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江苏省丹阳中学2025年历史高三上期末统考试题.doc

1、江苏省丹阳中学2025年历史高三上期末统考试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.2009年6月11日美总统奥巴马宣布,美国计划在今后1

2、00天内创造或挽救60万个就业岗位,将是7870亿美元刺激方案实施头100天所创工作机会的四倍。罗斯福新政时期相似的措施包括(  ) A.整顿金融,恢复银行信用 B.建立社会保障体系 C.“以工代赈”,兴办公共工程 D.保障工人的经济政治权利 2.有人形象地说南京既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。下列能够佐证这种说法的两个历史事件是 ( ) ①在南京江面签订了《南京条约》 ②洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》 ③孙中山在南京成立中华民国临时政府 ④人民解放军占领南京国民政府“总统府” A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 3. “凡百司奏抄,侍中审定,则先读面署之

3、以驳正违失.凡制敕宣行,大事则称扬德泽,褒美功业,覆奏而请施行,小事则署而颁布之.具有此种行政审核功能的机构是 A.元朝的中书省 B.唐朝的中书省 C.唐朝的门下省 D.明朝的内阁 4.1979一1983年间,中央采取了建立经济特区、在税收和进口关税给予外资优惠、允许地方政府洽谈外国投资事宜等一系列改善外商投资环境的措施。这些措施 A.根除了苏联模式中的僵化部分 B.巩固了指令性计划经济的主导地位 C.建立了社会主义市场经济体制 D.顺应了经济全球化的世界发展趋势 5.公元前406年春天,雅典的军队在菜斯波岛和阿基征西群岛间的海面上大胜斯巴达军队,但因风暴等原因损失了25艘战舰

4、和4000名战士。有人认为损失是由于指挥官玩忽职守造成的,于是雅典公民大会判处4名指挥官死刑。该审判 A.体现法律面前公民人人平等 B.体现了雅典的人文主义情怀 C.说明直接民主保证司法公正 D.说明公民大会理性精神欠缺 6.19世纪70--90年代,一部分官僚资本与民族资本逐渐融合,由此,一个新的社会阶层——绅商,在中国东南沿海地区诞生了。绅商阶层的诞生 A.表明近代社会结构变化 B.得益于传统经济的解体 C.阻碍了洋务企业的发展 D.颠覆了晚清的政治格局 7.清末著名诗人丘逢甲在《元夕无月》中沉痛地写道:“满城灯市荡春烟,宝月沉沉隔海天。看到六鳌仙有泪,神山沦没已三年!三年此夕

5、月无光,明月多应在故乡。欲向海天寻月去,五更飞梦渡鲲洋。”其中“神山沦没”事件 A.使清政府成为列强的工具 B.加剧了中国的半殖民地化 C.刺激清政府学习军事技术 D.开启了列强商品输出进程 8.1836年,俄国著名戏剧家果戈里发表剧作《钦差大臣》,描写的是一名小官吏路过某偏僻小城,当地人们误把他当作钦差大臣而竞相巴结、行贿。该作品 A.抨击了资本主义政治腐败 B.揭露了专制体制的腐朽 C.体现了浪漫主义文学风格 D.讽刺了拜金主义的风气 9.祠堂是古代供奉祖先和举行祭祀活动的场所,原始社会后期即已存在。后世天子、诸侯的祖庙为“宗庙”,士大夫的祖庙为“家庙”。与此现象最相关

6、的观念是( ) A.万物有灵与皇权至上 B.血族宗亲与君主专制 C.敬宗收族与尊卑有序 D.图腾崇拜与家族伦理 10.下表反映了中国某时期与各国贸易的情况,据此推出符合史实的结论是中国对外贸易总额的国家构成(%) A.抗日战争胜利,中苏贸易激增 B.实行“一边倒”政策,中美贸易剧减 C.改革开放初见成效,中国对外贸易蓬勃发展 D.不结盟运动兴起,中国与发展中国家贸易往来密切 11.1938年国民政府拟定《西南西北工业建设计划》,以促进西南西北地区工矿业、交通运输业的发展,同时在农业方面也采取了一系列措施,并取得了一定的成效。国民政府这些措施 A.导致了官僚资本主义的迅

