精神世界的重要史料 B.自传由亲历者记述,因此能客观真实地反映历史

4、 C.由于主观性较强,自传的文学价值高于其史学价值 D.使用多种类型的史料进行比较研究,更能接近历史的真相 6.1649年1月,英王查理一世在审判法庭上说:“国王是世袭。已经有一千多年了,你得告诉我究竟是什么权威传我来的……我愿意用下议院的公平的权利。不敢吼于在场的任何人……必须有贵族,才能构成议会,但是贵族在哪里呢?”这反映了当时英国 A.贵族地位开始下降 B.君主立宪制度的确立 C.议会拥有至高无尚的权力 D.法律面前人人平等 7.图X是南宋时期为宣传杂剧《眼药酸》而绘制的。两个穿戏装的演员,一人用手指着右眼,另一人则扮眼科医生形象,手拿一瓶眼药酸。下列解读正确的是 ①此

5、画可说明南宋已出现商业广告②杂剧是宋代最具代表性的艺术形式 ③此画可用来研究宋代市民的娱乐活动④从艺术风格角度来讲此画属于风俗画 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8. “当其他国家在编写游戏规则时,一个外向型的中国绝不能袖手旁观。一个拥有越来越重要的出口利益的中国决不能没有可靠地、更多地进入全球市场的机会,而这种可靠性只有在多边体制中才能找到。”下列最能体现上述材料内容的是,中国 A.加入东南亚国家联盟 B.加入世界贸易组织 C.参加二十国集团峰会 D.倡导建立上海合作组织 9. “第二次世界大战结束后仅仅25年时,一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分

6、盛行的世界力量的两极分化已经消失。欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子,东欧和西欧;中国也不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”这段叙述意在强调 A.两极格局已经瓦解 B.多极化趋势开始出现 C.世界经济区域集团化盛行 D.国际力量形成“一超多强”局面 10.关于汤武革命,荀子认为,“汤武非取天下也,修其道,行其义,兴天下之同利,除天下之同害,而天下归之也。”韩非子则说,“汤武为人臣而弑其主,刑其尸,而天下誉之,此天下所以至今不治者也。”这表明 A.汤武革命成为反抗暴君的象征 B.法家韩非子旨在维护专制统治 C.历史解释受到主观因素的影响 D.历史观点会因史料不同而相异 1

7、1.考古学家在今辽宁朝阳、韩国庆州地区7—9世纪的墓葬中陆续发现了大量胡俑,俑的形象既有来自地中海地区的东罗马人、波斯人,还有中亚地区的回鹘人,粟特人。这表明当时 A.东亚风俗深受西方文化影响 B.中西交流主要依赖于海上交通 C.丝绸之路已延伸到朝鲜半岛 D.中国与东罗马建立了外交关系 12.《美利坚合众国宪法》第十三条修正案规定:“在合众国境内受合众国管辖的任何地方,奴隶制和强制劳役都不得存在,但作为对于依法判罪的人的惩罚除外”。该修正案出台时间应不早于: A.18世纪晚期 B.19世纪初期 C.19世纪中期 D.20世纪初期 二、非选择题(2小题,共52分) 13.(

8、32分)现代化进程 史学界认为,15~18世纪是世界历史的转型时期。这一时期欧洲历史发生了重大转折,……而同一时期,中国社会虽也有发展,但与欧洲相比传统观念变化不大。 问题: (1)概述欧洲历史在15~18世纪发生的巨大变化。 (2)同一时期,中国处于哪一历史阶段?请你从中国角度概括分析这一时期中国变化较小的原因。 14.(20分)中美关系是世界上最重要的国际关系之一。阅读材料,完成下列要求。 材料一 ——摘编自(美)伊罗生《浮学掠影——美国关于中国与印度的形象》 材料二 如今,中国的崛起无疑是对美国为首的国际体系的挑战。对西方而言,这种局面的出现完全出乎预料,需要以

9、一种全新的思维来面对。中国太大,无法对它实行孤立;太强,无法进行抑制;太重要,又无法疏远它;其市场太有钱可赚,则更是无法无视。美国这个唯一的超级大国,将会怎样对待这个新崛起的潜在对手?就像美苏关系决定了上半个世纪的世界格局一样,美国与中国的关系想来会决定今后半个世纪的格局。 ——摘编自徐中约《中国近代史》(下) (1)根据材料一和所学知识,如果沿着时间轴继续划分至20世纪90年代之前的话,你认为应如何划分?试举一例并说明理由。 (2)根据材料二,就中国崛起,概括美国心态的主要表现。并结合所学知识分析中美新关系出现的背景。 (3)根据材料并结合所学知识,指出影响美国对中国看法的主要因素。

