1、四川省棠湖中学2025年高三历史第一学期期末监测试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必
2、须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院,他的儿子也为宣政院使。《元史·奸臣传》记载了时人的批评,称其“无功于国,尽居贵显。”宣政院的“贵显”在于 A.向各省宣达政令 B.负责中央官员选拔 C.管理佛教事务和吐蕃地区 D.掌管蒙古兵马征发 2.钱穆先生在《中国历代政治得失》中写道:“行中书省是由中央宰相府分出一个机关驻扎在外面,这因蒙古人征服中国,不敢把政权分散,要完全把握集中在中央。行省就是一个行动的中书省。”从此番议论
3、中可以看出行省的主要职能是 A.为了从军事上控制地方 B.为了监视和管理地方 C.为了地方自治的方便 D.为了提高汉族官僚的权力支配之意 3.历史学家陈旭麓评价一历史事件时说:“它以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点,进而追溯到几千年历史凝结而成的文化传统,并对这种传统进行了总结性的理性批判。”该事件是 A.中共“二大” B.新文化运动 C.国民革命 D.二次革命 4.明中叶以后,浙江常山地区丁壮“屏(摒)来耜而事负载,以取日入佣值”,安徽徽州许多农民“执技艺或负贩就食他郡”,福建古田县壮年农民也“多佣之四方”.这表明上述地区 A.民营手工业占主导地位 B.农民与市场联系密切 C
4、.社会贫富分化日益加剧 D.长途贩运贸易的发展 5.清御史何元烺曾上奏建议“酌改军机处名目”,嘉庆帝批驳他说:自军机处创设以来,“一切承旨书谕及办理各件,皆关系机要,此与前代所称平章军国重事相仿,非专指运筹决胜而言。”由此可知,嘉庆帝对军机处的定位是 A.负责监察百官 B.承办全国军务 C.办理军国机要 D.封驳审议诏令 6. “1863年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。”从内容判断,上述材料出自 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 7.荣氏企
5、业有过三次大规模的发展,第一次是在1915年的抵制日货运动中,第二次是在五四反帝爱国运动发生之后的1919-1921年,第三次是在经历了1922-1924年的萧条之后,在1925五卅运动的推动下,企业经营再次好转。这反应了 A.民族主义运动促进了工业化发展 B.列强侵略是民族工业发展的最大障碍 C.近代民族资本主义发展充满艰辛 D.民族企业家践行实业救国思想 8.沈括的《梦溪笔谈》是一部 A.笔记体的科技著作 B.日记体的天文专著 C.散文体的随感 D.对话形式的科技访谈 9.2008年10月,15家主流媒体共同发起的征集“改革开放30周年10大流行语”揭晓,分别是“下海”“下
6、岗再就业”“农民工”“不管白猫黑猫,捉到老鼠就是好猫”“上网”、“①”,“北京奥运”“炒股”、 ②和“雄起”。其中①和②两条是对其余8条产生决定性影响和准确的概括,它们应该是 A.西部开发、解放思想 B.入世、市场经济 C.对外开放、大国崛起 D.改革开放、中国特色 10.19世纪上半期,英国报纸、杂志等大众传媒代替了传统的招贴画、路牌等,成为广告的主要载体,广告成为大众传媒的主要收入来源,广告传播现象和活动逐步发展成为一种职业。这一现象表明 A.资产阶级控制大众传媒业发展 B.经济对市场依赖程度大大提高 C.产业革命促进了经济结构调整 D.报纸杂志的资讯传播功能弱化 11.巴
7、黎公社建立之后,公社认为纪念拿破仑一世胜利的凯旋柱是一个波拿巴主义和大国沙文主义的象征,于是将其拉倒。包括德国在内的工会和社会主义组织举行集会并传递了支持巴黎公社的信息。这反映出 A.马克思主义在实践中应用 B.法德工人运动的斗争目标趋于一致 C.工人运动的国际主义精神 D.第二国际对于国际工人运动的指导 12.据统计,1860年松江府的总人口约为300万人,年产土布3千多万匹。按照当时的生产情况估计,共需1亿8千多万个劳动日:以每家5口,每户1.5名织布者计,需要松江所有家庭每年织布202.8天。据此可知,当时松江地区 A.农家“耕”“织”分离 B.精耕细作技术的发展 C.农户收入
