2026届广东佛山市禅城区高三历史第一学期期末综合测试试题.doc

2026届广东佛山市禅城区高三历史第一学期期末综合测试试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．观察下列示意图，按照正常时序，“？”处应填入

A．辛亥革命 B．宋教仁遇刺案 C．护国运动 D．伪满洲国建立
2．在当今中国史学界有一种流行观点认为：“俄国十月革命不是马克思主义原本意义上的社会主义革命，即资本主义已经不能容纳生产力的发展而被社会主义取代的革命，而是在俄国以资本主义方式进行的传导型现代化受到阻碍的背景下发生并取得成功的。”该材料所反映出的十月革命的意义主要在于（ ）
A．建立了世界上第一个苏维埃社会主义国家
B．是布尔什维主义即列宁主义的伟大胜利
C．开创了另一种全新的现代化发展模式
D．推动了战后民族独立运动的蓬勃发展
3．创作于1595年的《罗密欧与朱丽叶》讲述了男女主人公罗密欧与朱丽叶在面对因家族恩怨爱情受阻的情况下，用爱、用自我的献身化解了两家的仇恨。该作品
A．体现人文主义价值取向
B．揭露资本主义黑暗
C．摧毁天主教会精神独裁
D．宣扬天赋人权理念
4． “五四时代是个分水岭，从此军阀要过时，国会的花要谢，从曾国藩、李鸿章、张之洞幕府以来的士，从袁世凯训练下来的新兵，都要让给新的知识分子与北伐革命军了。”这一观点认为五四运动
A．推翻了北洋军阀的统治 B．促使社会主导力量发生了变化
C．促进了中华民族的觉醒 D．冲击辛亥革命以来的民主秩序
5．下表记录的学生学习的过程中，正确运用历史学习基本方法、论证过程较为科学准确的是

A．A B．B C．C D．D
6．2019年英国首相约翰逊提出议会休会五周请求，得到女王伊丽莎白二世批准。但是随后最高法院判决约翰逊此举违反法律，认为这是在英国“脱欧”之前的关键时期“阻止议会履行职责”，裁决要求议会上下两院议长自行决定下一步行动。这说明英国
A．最高法院是最高权力机关 B．政府权力已经高于议会
C．国王仍然掌握着行政实权 D．政府方案需经议会批准
7．下表是西汉列侯分封情况一览表。西汉中后期，士人出身的列侯所占比例发生变化，引发这一变化的主要原因是

高帝
惠帝
吕后
文帝
景帝
武帝
昭帝
宣帝
元帝
成帝
哀帝
平帝
各朝所分封的功臣侯与外戚恩泽侯
139
13
12
13
22
84
14
31
15
10
13
22
士人出身的列侯
8
0
0
0
1
3
4
10
2
4
6
15
所占比例
6%
0
0
0
5%
4%
29%
32%
13%
40%
46%
68%
A．独尊儒术推行
B．宦官外戚专权
C．中央集权加强
D．重文轻武实施
8．1781年，美国大陆会议主席约翰·杰伊发如表封致各州的公开信，详细介绍了当时的财政状况，呼吁各州为了共同的福利，向国库交纳应缴的派款，但其呼吁收效甚微。这种状况出现主要是由于
A．战争对美国经济造成极大破坏

B．大陆会议没有强制性的征收权力
C．美国各州之间存在着复杂矛盾
D．各州普遍存在对中央政府的疑虑
9．洪武九年（1376年），明太祖朱元璋下令将行中书省改为承宣布政使司，简称“布政司”、“布政使司”、“藩司”，派布政使到地方掌管一省之民政与财政。明太祖这一改革的主要目的是
A．抑制地方藩王割据势力
B．提高地方机构的行政效率
C．削弱丞相行政管理职权
D．改变地方权力过大的弊端
10．有学者统计，《史记》中有关汉人议论秦朝教训的记载“有作八十一处，其中指责秦始皇施行暴政有六十七次”，《汉书》也多次痛批秦始皇。这样的评论
A．根源于当朝统治者的需要 B．导致秦始皇成暴政代名词
C．影响后世对秦始皇的评价 D．成为研究秦制的主要依据
11．自西汉以来，君为臣纲被认为不可动摇。而黄宗羲却认为：“君臣的名分，是因为天下的缘故而有的，我如果没有治理天下的职责，那么我对于君主来说就是路人。而我一旦为官，则为君之师友。”这主要反映出黄宗羲
A．反对入世为官 B．主张限制君主权力
C．强调民主思想 D．倡导新型君臣关系
12．面对列强的船坚炮利，晚清一些有识之士开始关注海防。以下人物对发展中国的海防有一定影响的是
①林则徐 ②魏源 ③洪仁玕 ④李鸿章