10、 参考答案 一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1、B 【解析】 结合所学知识可知,材料“公元前18世纪某国王……‘公正之主’石碑……让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所应当得到的权利”反映了公元前18世纪汉穆拉比制定了《汉穆拉比法典》,原文刻在石柱上,故B正确;梭伦属于古代雅典时期,不符合题干时间,故A错误;恺撒属于古罗马时期,故C错误;穆罕默德生存于公元6-7世纪,故D错误。 2、A 【解析】 根据题干可知,第二次工业革命期间,工业与力学、数学、材料科学的发展推动了建筑技术的进步,反映了科学与技术紧密

11、结合的特点,A项正确;题干未体现城市家庭生活的进步,排除B项;科学理论的重大突破推动了第二次工业革命,排除C项;题干未体现城市产业结构的变化,排除D项。故选A。 3、A 【解析】 结合所学内容可知,罗斯福通过制定颁布一系列法律法规推进了新政的顺利进行,如颁布《工业复兴法》等;选A;发布总统命令、加强舆论宣传、设立军队监管与立法相比都不是主要途径,排除BCD。 4、C 【解析】 1930年正值资本主义世界经济危机,各国为转嫁危机,多采取贸易保护主义,提高关税,限制外国商品进入,最终使得危机危害加重。战后随着资本主义发展,资本主义国家采取在竞争中寻求合作,以关贸总协定、世界银行、国际货币基

12、金组织为主的资本主义世界经济体系建立,C正确;题干强调的是国际贸易规则,加强对经济的干预属于国内经济发展特征,排除A;B属于措施的一部分,而非全部,排除;“混合经济”是部分国家的经济发展模式,国际贸易规则无关,排除D。 5、A 【解析】 材料“我向读者许诺的正是我心灵的历史,为了忠实地写这部历史,我不需要其他记录,我只要像我迄今为止所做的那样,诉诸我内心就成了”体现的是卢梭《忏悔录》在真实的表达自己的想法,说明自传是研究作者本人精神世界的重要史料,A正确;自传受到个人主观因素的影响,不一定能真实的反映历史,B排除;史学的价值明显高于自传文学价值,C排除;D说法与材料无关,排除。故选A。

13、6、C 【解析】 审判国王的议会是由新贵族和新兴资产阶级组成,材料中查理一世在审判法庭的言论说明当时议会拥有至高无尚的权力,故C正确;此时英国旧贵族支持国王而不得势,但新贵族却正如日中天,因此不能说贵族地位开始没落,排除A;君主立宪制度的确立是1689年的《权利法案》,排除B;材料的内涵并不是说明法律面前人人平等,排除D。故选C。 7、C 【解析】 题干中“南宋时期为宣传杂剧《眼药酸》而绘制”表明南宋已出现商业广告,故①正确;杂剧是元代最具代表性的艺术形式,故②错误;戏曲属于娱乐活动,故③正确;从艺术风格角度来讲此画属于风俗画,故④正确。综上所述,①③④正确,②错误。故排除ABD,选C。

14、 解答组合型选择题的关键是要有准确巩固的基础知识,同时由于该题型的逻辑性较强,要具备一定的分析能力和史学理论水平。解答此类题的方法主要是筛选法,而筛选法又分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项,确定一个正确的选项,这样就可以排除不包含此选项的组合,然后一一筛选,最后得出正确答案。否定筛选法又称排除法,即确定一个或两个不符合题意的选项,排除包含这些选项的组合,得出正确答案。 8、B 【解析】 依据材料“一个拥有越来越重要的出口利益的中国决不能没有可靠地、更多地进入全球市场的机会,而这种可靠性只有在多边体制中才能找到”并结合所学来看,经济全球化的现在,一个国家不可

15、能独自的发展,必须和世界各国共同发展,因此中国加入世界贸易组织。B正确;中国未加入东南亚国家联盟,A排除;二十国峰会旨在推动以工业化的发达国家和新兴市场国家之间关系的,C排除;上海合作组织是地区性合作组织,但和中国“进入世界市场”没有必然联系,D排除。故选B。 9、B 【解析】 根据材料信息,材料表明二战后确立起的美苏的两极格局,随着欧洲一体化的出现和发展,中国的不断壮大,这些新兴力量的崛起冲击了战后的两极格局,使世界朝多极化方向发展,故B项正确;两极格局瓦解的标志是苏联的解体,A项错误;世界经济区域集团化盛行,不是材料强调的主旨,C项排除;“一超多强”的局面是两极格局结束后的多极化趋势加

