2025年山东临沂市临沭县第一中学历史高三第一学期期末综合测试模拟试题.doc

2025年山东临沂市临沭县第一中学历史高三第一学期期末综合测试模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．中山装由孙中山创制,是由日本的学生装改进而成的.南京国民政府建立后……依据“四维”内容而确定中山装前襟有4个口袋，依据五权分立而确定前襟有5个扣子，依据三民主义的涵义而确定袖口为3个扣子。据此，以下各项表述中正确的应该是（ ）
A．服饰属于意识形态 B．服饰体现国家意志
C．服饰变化受政治影响 D．服饰是西化的产物
2． “天下之士群趋而奔向之。上意所向，风俗随之，人才高下、士风之醇漓，率由是出。”材料描述的制度是
A．察举制 B．九品中正制
C．三省六部制 D．科举制
3．梁启超倡议建立“新史学”，“新”就新在
①以历史进化论为指导 ②以国民群体为历史重心
③以全体国民为读者对象 ④以“以古鉴今”为研究目的
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
4．1950年1月，在与苏联方面会谈时指出，签订中苏新条约将得到中国国内各方面的拥护，同时有利于处理旧中国与帝国主义订立的条约。他同时指出在新条约中应反映两国间“完全新型的关系”。由此可知，
A．提出了“一边倒”外交策略 B．坚持独立自主的外交政策
C．大力倡导和平共处五项原则 D．希望打破西方的外交孤立
5．第一次国共合作期间，通过农村调查提出：“农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功。”这一观点
A．体现了中共当时的工作重心
B．丰富了中国民主革命理论
C．奠定了国共合作的思想基础
D．体现了工农武装割据思想
6．下面是唐朝前期、中期和后期明确记载郡望和年份的士族科举入仕人数简表。表格信息主要反映了
郡望
唐初期
唐中期
唐末期
陇西李氏
3
14
4
清河崔氏
1
4
2
博陵崔氏
0
4
5
京兆韦氏
0
5
3
范阳卢氏
0
9
7
荥阳郑氏
0
6
5
彭城刘氏
1
0
3
A．科举制成为选拔官员的主要形式
B．士族在科举考试中占据较大比例
C．门阀大族对科举制由抵制到接受
D．科举中能否入仕与出身没有关系
7．列宁说“俄国的商业是千百小农与大工业唯一可能的经济联系”，为此他推行了
A．新经济政策 B．农业集体化 C．社会主义工业化 D．战时共产主义政策
8．川汉铁路公司的《商榷书》以巧妙而隐晦的言词，一方面要川人“竭尽赤诚，协助政府”，“厝皇基于万世之安”；另一方面，又揭露清政府“日以卖国为事”，“夺路劫款转送外人，激动我七千万同胞幡然醒悟”。与此相关的史实
A．导致太平天国运动的爆发 B．加速清朝政府的垮台
C．促使五四爱国运动的发生 D．推动北伐战争的兴起
9．下列诗句中反映古代选官制度的是（ ）
A．春风得意马蹄疾，一朝看遍长安花 B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
C．朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦 D．金多众中为上客，夜夜算缗眠独迟
10．小吴经常以“日耳曼人征服”、“隶奴与农奴”、“查理·马特改革”、“封建等级”等为关键词搜索有关资料。据此推测他关注的是
A．欧洲君主专制 B．欧洲封建制度 C．德国宗教改革 D．中世纪城市自治
11．某历史学家认为：“□在不到300年的时间里，从小亚细亚的一块附庸领地发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，对有关地区和国家的历史进程都产生了重大影响。”根据材料和所学，判断“□”应该指的是
A．罗马帝国 B．蒙古帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国
12． “叙史见人”，如果要检索汉高祖刘邦的生平事迹，最省时的史籍是
A．《史记》 B．《资治通鉴》 C．《史通》 D．《文史通义》
二、非选择题（2小题，共52分）
13．（32分）阅读材料，回答问题。
材料一 1895年，面对大国地位的衰落和中华民族危机的进一步加深，改良派和革命派以各自的方式展开救亡运动。1895年发生或萌发的诸多事件，加速了近代中国的政治变革与社会转型，对近代中国有着多重意义。
——摘自孔亭《1895年：近代中国的多重意义》
材料二 曾经是顽固保守的官员、对国家积弱状况并无深切了解但是有切肤体会的平民百姓，以及始终自觉承负着使命的知识阶层，似乎在1895年的刺激中，一下子都成了“改革者”。
1895年以后，“西方文化在转型时代有着空前的扩散”。“以甲午战争为分野，《万国公报》的言论发生了显著变化，以前大多没有超出通商筑路、改革科举的范围，以后便转向‘不变法不能救中国’”。

