1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,难忘的一件小事,同学们，你们已经小学四年级了，在你们的成长过程中，肯定有很多令你难忘的事情，其中有开心的事、悲伤的事、忧愁的事,说一说，你们都经历了什么令你难忘的事？,仔细审题,明确要求,题材,数量,中心,记事,一件,难忘（快乐、感人、,伤心、有趣等）,难忘的一件小事,（,1,）不遵守交通规则，骑车闯红灯，被警察批评。,（,2,）不遵守交通规则，翻越隔离栏杆，后背被铁签子划破，缝合了十几针，留下了一道明显的伤痕。,比较事情，哪一件更难忘？,（,1,）没听妈妈的劝告，把钱放在浅兜里，结果跑丢了。,（,2,）不
2、听爸爸的话，在火车站乱跑，与爸爸失散，急得爸爸差点犯了心脏病。,（事件）我感到,，,因为,。,选材：根据要求，选定事件,拟题方法：,1,、找关键词句法；,2,、人物,事件法；,3,、直接以事件做题目。,拟题,难忘的一件小事,事,为何难忘,时间,地点,人物,起因,经过,语言,心理,动作,外貌,结果,六要素,描写方法,感想,神态,读一读，说说下列句子中运用了什么描写方法？,1,.,爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。（）,2.,小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀
3、3.,“,孩子，,”,爸爸拍拍我的肩，说,“,你要相信自己，如果连你自己都不相信自己，那还有谁会相信你呢？,”,（）,读一读，说说下列句子中运用了什么描写方法？,4.,我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地低了下去,，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了,（）,5.,他老是皱着眉头，不大说话。笑容几乎在他的脸上是绝了迹似的。（）,6.,风呼呼的刮,着,，卷起的沙石张狂的拍打着窗玻璃；天越来越暗，小树在狂风中摇摇晃晃。（）,1.本篇例文主要写了一件什么事？,2、文章是按什么顺序来写的？,3、那部分详写
4、那部分略写？,思考？,范文引路 学习写法,要把一篇文章写得更好，需要注意什么？,1,、交代好六要素；,2,、注意运用人物的语言、动作、心理、神态等描写；,3,、合理运用,ABB,式、,AABB,式、四字词语及拟声词等，或者一些名言警句，使你的作文语言生动具体；,4,、恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法。,突发奇想 自鸣得意 异想天开 束手就擒 东倒西歪 名副其实 洋洋得意 哈哈大笑 跃跃欲试 七手八脚 手舞足蹈 气喘吁吁 无忧无虑 手足无措 自作聪明 羞愧难当 浑水摸鱼 鸡飞狗跳 幼稚可笑 前俯后仰 摩拳擦掌 心花怒放 兴高采烈 情不自禁 眉开眼笑 喜出望外 欣喜若狂 神秘兮兮 欢天喜地 沾
5、沾自喜 笑逐颜开 心满意足,大喜过望 得意忘形 调皮捣蛋 斤斤计较 迫不及待 悔恨交加 糊里糊涂 怦怦直跳 心有余悸 沮丧万分 惴惴不安 追悔莫及 无地自容 悔恨交加 痛定思痛 弄巧成拙,A,、,写一件事情要按照事情发展的顺序来写，把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果写清楚。,B,、事情的经过应该作为重点来写，写的时候要抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等进行细致的描写。,说：理清思路，组织语言,写好开头和结尾,开头方法：,（,1,）开门见山法,（,2,）引用法,（,3,）描写法,（,4,）设问法,（,5,）对比法,（,6,）提示中心法,（,7,）对话开头法,结尾方法,（,1,）
6、抒情式,（,2,）明理式,（,3,）自然式,（,4,）发问式,（,5,）总结式,（,6,）呼应式,精彩开头、结尾推荐,精彩开头,翻开我记忆的相册，许多往事就像那一张张 绚丽缤纷的彩照，留给我美好的回忆。惟有一件小事，却像一张暴光的底片，给我涂上了永远抹不去的污点。,漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但令我最难忘的还是那件小事。,往事如风，风来风去，无影无踪；往事如梦，那件小事却带给我心中永远无法入梦的惊喜（遗憾、激动,）,我长这么大,经历过许许多多的事情,在我的脑海里,有一件事令我终身难忘,.,在我的记忆中有许多事情值得回忆，但发生在三年级寒假期间的一件小事，令我至今难以忘却。,精彩结尾,:,结尾注意点题，写出感想。,这就是我最难忘的一件小事。这件事让我明白了，做什么事都不容易，但只要你努力付出了，就一定会有收获！,成长的路上，一路走来，深一脚浅一脚的，正因为经历了这件小事，才让我长大了许多。,回想起当时的所作所为，我不禁对自己所犯的错误，后悔万分。,我决定洗心革面，做个诚实、正直的人！,精彩结尾之万能结尾,虽然事情已经过了,XXX,（那么久，几个月，好几天之类），但是每当我,XXX,（看见什么人，听到什么声，看见什么情景）时，还是会想起,（你要写的事）。这令人终生难忘的事时时,XXX,（告诉，鞭笞，警告，激励）着我，,（你的感受）。,谢谢,
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