7、速膨胀 B.扭转了东西部经济发展的不平衡 C.为持久抗战提供一定的经济保障 D.阻碍了民族资本主义进一步发展 12.周代礼治的核心是确立血缘与等级之间的同一秩序,由这种同一的秩序来建立社会和国家的秩序。该秩序表明西周 A.形成了宗法制与分封制的结合 B.宗法制已成为政治制度的核心 C.始建以血缘关系为基础的制度 D.形成“家国一体”的政治结构 二、非选择题(2小题,共52分) 13.(32分) 材料 董仲舒,广川人,西汉著名思想家,被历代学者称为名儒,著作有《贤良对策》和《春秋繁露》。《汉书》称他“为群儒首”“为儒者宗”。东汉哲学家王充说:“文王之文在孔子,孔子之文

8、在仲舒。”20世纪六七十年代,学术界普遍认为董仲舒是反面人物,《中国哲学史》中认定他的宇宙观是天人感应的神学目的论的唯心主义,方法论是“天不变,道亦不变”的形而上学。他提倡“大一统”,主张“独尊儒术,罢黜百家”,都是为当时封建地主阶级建立的中央集权的封建专制制度服务,于是就被定性为“反动的思想家”,一无是处。 ——摘编自《儒家大圣人——董仲舒》 (1)根据材料并结合所学知识,指出董仲舒被历代学者称为名儒的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对20世纪六七十年代学术界对董仲舒评价的认识。 14.(20分)阅读材料,回答问题。 材料一:詹姆士一世声称: “国王完全有理由被尊称为神

9、因为他在人间行使类似神权那样的权力……国王是神在人世间带着呼吸的翻版。” 材料二:霍布斯认为,国家是人造的,不是神造的……为了摆脱“人人对人人的战争状态 ,”……人们通过缔结契约建立具有绝对权威的国家来统辖一切。 材料三:恩格斯说:“王权是进步的。”“王权在混乱中代表着秩序,代表着正在形成的民族而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗”。 材料四:卢梭提出,必须建立一种全新的契约,这不是统治者与被统治者之间的契约,而是全体人民之间的契约。通过社会契约,人民建立一个自己管理自己的政府。 问题: (1)指出前两则材料观点的区别。 (2)材料三和材料四,关于恩格斯和卢梭对王权的认识是否矛盾?

10、为什么? (3)试从历史角度分析恩格斯所说“王权是进步的”。 参考答案 一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1、C 【解析】 政府提供就业岗位,这一举措在罗斯福时期是“以工代赈”,C正确;A是对金融领域的整顿,不能提供就业机会,排除;社会保障体系关照的是社会弱势群体,不能直接创造就业,排除B;D是为了缓和阶级矛盾,不能直接创造就业岗位,排除。 2、D 【解析】 试题分析:本题考查学生调动知识与运用知识能力。1842《南京条约》的签订是中国屈辱近代史的起点,1949年人民解放军解放南京,宣告新民主主义革命取得

11、了基本胜利,中国近代史由此结束。故①④符合题意,②③时间不符合。所以本题正确答案是D。 考点:近代中国的民主革命•1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争•《南京条约》;近代中国的民主革命·太平天国运动·《天朝田亩制度》;近代中国的民主革命·辛亥运动·中华民国成立;近代中国的民主革命·新民主主义革命·渡江战役。 3、C 【解析】 从材料的描述中可知,只要是百官的奏章,侍中审定奏章的合理性后,这个机构要先阅读奏章并签名,来纠正奏章上的错误,由此可以判断出这个机构是唐朝门下省。故选C;A是执行机构同时管辖腹里,故排除;B项是决策机构,故排除;内阁没有行政审核功能,D错误。 4

