2026届辽宁省实验中学分校历史高三上期末质量跟踪监视模拟试题.doc

2026届辽宁省实验中学分校历史高三上期末质量跟踪监视模拟试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．1947年杜鲁门总统在国会发表演讲时主张：“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图……”此后，美国实行的政策中不包括
A．推行杜鲁门主义 B．实施马歇尔计划
C．组建北约组织 D．确立布雷顿森林体系
2． “平均关税水平从15.3%下降到9.8%，开放了100多个服务贸易部门，这是一个关于全球最开放市场的成长史。”这句话最可能出自
A．《第三世界将我们抬进联合国》
B．《入世十年，中国改变自己，影响世界》
C．《APEC，我们来了！》
D．《“万隆精神”彰显时代意义》
3．胡绳先生认为，列强支持清政府的政策中包含着一个无法解决的矛盾：一方面它们要清政府保持腐败与懦弱的状态，因而只能屈服于外国的压力，遇事妥协让步；另一方面又想使它具有足以镇压亿万人民群众的力量，以造就有利于外国侵略者的内部安定秩序。列强的这种矛盾在以下哪个条约中表现最为明显
A．《南京条约》
B．《天津条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》
4．宋人孟元老根据自身经历撰写的《东京梦华录》，记述了汴京城市面貌、岁时物产、风土习俗等。后人在研究宋史时，除官修史书外，还重视对此类书籍的利用。这说明
A．私人著述一定程度上可以反映历史原本面目
B．区分官修史书与私人著述是研究历史的前提
C．亲历者见闻形成的私人著述最接近历史真相
D．官修史书可以弥补私人著述视角单一的缺陷
5．观察下面的政治宣传画，其表达的主题是

A．反封建、反侵略 B．政治独立、经济自主
C．国共合作，民族抗战 D．武装民众，农村割据
6．19世纪末20世纪初，促使德国大量人口移民海外的推动因素一一劳动力过剩问题，已经演变为劳动力短缺。到一战前，外国劳工已达120万之多，他们遍布德国工农业生产的各个部门，德国因此而成为仅次于美国的第二大劳动力输入国。出现这一现象的主要原因是德国
A．工业化推进的速度较快
B．海外移民导致劳动力不足
C．战争使得人口大量减少
D．民主政治有了长足的发展
7．1942年11月下旬，日军即将进攻香港时，广东人民抗日游击队（中共东江纵队前身）即接到了正在香港开会的该队政委尹林平的指示：“作好应变的准备，一旦战事发生，立即派部队进入港九地区，开展敌后游击战争。”这表明了
A．国共两党共同合作抗日 B．香港得到反法西斯国家支持
C．日本在沦陷区统治加强 D．中共对香港抗战的重要贡献
8．中世纪的西欧，两个相距仅几百英里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情。造成这种现象的主要原因是
A．西欧出现了等级君主制，大封建主仗势以邻为壑
B．国王以粮食为武器，限制粮食贸易，反对城市自治
C．庄园制经济封闭和自给自足，人们生活范围小，交往少
D．奥斯曼帝国崛起控制了亚欧商路，破坏了西欧商业环境
9．经过这场危机，卡斯特罗深感古巴不过是超级大国棋盘上的一枚棋子，他不仅更加不信任美国，而且对盟友苏联也产生了深深的怀疑。这场危机
A．推动了古巴走上独立道路 B．客观上使得美苏走向缓和
C．导致社会主义阵营的分裂 D．表明美苏冷战的中心转移
10．战国时期，秦国“对新取得地方之人民，恐其反复，故令徙之他处，而以赦免之罪人迁实新地”。秦昭襄王晚期将“迁”纳入律令体系，使其稳定化与制度化，成为刑罚的一种。秦国这些举措主要是为了
A．扩大王朝统治疆域 B．瓦解地方反抗势力
C．巩固宗法血缘体系 D．适应集权政治发展
11．《万国公报》编辑范玮曾言：“至每月发行之《万国公报》，尤明目张胆讲平等，说自由，推美国之民主主义与立宪政体，而叹息痛恨于满洲朝廷之不进步。后来种族思想勃发而不可遏，中华民国成立于一举之间，则广学会之书报与之有劳也。”据此可知
A．舆论宣传促进戊戌变法运动 B．《万国公报》是近代报刊的先驱
C．清政府注重舆论构建与引导 D．公共传媒具有启迪民智的作用
