广东省深圳实验学校2025年历史高三上期末复习检测试题.doc

广东省深圳实验学校2025年历史高三上期末复习检测试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1． “父慈、子孝、兄良、弟悌、夫义、妇听、长惠、幼顺、君仁、臣忠，十者谓之人义。……故圣人之所以治人七情，修十义，讲信修睦，尚辞，去争夺，舍礼何以治之？”这段话中强调的治国思想是
A．为政以德 B．以礼治国 C．无为而治 D．三纲五常
2．商周之际，人们普遍认为，君主受上天的旨意统率万民，是身负天命不可替代的。纣王自恃“天命在身”而肆意为虐。自从武王伐纣代商而兴之后，周人试图转变这种固有的政治意识，将天命与君主的道德牵系在一起，制造“天命在德”的政治舆论。这一变化旨在
A．强化君主专制 B．塑造政治认同 C．否定“君权神授” D．宣扬道德教化
3．无论是古罗马的辉煌，文艺复兴的风潮，还是天主教廷的无上尊崇，所有这些伟大的时代，都幸运地留存下了被铭刻上历史标记的伟大建筑。其中，圣彼得大教堂作为杰出的文艺复兴建筑，凝聚了众多巨匠心血。下列选项中，对其表述正确的是
A．拉斐尔、米开朗基罗和达·芬奇等都参与了教堂设计方案的修改与施工
B．教堂的大圆顶由拉斐尔设计并指导建成
C．教堂内有米开朗琪罗所作的大理石雕像《最后的审判》
D．主祭坛上面覆盖的锁金青铜华盖由贝尔尼尼设计建造
4．下图是某次展览中的一幅展品“东汉书信纸”，它原衬垫于铜镜之下，故呈圆形，据推测为家书的残片。它以麻为主要原料，并通过施胶等加工技术，改善了纸面的白度和平滑度，使得纸张厚薄均匀。以下对该展品的说明和论证，正确的是：

A．当时造纸术已较成熟
B．展品上的字体是草书
C．印刷术已经开始流传
D．纸最早发明始于东汉
5．16、17世纪儒家文化西传的主要载体是
A．“四书五经”西译本 B．孔子传记 C．《利玛窦中国札记》 D．《风俗论》
6．观察《明朝各代朝贡次数统计表》，据此可反映出明朝

A．朝贡贸易解体 B．财政能力下降
C．私人贸易取代官方贸易 D．改变了对外开放的政策
7．先秦时期，我国长江中下游及以南地区被称为“南蛮”。春秋时期，齐桓公打着“尊王攘夷”的旗帜击退北狄、征伐楚国,成就霸业。后来崛起于长江中下游地区的楚、吴、越等国又先后北上中原争霸。这一现象表明
A．西周中央集权削弱 B．宗法分封制完全崩溃
C．统一多民族国家建立 D．中原文化逐渐扩展
8．古希腊神话中英雄的一大特点就是藐视命运，强烈谴责命运的无情捉弄，并奋起相抗。如俄狄浦斯与“弑父娶母”的神谕抗争，当最终神谕应验时，他悲愤之下刺瞎双眼，自我流放他乡。这说明古希腊
A．神权始终控制人们的思想 B．公民非常重视个体权利的实现
C．具有浓厚的人文主义思想 D．民主意识构成传统文化的精华
9．白居易27岁中进士时有“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”诗句，其“题名”得益于
A．世卿世禄制 B．察举制 C．军功授爵制 D．科举制
10．1936年9月12日，蒋介石致电航空委员会主任周至柔，要求他重新计划以飞机轰炸军舰的特种训练，电称：“对桂作战计划可以取消。”据此可知蒋介石( )
A．摈弃了与桂系之间的矛盾 B．调整了对内与对日本的政策
C．为西安督战做了军事部署 D．最重视国民政府的空军训练
11．如图是古代中央机构的官制改革，它反映的主要历史趋势是