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．下列口号中最能体现五四运动性质的是（ ）
A．“外争主权，内除国贼” B．“废除一切不平等条约”
C．废除二十一条 D．拒绝在和约上签字
14．画家库尔贝绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇等，有人批评他“崇尚丑陋”，他说：“我从来没有见过天使或者女神，因此我没有什么兴趣去画她们。”库尔贝的艺术风格是
A．浪漫主义
B．现实主义
C．印象派
D．现代主义
15．至1969年初尼克松上任前，新中国与美国共举行了134次大使级会谈，但唯一的成果是1955年达成的关于遣返平民的协议，以至于有学者认为中美大使级会谈是“聋子的对话”。造成这一现象的主要原因是
A．美国对新中国的敌视
B．“一边倒”的外交政策
C．外交谈判策略不成熟
D．朝鲜战争对双方的影响
16．山东常被称为“齐鲁之邦”这与西周时期的分封制有关，但山东的简称是鲁，而不是齐。下列对此解释合理的是
A．鲁国的历史更为悠久
B．受宗法制正统观念影响
C．因孔子收到历代推崇
D．由分封等级体系决定
17．18世纪中，因为党派政治的影响，英国内阁大臣更加听命于下院。所以，在国王任命大臣时，受议会支持的大臣往往会提出一些前提条件。1746年和1757年，乔治二世就不得不接受自己并不喜欢的大臣。这说明当时
A．英国国王失去行政大权 B．议会有权任命内阁大臣
C．内阁依旧为国王所控制 D．大臣已是议会的代言人
18．古代雅典政治的一个特点是“公民是轮流地统治或被统治”。下列雅典的机构中，不能反映这一特点的是
A．公民大会 B．五百人议事会 C．民众法庭 D．十将军委员会
19．1927年2月，在给中共中央委员会的一篇报告中，把农村运动的发展过程分为三个时期：组织农会时期、农村革命时期和建立统一战线时期，并强调第二阶段是必不可少的。的这一认识
A．肯定农民是革命的主导力量 B．是对农村革命的有益探索
C．引领了国民革命的发展方向 D．有利于巩固革命统一战线
20．一位传教士将他描述为“一个彻头彻尾的中国人”。对他来说，“没有一个国家比得上中国，没有人比得上中国人，也没有宗教比得上儒家。虽然他创办了许多的现代化事业，但他从不提倡改变中国的政治制度和道德教化。”这位传教士所描述的“他”应该是
A．林则徐 B．洪秀全 C．张之洞 D．郑观应
21．启蒙运动时期某思想家在其著作中写道：“自从人们觉察到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了……不久便看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长。”该著作最有可能是
A．《波斯人信札》 B．《论法的精神》
C．《论人类不平等的起源和基础》 D．《纯粹理性批判》
22．1956年，中共八大报告指出：“由于价值规律在我国经济生活中还起着一定的作用，在某些方面更起着重要的作用。”因此，我们应该“在适当的范围内，更好地运用价值规律……以满足人民多样的生活需要”。这说明中共中央
A．试图纠正农业合作化运动的失误
B．总结了“一五”计划建设的经验
C．反思了苏联经济发展模式的弊端
D．努力适应市场经济体制发展需要
23．1981年4月，在一份以中共中央书记处研究室名义印发的材料上，按照对计划与市场的态度，将经济学家划分为四类：第一类是坚持计划经济的；第二类是赞成计划经济但不那么鲜明的；第三类是赞成商品经济但不那么鲜明的；第四类则是主张发展商品经济的。这表明当时
A．传统计划经济观念束缚亟待突破
B．照搬西方市场经济成为时人共识
C．国营企业的股份制改革正式启动
D．社会主义市场经济体制初步建立
24．以下是《武乡六个村土改后人口和土地的变化表》

富裕中农
中农
贫农
1948年
1950年
1948年
1950年
1948年
1950年
人口比例（%）
0.7
3.6
88.4
94.8
2.9
1.6
土地比例（%）
0.9
4.2
88.8
94.8
9.0
1.0
人均土地（亩）
5.37
4.9
4.32
4.1
4.37
2.6
据表格可知，土地改革
A．推动了农业合作化运动 B．提高了人均土地占有量