——摘自葛兆光《1895年的中国：思想史上的象征意义》
（1）结合所学，按照材料一的提示，概括指出近代中国“1895年发生或萌发的诸多事件”。
（2）1895年对近代中国具有转型意义。根据材料二和所学，概述这种转型在思想文化方面的表现。
14．（20分）2020年是恩格斯诞生200周年。他与马克思一起创立了马克思主义，是国际工人运动的伟大领袖。请阅读材料，并回答下列问题
材料一

材料二 从1851年到1869年，马克思总共收到恩格斯的汇款3121英镑。恩格斯还承担着代替马克思为《纽约每日论坛》撰写120篇文章的工作。这样通过汇款和稿酬，马克思家有了稳定收入，过上了体面的生活。马克思逝世后，恩格斯经过将近两年时间完成了《资本论》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年。与此同时，恩格斯自己还先后发表了《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务，被认为是继《资本论》《反杜林论》出版以来最重要的社会主义文献，它们作为马克思和恩格斯在原始历史研究领域里的卓越成果，对唯物主义历史观的确立和巩固具有重大的意义。
（1）根据材料一，概括图片所反映的历史信息。
（2）根据材料二并结合所学知识，评析恩格斯的历史贡献及其优秀品质。
参考答案

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1、C
【解析】
本题考查的是学生分析问题的能力，“依据“四维”内容而确定中山装前襟有4个口袋，依据五权分立而确定前襟有5个扣子，依据三民主义的涵义而确定袖口为3个扣子”可知服饰变化受政治影响 ，故选C。
2、D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，在本题的四个选项中只有“D. 科举制”才能起到天下之“士”（读书人）群趋而奔向之、人才高下、士风之醇漓的良好的社会效果，所以材料描述的制度只可能是科举制。故选D。
考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•科举制
【详解】
3、A
【解析】
梁启超倡议建立“新史学”主要是从历史进化论为指导，以国民群体为历史重心，从而培养国民素质的研究方向，①②③正确；新史学和传统史学都具有“以古鉴今”为研究目的，排除④，选择A正确。
4、B
【解析】
依据材料“在新条约中应反映两国间‘完全新型的关系’”并结合新中国初期的外交可知，新中国成立之前中国与列强间签订了是不平等条约，在对外关系中是被动的。此时提出新型的关系，表明要求改变被动的状态，实行独立自主的外交政策。B正确；1949年同志提出“一边倒”的政策，决定倒向社会主义阵营，而不是倒向苏联，A错误；和平共处五项原则是在1953年12月提出的，C错误；材料反映的是要求对中国独立自主外交政策的坚持，希望打破西方的外交孤立不符合材料主旨，D错误。故选B。
5、B
【解析】
材料“农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功”表明对传统的革命理论进行了补充，阐述了农民问题的地位，丰富了中国民主革命理论，故选B项；“第一次国共合作期间”中共的重心是工人运动，排除A项；第一次国共合作的思想基础是新三民主义，排除C项；“第一次国共合作期间”没有“工农武装割据”，排除D项。
本题解题的关键是正确理解材料信息“农民问题乃国民革命的中心问题”，学生应该结合所学知识从思想的内容出发，结合第一次国共合作的历史背景，即可得出正确答案。
6、C
【解析】
“郡望”指郡中（地方）为众人所仰望的贵显家族。据题目的表格信息可知，士族即门阀大族、门第望族在唐朝初期不屑于参加科举考试，因而其家族在科举中入仕的人数很少，随着科举制的推行与发展，到唐朝中期、后期在科举入仕中的人数比较多，反映了他们由抵制到逐步接受、参与科举制的过程，故选择C项。题干只列举了选拔官员的形式科举制，没有与其他形式进行比较，排除A；题干只列举了士族科举入仕人数，没有与其他阶层进行比较，排除B；D项题干没有体现。
点睛：图表型选择题通常采用排除法。解答这类题目，对图片、表格要三看：一看图表的时间、空间，界定答题范围；二看图表反映的问题，确定答题方向；三看图表的关键信息，明确内涵外延。对被选项要三思：一思每一个被选项是不是符合历史史实，排除不符合图片反映的史实的选项；二思是不是符合题干要求，不符合题干要求的排除；三思是不是与题干有必然的逻辑联系，排除与题干无关的。总之，要将教材、图表、选项三者结合起来，进行思考。
7、A
【解析】
依据材料信息结合所学可知，列宁肯定了商业在社会主义建设中的重要作用，基于此，列宁开始推行新经济政策，利用市场和商品货币关系促进经济的恢复、发展，因此A选项正确。农业集体化和社会主义工业化都是斯大林时期的推行的，不是列宁推行的政策，B、C选项错误；战时共产主义政策排斥商品货币关系，与材料信息不符，D选项错误。故正确答案为A选项。
8、B
【解析】
材料信息“川汉铁路公司”“夺路劫款转送外人，激动我七千万同胞幡然醒悟”反映的是1911年的四川保路运动。依据所学知识可知，四川保路运动沉重地打击了帝国主义及清王朝的统治，极大地鼓舞了资产阶级革命党人的斗志，为武昌起义的爆发提供了条件，从而加速清朝政府的垮台，故B正确；太平天国运动的爆发是在1854年的，故A错误；五四爱国运动的发生是在1919年，故C错误；北伐战争的兴起是在1926年，故D错误。
9、A
【解析】
略
【详解】
根据所学内容可知，A反映的是科举制，故选A；BCD项与选官制度无关，排除。
10、B
【解析】
根据题干“日耳曼人征服”、“隶奴与农奴”、“查理·马特改革”、“封建等级”结合所学可知题干反映欧洲中世纪的历史现象，由此可知，小吴关注的是欧洲的封建制度，故B项正确；君主专制不能概括题干全部信息，排除A项；德国宗教改革为近代西方思想解放运动，排除C项；中世纪城市自治属于欧洲封建制度的一方面，排除D项。故选B。
11、D
【解析】
奥斯曼人是突厥人的一支，从中亚迁到小亚细亚，13世纪开始走上对外扩张的道路，在15世纪建成地跨欧、亚、非三洲的大帝国，故选D；罗马帝国发源于意大利半岛，排除A；蒙古帝国没有地跨欧亚非，排除B；阿拉伯帝国起源于阿拉伯半岛，排除C；
12、A
【解析】
《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，故A符合题意；《资治通鉴》是一部记录从战国至五代期间的编年体史书，不是以人物为中心，所以检索汉高祖刘邦的生平事迹不太方便，故B不符合题意；《史通》是唐代刘知几创作的一部系统的史学理论专著，《文史通义》是清代学者章学诚创作的一部史学理论著作，故CD不符合题意。故选A。