12． “我们不要荆冠，不要金十字架。”1896年的人民党漫画（见下图）。被缚者为劳工，为其束上荆冠者为马克·汉纳(当时的大实业家兼共和党领袖)。罗斯福新政解决上述问题采取的主要措施是

A．整顿财政金融体系 B．加强对工业的计划指导
C．调整农业政策 D．推行“以工代赈”
13．武昌起义爆发后，立宪派张謇力促朝廷大员派政府军援助湖北前线。但随着局势的发展，他转而致电袁世凯，说：“环顾世界，默察人心，舍共和无可为和平之结果，趋势然也。”“纳民族于共和主义之中”。据此可知
A．辛亥革命使民权观念深入人心 B．民主共和思潮影响扩大
C．辛亥革命引发了社会动荡不安 D．立宪派放弃了政治理想
14．如图“中国民主革命”时间轴中“？”处应填入的年份是

A．1912年 B．1919年 C．1937年 D．1945年
15．中国近代史上某政府发表宣言：“中国八十余年间，备受不平等条约之束缚。……当今中国统一告成之时，应进一步遵正当之手续，实行重订新约，以完成平等及相互尊重主权之宗旨。”据材料信息判断，该政府当是
A．清政府 B．南京临时政府 C．北洋政府 D．南京国民政府
16．南京，常常被视为“中国近代史的起点和终点”。这里的“起点”和“终点”分别对应的历史事件是
A．鸦片战争爆发、政治协商会议召开
B．《南京条约》签订、南京国民政府覆灭
C．太平天国定都天京、日本制造南京大屠杀
D．中华民国南京临时政府成立、国民政府从重庆迁回南京
17．西汉时期董仲舒提出“天人合一”和“天人感应”学说；东汉时期谏官成为定官，谏官制度（专职监察皇帝的制度）得到发展；唐朝时三省六部制进一步完善。这反映出汉唐时期（ ）
A．中央集权制度有一定的民主性
B．君主专制制度不断地完善
C．翼图解决君权与相权的矛盾
D．开始限制君主的权力
18．鸦片战争后，外国银元不仅在沿海等地流通，还逐渐向内地渗透，英国议会在1847、1848年蓝皮书中的报告说：“银元在下述各省自由流通：广东、广西、福建、江西、浙江、江苏、安徽和湖南的南部和东部。烂板银元的流通，几乎全限于广东、福建和江西。残缺的小银元则为广东的许多地方所爱好。”这种现象的出现主要由于
A．中西方贸易范围口趋扩大 B．民众生活对世界市场产生了依赖性
C．对外贸易呈现了出超现象 D．外国资本已经控制了中国经济命脉
19．柏拉图从个人需要的多样性、能力的片面性和不同个人能力的差异性这三个方面来阐述社会分工的必要性，进而以分工为基础描述了国家的产生。这表明柏拉图
A．主张社会精英治理国家的合理性
B．否定了希腊政体的局限性
C．奠定了近代国家学说的理论基础
D．是希腊人文思想的初创者
20．19世纪后半期，股份公司大规模发展，广泛流行于资本主义世界各国。股份公司的分布范围从金融、交通和公共事业等基础设施向钢铁、机器制造和商业扩散，遍及国民经济的各个部门。这一“发展”客观上反映了
A．新兴工业扩大规模的要求
B．科研与生产的直接结合
C．世界市场的进一步发展
D．帝国主义对外扩张的要求
21．1878年，有报刊记载：“德律风初兴，已属奇技，不谓更创一奇思出乎其右者。美国有爱迭（迪）生者，其人本精格致之学，今德律风之用不独能传话，并能传字。以德律风之筒头置膜处装一笔尖，筒口说话，空气击动其膜。膜即作凹凸形，声分轻重，膜亦分轻重，笔尖亦随而轻重之。”对此解读正确的是
A．“德律风”在当时受到广泛追捧
B．作者没有充分了解爱迪生改良的“德律风”
C．这一报道表明无线电报已传入中国
D．大众报刊成为民众文化生活的主体
22．法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。”在这里，布罗代尔强调的是
A．史学是当代人的历史认识
B．以探索的精神研究历史
C．史学无需穷尽人类文明的历史
D．以过往历史的角度阐释历史
23．一位美国人在华盛顿会议后宣称：“我们取得了伟大的胜利”，“胜利”主要是指
A．恢复了“机会均等”的对华原则 B．实现了取代日本独霸中国的目的
C．抑制了日本在远东和太平洋地区的扩张 D．取得了与英国相同的制海权
24．1882年，某官员因洋布、洋纱输入额逐年增加，“奏请设立纺织局，谋堵塞漏卮”。后来“堵塞漏卮”成为了晚清官场的一个热词，这反映了当时
A．列强侵略促使民族主义兴起
B．政府推动下洋务运动开始兴起
C．中国被完全卷入到世界市场
