北京北大附中2025-2026学年历史高三第一学期期末监测模拟试题.doc

北京北大附中2025-2026学年历史高三第一学期期末监测模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．结合所学知识分析《17～18世纪和19世纪中后期我国所译西书变化图》，从中得出的推断是

① 自然科学书籍增长显著
②学习西方成为社会思潮
③维新变法思想兴起
④马克思主义成为社会思潮的主流
A．①③正确，②④不正确 B．①②③正确，④不正确
C．①②④正确，③不正确 D．①②正确，③④不正确
2．美国国防部就某项科技成就宣布说：“它的出现证明了中国正在推进一个重要目标：最早于1973年前建造可以投送核战斗部到美国和欧洲目标的导弹。这条新闻将影响美国国会对于提议扩充反导系统的行动。”结合所学，指出下列项中与之相关的是
A．原子弹爆炸成功提高了中国的国际地位
B．中国国防科技迅速发展恶化了美欧关系
C．“东方红一号”发射成功影响了国际战略格局
D．中国核技术研究突破引发了世界核军备竞赛
3．唐政府的政策法令从制订到执行，一般运作程序为
A．尚书省——中书省——门下省
B．中书省——门下省——尚书省
C．门下省——尚书省——中书省
D．中书省——尚书省——门下省
4．如图所示是1955年创作的年画。该作品主要说明

A．社会主义建设以工业化为中心 B．“大跃进”运动蓬勃开展
C．“双百”方针精神得到贯彻 D．适应国家建设需要的社会新风
5．《上海时报》1913年7月刊登了某师范学校（注：其生源主要是南方对学生崇拜人物的调查。由此不能得出的结论是

A．辛亥革命没有能够深刻改造国人的思想，儒学影响深远
B．在当时中国，孙中山及其民主共和思想影响力巨大
C．近代西方文化逐渐传入中国，国人初步了解西方哲人
D．辛亥革命推翻封建帝制弱化了知识分子对帝王的崇拜
6．古代雅典的知识分子绝大多数都终身研究学问，很少人愿意去担任官职而从政。出现这
一现象主要在于，雅典
A．有较为严密的监督机制 B．知识分子对民主制度彻底失望
C．自由信仰环境较为宽松 D．知识分子对社会道德沦丧不满
7．春秋战国时期，许多常用字在逐步简化，产生了隶书，而且隶书已经遍及楚、秦、晋诸大国，使用范围也十分广泛包括法律的抄写、殉葬遗册、盟誓载书等，甚至有的私人印章也以隶书为之。但秦始皇以小篆为法定文字。此做法
A．违背文字发展趋向
B．阻碍了文化的交流
C．使小篆取代了隶书
D．不具有历史必要性
8．周王朝“封邦建国”是指
A．分封同姓诸侯 B．分封异姓诸侯
C．将同姓诸侯分插到各地异姓方国间 D．天子把土地和人民分封给卿、大夫
9．下表为明清时期中国农业发展的概况（部分）。表格中的数据反映出明清时期中国的农业（）
年份
人口（百万）
粮 食 产 量 （ 千
顿）
粮 食 种 植 面 积
（百万公顷）
粮食单产（千克
／公顷）
1400
72
20520
19.8
1036
1650
123
35055
32.0
1095
1750
260
74100
48.0
1544
1820
381
108585
59.0
1840
A．成为中国经济领先世界的基础 B．生产力取得了质的发展
C．支撑了人口的高速增长 D．生态环境已经严重恶化
10． “君使臣以礼，臣事君以忠”，此东周时期言论属于
A．儒家思想 B．法家思想 C．道家思想 D．墨家思想
11．如表是1929—1934年美国197所高校的教育收人（单位：美元）。据此可知，当时美国
年份
1929—1930
1931—1932
1932—1933
1933—1934
50多收入人
216100344
169196576
153116892
130084022
A．大学教学质量快速下降 B．经济发展状况急速恶化
C．政府缩小大学教育规模 D．经济霸主地位受到冲击
12．钱穆《国史大纲》中写道：“自唐代镇兵拥立留后，积习相沿，直至五代，造成国擅于将、将擅于兵的局面……由不断的兵变产生出来的王室，终于觉悟军人操政之危势，遂有所谓‘杯酒释兵权’的故事。自此节度使把持地方政权之弊遂革。”这说明宋代早期政治变革的主要意图是
A．确立重文轻武的基本国策 B．革除唐末以来的藩镇积弊
C．提升官员队伍的专业素质 D．加强对各级武将的行政监督
二、非选择题（2小题，共52分）
13．（32分） 材料 颜惠庆，曾先后担任清外务部股长、中华民国外交次长、巴黎和会代表团顾问和驻国际联盟代表团团长等职。1921年华盛顿会议前夕，时任外交部长的颜惠庆确定了中方的外交策略。他认为，中日为唇齿之国，应首图“亲善”；中英应“互相提携”，意在寻求解散英日同盟。对于美国总统关于远东和太平洋地区的声明，他“深表赞同”，希望“多所借助”美国政府，以寻求从日本手中收回山东权益。但他也指出：“依靠他国只是为了赢取该有的时间，我们必须依靠自己，不可以单纯强迫别人援助”。1921年，英、法、美、日签署《四国公约》.英日同盟宣告终止。次年，在英美斡旋下，中日签订协定，山东权益得以收回。
——据张祚崑《颜惠庆外交思想探析》
（1）根据材料并结合所学知识，指出颜惠庆外交策略形成的因素。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价颜惠庆的外交策略。
14．（20分） 材料 九一八事变时期，英国政府在分析日本动向时认为，日本军方不可能控制政府，日本最终会清除好战的将军们，转向自由派官员，从而放弃侵略中国的政策。当日本占领了中国东北继而染指华北时，张伯伦竟安抚日本，“我们不想作任何有损于你们对华贸易的事。”英国总参谋长米勒指出：“日本对满洲，控制的扩大比不可避免的另一种结果——苏维埃影响的扩大对英帝国的危害要小。”英国艾什尔爵士在上院公开表示，英国必须使日本的扩张不是向南而是向北。美国军事参谋部一直认为日苏之间的冲突大于日美之间的冲突，寄希望日本“北进”，这种“错觉”在某种程度上一直延续到珍珠港事件前夕。七七事变期间，苏联曾呼吁西方国家一道制裁日本，亦遭到英美的冷遇。日本正是利用了这一点，一步一步实施侵略步骤。直到1938年日本攻占海南岛时，英美都未能从战略的高度来认识中国抗战的地位问题。
——据赵东喜《试论英美决策失误与日本发动全面侵华战争的关系》
（1）根据材料与所学知识，概括远东集体安全体系难以建立的原因。
（2）根据材料与所学知识，指出“二战“初期英美的对日政策及其影响。
参考答案