二、非选择题（2小题，共52分）
13、（1）甲午战争中国战败；签订《马关条约》；康有为发动公车上书；孙中山在香港建立兴中会总机关，积极策划在广州发动武装起义；人民反割台斗争；三国干涉还辽。
（2）改革一定层面上成为共识；西方文化广泛传播；维新变法思想走向成熟；资产阶级民主共和思想逐渐兴起；许多人纷纷呼吁“设厂自救”“实业救国”。
【解析】
（1）根据“1895年”及所学知识可知，甲午战争中国战败签订《马关条约》，人民反割台斗争，三国干涉还辽；根据“改良派和革命派以各自的方式展开救亡运动”得出康有为发动公车上书，孙中山积极策划在广州发动武装起义。
（2）根据“不变法不能救中国”得出改革一定层面上成为共识；根据“西方文化在转型时代有着空前的扩散”得出西方文化广泛传播；根据“《万国公报》的言论发生了显著变化”得出维新变法思想走向成熟；根据所学，还可从资产阶级民主共和思想逐渐兴起、实业救国思潮兴起等分析解答。
14、（1）历史信息：恩格斯关心工人阶级的命运，通过接触和调查了解工人阶级的疾苦，认识到了工人的地位和作用。
（2）历史贡献：恩格斯是马克思的伟大助手，经济上的资助者；与马克思共同完成《共产党宣言》；整理完成马克思的《资本论》；发表《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》；对马克思主义哲学做了全面总结，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务。
优秀品质：刻苦钻研；关心工人疾苦；致力于新思想的创立；理想信念坚定。
【解析】
（1）历史信息：据图片信息可从恩格斯关心工人阶级的命运，通过接触和调查了解工人阶级的疾苦，认识到了工人的地位和作用等方面回答。
（2）历史贡献：据材料“从1851年到1869年，马克思总共收到恩格斯的汇款3121英镑。恩格斯还承担着代替马克思为《纽约每日论坛》撰写120篇文章的工作。”可知，恩格斯是马克思的伟大助手，经济上的资助者；据材料“马克思逝世后，恩格斯经过将近两年时间完成了《资本论》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年”并结合所学可知，与马克思共同完成《共产党宣言》；整理完成马克思的《资本论》；据材料“与此同时，恩格斯自己还先后发表了《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务，……”可知，发表《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》；对马克思主义哲学做了全面总结，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务。
优秀品质：据材料并结合所学可从刻苦钻研、关心工人疾苦、致力于新思想的创立和理想信念坚定等方面回答。