C．促进了农村经济的发展 D．地改变了农村的经济结构
25．据统计，1970年全1979年，美国农业人口从占人口总数的5%下降到3%，从事制造业的人口从30% 下降到13%，从事服务和信息行业的人口占人口总数的15%，上升到72%。 这一现象出现的主要原因是
A．政府加大经济干预的力度 B．经济滞胀影响人口的就业分布
C．新经济促进经济持续发展 D．科技进步推动产业结构的变化
26．下表可以说明当时李鸿章

A．全盘建设了军工以图自强 B．清晰规划了近代化的建设
C．加强国防近代化涉及甚多 D．师夷长技的领域十分有限
27． “为了正确地组织国民经济，为了根除银行投机……决定：国家垄断银行事业；现有的一切私人股份银行和银行办事处同国家银行合并；国家银行接收被取消企业的资产和负债；充分保障小额存户的利益。”此法令颁布于
A．统一之后的德意志帝国 B．拿破仑统治时代的法国
C．十月革命胜利后的苏俄 D．罗斯福新政时期的美国
28．唐玄宗即位后，为防御吐蕃、突厥、契丹等对唐边境的不断袭扰，改变了边防重镇原来以几百人为单位的小军事部署，开始部署集中指挥的庞大集团军；为缓解中央财政压力，又给予集团军节度使自行募兵权并允许其自行组织屯田以解决军粮的不足。这说明唐朝节度使（　　）
A．为民族融合创造了条件 B．是中央决策的重大失误
C．必将导致安史之乱发生 D．是特定历史环境的产物
29．鸦片战争后，外国银元不仅在沿海等地流通，还逐渐向内地渗透，英国议会在1847、1848年蓝皮书中的报告说：“银元在下述各省自由流通：广东、广西、福建、江西、浙江、江苏、安徽和湖南的南部和东部。烂板银元的流通，几乎全限于广东、福建和江西。残缺的小银元则为广东的许多地方所爱好。”这种现象的出现主要由于
A．中西方贸易范围口趋扩大 B．民众生活对世界市场产生了依赖性
C．对外贸易呈现了出超现象 D．外国资本已经控制了中国经济命脉
30． “《宣言》中始终贯彻的基本思想，即：每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础……全部历史都是阶级斗争的历史……”该《宣言》
A．宣告了美利坚合众国的成立
B．标志着英国确立起君主立宪制度
C．成为法国第一部宪法的序言
D．使社会主义理论从空想变为科学
二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31． 材料 养廉银制度是清朝雍正时期为反腐而制定的经济调整机制。养廉银绝大部分源于地丁钱粮的耗羡归公。随着经济的发展及形势的变迁，盐税、茶税等耗羡相继归公，养廉银也部分取给于此。从雍正六年起，规定“酌量官职之大小”派定数目。养廉银制度实施后，效果并不明显。这一制度靠人的自律，形成法律制裁的真空地带。“自雍正议设养廉，由督抚以至州县藉以为办公之资’。官员对于养赡家口的养廉银并没有完整的支配权，养廉银经常会因为军需等摊扣归款，养廉银常常有名无实。
——摘编自李凤鸣《清朝养廉银制度及其功能弱化的原因分析》
（1）根据材料，归纳清朝养廉银制度的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，概括清朝养廉银制度没有取得预期效果的原因。
32．为进一步佐证，该学生检索到下列三份资料。
①钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”
②学者对《新唐书》列传中1443名官员的来源的分析：
入仕途径
科举制入仕
胥吏出职等杂色入仕
开国功臣与降归入仕
门荫入仕
入仕途径不详
人数
540
344
162
92
306
比例
37%
24%
11%
7%
21%
③唐朝孟郊《登科后》诗：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一朝看遍长安花。”（孟郊：家中清贫，曾两试进士不第，四十六岁时才中进士）
归纳三份资料能共同佐证的内容，并对其史料价值进行评估。
33．以考试来选用人才，是人类经过长期摸索探求之后做出的最佳选择。阅读材料，回答问题。