16、强的表现,D项排除。故选B。 10、C 【解析】 作为儒学代表的荀子肯定了汤武革命是“修其道,行其义,兴天下之同利,除天下之同害”,而作为法家代表的韩非子则认为“汤武为人臣而弑其主,刑其尸”,这些不同的认识表明历史解释受到主观因素的影响,故C正确;荀子认为汤武革命是反抗暴君的象征,故A不符合材料主旨;法家韩非子旨在维护专制统治,但不符合材料主旨,故B错误;材料体现不出史料的不同,故D错误。 11、C 【解析】 中国古代丝绸之路起源于西汉,是沟通中国与中亚、西亚、欧洲之间贸易的重要通道,材料中“在今辽宁朝阳、韩国庆州地区7—9世纪的墓葬中陆续发现了大量胡俑”,以及发现来自中亚、西亚、欧洲

17、的人俑,可知当时丝绸之路已经延伸至朝鲜半岛,故C正确。材料知识提及的胡俑并非西方文化,故A错。材料未强调海上丝绸之路,B错。材料未提及与东罗马的外交,故D错。 12、C 【解析】 结合所学,美国1787年宪法颁布时间为18世纪后期,所以《美利坚合众国宪法》第十三条修正案不可能迟于18世纪后期,故排除A;由“在合众国境内受合众国管辖的任何地方,奴隶制和强制劳役都不得存在”,体现了19世纪中期南北战争废除黑人奴隶制内容,故排除BD,选C。 二、非选择题(2小题,共52分) 13、(1)巨大变化:经济方面,15、16世纪,随着新航路的开辟,欧洲占主导地位的世界市场开始形成;18世纪,工

18、业革命首先在英国兴起。政治方面:15世纪,西欧民族国家形成,政治上形成君主专制制度;17、18世纪,伴随资产阶级革命运动,资本主义政治制度开始在欧洲确立。思想文化方面:14-16世纪,文艺复兴和宗教改革运动先后兴起;17-18世纪启蒙思想产生发展,批判、否定专制主义、教权主义。 (2)历史阶段:明清时期;(单独答明朝或清朝不给分)原因:经济上,中国自然经济根深蒂固;对外关系上,闭关锁国阻碍工商业进一步发展;政治上,君主专制空前强化;思想上,“重农抑商”的经济思想,八股取士等。 【解析】 (1)巨大变化:从经济、政治、思想文化角度列举这一时期欧洲的变化。经济方面,侧重资本主义世界市场形成这一

19、角度。根据材料提供的时间“15~18世纪”,结合所学知识可知,15、16世纪,随着新航路的开辟,欧洲占主导地位的世界市场开始形成;18世纪,工业革命首先在英国兴起。政治方面:根据所学可知,15至18世纪正值欧洲民族国家确立,由君主专制向代议制转变的时期。15世纪,西欧民族国家形成,政治上形成君主专制制度;17、18世纪,伴随资产阶级革命运动,资本主义政治制度开始在欧洲确立。思想文化方面:根据所学知识,在思想文化方面可以列举这一时期在西欧发生的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。 (2)历史阶段:明清时期;原因:根据材料“中国社会虽也有发展,但与欧洲相比传统观念变化不大”可知,本题考查明清时期中国社

20、会的稳定因素。结合所学知识,在经济上,当时中国自然经济根深蒂固;在对外关系上,明清时期实行闭关锁国,阻碍工商业进一步发展;在政治上,明清时期废丞相、设军机处,君主专制空前强化;在思想上,明清时期在经济思想上是“重农抑商”,在思想文化上是八股取士等。 14、(1)划分:重视阶段(1972年或1979年之后)。 理由:中国的国际地位不断提高,在国际事务中的作用越发重大;美国孤立中国的政策失败,美苏争霸的需要;改善中美关系成为两国的共同要求。 (2)表现:一方面希望与中国发展正常关系,谋取最大利益;另一方面又把中国看作潜在对手,进行防范与遏制。 背景:冷战结束,世界政治、经济格局发生重大变化

21、美国成为唯一的超级大国,极力构筑以自己为主导的单极世界;中国改革开放不断深入,综合国力和国际话语权不断增强;中美之间社会制度和意识形态上存在着巨大差异。 (3)因素:美国的国家利益及战略需求;中美之间社会制度、意识形态的差别;国际形势的发展等。 【解析】 (1)划分,根据材料一“1949年……中美关系……敌对阶段”并结合所学知识即可划分至1972年或1979年之后。理由,再结合所学知识从中国国际地位、美苏争霸、两国共同利益等方面说明理由。 (2)表现,根据材料二“中国太大,无法对它实行孤立;太强,无法进行抑制;太重要,又无法疏远它;其市场太有钱可赚,则更是无法无视”并结合所学知识从发展正常关系、防范与遏制等方面概括美国心态的主要表现。背景,再结合所学知识从世界格局变化、美国单极世界的政策、中国综合国力增强、意识形态差异等方面分析中美新关系出现的背景。 (3)因素,根据上述材料并结合所学知识从国家利益、战略需求、社会制度、意识形态、国际形势等方面指出影响美国对中国看法的主要因素。

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