D．民族资本主义发展受官府制约
25．下表是欧美五国农业发展水平指数表（100=每个农业男工每年净生产一千万卡植物性热量），据此可以得出的结论是

A．工业革命与农业发展密切相关 B．英国失去“世界工厂”的地位
C．美国的国际地位不断上升 D．西方大国基本实现工业化
26．近代外国领事最早出现于中国东南沿海的时间当在
A．鸦片战争后 B．第二次鸦片战争后
C．中日甲午战争后 D．中法战争后
27．20世纪70年代，不结盟国家决定建立原料生产出口机会理事会和资助发展中国家出口原料和初级产品的特别基金，到80年代初，各类原料生产和出口国组织达到22个。这些组织和基金的设立
A．消除了不结盟国家内部的摩擦
B．阻碍了经济全球化的纵深发展
C．启动了新兴经济体的团结合作

D．有利于维护发展中国家的权益
28．康德说：“Sapere aude！……这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapere aude”的含义可能是
A．“人类是天生的社会性动物”
B．“要有勇气运用你自己的理智”
C．“我只要求凡人的幸福”
D．“信仰上帝即可得救”
29．第二次世界大战后初期，美国总统杜鲁门指出：世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。杜鲁门把世界分为“两个敌对堡垒”的标准是
A．社会经济发展水平 B．国家社会制度的性质
C．在国际舞台上的作用 D．是否推行霸权政策
30．当时民谣说：“萧何为法，讲若画一。曹参代之，守而勿失。载其清靖，民以宁一。”“当时”是指
A．西汉初年 B．汉武帝时期 C．光武帝时期 D．东汉末年
二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31．阅读材料，完成下列要求。
材料一 “冷战”时期，中国长期奉行革命外交的理念，对外援助被视为一项为革命外交服务的“必不可少的战略支出”。具体而言，援助通过实现国际统战这一目标服务于整个革命外交，国际统战是革命外交的特性，革命外交的手段和方式都离不开统战思路与模式。因而，援助的目的是“根据无产阶级国际主义原则和对外斗争的需要，为维护世界和平，巩国和发展反帝反殖统一战线这一总的战略目标服务"。
——摘编自蒋华杰《国际冷战、革命外交与对外援助》
材料二 人道主义是一国对外援助的原始动因之一，在别国遭受自然灾害或战争破坏时，中国实施对外援助是践行国际主义、履行自己的责任和义务。……经济动因主要体现为市场因素、中国在建设社会主义市场经济，这一经济体制也决定了中国对外援助有其独特的一面，市场经济的一般规律促使中国对外援助结合了寻求海外市场和对外投资效益，同时中国对外援助追求公平与正义，有时甚至做出自我牺牲。
——摘编自任晓、郭小琴《解析中国对外援助：一个初步的理论分析》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括“冷战”时期中国对外援助的历史背景和目的。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出中国对外援助的变化，并说明新时期中国对外援助的历史意义。
32．（历史选修3：20世纪的战争与和平）
阅读材料，完成下列要求。
材料 20世纪30年代，世界形势波诡云谲。……1937年7月7日，卢沟桥的炮火引爆了中国全民族抗战。而希特勒与日本此时已签订了《反共产国际协定》，苏联反法西斯的形势也愈加严峻。1937年8月21日，国民政府和苏联在南京正式签署了《中苏互不侵犯条约》，两国关系进一步密切。这样，以经济交易作掩护，苏联秘密地展开了对华军事援助。
苏联援华装备原计划走海运路线，但由于日本对中国海岸的封锁，海运一次后被迫放弃。陆路成为不二选择，由此“西北孔道”再担历史大任。
现在，“西北孔道”已经成为“一带一路”上的交通大动脉，道路宽阔而平整。但在1937年9月前，新疆段除了乌鲁木齐到哈密、到伊犁有公路外，其他路段是仅供骡马通行的驿道，卡车根本无法通行。为了打通新疆段1500多公里的道路，新疆参与修路的50余万各族民众，还有留驻新疆的东北义勇军将士，仅仅用了一个月的时间，就完成了全线的基本整修和贯通。