材料一 宋初沿用唐制，进士科主要以诗赋取士。宋仁宗时，范仲淹以参知政事主持改革，要求在录取进士时把策论和经学放在首位，以打破考生在试题中可以追求文辞的华丽和形势的完美，脱离为官所需的行政能力。殿试在唐代并未形成定制，也没有出现齐备的条法规范。宋太祖时殿试成为常制，加在省试之上，由皇帝亲自主持，最终使北宋形成了地方“发解试”、省试和殿试三级考试制度。为了保证科举的公正性，避免世家权贵的干扰，杜绝公荐请托之风，宋太宗时又实行了“锁院”制度。宋真宗景德二年开始在殿试中实行誉录，即在收卷后，由专人誉写试卷副本，考官根据副本评阅定等。
——摘编自刘术永《略论宋代科举制度的新变化》
材料二 1870年改革规定高级文官的考试科目分为必考科目和选考科目：必考科目有作文、英语、现代或基础经济、普通科学和辅助文字等5门；选考科目有文学、历史、哲学、经济、政治、法律、经典、梵语、外文、数学和自然等11门。从内容可以看出，高级文官的考试以人文科学为主，以基础理论为主，与担任文官职务具有实际价值的社会学、公共行政学不在考试范围之内；作为选考科目的数学和自然科学均为一般的基础知识，与担任高级文官几乎无直接关系。
——摘编自洪忠杰《试析19世纪中叶英国文官制度改革的不彻底性》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出宋朝科举制度的新变化。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析19世纪70年代英国文官制度改革考试内容的特点。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，简要说明中国古代的科举制与英国近代的文官制度对现代国家选拔人才的启示。
参考答案

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、C
【解析】
根据“二次革命”“洪宪帝制”可知均是与袁世凯当皇帝有关的事件，那么在袁世凯称帝后，孙中山组织讨袁世凯的护国运动，故答案为C；辛亥革命是1911年推翻二千多年的封建帝制的运动，而袁世凯称帝是在1915年，不符合题意，A错误；B是二次革命爆发的原因之一，排除；1932年日本扶植溥仪为傀儡政权建立伪满洲国，与1915年的洪宪帝制没有关系，D错误。
2、C
【解析】
试题分析：本题主要考查的是俄国十月革命的意义。根据材料“在俄国以资本主义方式进行的传导型现代化受到阻碍的背景下发生并取得成功的”可以看出俄国十月革命开创了一种全新的现代化发展的模式。ABD三项不符合题意。所以答案选C。
考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设·俄国十月革命·俄国十月革命的影响
3、A
【解析】
依据材料可知，作品创作于16世纪，属于文艺复兴时期作品，而且作品强调了男女主人公罗密欧与朱丽叶在面对因家族恩怨爱情受阻的情况下，用爱、用自我的献身化解了两家的仇恨，充分体现了人文主义思想，故选A项。揭露资本主义黑暗的说法与材料无关，B选项排除。摧毁天主教会精神独裁是在宗教改革时期发生的，C选项排除。宣扬天赋人权理念是启蒙运动的主张，D选项排除。
4、B
【解析】
据材料“从袁世凯训练下来的新兵，都要让给新的知识分子与北伐革命军了”并结合所学内容可知五四运动后，工人阶级登上历史舞台，中国社会的主导力量开始发生改变，B正确；国民大革命推翻了北洋军阀统治，排除A；五四运动促进中华民族的觉醒的说法与题意主旨不符，排除C；辛亥革命后袁世凯窃取了革命果实，北洋军阀统治下并未建立起民主秩序，排除D。
5、B
【解析】
德国通过三次王朝战争实现了国家的统一，通过颁布《德意志帝国宪法》使德国确立了君主制立宪制和联邦制体制，促进了德国的资本主义发展，B正确；土地私有制的确立最早可以追溯到战国时期的商鞅变法，A错在时间和普遍的说法，排除；苏联在1928年后就废止了新经济政策，推行工业化和农业集体化道路，C排除；仅从衣食住行的变化是无法推出改革开放创造经济增长的奇迹的结论，D排除。故选B。
6、D
【解析】
根据材料内容可知英国首相提出议会休会五周，但是被最高法院判决违反法律，因为按照规定政府是对议会负责的，因此政府方案要经过议会批准，故答案为D；最高权力机关是议会，A错误；根据材料内容可知B错误；根据所学可知英国女王是象征性的国家元首，没有实权，C 错误。