A．中央集权的弱化
B．中央机构的精简
C．行政效率的提高
D．君主专制的强化
12．观察下面的政治宣传画，其表达的主题是

A．反封建、反侵略 B．政治独立、经济自主
C．国共合作，民族抗战 D．武装民众，农村割据
二、非选择题（2小题，共52分）
13．（32分）阅读材料，回答问题。
材料一：伏尔泰（1694—1778年），在他的《哲学辞典》中说，我全神贯注地读孔子的这些著作，我从中吸取了精华，除了最纯洁的道德之外，我从未在其中发现任何东西，并且没有些许的假充内行式的蒙骗的味道。”，他又说，“在这个地球上曾有过的最幸福的、并且人们最值得尊敬的时代，那就是人们尊从孔子法规的时代。”他宣称，“在道德上欧洲人应当成为中国人的徒弟”。
——伏尔泰《哲学辞典》
材料中“孔子法规”指的是什么？伏尔泰为什么说：“在道德上欧洲人应当成为中国人的徒弟”?
14．（20分）（历史选修3：20世纪的战争与和平）阅读材料，完成下列要求。
材料 1938年7月11日，美国国务院向飞机制造商和出口商发出劝告信，表示“美国政府强烈反对向从事那种轰炸的国家出售飞机或航空设备。因此，国务院将不乐于签发许可证，授权向正使用军队攻击平民的国家出口任何飞机、航空武器、飞机引擎、飞机部件、航空设备附件或炸弹”。国务院还要求那些已与外商签约的厂商，向国务院通报其合同的内容，无论是否已有或正准备申请许可证。这就是所谓的“道义禁运”。“道义禁运”是美国政府针对日本轰炸广州采取的直接应对措施，但其意义则不止于此。应该指出的是，美国依然保持着大量对日出口，而且，避免卷入战争也仍然是美国外交的首要目标。
——摘编自陶文钊主编《战时美国对华政策》
（1）根据材料和所学知识，概括指出美国“道义禁运”措施的内涵，并简析该措施出现的历史背景。
（2）根据材料和所学知识，简析美国“道义禁运”的影响。
参考答案

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1、B
【解析】
材料体现的是一种社会伦理关系，强调的是以礼治国思想，B正确；材料未涉及德政，A排除；无为而治属于道家思想，与材料无关，C排除；三纲五常是董仲舒提出的，与材料无关，D排除。故选B。
2、B
【解析】
依据材料“君主受上天的旨意统率万民”“将天命与君主的道德牵系在一起”并结合商周政治制度来看，周朝改变政治意识以获取百姓的认同、支持。B正确；君主专制出现于秦朝，A排除；“君权神授”是汉代董仲舒提出的，C排除；道德教化是春秋末期的孔子提出的，D排除。故选B。
3、D
【解析】
结合所学可知，圣彼得大教堂内，教皇马尔巴诺八世纪念碑和教皇阿勒桑德罗七世纪念以及碑以及殿堂的中央的青铜华盖均为贝尔尼尼的杰作，故D项正确；多纳托·伯拉孟特、拉斐尔、米开朗基罗和小安东尼奥·达·桑加罗等都曾参与圣伯多禄大教堂的设计，并没有达·芬奇，排除A项；教堂中央的圆顶由米开朗基罗设计，两重结构，内部明亮，排除B项；教堂内有米开朗基罗雕塑作品《圣母哀痛》，并非《最后的审判》，排除C项。故选D。
4、A
【解析】
据材料对纸张特点的描述，可知当时造纸术已较成熟， A项正确。观察图片可知字体为隶书，而不是草书，B项错误。印刷术开始于隋唐之际，与材料不符，C项错误；西汉前期，纸已开始出现， D项错误。
5、A
【解析】
16、17世纪中国处于明清时期，中学西渐仍然是儒家思想，“四书五经”西译本成为重要的载体，A正确；《孔子传记》和《风俗论》不属于主要载体，B和D错误；C是西学东渐产物。
6、B
【解析】
结合所学知识可知朝贡贸易不以盈利为目的，主要是彰显国力，随着财政能力的下降，朝贡贸易次数随之减少，故B正确；题干显示朝贡贸易依然存在，故排除A；题干没有体现私人贸易的相关信息，排除A；明朝实行海禁的政策，而且朝贡贸易与对外开放没有直接关系，故排除D。
7、D
【解析】
根据“我国长江中下游及以南地区被称为‘南蛮’”可知，当时长江中下游地区的文化相对中原落后；根据“长江中下游地区的楚、吴、越等国又先后北上中原争霸”可知，楚、吴、越等国认同中原文化，说明中原文化圈逐渐向外扩展，故选D；西周实行分封制，不属于集权统治，排除A；宗法分封制完全崩溃的说法过于绝对，排除B；统一多民族国家建立在秦朝，排除C。
8、C
【解析】
本题考查古希腊人文主义思想。依据材料可知，古希腊神话中英雄形象的特点是勇于同命运和神谕抗争，强调人的力量和尊严，凸显了人文主义精神，故C项正确；材料主旨强调人文主义精神，而非神权对人类思想的控制.故A项错误；材料未涉及公民意识，故B项错误；材料并未涉及民主意识在传统文化中的地位问题，故D项错误。
9、D
【解析】
白居易是唐朝的著名诗人，其通过科举制中了进士，D正确；A是先秦的选官制度，排除；B是汉代的选官制度，B错误；C是秦朝的选官制度，排除。
10、B
【解析】
根据材料关键信息“1936年9月12日”、“对桂作战计划可以取消”和所学知识可知，面对民族危机日益加深的背景下，蒋介石调整了内外政策，抓紧时间备战，B正确；以蒋介石为首的中央政府和地方之间的矛盾是不可能消除的，A排除；材料与西安督战无关，C排除；材料强调的是国民政策的调整，军事训练执行的政府的政策，且材料无法得出最重视国民政府的空军训练的结论，D排除。故选B。
11、D
【解析】
由材料“三公九卿”、“三省六部制”、“内阁”、“军机处”可知反映了专制主义不断加强的特点，故D项不符合题意；中央集权是针对地方分权而言,与图中中央机构的官制改革无关，故A项不符合题意；从图中中央机构的官制改革看不出机构精简，故B项不符合题意；行政效率的提高只是官制改革的作用之一，并非中央机构的官制改革的根本性问题，不能说明历史趋势的发展，故C项不符合题意。
12、A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，图片中文字“打倒日本帝国主义的走狗张作霖”反映的是北伐战争时期的推翻北洋军阀反动统治的革命斗争，每一个北洋军阀背后几乎都有西方帝国主义国家的支持，而北洋军阀本身又是旧封建势力的代表，所以推翻近代中国反动军阀的统治具有反帝反封建的革命性质，所以A项准确突出了这一史实特征，B项发生在新中国建国初期， C项发生在抗日战争时期， D项属于土地革命的主题。
考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·北伐战争

