安徽省池州市东至二中2025年历史高三上期末复习检测模拟试题.doc

安徽省池州市东至二中2025年历史高三上期末复习检测模拟试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．如图

以上漫画表明，作者
A．反对国民政府的内战政策 B．批评了国民党消极抗战
C．主张推翻国民党腐朽统治 D．要求整肃吏治坚持抗战
2．历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这—看法的是 （ ）
A．秦二世而亡，汉推行郡国并行制
B．秦二世而亡，汉启用布衣将相
C．隋二世而亡，唐广招贤才知人善任
D．隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令
3．有学者认为，西周的宗法制是按照等级原则建立起来的一种宗族组织制度，是文明社会对千原始的氏族血缘关系的改造和进一步利用。下列关于宗法制的阐述，正确的是
A．这种等级原则实现了周天子对地方的垂直管理 B．宗法制为血缘关系在文明社会发展注入新活力
C．该制度首创千西周，是对传统制度的升级改造 D．最高执政集团实现了在高度集权基础上的分权
4．一战后，日本的侵略野心进一步膨胀，军国主义势力主张“唯欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那”，将侵掠矛头指向中国，导致爆发
A．九一八事变 B．七七事变 C．八一三事变 D．华北事变
5．如图是中国古代某个朝代的地方机构设置示意图

这一设置
A．提高了行政效率 B．体现崇文抑武的方针
C．实现了权力制衡 D．有利预防内部的动乱
6．国际形势的变化对中国外交方针政策的调整有重大影响。如表所示各项对应准确的是

国际形势
中国外交方针政策
A
两极格局正式形成
与苏联建交结盟
B
二战后，亚非民族解放运动蓬勃发展
提出“求同存异”方针
C
“冷战”开始后，亚洲出现局部热战
提出和平共处五项原则
D
广大发展中国家构成的政治力量登上国际舞台
加入不结盟运动
A．A
B．B
C．C
D．D
7．汉武帝时代是古代中国具有重要意义的历史时期。下列项中属于汉武帝推行的措施有
①颁“挟书律” ②置刺史 ③建“中朝” ④设司隶校尉
A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④
8．在1958年夏天，中国科学院生物化学研究所提出把蛋白质人工合成作为重点研究项目，在上海和北京的几次科技展览会上，党中央和上海市委希望他们加速实现该项目，在研究所内部，青年同志也要求项目提前并确定具体合成对象（1965年最终合成）。据此可得出的正确结论是
A．冒进的风气助推了科技发展 B．科学大跃进在全国掀起高潮
C．新中国的科研力量主要是青年 D．大跃进时政府加大了科研投入
9．1555年《奥格斯堡宗教和约》签署，使新教和天主教一样得到承认，并规定了“谁的地盘，谁的宗教””的原则。该约签订得益于：
A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．英国革命
10．据《宋史》记载，西夏国主“元昊自制蕃书命野利仁荣演绎之成西夏文，字形体方整"，介于小篆隶书之间。他还教国人“记事用蕃书，而译《诗经》、《孝经》、《尔雅》等为蕃语。”此举
A．推动文化的交流认同 B．凝聚了劳动人民的智慧
C．促进了汉字的发展完善 D．消除了民族隔阂与矛盾
11．1957年苏联人造卫星上天，被美国人看成是“技术上的珍珠港事件”。美国以此为契机，调整科研发展战略，研究重点由原子能转向空间技术，1969年阿波罗登月。这反映了
A．苏联对美国构成严重威胁 B．美国科技全面落后于苏联
C．国家间科技竞争被政治化 D．美苏争霸集中在科技领域
12．德国两位经济学家说：“在20世纪最后二三十年里，我们目睹了中国在赶超中给人印象最深的进步要归功于中国人的机敏和勤劳，但也应归功于中国再次向外部世界开放了它的经济。中国经济体制中的这些基本变化将使发展新的可依赖的制度变得必要。”这里“基本变化”不包括
A．城市经济体制改革的不断深入
B．农村家庭联产承包责任制的推行

C．现代化股份制企业制度的建立
D．社会主义市场经济体制基本建立
二、非选择题（2小题，共52分）
13．（32分）华夏认同观念在中国历史发展中影响深远。阅读材料，回答问题。

（1）根据材料，概括指出少数民族政权华夏认同的主要角度。
（2）根据材料并结合所学知识，简析少数民族政权华夏认同的历史作用。
14．（20分）建筑被称作“凝固的历史”。人们在它面前感到了无声的、震撼人心的力量。并感受到人类进步发展的脚步。