7、A
【解析】
由表格可知，汉武帝之后士人出身的列侯所占比例明显呈现上升趋势，再结合所学知识可知这种现象的产生与汉武帝推行独尊儒术的措施有关，故选A。分封的功臣候与外戚恩泽候在表格中反映出的趋势是不断减少，故无法得出B项的结论，排除；加强中央集权是罢黜百家独尊儒术的目的，不是具体造成变化的原因，排除C；重文轻武是宋朝加强统治的措施，而不是汉朝，排除D。
8、B
【解析】
材料“1781年”可知，此时美国是“邦联制”，（大陆会议）中央政府无实权，故B正确；ABD与材料无关，排除。
9、D
【解析】
依据所学可知，元朝实行中书省制度，集地方军政、财政和民政等大权于一身，权力较大，明太祖将行中书省改为承宣布政使司，派布政使到地方掌管一省之民政与财政，分割地方权力，改变了地方权力过大的弊端。因此D选项正确。A选项错误，明太祖朱元璋设立三司的目的是分散地方权力，并非抑制地方藩王的割据势力；B选项错误，分散地方权力不利于提高地方的行政效率；C选项错误，材料涉及的是削弱地方权力，与中央官员丞相无关。故正确答案为D选项。
10、C
解析】
“有作八十一处，其中指责秦始皇施行暴政有六十七次”“《汉书》也多次痛批秦始皇”表明这样的评论影响后世对秦始皇的评价， C正确；《汉书》《史记》是私家著史，排除A；秦始皇暴政在前，评论在后，两者不构成直接因果关系，排除B；D中“主要”表述绝对，研究主要依据史料，排除。
11、D
【解析】
由材料“自西汉以来，君为臣纲被认为不可动摇”“黄宗羲却认为……为君之师友”可知，黄宗羲倡导建立新型的君臣关系，故选D；材料“我一旦为官，则为君之师友”即已说明黄宗羲并不反对入世为官，排除A；材料中黄宗羲重新定义了为官之道，却未说明君主权力应当受到限制，排除B；材料未涉及对君主权力的限制，故其也无法体现民主的思想，排除C。
12、B
【解析】
结合所学内容可知，面对列强的坚船利炮，林则徐、魏源和李鸿章都提出了加强海防的主张，①②④符合题意；洪仁玕是太平天国政权的代表人物，提出了《资政新篇》，但没有提出加强海防，③不符合题意。综上所述，故选B，排除ACD项。故选B。
13、A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力。五四运动是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。而最能体现这一性质的口号是“外争主权，内除国贼”。所以答案选A。
考点：近代中国的民主革命·五四运动和中国共产党的成立·五四运动的性质
14、B
【解析】
试题分析：
考点：19世纪以来的西方文学艺术的发展·19世纪以来的美术流派·现实主义
【详解】
本题主要考查现实主义绘画的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料中的绘画的风格是注重写实，同情人民，故选B；浪漫主义主张抒发情感，排除A；C突出光与色的运用，排除；D是各种反传统的艺术流派的总称，排除D。
15、A
【解析】
根据“新中国与美国共举行了134次大使级会谈，但唯一的成果是1955年达成的关于遣返平民的协议”，说明新中国与美国的大使级会谈成效不大，结合所学，当时世界正处于两极格局下，美国对新中国采取敌视政策，A正确；材料无法体现“一边倒”，排除B；C不是主要原因，排除C；朝鲜战争的时间是1950-1953年，与材料时间不符，排除D。
16、B
【解析】
根据题干和结合所学可知，西周的时候，为了巩固对辽阔疆域的统治，实行了分封制，分封功臣、宗室子弟及先代贵族的后代到各地做诸侯，以达到“封邦建国，以藩屏周”的目的；其中，齐为功臣姜尚的封地，鲁为宗室的封地，受传统宗法制的影响，山东称鲁而不称齐，B项正确。A项说法错误，齐鲁的历史都源于西周分封制，排除。C项说法错误，称“鲁”是受宗法制的影响，排除。题干强调的是宗法制正统观念影响，而不是由分封制等级体系决定，排除D。综上所述，本题正确答案选B。
17、D
【解析】
根据材料，18世纪中期，受两党政治影响，英国内阁大臣听命于下院，国王不得不接受自己不喜欢的大臣，结合所学知识可知，这说明当时大臣已经成为了议会的代言人，D项符合题意；国王接受自己不喜欢的大臣，不能说明其失去了行政权，A选项错误；英国议会无权任命内阁，B选项错误；乔治二世不得不接受自己并不喜欢的大臣与内阁依旧为国王所控制的说法矛盾，C选项错误。
