1、2026届贵州省六盘水市七中历史高三第一学期期末联考试题 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.罗马法规定,“在婚姻中出生或
2、者被家父收养的‘家子’要服从于父权,其财产权也被家父吸收……”甚至家父仍然可以对已经担任行政官并行使公共权力的“家子”行使父权。这表明,罗马法 A.家庭事务影响立法原则 B.明确界定夫妇家庭地位 C.注重维护公共行政权力 D.家庭伦理秩序色彩浓厚 2.彼得·盖伊在《启蒙运动》一书中认为:“在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期的雕刻家、建筑师和画家的中心主题。”这说明文艺复兴时期的人文主义者 A.对现实生活持悲观态度 B.以宗教形式表现人文精神 C.肯定自然的人性和欲望 D.未对基督教文化进行斗争 3.秦朝正式开启
3、了中国千余年的封建王朝时代,是中国历史上的个里程碑。但马克思却形象地比喻其为:“好像马铃薯是由袋中的一个个马铃薯所集成的那样”。马克思这番话旨在强调 A.先秦分封制催生了中央集权 B.秦实现了中央集权和地方分权的结合 C.秦官僚政治存在着严重的弊端 D.秦表面的统一掩盖不了“分散”的现实 4.十月革命后,列宁指出“1918年产生出两半的社会主义,正如在帝国主义一个蛋壳中的两只鸡雏。在德国和俄国分别体现了实现社会主义的两方面条件:一方面是经济、生产、社会经济条件,另一方面是政治条件”。列宁意在 A.阐述德国社会主义革命的合理性 B.为战时共产主义政策做舆论宣传 C.探索适合本国国情
4、的经济建设道路 D.说明俄国社会主义革命条件不成熟 5.唐代的韩愈、柳宗元主张摒弃六朝以来流行的骈文而发起古文运动,强调在先秦两汉古文基础上建立新的散文,提出“词必己出”“文以载道”。这场运动持续到宋代,历时二百多年。这场古文运动 A.巩固了儒学思想的政治地位 B.强调了抒发个性和表达情感 C.顺应了市民阶层的发展壮大 D.反映了文学复古潮流的兴起 6.根据罗马帝国查士丁尼时代法学家的解释,万民法的地位优于公民法,意味着公民与臣民之间差别的消失,除奴隶外的自由民,已取得了私人的平等地位。下列说法正确的是 ①“平等”建立在奴隶制基础之上 ②万民法逐步取代了公民法 ③公民法是早期罗马
5、法的主要内容 ④万民法使贵族和平民之间的差别消失 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④ 7.12世纪,富庶的南方省份福建主要进口稻米,而在当地专门种植荔枝、柑橘和甘蔗,在北方市场上高价出售。以至于政府要求福建人种植稻米以减少对进口稻米的依赖,尽管此举收效甚微。材料反映了( ) A.区域间长途贩运较发达 B.市场为导向的农业发展 C.经济重心逐渐南移趋势 D.粮食供给危机日益显现 8.中国早期的马克思主义者郑超麟在回忆录中写到:“中华民国八年,写成世界公历是最容易记忆的…当代中国的集体意识,可以说,是在这一年觉醒的;我个人的小小意识则确实是在这一年觉醒的。”这一年 A.新民
6、主主义理论正式提出 B.马克思主义在中国进一步传播 C.中国人民民族意识开始觉醒 D.知识分子群体发起白话文革命 9.民国成立后,以妇女运动为宗旨的社会团体,如女子参政协进会等接二连三出现。民初女子最高仅能就读高等师范学校,1920年暑期北京大学开始正式招收女子入学。这些现象的出现表明 A.社会变革提高了女性的地位 B.政治革命瓦解了传统伦理 C.经济发展冲击了固有角色定位 D.思想解放形成了新的社会认知 10.在《论人民民主专政》中指出:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”同时,也催生了促进革命成功最为关键的组织力量—— A.工人农民联盟的苏维埃民主政权 B.