“西北孔道”从中苏边境霍尔果斯口岸为起点，横贯新疆，经河西走廊，直达甘肃兰州。1937年9月—1941年6月，苏联大量的军火物资通过“西北孔道”的地面和空中路线运送到中国，同时还有一百多名军事顾问、上千名技术专家通过“西北孔道”来到中国。“西北孔道在近四年的时间里，成为中国抗战接受国际援助的最主要的“生命线”和“输血线”，极大地鼓舞了中国人民的抗日斗志。同时，正因为中国顶住日本，苏联在卫国战争爆发后，也才得以放心地把东线的军队调往了苏德战场。中国通过“西北孔道”偿还给苏联的物资，也为苏联反法西斯战争起到了重大作用。
——央视纪录片《西北孔道》摘要
（1）根据材料，概括“西北孔道”的特点，并结合所学知识，分析“西北孔道”开辟的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简要分析“西北孔道”的历史意义
33．政治制度的创新是一个民族不断发展的动力，而民主政治是历史发展的必然趋势，古今中外的人们都在不断地探索。
材料一 （它）基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会，国民可以自由请愿等等。从表面上看，它似乎没有什么新意，但事实上，这却是政体制度上一次真正的革命。
——钱乘旦《在传统与变革之间》
材料二 美国的创新在于：它建立了这样一个政府，它分权但不分裂，制衡却不抗衡……
——摘编钱乘旦《世界现代化历程》
材料三 法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中说道：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”
请回答：
（1）材料一中的“它”指的是哪部法律文件？根据材料一和所学知识，如何理解它“似乎没什么新意……却是政体制度上一次真正的革命？”
（2）据材料二，简要概括自实现独立后美国是如何实现政治制度创新的？并综合分析制度创新对美国的积极影响。
（3）20世纪初，中国资产阶级借鉴美国联邦宪法的具体表现是什么？结合当时中国的时代背景和材料三的观点，说明这一借鉴为什么最终以失败而告终。
参考答案

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、D
【解析】
布雷顿森林体系是1944年召开布雷顿森林会议确定，D错误，符合题意；材料中论述的是冷战的具体措施，A、B和C排除。
2、B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字描述了是中国加入世界贸易组织后积极削减关税水平，对推动世界自由贸易发展做出了积极贡献，所以结合备选项中文字含义可知答案选B，A项说明了中国恢复在联合国的合法席位的特征，C项是中国加入亚太经济合作组织，D项体现的是中国在万隆会议上的积极影响。
考点：世界贸易组织·中国的加入世界贸易组织
3、D
【解析】
依据题意，列强支持清政府的政策，有两方面的原因：要清政府屈服于外国的压力，遇事妥协让步；帮着清政府镇压人民群众的反抗，以华制华。结合课本所学，《辛丑条约》规定：清政府保证严禁人民参加反帝活动。这表明清政府已经完全变成了帝国主义的走狗和工具。D符合题意；《南京条约》和《马关条约》只体现英国和日本的利益和要求。AC不合题意；《天津条约》要求清政府割地、赔款、通商、传教等，进一步扩大侵略权益。C不合题意。由以上分析可知，ABC不合题意，选择答案D。
本题考查学生对《辛丑条约》签订影响的理解。《辛丑条约》规定：清政府赔偿白银4.5亿两；赔款给中国人民增加了新的沉重的负担；以海关等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住等内容严重损害了中国的主权；清政府保证严禁人民参加反帝活动，使清政府完全沦为洋人的朝廷，成为帝国主义统治中国的工具。《辛丑条约》的签订中国完全沦为半殖民地半封建社会。
4、A
解析】
材料体现的是后人在研究宋史时，除官修史书外，还重视对“孟元老根据自身经历撰写的《东京梦华录》”此类书籍的利用，这说明私人著述一定程度上可以反映历史原本面目，A正确；B与材料无关；历史真相要通过多种方式去研究，C错误；材料体现的是私人著述可弥补官修史书的缺陷，D错误。