18、A
【解析】
试题分析：伯里克利改革是雅典民主政治的鼎盛。 除十将军外，执政官和几乎所有其他官职向各等级男性公民开放；公民大会是最高权力机构，20岁以上男性公民均可参加；五百人会议处理公民大会闭会期间的事件；陪审法庭是最高法院兼最高司法和检察机关；十将军委员会不仅统帅军队，还参与政治，十将军由民主选举产生。因此公民大会是最高权力机关，负责审议和决定国家大事，不能反映公民是轮流地统治或被统治特点。故A正确。
【详解】
19、B
【解析】
根据材料“强调第二阶段是必不可少的”结合所学知识可知，强调农村革命的必要性，强调农民的作用，为探索出农村包围城市武装夺取政权的革命道路奠定基础，说明材料所述的认识是对农村革命的有益探，B项正确；根据所学知识可知，农民是中国民主革命的主要同盟军，不是主导力量，A项错误；有关农村运动无法引领国民革命的发展方向，并且这时期国共两党合作逐渐破裂，C项错误；这时期国共两党第一次合作所建立的革命统一战线趋于破裂，D项错误。
20、C
【解析】
考点：近代中国思想解放的潮流·洋务运动·思想及代表人
【详解】
试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。抓住题干关键信息“虽然他创办了许多现代化事业，但他从不提倡改变中国的政治制度和道德教化”，可知这与洋务派中体西用的思想相符，因此他属于地主阶级洋务派，故C项正确；A项是抵抗派，B项是农民阶级，D项是早期维新派，ABD三项与题干信息不符，故排除。
21、C
【解析】
一个人据有两个人食粮的条件和欲望，破坏平等观念，导致奴役、贫困等现象滋生，与卢梭《论人类不平等的起源和基础》中讨论的问题一致，C项正确；描绘法国社会状况和思想的《波斯人信札》、奠定资产阶级国家学说的《论法的精神》和考察、思考理性的哲学著作《纯粹理性批判》，均没有专门探讨“奴役和贫困”问题，ABD三项错误。
22、C
【解析】
八大报告认为在一定范围内运用价值规律，即承认市场的作用，结合当时的时代背景可知，这一结论是对苏联经济发展模式弊端的反思，C正确；这一结论与农业合作化运动无关，排除A；八大召开时期我国一五计划尚未完成，排除B；这一时期我国是计划经济模式，排除D。
23、A
【解析】
依据材料信息结合所学可知，这份材料有倾向性地将经济学家划为四类，说明当时决策层尚未正确认识计划和市场的关系，传统的计划经济观念仍然束缚着人们的头脑，亟待突破，因此A选项正确。B选项错误，依据材料可知，当时经济学家对于计划与市场存在不同看法，说明照搬西方市场经济并未成为共识；C选项错误，城市经济体制改革全面展开于1984年，与材料时间不符；D选项错误，社会主义市场经济体制初步建立于初，与材料信息不符。故正确答案为A选项。
24、C
【解析】
根据表中数据可知，1947年土地改革后，从1948年到1950年可以看出成为富裕中农和中农的人口比例逐步上升，而贫农的人口比例呈下降趋势，说明土地改革后人民的收入提高，表明土改促进了农村经济的发展，故选C；农业合作化运动从1953年开始，不符合题意，A错误；表中数据不能体现人均土地占有量提高，B错误；农村经济结构是农村中各主要经济成分或要素的构成情况及其相互关系，材料中无从体现，D错误。
25、D
【解析】
材料反映了美国第一、第二产业人数下降，而第三产业人数大幅度上升。依据信息革命的知识可知，第三次科技革命促使国民经济比例发生变化，第一、第二产业比重下降，第三产业比重上升，与美国各行业人口变化相符，表明科技进步推动产业结构的变化。D正确；据所学可知，美国在70年代经济滞涨时期，采取了减少政府对经济的干预，A错误；材料反映的是科技进步对产业结构变化的影响，而不是经济滞胀对人口就业分布的影响，B错误；美国的新经济出现在20世纪90年代，时间不符，C错误。故选D。
26、C
【解析】
据材料信息可知，李鸿章筹办铁甲兵船直到兴办海军，大部分与国防相关，说明加强国防近代化涉及甚多，故C选项正确；创建机器织布机不属于军工，故A选项错误；近代的建设不仅包括国防，故B选项错误；D项与主题无关，故D选项错误。