8、多赖家庭副业 D.农产品商品化程度高 二、非选择题(2小题,共52分) 13.(32分)阅读材料,回答问题: 材料一 熹平四年,东汉灵帝令蔡邕(官拜郎中)等以隶书书写《易》《书》《诗》《仪礼》《春秋》(公羊传)和《论语》,刻余碑石上,作为官方教材,立于太学,史称“熹平石经”。 材料二 洋务运动重要教育实践一览表 时间 内容 1862 创办北京同文馆 1863 创办广东方言馆 1866 创办福州船政学堂 1867 创办天文算学馆 1872、1873、1875、1887年 派遣留美学生共120人 材料三 各科教科书,务合乎共和民国宗旨,凡民间通行之教科书,其
9、中如有尊崇满洲朝廷及旧时官制、军制等课,并避讳抬头字样,应由各该书局自行修改。……小学读经课一律废止。……中学校以普通教育,健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制、经济、图画、手工、乐歌、体操。 ——摘自南京临时政府《普通教育暂行办法》 材料四 2013年9月25日主席在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动中指出:中国将坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先发展的战略位置,不断扩大投入,努力发展全民教育、终身教育,建设学习型社会,努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让13亿人民享有更好更公平的教育,获得发展自身、奉献社会、造福人民的能
10、力。 (1)根据材料一,概括汉代教育的特点。结合所学知识,分析汉代教育的发展对当时社会的作用。 (2)依据材料二,回答洋务运动的人才培养方式和培养目标。它对封建教育产生了怎样的冲击? (3)依据材料三,概括南京临时政府在教育方面的进步性? (4)材料四对教育发展的认识是什么? 14.(20分) 材料 皮埃尔·德·顾拜旦,1863年生于巴黎,从小对体育具有广泛的兴趣,并积极涉猎古希腊文化。1875年至1881年,古代奥运会遗址不断被考古工作者发掘出来,他关注于此,并希望奥运会“神圣休战”传统能得到传承。留学英国期间,顾拜旦对当地的教育和体育事业十分赞赏,认为要让笼罩在战败阴影下
11、的法国复兴,就应该“用体育唤醒法国”。19世纪八九十年代,国际体操联合会等一批国际性单项体育组织相继成立。 顾拜旦敏锐地察觉到近代体育的发展正走向国际化,但同时各体育组织之间也充满了矛盾和混乱。1892年11月,他发表题为《复兴奥林匹克》的演说,第一次正式提出创办现代奥运会的倡议。经过顾拜旦及其同事们的不懈努力,“复原奥林匹克运动会代表大会”于1894年6月召开。会议确定了现代奥运会的宗旨,宣告国际奥林匹克委员会成立。1896年至1925年,顾拜旦一直担任国际奥委会主席,任职期间,国际奥委会成员也由14个发展到40个。1913年,顾拜旦设计了国际奥委会会旗,它象征着五大洲的团结,以及全世界运
12、动员以公正的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。 ——摘编自宋凤英《“奥林匹克之父”顾拜旦》 (1)根据材料并结合所学知识,指出顾拜旦创办现代奥运会的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,简析顾拜旦对于现代体育事业的贡献。 参考答案 一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1、C 【解析】 宣政院是元朝掌管全国佛教事务和藏族地区军政事务的中央机关。忽必烈始置总制院,后改为宣政院。A项为元朝中书省。 2、B 【解析】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料
13、并结合所学知识不难发现,行省制度本来就是为了加强对地方的管理才实行的一个制度,而不是为了地方自治的方便,材料中的“不敢把政权分散,要完全把握集中在中央”也能反映出这一点,所以此番议论中可以看出行省的主要职能只能是为了监视和管理地方, 综上所述本题答案只能是B。另外,行省不仅仅是为了从“军事”上控制地方,蒙古人也不可能提高汉族官僚的权力支配。 3、B 【解析】 据材料“它以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点,进而追溯到几千年历史凝结而成的文化传统,并对这种传统进行了总结性的理性批判。”可知,这一事件发生在辛亥革命后,且对中国的传统文化进行了总结性的理性批判,这是对新文化运动的评价,B正确;据