7、打破教条走农村道路的工农红军 C.国共两党合作下的革命统一战线 D.马列主义武装的无产阶级先锋队 11.正当英国资产阶级革命之时,一位思想家提出,国家的统治者具有绝对的权力,人民应该对他无条件的服从,因为他是契约的产物,如果反对他,就是反对自己。这位思想家应该是 A.霍布斯 B.洛克 C.伏尔泰 D.卢梭 12.下面是关于汉魏统治阶层社会成分的统计表。据此表可知,3世纪上半期 大族 小姓 平民 合计 数量 百分比 数量 百分比 数量 百分比 数量 汉(196—219年) 38 29.0 19 14.5 74 56.5 131 曹魏(220—
8、239年) 60 38.7 38 24.5 57 36.8 155 曹魏(240—264年) 74 47.1 59 37.6 24 15.3 157 ——(资料来源于毛汉光《中国中古社会史论》) A.门阀士族势力受到抑制 B.汉代选官制度得以延续 C.豪强地主垄断人才选拔 D.社会阶层的流动性减弱 二、非选择题(2小题,共52分) 13.(32分) 材料 1960年11月3日,《中共中央关于农村人民公社当前政策问题的紧急指示信》提出,土地等主要农业生产资料由公社所有制转变为公社、生产大队、生产队三级所有,主要归生产队所有。1962年,《农村人民公
9、社工作条例修正草案》进一步规定:生产队范围内的土地,都归生产队所有,生产队所有的土地,包括社员的自留地、自留山、宅基地等,一律不准出租和买卖。生产队所有的土地,不经过县级以上人民委员会的审查和批准,任何单位和个人都不得占用。对生产队的生产工作、财务管理工作和分配工作,进行正确的指导、检查和督促,帮助它们改善经营管理;领导兴办和管理全大队范围的或者几个生产队共同的水利建设和其他农田基本建设;根据生产的需要,按照自愿互利和等价交换的原则,组织各生产队之间必要的协作;管好、用好大队所有的大型中型农业机具和运输工具。 ——摘编自谢迪斌《20世纪以来中国农地产权制度的演变特征与启示》 (1)根据材料
10、并结合所学知识,概括20世纪60年代中国农地产权制度的特征。 (2)根据材料并结合所学知识,评析20世纪60年代中国农地产权制度。 14.(20分) 材料 美日在整个远东地区特别是中国,展开了争夺,两国不但围绕满洲的权益在辛亥革命后展开了数轮角逐,还在战后巴黎和会上以山东问题为焦点进行了激烈交锋。随着美日角逐日趋激烈,日、美两国的军费预算如脱缰野马,直线上升,甚至超过了战时水平。 “世界新闻纸上多见日美战争将起的记载”,太平洋的空气骤然紧张。尽管日本和美国的经济都迅速发展,但它们也难以承受急剧膨胀的军费负担。日本工商业对美国依赖很深,美国也不愿意失掉日本这个重要的贸易伙伴。当时美
11、国人民的一般心理是反战的,他们关心日本的对华侵略,更关心远东的和平。日本一般民众承受着巨大的军费负担,也对和平抱有极大希望。美国在谋求海上优势的同时希望通过国际合作的方式,确立以美国为主导的战后远东新秩序,因此提议召开华盛顿会议。 ——摘编自刘笑盈《美日在华争夺与华盛顿会议的召开》等 (1)根据材料并结合所学知识,指出促成华盛顿会议召开的美日因素。 (2)根据材料并结合所学知识,简析华盛顿会议的影响。 参考答案 一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1、D 【解析】 根据材料可知,罗马法强调家父的财产权力和利益