12、D 【解析】 根据材料内容可知中国经济特区的创建、改善外商投资环境等是我国对外开放的重大举措,对吸收外资、引进技术、发展生产、推进经济体制改革起到了重大的作用,同时也顺应了经济全球化的世界发展趋势,故选D;A绝对化,排除;十一届三中全会后计划经济向市场经济过渡,尚未建立起社会主义市场经济体制,B错误;初初步建立社会主义市场经济体制,C错误。 5、D 【解析】 公民大会无视海上战役胜利结果,将自然原因导致的人员船只的损失归于指挥官的失误并判处指挥官死刑,体现了公民大会欠缺理性精神,D项正确;忽视自然原因,没有科学分析战争损失做出的判决,不能说明法律面前人人平等,不是人文精神的体现,这一审

13、判并不公正的,ABC三项错误。 6、A 【解析】 19世纪后期,官僚资本与民族资本逐渐融合产生新的经济和阶层,表明了近代社会结构的变化,A项正确;投资近代企业的绅商阶层的诞生不是自然经济解体的结果,没有阻碍政府兴办洋务运动,BC两项错误;绅商阶层的诞生不足以“颠覆”晚清的政治格局,D项错误。 7、B 【解析】 结合所学可知,“神山沦没”事件指甲午战后中日签订《马关条约》割让,中国半殖民地程度大大加深,故B项正确。A项,八国联军侵华战争后《辛丑条约》的签订使清政府成为列强的工具,排除。C项,甲午战败标志着向西方学习军事技术的洋务运动走向破产,排除。D项,鸦片战争后通商口岸的开放开启了列强

14、商品输出进程,排除。 8、B 【解析】 1836年的俄国正处于沙皇专制统治时期,俄国还依然是一个封建农奴制国家,《钦差大臣》里的情节反映的是小官吏被误认为是钦差大臣而备受巴结和奉承以至于行贿,这是沙俄腐朽的专制体制的产物,故选B;当时的俄国处于封建制时代,故A中的“资本主义政治”不符合史实,所以排除;剧作表现的是现实主义创作的风格,故C不符合题意,所以排除;题干没有反映拜金主义,故排除D。 名师点睛:这一题以俄国著名戏剧家的作品入题,考查批判现实主义文学作品的基本特征,考生要具备一定的俄国时代特征知识才可以准确判断每个选项的正误,既要有时间概念,又要有对俄国历史的总体把握能力,体现了对

15、考生时空观念和历史解释等历史核心素养的考查。 9、C 【解析】 材料中“祠堂”说明注重血缘和等级宗法观念,C正确。材料没有反映出皇权信息,A错误。君主专制不是材料主旨,B错误。图腾崇拜材料没有反映出,D错误。 10、B 【解析】 试题分析:由表格中数字信息我们可以看出中苏之间的贸易不断增加,而此时中美贸易急剧减少,结合所学这应该是新中国成立初期,美国敌视孤立中国,我国选择“一边倒”,倒向苏联为首的社会主义阵营造成的,故B项正确;ACD项不符合题意,排除。故本题选B。 考点:现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·一边倒 11、C 【解析】 1937年

16、抗日战争全面爆发,材料中国民政府促进西南西北地区工矿业、交通运输业、农业发展的措施为持久抗战提供一定的经济保障,故C正确;材料反映国民政府促进西南西北地区工矿业、交通运输业、农业发展的措施,无法体现官僚资本主义,排除A;B材料无法体现,排除;材料中国民政府的举措有利于民族资本主义发展,D错误。 12、D 【解析】 材料反映的是礼制在血缘家族秩序和社会国家秩序中发挥的联系纽带作用,根据血缘家族秩序来建立社会和国家的秩序,说明西周时期已经形成“家国一体”的政治结构。故答案为D项。宗法制和分封制是两种不同的政治制度,排除A项;材料反映的是礼制的作用,排除B项;C项不符合史实,夏朝王位世袭制的确立