二、非选择题（2小题，共52分）
13、孔子法规：孔子的思想核心是“仁”，仁者，爱人，己所不欲勿施于人，人与人要相互关爱。统治者要以德治国，体现人道主义精神。原因：伏尔泰是启蒙思想家的代表，他主张天赋人权，自由平等，反对君主专制，反对教会的欺诈，主张开明君主制。17—18世纪欧洲正处于资本主义发展，私欲横流，而孔子的思想能够成为西方人学习的榜样。
【解析】
孔子法规：依据材料的描述，结合孔子的思想可知，孔子法规是指孔子的思想核心是“仁”，仁者爱人，己所不欲勿施于人，人与人要相互关爱.统治者要以德治国，体现人道主义精神。原因：结合伏尔泰所处的时代、阶级立场、思想主张以及孔子的思想内容进行分析。伏尔泰是启蒙思想家的代表，他主张天赋人权，自由平等，反对君主专制，反对教会的欺诈，主张开明君主制。17～18世纪欧洲正处于资本主义发展，私欲横流，而孔子的思想能够成为西方人学习的榜样。
14、（1）内涵：它不是运用法律所赋予的权力，而是利用政府在民间的影响力，号召本国企业自发减少对日本的相关进口。它不具有强制性。
背景：日本侵华，占领广州；美国政府决心从置身欧亚战火之外到采用经济手段一定程度的限制日本扩张；美日在远东矛盾的激化；孤立主义思潮对美国政府的影响；中国政府呼吁美国等国际力量援华制日。
（2）推动了美国社会放弃孤立主义思潮；一定程度上起到了限制日本法西斯侵略的目的；客观上推动中日战争相持阶段的到来；成为1941年日本发动太平洋战争的原因之一。
【解析】
本题考查美国二战前的“道义禁运”措施，主要考查学生根据材料信息联系所学有关内容解决问题的能力。
（1）美国“道义禁运”措施的内涵，可以根据材料中的“美国国务院向飞机制造商和出口商发出劝告信”等信息分析得出。该措施出现的历史背景应当联系所学当时的国际形势，从日本侵华、美国政府决心限制日本扩张、美日在远东矛盾的激化、孤立主义思潮对美国政府的影响和中国政府呼吁美国等国际力量援华制日等方面来回答。
（2）美国“道义禁运”的影响应当联系所学有关内容，从对美国孤立主义思潮的影响、日本侵华和太平洋战争的爆发等方面的影响来回答。