5、A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，图片中文字“打倒日本帝国主义的走狗张作霖”反映的是北伐战争时期的推翻北洋军阀反动统治的革命斗争，每一个北洋军阀背后几乎都有西方帝国主义国家的支持，而北洋军阀本身又是旧封建势力的代表，所以推翻近代中国反动军阀的统治具有反帝反封建的革命性质，所以A项准确突出了这一史实特征，B项发生在新中国建国初期， C项发生在抗日战争时期， D项属于土地革命的主题。
考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·北伐战争
6、A
【解析】
根据题干结合所学可知，一战前德国外来劳工增多实质上反映了第二次工业革期间，德国工业化进程的推进对劳动力的需求大大增加，故A项符合题意。B项，德国大量人口移民海外在于人口过剩，故B项表述不符合题意，排除。C项，此时一战尚未爆发，排除。D项，题干现象与德国民主政治发展无关，排除。
7、D
【解析】
依据材料中信息可知，在香港沦陷前，中共领导人做出了“在香港开展敌后游击战争”的指示，可知中共对香港的抗战做出了重要贡献，因此D选项正确；两党合作抗日、反法西斯国家的态度和日本在沦陷区的统治情况材料均未体现，其他选项错误。故选D。
8、C
【解析】
根据所学知识可知，庄园制经济的封闭、分散，导致中世纪欧洲各地丰荒不通，人们的经济文化联系很少，C选项正确；等级君主制时期，欧洲各地的商品经济发展，联系增强， A选项不符合题意；欧洲各国限制粮食贸易、奥斯曼人控制商路破坏商业环境，都不是造成各国物资无法流通的根本原因，BD两选项错误。
9、B
【解析】
材料评述的是美苏对抗在古巴引发的导弹危机，由于两国认识到核战争的危险，危机过后双方都主动缓和了关系。B正确；古巴独立在1962年之前已经完成，A排除；社会主义阵营分裂不是古巴导弹危机导致的，C排除；冷战的中心始终在欧洲，D排除。故选B。
10、D
【解析】
秦国“对新取得地方之人民，恐其反复，故令徙之他处，而以赦免之罪人迁实新地”主要是为了瓦解这些新占领地区的宗法血缘关系，瓦解这些地区的反抗势力，从而达到加强对地方统治的目的，而将“迁”入刑的根本原因是集权社会的基本成型，只有在这种社会条件下，君主才可以通过律令体系直接支配每一个人，才可以通过包括刑罚在内的各种方式使他们成为迁移的对象，故选D项；这些迁移的地区都属于秦国统治区域，与扩大王朝统治疆域无关，排除A；B项不是最主要目的，排除；秦国这些举揹利于削弱地方宗法血缘体系，而不是“巩固”，排除C。
本题考查秦汉“以迁入刑”的目的，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。
11、D
【解析】
根据“则广学会之书报与之有劳也”可得出材料强调《万国公报》等报纸传媒有启迪民智的作用，故D项正确；材料没有体现戊戌变法运动，排除A项；“先驱”表述不正确，排除B项；材料没有体现是清政府的行为，排除C项。
12、B
【解析】
漫画说明美国工业生产采取垄断组织生产，企业生产无计划性，会导致企业盲目生产，为此罗斯福新政实行加强对工业的计划指导，以缓解盲目生产带来的弊端，故B项正确；A属于金融措施；C属于农业措施；D属于救济措施。
13、B

【解析】
根据材料“舍共和无可为和平之结果，趋势然也” “纳民族于共和主义之中”等信息可知，张謇认识到共和是当时世界的发展趋势，努力争取实现共和，说明民主共和思潮影响扩大，B项正确；材料内容强调的是实现共和，没有强调民权观念，A项错误；材料体现了张謇努力争取实现共和的主张，没有强调辛亥革命引起社会动荡方面的影响，C项错误；材料体现了立宪派张謇努力争取实现共和的政治理想，说明没有放弃政治理想，D项错误。
14、B
【解析】
依据所学知识可知，新民主主义革命的开端是1919年的五四运动，故B正确；1912年中华民国建立，1937年全面抗战开始，1945年抗日战争胜利，故ACD错误。
15、D
【解析】
材料中强调“中国八十余年间，备受不平等条约之束缚”，可知是1927年成立的南京国民政府，D正确；清政府结束于1912年，南京临时政府、北洋政府都成立于1912年，A、B、C与材料不符。
16、B
【解析】