17、表明已经形成以血缘关系为基础的政治制度,排除。 分封制是西周国家政权的组织形式,建立在宗法制基础上的分封制带有“家天下”的色彩,“国”乃是“家”的大而化之。从政权角度说,周王是最高统治者,是天下诸侯的“周天子”,是君臣关系;从宗族角度说,周王是姬姓宗族的大家长,与同姓诸侯是兄弟关系或父辈与子侄关系。宗法制是分封制的基础,政治权力是根据宗族地位分配的;宗法制是维系分封制的血缘纽带,也是巩固分封制的重要手段,保证了分封制的顺利推行和稳定实施。 二、非选择题(2小题,共52分) 13、(1)原因:改造儒学而形成了新思想体系;为汉代大一统局面的巩固提供理论基础;推动了儒学在中国传统文化中主

18、流地位的确立。 (2)认识:学术界普遍对董仲舒持否定态度;这种态度主要受到“文化大革命”的影响,因此对董仲舒的评价难免偏颇;对董仲舒应该用历史的、发展的观点一分为二地评价。 【解析】 (1)原因:根据材料中“著作有《贤良对策》和《春秋繁露》”,“‘大一统’,主张‘独尊儒术,罢黜百家’,都是为当时封建地主阶级建立的中央集权的封建专制制度服务”等信息,结合所学知识,从学术发展、政治作用和传统文化发展等方面,指出董仲舒被历代学者称为名儒的原因。 (2)认识:根据材料中“20世纪六七十年代,学术界普遍认为董仲舒是反面人物,《中国哲学史》中认定他的宇宙观是天人感应的神学目的论的唯心主义”,“ 被定

19、性为‘反动的思想家’,一无是处”等信息,结合所学知识,用唯物史观和辩证方法,评价20世纪六七十年代学术界对董仲舒评价的认识。 14、(1)詹姆士强调君权神授,王权至上;霍布斯反对君权神授,认为国家是契约的产物。 (2)不矛盾。恩格斯从王权确立早期对民族国家的形成发展的角度去分析。卢梭从资产阶级兴起,反对封建专制的角度去看待的,视角不同。或者从作者所处社会时代的角度分析亦可。 (3)12世纪以后,随着城市的复兴和商品经济的活跃,西欧君主和新兴的市民阶级结成联盟,在打击封建领主分裂割据的斗争中,确立了等级君主制,促进了西欧社会经济的进步。15世纪末,王权的强大推动了民族国家的产生。此时,西欧

20、资本主义生产关系也得到发展,君主专制取代等级君主制,王权进一步巩固和强化。各国君主颁行了一系列客观上有利于资本主义经济发展的重商主义政策,大力提倡对外贸易,大大加快了资本的原始积累过程,促进了西欧封建制度的解体。在各国王权的大力支持下,新航路的开辟,西欧海外殖民扩张,推动了分散的古代世界逐渐向整体的现代世界的演进。即便在英国资产阶级革后,王权遭到了弱化,但君主立宪政体保障了英国社会长期稳定的政治局面,为工业革命的到来创造了重要的政治前提。从这些角度看,王权确实有进步的方面。 【解析】 (1)依据材料一“国王完全有理由被尊称为神,国王是神在人世间带着呼吸的翻版”可知詹姆士强调君权神授以及王权至

21、上;依据材料二“国家是人造的,不是神造的”“人们通过缔结契约建立具有绝对权威的国家来统辖一切”可知霍布斯反对君权神授以及提出国家是契约的产物。 (2)第一小问依据材料三和材料四关于王权的描述可知是从不同的角度说明,因此二者并不矛盾。第二小问理由,依据材料三“正在形成的民族而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗”可知恩格斯从王权确立早期对民族国家的形成发展的角度去分析。依据材料四“社会契约,人民建立一个自己管理自己的政府”和所学可知卢梭从反对封建专制的角度去看待。 (3)依据材料三的观点和所学从12世纪以后确立的等级君主制,促进了西欧社会经济的进步、15世纪末,王权的强大推动了民族国家的产生、各国君主颁行了一系列客观上有利于资本主义经济发展的重商主义政策、新航路的开辟,西欧海外殖民扩张,推动了分散的古代世界逐渐向整体的现代世界的演进、英国的君主立宪政体保障了英国社会长期稳定的政治局面等回答。

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