27、C
【解析】
从材料中的信息可以看出，这是十月革命后实行的战时共产主义政策，银行收归国有，企业收归国有，故C项正确。
28、D
【解析】
材料体现的是唐朝时期在边疆地区设置主要是为了防止少数民族的侵扰，且节度使掌握募兵权也是中央财力不足导致的，说明节度使的出现是特殊历史条件下的产物，D正确，B排除； 材料与民族融合无关，A排除； C说法过于绝对，排除。
29、A
【解析】
外国银元向中国内地的渗透说明中外贸易范围扩大，贸易值增多，故选A；外国银元向中国内地的渗透并不能体现民众生活对世界市场产生依赖型，也无法说明外贸中出现出超，排除BC；D项说法过于夸张，不符合史实，排除。故选A。
30、D
【解析】
根据材料“全部历史都是阶级斗争的历史”可知是《共产党宣言》，《共产党宣言》的发表使社会主义理论从空想变为科学，D正确；A是《独立宣言》发表的意义，排除；B是《权利法案》发表的意义，排除；C是法国《人权宣言》发表的意义，排除。故选C。

二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31、（1）设定目的明确（为反腐面制定养廉银来源多元化；养康银数目体现等级差异。
（2）缺乏法律保障；康银与公费界限模糊；官员缺乏对养廉银的完整支配权；专制制度的缺陷。
【解析】
（1）据材料“养廉银制度是清朝雍正时期为反腐而制定的经济调整机制”可得出设定目的明确，即为反腐面制定；据材料“盐税、茶税等耗羡相继归公，养廉银也部分取给于此”可得出养廉银来源多元化；据材料“规定‘酌量官职之大小’派定数目”可得出养康恨数目体现等级差异。
（2）据材料“这一制度靠人的自律，形成法律制裁的真空地带”可知，清朝养廉银制度缺乏法律保障；据材料“自雍正议设养廉，由督抚以至州县藉以为办公之资”可知，康银与公费界限模糊；据材料“官员对于养赡家口的养廉银并没有完整的支配权”可得出官员缺乏对养廉银的完整支配权；结合所学知识可知，在专制主义制度下，清朝养廉银制度不可能取得预期的效果。
32、三份材料能共同佐证科举制使普通士人获得入仕机会。
材料一是史学家的研究成果，虽为个人观点，但有一定权威性；观点明确。材料二的数据统计出自史书记载，属于原始史料，但需经过分析获得结论。材料三是文学作品，不能直接证史，但能折射科举制作用，同时也能从中体现作者的思想与心态。（言之有理即可）
【解析】
根据材料一“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”、材料二“科举制入仕”比例和材料三“家中清贫，曾两试进士不第，四十六岁时才中进士”可知，三份材料能共同佐证科举制使普通士人获得入仕机会。
评估：钱穆是著名历史学家，因此材料一属于史学家的研究成果，虽为个人观点，但有一定权威性；观点明确。材料二根据《新唐书》列传中1443名官员的来源进行统计分析，数据统计出自史书记载，属于原始史料，需经过分析获得结论。材料三是孟郊的诗作，属于文学作品，不能直接证史，但能折射科举制作用，同时也能从中体现作者的思想与心态。
33、（1）新变化：考试内容上以策论和经学代替诗赋；确立殿试制度和三级考试制；废除公荐制度，实行锁院制；完善科举程序，实行糊名法和誊录法。
（2）特点：文官知识结构失衡，重文轻理；忽视科技的地位。
（3）启示：人才选拔考试过程中要坚守公正、公开、透明的原则；人才的选拔不仅要注重专业科目，而且要多方面考查；人才选拔方式的多元性和创新性，要不断完善考核内容和机制。
【解析】
（1）根据材料一“录取进士时把策论和经学放在首位……宋太祖时殿试成为常制……三级考试制度……实行了“锁院”制度……在殿试中实行誉录”可知，北宋时期对科举制进行改革，考试内容上以策论和经学代替诗赋；确立殿试制度和三级考试制；废除公荐制度，实行锁院制；完善科举程序，实行糊名法和誊录法等。
（2）根据材料二“以人文科学为主，以基础理论为主……实际价值的社会学、公共行政学不在考试范围之内……选考科目的数学和自然科学……与担任高级文官几乎无直接关系”从文官知识结构及对科技的重视程度进行概括阐述。
（3）根据上述材料可知，人才选拔要坚守公正、公开、透明的原则，注重多方面考查，创新人才选拔方式，不断完善考核内容和机制。