鸦片战争中国战败，清政府被迫在南京下关江面上签订《南京条约》，《南京条约》破坏了中国领土和主权完整，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。是中国近代史的开端；1949年4月23日，南京解放，标志着统治中国22年之久的国民党政权垮台。中国近代史终结。故答案为B；鸦片战争爆发是在广州，不在南京，A错误；太平天国定都天京，建立与清王朝对峙的政权，不是近代史的开端，C错误；中华民国南京临时政府的建立标志资产阶级性质的革命政权的建立，但不是近代史的开端，D错误。
17、B
【解析】
试题分析：董仲舒的学说神化君权，为君主专制制度提供了理论基础，客观上有利于以“天”名义制约君权，防止暴政；东汉以后谏官的职责是向皇帝进谏，指出皇帝的过失；唐朝的三省六部中，三省在皇帝之下进行决策且相互制约，三省为皇帝最终决策提供重要参考，可以避免皇帝决策的失误。三者的共同点是保证决策的正确，为皇权服务，故B正确。A、C项都是错误的，因为皇帝仍然掌握决策权，并非少数服从多数；在中国封建社会，皇权至高无上，所有人都不可能限制皇权，谏官的进谏、三省的决策能不能得到皇帝的认可，取决于皇帝的态度，故D项错误。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·君主专制制度不断地完善
18、A
【解析】
外国银元向中国内地的渗透说明中外贸易范围扩大，贸易值增多，故选A；外国银元向中国内地的渗透并不能体现民众生活对世界市场产生依赖型，也无法说明外贸中出现出超，排除BC；D项说法过于夸张，不符合史实，排除。故选A。
19、A
【解析】
依据材料“从个人需要的多样性、能力的片面性和不同个人能力的差异性这三个方面来阐述社会分工的必要性”来看，柏拉图提倡根据智慧拼的来进行社会分工，由有正义感和理性的“贤人”来统治国家。故答案为A项。B项结合所学知识可知，柏拉图反对希腊的直接民主，认为人们没有办法正确认识真理，但其目的不是为了否定希腊政体的局限性，排除；C项结合所学知识可知，孟德斯鸠提出的三权分立学说奠定了资产阶级国家学说的理论基础，排除；D项结合所学知识可知，人文主义萌发的渊源众多，源头复杂，排除。
柏拉图的俄国家学说尽管有很多错误，但他鼓励人们独立思考，为理性主义的发展奠定了基础。
20、A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生理解材料，最大限度提取有效信息的能力，B、C、D在材料中没有明确反映；根据“股份公司的分布范围从金融、交通和公共事业等基础设施向钢铁、机器制造和商业扩散，遍及国民经济的各个部门”结合所学可知，这与工业革命的影响有关，因此选A。
考点：资本主义世界市场的形成和发展·第二次工业革命·垄断组织的出现
【详解】
21、B
【解析】
通过材料中对德律风的叙述可以看出，中国并没有对德律风进行充分了解，没有真正认识到其原理，故B正确；材料信息并未体现出德律风受到广泛追捧，排除A；德律风是电话而不是无线电报，排除C；材料体现的是电话传入中国，没有涉及报刊相关信息，排除D。
22、A
【解析】
材料“对今天仍然行之有效的东西的探索”“在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西”明显是强调用现在的观念理解历史中有益的内容，体现出史学为现实服务的功能，故A正确；材料并不是强调探索的精神去研究历史，排除B；材料不是从文明史的角度研究历史，排除C材料中是以现在的视角研究历史，排除D。故选A。
23、C
【解析】
由“华盛顿会议后”并结合所学内容可知美国人的“胜利”指的是遏制了日本在远东和太平洋的扩张，故选C项；华盛顿会议后是事实上再次形成了列强集体宰割中国的局面，并不算是美国的伟大胜利，排除A项；B项不符合史实，排除；美国在海军吨位上取得了与英国相同的地位，并非是取得了相同的制海权，排除D项。
24、A
【解析】
“堵塞漏卮”指堵塞住利益外溢的漏洞。材料反映面对列强的经济侵略寻求维护民族利益的途径，故选A；早在19世纪60年代，洋务运动就兴起了，时间不符，排除B；鸦片战争后，我国逐步卷入到世界市场，排除C；材料没有反映我国民族资本主义发展受官府制约的信息，排除D。
25、A
【解析】