14、所学可知,中共“二大”没有涉及对中国传统文化的内容,A错误;国民大革命是1924年兴起的反帝反封建的运动,与材料无关,C错误;二次革命是孙中山针对袁世凯实行独裁统治捍卫民主共和的斗争,与材料无关,D错误。 4、B 【解析】 明中叶以后东南沿海的农民做雇农、“执技艺或负贩就食他郡”或“佣之四方”,表明这些地区的农民与市场联系密切,B项正确;材料不能说明民营手工业占主导地位,A项错误;农民出卖劳动力、从事工商业,不能说明贫富分化的加剧,也不是长途贩运贸易发展的表现,CD两项错误。 5、C 【解析】 根据材料,嘉庆帝认为军机处承办事务“皆关系机要,此与前代所称平章军国重事相仿”等,结合所学知
15、识可知,嘉庆帝对军机处的定位是办理军国机要,C选项符合题意;材料没有提供军机处负责监察事务和封驳审议诏令的相关信息,AD两项不符合题意;嘉庆帝认为,军机处“非专职运筹决胜”,所以对其定位并不是承办全国军务,B选项错误。 6、D 【解析】 1862年9月林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,规定从1863年元旦起,废除奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表,得到广大黑人的拥护,并踊跃报名参军,北方军因此获得雄厚的兵源,扭转了战争初期北方失利的局势,成为南北战争的转折点。故答案为D;1689年为限制国王权力,英国议会通过《权利法案》,限制国王的立法权、财政权、军事权和控制议会的权力,确立
16、了议会在国家政治生活中的主导地位,由此奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,不符合题意,排除A;《独立宣言》是1776年美国独立战争时期发表的,不符合题意,排除B;《人权宣言》是1789年法国大革命时期颁布的纲领性文件,不符合题意,排除C。 7、A 【解析】 荣氏企业有过三次大规模的发展,都是在民族主义运动的推动下出现的,说明民族主义运动促进了工业化发展,故A正确;材料信息没有涉及“列强侵略”,排除B;材料说明荣氏企业的三次大规模的发展,无法体现“充满艰辛”,排除C;材料信息与“实业救国思想”无关,排除D。 解答本题的关键信息是“第一次是在1915年的抵制日货运动中,第二次是在五四反帝
17、爱国运动发生之后的1919-1921年,第三次是在经历了1922-1924年的萧条之后,在1925五卅运动的推动下”,紧扣关键信息分析解答。 8、A 【解析】 结合所学可知,《梦溪笔谈》是一部涉及古代汉族自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作,即笔记体的科技著作,故A正确;BCD均不符合题意,排除。 联系北宋沈括《梦溪笔谈》的内容分析解答。 9、D 【解析】 十大流行语以新颖的形式反映改革开放以来中国的巨变。“下海”、“下岗再就业”、“农民工”、“不管白猫黑猫,捉到老鼠就是好猫”、“上网”,是“改革开放”带给中国自上而下的全方位巨变。“炒股”是中国特色社会主义道路上“中
18、国特色”的表现。故选D。 10、B 【解析】 根据材料结合所学可知,英国工业革命的开展促进了社会生产力提高,产品日益增多,广告有利于拓展商品销路,打开商品市场,反映了工业革命后资本主义经济对市场的依赖程度加深,故B项符合题意。A项,题干并未反映大众传媒受到资产阶级的控制,排除。C项,题干未涉及产业结构的变化,故排除。D项,材料反映以报纸、杂志的传播为基础的广告业发展迅速,体现了报纸杂志的资讯传播功能的加强,故排除。 11、C 【解析】 材料中的“推倒凯旋柱”表明巴黎公社反对狭隘的民族主义,不主张对外扩张,具有国际主义精神,同时国外的工人组织对巴黎公社表示支持,可知工人运动具有国际主义精