12、说明罗马法家庭伦理秩序色彩浓厚,故选D;材料体现罗马法的规定内容,没有证据证明是家庭事务影响立法原则,A错误;材料没有界定妻子的家庭地位,B错误;材料没有体现注重公共行政权力,C错误。 2、B 【解析】 根据材料“完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的”、“神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题”和结合所学知识可知,文艺复兴时代的思想家是借助宗教形式表现人文主义,B项正确。文艺复兴思想家主张追求现世的美好生活,反对神性,故对现世生活持悲观态度的说法错误,A项错误。肯定自然的人性和欲望是文艺复兴运动的主张,但与材料“神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家
13、的中心主题”的说法不符合,C项错误。用人性对抗神性,追求现世的美好生活,以宗教形式表现人文精神等,就是对基督教文化进行斗争的体现,D项错误。 3、D 【解析】 “马铃薯是由袋中的一个个马铃薯所集成的那样”说明整体上是一致的,中间是分散的,故D项正确;秦朝废除分封制,实行郡县制,故A错误;B是行省制的特点;官僚政治弊端不是材料体现主旨,故D错误。 4、C 【解析】 根据材料“十月革命后”“在德国和俄国分别体现了实现社会主义的两方面条件:一方面是经济、生产、社会经济条件,另一方面是政治条件”等信息可知,十月革命胜利后,列宁强调俄国社会主义革命之所以取得胜利,是因为俄国相对德国经济更加落后
14、在经济落后国家资产阶级力量相对薄弱,社会主义革命更容易取得成功,说明列宁对俄国国情有比较客观的认识,意在探索适合本国国情的经济建设道路,C项正确;材料内容阐述俄国社会主义革命的合理性,A项错误;战时共产主义政策是三年国内战争非常时期的非常政策,与材料内容无关,B项错误;材料时间是“1918年”,十月革命在1917年已经胜利,D项错误。 5、A 【解析】 根据“韩愈”“文以载道”“宋代”等信息可知,材料主旨是知识分子推动的儒学复兴,从而巩固了儒学思想的政治地位,故选A;抒发个性和表达情感以及市民阶层壮大与题意主旨不符,排除BC;这场古文运动并不仅仅是为了文学复古,D项没有体现本质内容,排除
15、故选A。 6、C 【解析】 据材料“除奴隶外的自由民,已取得了私人的平等地位”可以得出“平等”建立在奴隶制基础之上,故①正确;据“万民法的地位优于公民法”结合所学可以得出万民法逐步取代了公民法,故②正确;公民法是早期罗马的主要内容,故③正确;万民法使法律上的平民与贵族差别消失,并未使在其他实际生活方面差别消失,故④错误,故C项正确,排除ABD。故选C。 7、B 【解析】 稻米是粮食作物,茘枝、柑橘和甘蔗等是经济作物,而茘枝等经济作物的价格要比稻米高,所以福建人选择种植经济作物,即使政府提倡种植粮食也收效甚微,这说明农业的种植受市场的影响,也就是市场为导向的农业发展,故选B;材料没有体
16、现区域间长途贩运发达,排除A;材料没有体现经济重心南移,C错误;南方虽然粮食作物种植少了,但是靠进口稻米,不能说粮食供给危机,排除D。 本题考查的是中国古代的经济发展的特点。侧重点考查的是福建地区选择种植茘枝、柑桔而进口稻米的原因。 8、B 【解析】 根据“中华民国八年”可知这一年是1919年,结合所学内容可知这一年发生的重大事件是五四运动,五四运动的爆发推动了马克思主义在中国的进一步传播,故选B项;新民主主义理论的提出是在抗日战争时期,排除A项;中国人民民族意识开始觉醒是在甲午中日战争以后,排除C项;知识分子群体发起白话文革命是在新文化运动中,排除D项。 9、A 【解析】 根据材料