根据材料数据结合所学知识可知，19世纪中后期很多国家都处于工业革命时期，因此工业化带动各国农业的机械化，促进了农业生产力的发展，即工业革命与农业发展密切相关，A项正确；根据所学知识可知，第二次工业革命后，美国出口贸易额超过英国，英国逐渐丧失“世界工厂”地位，材料数据只是体现了五国农业发展水平指数，无法得出英国失去“世界工厂”地位的结论，B项错误；材料数据只是体现了五国农业发展水平指数，没有体现美国国际地位，C项错误；材料内容体现了五国农业发展水平指数，没有体现西方大国的工业化，D项错误。
26、A
【解析】
试题分析：鸦片战争的失败，使满清政府开始一步步成为列强统治中国的工具,随着中国的领土、领海、司法、关税和贸易主权开始遭到严重破坏，中国逐渐由一个独立自主的国家沦为半殖民地半封建国家。而近代外国领事最早出现于中国东南沿海的时间就是在鸦片战争之后，故A项符合题意。
考点：天朝的危机•鸦片战争与《南京条约》•五口通商与战后中国社会的变化
【详解】
27、D
【解析】
由材料“不结盟国家决定建立原料生产出口机会理事会和资助发展中国家出口原料和初级产品的特别基金”可知，不结盟国家为了适应经济全球化的发展，争取国际话语权，故成立了一些区域性的合作组织和基金，而这显然有利于维护发展中国家的权益，故选D。各国的国家利益不可能完全相同，故不结盟国家内部的摩擦不可能被消除，排除A；区域经济合作组织有利于经济全球化的纵深发展，排除B；欧洲在20世纪五六十年代就已经开始走向一体化，故C项中“启动”的说法不符合材料的时间限定，排除。
28、B
【解析】
康德是启蒙思想家，主张思想家和理性判断。A出自古希腊思想家亚里士多德，排除；C体现了文艺复兴中的人文主义思想，排除； “要有勇气运用你自己的理智”体现了启蒙运动中的理性主义思想，故选B；D体现了宗教改革中的天主教的因信称义思想，排除。
29、B
【解析】
材料中所说的“极权政体”是指以苏联为首的社会主义国家，而“自由国家”是指资本主义国家，因此可知杜鲁门把世界分为“两个敌对堡垒”的标准是国家社会制度的性质，所以答案选B。材料涉及的是政治领域，所以排除A；C与材料无关，排除；D材料也没有涉及，排除。
30、A
【解析】
材料的大意是说萧何制定的法度，其谋划的如同写“一”那样简明，曹参接替他，遵守而不失掉.，执行其清净无为的政策，老百姓就会安定统一。萧何和曹参都是西汉初期的宰相，故A正确；汉武帝时期采取的“外儒内法”的思想，排除B；光武帝是东汉刘秀时期，不符合题意，排除C；材料描述的是西汉初年，不是东汉末年时期，排除D。故选A。

二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31、（1）背景：中国当时奉行革命外交的理念；殖民地半殖民地民族解放运动的兴起发展；美苏争霸；中华人民共和国成立后加入社会主义阵营；国际社会主义运动的发展。（任答四点即可）
目的：维护世界和平；巩固和发展反帝反殖反霸统一战线；推动社会主义运动发展。
（2）变化：根据无产阶级国际主义原则和对外斗争的需要进行援助变为出自人道主义进行援助；对外援助由单纯出于政治需要发展到政治经济需要并重，注意寻求海外市场和对外投资效益。
意义：有助于反对霸权主义和强权政治；有助于树立中国的负责任大国形象和宣扬中国追求公平与正义的外交理念；有助于中国顺应经济全球化趋势、完善社会主义市场经济体制和经济发展；有助于受援国经济发展和维护国家主权安全；有助于同受援国进行良好的合作，共同发展，推动人类命运共同体的构建。（任答四点以上）
【解析】
（1）第一小问的背景可以从材料一中的“奉行革命外交的理念……根据无产阶级国际主义原则和对外斗争的需要，为维护世界和平，巩国和发展反帝反殖统一战线这一总的战略目标服务”等处可以概括为：中国当时奉行革命外交的理念；殖民地半殖民地民族解放运动的兴起发展；美苏争霸；中华人民共和国成立后加入社会主义阵营；国际社会主义运动的发展等；第二小问的目的能比较明显的从材料一中提炼出：维护世界和平；巩固和发展反帝反殖反霸统一战线；推动社会主义运动发展。