（1）判断图片中属于古代哪一国家的文明及其名称。
（2）从图片中可以看出古代东西方文明有哪些共同特征？
（3）你如何看待上述材料的史料价值？
参考答案

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1、D
【解析】
图片反映了要磨去的是贪污、营私，依据图片时间“1944”年可知，此时处于抗战时期，国民党作为抗战的组成部分，作者主张要求整顿吏治为抗战做出积极的贡献。D正确；此时处于抗日战争时期，内战尚未发生，A错误；材料反映的是要求对吏治进行整顿，不能看出国民党的抗战状态，B错误；材料反映的是要求国民党进行整顿，并未体现要推翻国民党的统治，C错误。故选D。
2、A
【解析】
汉初推行郡国并行制是对秦朝郡县制的消极反思，造成了王国问题。
3、B
【解析】
根据材料“西周的宗法制……是文明社会对于原始的氏族血缘关系的改造和进一步利用”，结合所学知识可知，宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，为血缘关系在文明社会发展注入新的活力，故B项正确；西周并未实现周天子对地方的垂直管理，排除A项；宗法制确立于夏朝，排除C项；周并未实现最高执政集团的高度集权，排除D项。故选B。
4、A
【解析】
日本军国主义势力主张“唯欲征服支那,必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那”，首先将矛头指向中国东北和内蒙古，为此1931年发动了九一八事变，故A正确；七七事变是日本全面侵华的标志，排除B；八一三事变主要是进攻上海，排除C；华北事变爆发于1935年，不符合“必先征服满蒙”的信息，排除D。故选A。
5、D
【解析】
据材料信息可知，这是宋代的地方管理制度，其目的是通过分化事权，加强中央对地方控制，故D符合题意；ABC与材料无关。
6、B
【解析】
1955年，华沙条约组织的建立标志着两极格局正式形成，1949年中国与苏联建交，故A错误；二战后，亚非民族解放运动蓬勃发展，1955年中国在亚非万隆会议上提出“求同存异”方针，促进亚非共同发展，故B正确；“冷战”开始后，亚洲出现局部热战，主要表现在1950年的朝鲜战争和1961年的美国侵略越南的战争，1953年周恩来在接见印度代表时提出和平共处五项原则，故C错误；中国没有加入不结盟运动，D错误。
解题关键，清楚图表所涉及的历史事件的时间、内容。容易误选D，1961年不结盟运动兴起，中国不是不结盟运动成员国。
7、D
【解析】
结合所学知识可知，②③④均汉武帝推行的措施，故选D；“挟书律”是秦始皇在进行焚书时实行的一项法令，排除①，故排除AC；B项不全面，排除。
本题考查汉朝加强君主专制中央集权的措施，关键词是：汉武帝推行的措施。
8、A
【解析】解题时需要紧扣“1958年”“加速实现该项目”“青年同志也要求项目提前并确定具体合成对象”科学领域存在大跃进的风气，再 “结合1965年最终合成”说明了推动了科技的发展，故A项正确；材料中仅是涉及到上海、北京，无法说明在全国掀起高潮，故B项排除；材料中仅是阐释青年的要求，并不能说明其是主要的科研力量，故C项排除；材料中无“政府加大投入”的表述，故D项排除。
9、B
【解析】
结合所学知识可知，《奥格斯堡宗教和约》是神圣罗马帝国皇帝查理五世同帝国境内德意志新教诸侯缔结的和约。和约结束了天主教在德意志的一统局面，是路德宗新教同天主教在德意志平等存在的法律根据。德意志诸侯通过和约扩大了政治和宗教权势，侯国分立体制进一步巩固。因此该条约的签订得益于宗教改革，B选项符合题意；文艺复兴的核心是人文主义，与材料无关，A选项排除；启蒙运动的核心是理性主义，斗争的矛头是封建专制体制，C选项排除；英国资产阶级革命反对的是斯图亚特王朝的专制统治，为资本主义发展开辟道路，与材料无关，D选项排除。
10、A
【解析】
根据材料内容可知元昊命野利仁荣创制西夏文字，并且将《诗经》《孝经》《尔雅》翻译为西夏文，从而加强与中原文化的交流，故选A；西夏文是大臣野利仁荣创制的，B错误；西夏文不是汉字，C错误；不能说加强文化的交流就消除了民族隔阂与矛盾，D错误。
11、C
【解析】
材料反映出因美苏争霸，各自在航天领域展开竞争，故反映出国家间科技竞争被政治化，C项正确；材料无法体现是苏联威胁美国，排除A项；二者竞争，不能说明美国落后，排除B项；科技领域只是一方面，排除D项。
12、D
【解析】
据材料结合所学知识可知，十一届三中全会后中国逐渐建立社会主义市场经济体制，初，初步建立市场经济体制，故D选项正确；城市经济体制改革的不断深入、农村家庭联产承包责任制的推行、现代化股份制企业制度的建立都包含在社会主义市场经济体制，故A、B、C选项错误。

二、非选择题（2小题，共52分）
13、（1）血缘认同；文化认同；制度认同。
（2）为其合法地位寻找历史依据，有利于巩固政权，稳定对中原地区的统治；有利于学习借鉴汉文化，促进本民族的发展；有利于民族交融，推动统一多民族国家的发展
【解析】
（1）角度：根据材料“昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服。昌意少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号”可知，这一认同角度是追溯血缘关系至黄帝；根据材料“孔子大圣，万世所尊”可知，这是从文化角度认同；根据材料中《金史·百官志》可以看出，金朝的制度与中原王朝制度一致，由此可知，这是从制度层面的认同。
（2）历史作用：从政权巩固角度分析，少数民族政权华夏认同为其合法地位寻找历史依据，有利于巩固政权，稳定对中原地区的统治；从本民族发展角度看，华夏认同有助于少数民族学习借鉴汉文化，促进本民族的发展；从民族融合来看，华夏认同本身是民族融合的手段，有利于民族交融，推动统一多民族国家的发展
14、（1）（图一）埃及；金字塔（图二）中国；秦始皇陵兵马俑坑（图三）希腊；帕特农神庙
（2）共同特征：中央集权体制；高超的建筑、雕塑或工艺等水平；国家强大的经济、军事实力；灵魂不死等宗教观念等；
（3）答案1：区分研究对象，判断其史料价值。
答案2： 一手材料或实物史料或考古材料。
答案3：其他。
【解析】
（1）依据图一金字塔可知是埃及；依据图二秦始皇陵兵马俑坑可知是中国；依据图三帕特农神庙可知是希腊。
（2）依据三幅图从中央集权体制、建筑、雕塑或工艺以及国家强大的经济、军事实力等角度思考回答。
（3）本题属于开放题型，可以依据图片从区分研究对象，判断其史料价值或者从一手材料或实物史料或考古材料等角度思考回答。