19、神,故答案为C项;巴黎公社不是在马克思主义的指导下开展的,排除A项;B项说法绝对,排除;第二国际成立于1889年,巴黎公社革命是在1871年,排除D项。 12、C 【解析】 19世纪中期,松江地区生产出的大量土布,需要当地大量人口将大部分时间都在棉纺织业上,体现了当时松江地区农户收入多赖家庭副业,C项正确;松江人用大半时间从事土布生产,不能说明当时当地农家的 “耕”“织”分离,不是“精耕细作技术”的发展的结果,也与“农产品”商品化程度高不符,ABD三项错误。 二、非选择题(2小题,共52分) 13、(1)特点:官府重视教育;官方以儒学经典作为教材。作用:有利于加强中央集权,适应了国
20、家统一的形势;儒家思想成为统治者推崇的思想正统思想,逐渐成为中国传统文化的主流。 (2)方式:创办新式学堂;派遣留学生。目标:注重外语、军事和科技等实用人才的培养。冲击:冲破了传统的书院私塾教育;不再以封建纲常伦理为教育的唯一内容。 (3)进步:注重民主精神的塑造;注重自然科学知识教育。 (4)认识:坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先发展的战略位置;发展全民教育、终身教育,让人民享有更好更公平的教育。 【解析】 (1)特点:根据材料一信息“东汉灵帝令…”可得出特点之一是官府重视教育;根据材料一信息“以隶书书写《易》《书》《诗》《仪礼》《春秋》(公羊传)和《论语》,刻余碑石上,作为
21、官方教材”,可得出特点之二是官方以儒学经典作为教材;作用:结合所学,主要从思想方面、政治方面作答。如有利于加强中央集权,适应了国家统一的形势;儒家思想成为统治者推崇的思想正统思想,逐渐成为中国传统文化的主流。 (2)方式:根据材料二信息“创办北京同文馆、创办福州船政学堂”等,可得出方式之一是创办新式学堂;根据材料二信息“派遣留美学生共120人”,可得出方式之二是派遣留学生。目标:根据材料二信息结合所学可以得到北京同文馆是清末第一所官办外语专门学校,福州船政学堂是中国第一所近代海军学校,天文算学馆主要学习西方的科技,因此,洋务运动的人才培养目标目标是注重外语、军事和科技等实用人才的培养。冲击:
22、冲击”从教育的内容和教育的目标、教育的形式等方面做答,不再以封建纲常伦理为教育的唯一内容,不再以培养封建官吏为目标,不再以传统的书院私塾教育为主。 (3)进步:根据材料三信息“各科教科书,务合乎共和民国宗旨”,可以得出南京临时政府在教育方面进步性之一是注重民主精神的塑造;根据材料三信息“科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制、经济、图画、手工、乐歌、体操”, 可以得出南京临时政府在教育方面进步性之二是注重自然科学知识教育。 (4)认识:根据材料四信息“中国将坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先发展的战略位置”、“努力发展全民教育、终身教育”、“ 努力让13
23、亿人民享有更好更公平的教育”, 可得出材料四对教育发展的认识是坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先发展的战略位置;发展全民教育、终身教育,让人民享有更好更公平的教育。 14、(1)原因:对体育与古希腊文化具有浓厚兴趣,希望通过开展体育活动实现法国复兴,传承古代奥运的“休战传统”以壮大和平力量,协调各国际体育组织,推进体育国际化。 (2)贡献:推动了现代奥运会的创办:长期领导国际奥委会并亲自设计了国际奥委会会旗;致力于消除体育领域的不良倾向;极大促进了体育活动的国际化;弘扬了公平竞赛和“团结、友好、和平”的体育精神。 【解析】 (1)原因:据材料“从小对体育具有广泛的兴趣,并积极涉猎古
24、希腊文化”可知,其对体育与古希腊文化具有浓厚兴趣;据材料“认为要让笼罩在战败阴影下的法国复兴,就应该‘用体育唤醒法国’”可知,希望通过开展体育活动实现法国复兴;据材料“并希望奥运会‘神圣休战’传统能得到传承”可知,传承古代奥运的“休战传统”以壮大和平力量;据材料“顾拜旦敏锐地察觉到近代体育的发展正走向国际化,但同时各体育组织之间也充满了矛盾和混乱。”并结合所学可知,其要协调各国际体育组织,推进体育国际化。 (2)贡献:据材料并结合所学可从推动了现代奥运会的创办、长期领导国际奥委会并亲自设计了国际奥委会会旗、致力于消除体育领域的不良倾向、极大促进了体育活动的国际化、弘扬了公平竞赛和“团结、友好、和平”的体育精神等方面回答。