（2）第一小问的变化可以从材料二中的“人道主义是一国对外援助的原始动因之一……结合了寻求海外市场和对外投资效益”等处看出：变为出自人道主义进行援助；对外援助由单纯出于政治需要发展到政治经济需要并重，注意寻求海外市场和对外投资效益等；第二小问的意义可以结合国家和世界发展的诸多方面加以分析概括，例如：有助于反对霸权主义和强权政治；有助于树立中国的负责任大国形象和宣扬中国追求公平与正义的外交理念；有助于中国顺应经济全球化趋势、完善社会主义市场经济体制和经济发展；有助于受援国经济发展和维护国家主权安全；有助于同受援国进行良好的合作，共同发展，推动人类命运共同体的构建等等。
32、（1）特点：是中苏之间的战时援助通道；具有双向性；包括地面和空中路线。
背景：20世纪30年代，德日等法西斯势力迅速崛起；苏联受到德日双重威胁，有可能面临两线作战的危险；面对法西斯的威胁，西方大国推行绥靖政策，助长了法西斯的气焰；日本步步扩大侵华，激发了中国全民族抗战；国际上只有苏联给予中国道义和军事物资上的支持；中苏海运路线因日本的海上封锁而受阻；古老的“丝绸之路”的历史影响；等等。
（2）意义：通过“西北孔道”，中国获得了宝贵的抗战支援，极大地鼓舞了中国人民的抗战斗志；同时也把中国抗战与世界反法西斯斗争紧紧地联系在一起，解除了苏联两线作战的危险；中国物资也支持了苏联的卫国战争，共同为世界反法西斯战争作出了巨大贡献西北孔道”也为今天“一带一路”建设奠定了基础。
【解析】
（1）第一小问特点，根据材料“以经济交易作掩护，苏联秘密地展开了对华军事援助”“苏联大量的军火物资通过“西北孔道”的地面和空中路线运送到中国”“中国通过“西北孔道”偿还给苏联的物资”并结合所学知识可以从中苏间的援助通道、双向性、地面和空中两条路线等方面分析出答案。第二小问背景，根据材料“苏联反法西斯的形势也愈加严峻”“由于日本对中国海岸的封锁，海运一次后被迫放弃”并结合所学知识可以从20世纪30年代国际环境、苏联的形势、中国的形势等方面来分析出答案。
（2）根据材料“成为中国抗战接受国际援助的最主要的“生命线”和“输血线”，极大地鼓舞了中国人民的抗日斗志”“苏联在卫国战争爆发后，也才得以放心地把东线的军队调往了苏德战场”“为苏联反法西斯战争起到了重大作用”““西北孔道”已经成为“一带一路”上的交通大动脉”并结合所学知识可以从对中国抗战的影响、对苏联的影响以及今天经济建设的影响等方面来分析出答案。
33、（1）《权利法案》
传承：重申了英国人“自古就有的权利”，继承和保留了君主制和议会制。
创新：从法律上确立了议会至上原则（或议会主权），建立了资产阶级君主立宪政体。（核心要素君主立宪制，解释会在王上，主要侧重于政治制度的创新）
（2）政治制度创新：颁布1787年宪法/《合众国宪法》，确立联邦制/总统制/共和制（或三权分立，分权制衡的政治体制或者民主共和制）。
影响：确立和保障了民主制度，维护国家统一和社会稳定，有利于美国资本主义经济发展。
（3）表现：辛亥革命后中国建立了民主共和政体，颁布《中华民国临时约法》失败原因：中国处于半殖民地半封建社会；专制传统和封建思想根深蒂固；民族资本主义发展不充分；资产阶级力量弱小使得这种政体缺乏必要的条件；帝国主义的干涉和破坏。
【解析】
（1）“法律文件”，由材料一信息“比如议会必须定期召开，享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会，国民可以自由请愿等等”并结合所学知识可知，这部法律文件是《权利法案》。“理解”，根据材料一信息“（它）基本上是重申英国人‘自古就有的权利’……但事实上，这却是政体制度上一次真正的革命”并结合所学知识从继承和保留了君主制和议会制角度理解传承；从确立了议会至上原则，建立了资产阶级君主立宪政体角度理解创新。
（2）“政治制度创新”，依据所学知识从美国颁布1787年宪法，确立联邦制或民主共和制的角度概括。“积极影响”，依据所学知识从确立和保障了民主制度、维护国家统一和社会稳定、有利于美国资本主义经济发展等角度分析即可。
（3）“具体表现”，依据所学知识从中国在辛亥革命后建立了民主共和政体，颁布《中华民国临时约法》的角度回答。“失败原因”，依据材料三信息“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”并结合所学知识从中国的社会性质、专制传统和封建思想、民族资本主义发展不充分、资产阶级力量弱小、帝国主义的干涉和破坏以及不符合中国国情等角度分析。