17、辛亥革命和民国成立后,女子参加社团、参与政治、接受高等教育等现象增加,结合所学知识可知,这表明当时的社会变革提高了女性地位,A选项符合题意;女子参加社团和接受教育,不能说明革命瓦解了传统的纲常伦理,B选项错误;材料未体现经济发展对社会角色的冲击和改变,也没有体现出新的社会认知的形成,CD两选项不符合题意。 10、D 【解析】 依据所学可知,无产阶级革命政党的领导,是苏联革命成功的经验,也是中国革命成功的重要组织力量。D正确;中国“工苏维埃民主政权”是在国共对峙时期,时间不符,A排除;农村道路不是苏联革命成功的经验,B排除;在半殖民地半封建社会,无产阶级革命政党与资产阶级革命政党联合,也不
18、是苏联革命成功的经验,C排除。故选D。 11、A 【解析】 根据材料“国家的统治者具有绝对的权力,人民应该对他无条件的服从”结合所学可知,霍布斯指出社会是一群人服从于一个人的威权之下,而每个人个人将刚刚好的自然权力交付给这威权,让它来维持内部的和平、并抵抗外来的敌人,符合霍布斯主张,A项正确;洛克主张两权分立,材料内容体现了霍布斯主张,B项错误;伏尔泰是法国启蒙思想家,主张君主立宪制,C项错误;卢梭主张推翻君主专制,提倡民主共和制,D项错误。 12、D 【解析】 依据表格数据并结合当时的选官制度可知统治阶层中出身平民的比重下降,出身大族和小姓的比重上升,门阀士族势力加强,说明这一时期社
19、会阶层的流动性减弱。D正确,排除A;材料信息不能看出选官制度是否得以延续,B排除;材料与豪强地主垄断人才无关,C排除。故选D。 二、非选择题(2小题,共52分) 13、(1)土地产权集体所有;以队为基础;集体土地无偿使用;土地所有权和经营权高度集中。 (2)这反映了人们建设社会主义的美好愿望。在传统的农业生产方式之下,这种产权制度明显不利于农地经营效益的提高;从产权制度关系来看,超越了既存的技术条件,个人分散劳动的简单合并不能提高劳动生产率,反而会降低劳动效率;农地所有者对个人劳动的监督成本太高,无法调动个人的劳动积极性,这是一种低效率的农地产权制度。 【解析】 (1)依据材料“土
20、地等主要农业生产资料由公社所有制转变为公社、生产大队、生产队三级所有,主要归生产队所有”可知土地产权集体所有;依据材料“生产队范围内的土地,都归生产队所有”可知以队为基础;依据材料“生产队所有的土地,包括社员的自留地、自留山、宅基地等,一律不准出租和买卖”可知集体土地无偿使用;依据材料“生产队所有的土地,不经过县级以上人民委员会的审查和批准,任何单位和个人都不得占用”可知土地所有权和经营权高度集中。 (2)依据材料中信息和所学从农业生产方式、产权制度关系来看以及土地所有权等方面分析积极作用,依据所学从个人劳动的监督成本太高、无法调动个人的劳动积极性以及低效率的农地产权制度等回答消极作用。
21、14、(1)因素:巴黎和会上东亚和太平洋(远东)地区问题没有得到解决;巴黎和会后,美国谋求远东地区霸权;日本在远东特别是中国的扩张,对美国构成威胁;关日军备竞赛影响双方关系和经济发展;美日经济相互依赖度高;两国人民希望和平,反对战争。 (2)影响:华盛顿会议暂时缓和了列强在远东特别是中国的利益冲突;确立了美国在亚太地区的主导地位;使英国承认美英海军力量处于同等地位;打破了日本独占中国的局面;中国成为华盛顿体系的受害者。 【解析】 (1)因素:根据材料“还在战后巴黎和会上以山东问题为焦点进行了激烈交锋”可归纳出巴黎和会上东亚和太平洋(远东)地区问题没有得到解决;根据材料“日、美两国的军费预算如脱缰野马”可归纳出美日的军备竞赛;根据材料“日本工商业对美国依赖很深,美国也不愿意失掉日本这个重要的贸易伙伴”可归纳出美日经济相互依赖度高;根据材料“日本一般民众承受着巨大的军费负担,也对和平抱有极大希望”可归纳出两国人民希望和平,反对战争;结合所学知识可知,美日对远东地区霸权的角逐也是重要因素。 (2)结合华盛顿会议的背景及内容可知影响需要从缓解列强在远东地区的冲突、确立美国在亚太地区的主导地位、美国取得了海上的优势、打破了日本独霸中国的局面等方面进行分析即可。