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1、B
【解析】马克思主义成为社会思潮的主流是在1919年五四运动之后，因此④错误；图中显示科学类明显上升，翻译的科学类和人文类逐渐增多，说明学习西方称为社会思潮。19世纪末维新变法思想出现导致学习西方思潮增多，选择B正确。
2、C
【解析】
依据材料“1973年前建造可以投送核战斗部到美国和欧洲目标的导弹”，结合所学可知，1970年的“东方红一号”发射成功说明我国运载火箭有超远的运输能力，火箭可以放置核弹头，从而可以造成对美国本土的核打击，这说明“东方红一号”发射成功影响了国际战略格局，迫使美国扩充反导弹系统，故C项正确；材料主要讨论的是“可以投送核战斗部到美国和欧洲目标的导弹”，而原子弹爆炸成功仅仅说明具备了原子弹制造能力，不能说明能造成对美国的打击，故A项错误；材料看不出美欧同盟的恶化，故B项错误；在中国核技术发展前，美苏就开始了竞赛，他们早就发明了核武器，故D项错误。故选C。
3、B
【解析】
唐朝实行三省六部制，中书省负责政令草拟，门下省负责审核，尚书省负责执行。因此三省六部的运作程序是中书省——门下省——尚书省，故B正确；A、C和D的顺序错误，排除。故选B。
4、D
【解析】
该作品是1955年创作的，其背景是1953～1957年实施的“一五计划”，该画反映了工人积极参加社会主义工业化建设的热情，宣传了适应国家建设需要的社会新风，故选D；年画内容不能反映优先发展工业，A错误；“大跃进”运动开始于1958年，“双百”方针确立在1956年，BC两项时间不符合题意，排除。
抓住关键信息“1955年”，联系“一五计划”的史实分析解答。
5、B
【解析】
试题分析：本题主要考查辛亥革命时期对历史人物的评价，旨在考查分析比较相关所学的能力。通过观察图片可知孔子、孟子排名第一、第二，可知儒学影响深远，A项正确；孙中山排名第三，不能说明其“影响力巨大”，B项符合题意；学生崇拜人物中有亚里士多德、马丁•路德、卢梭等可知国人对西方哲人有初步了解，C项正确；辛亥革命推翻了封建帝制，弱化对帝王的崇拜，民主共和深入人心，D项表述正确。
考点：近代中国的民主革命·辛亥革命·孙中山
6、A
【解析】
雅典为了维护其民主制度制定了严密的监督机制，这种机制导致很多人不愿担任官职。A正确；彻底失望说法过于绝对，B错误；不愿担任官职与自由信仰无关，C错误；材料未涉及社会的道德沦丧，D错误。故选A。
7、A
【解析】
结合所学知识可知，汉字的发展趋势是由繁到简，秦始皇以小篆为法定文字，而小篆比隶书繁琐，这违背了文字发展趋向，故A正确；统一文字并不会阻碍文化的交流，故B排除；小篆并未取代隶书，而是两者并存，故C排除；统一文字有利于巩固国家统一，具有历史必要性，故D排除。
8、C
【解析】
根据所学内容可知，周王朝分封的对象主要包括宗族子弟、前朝帝王后裔和功臣，所以分封的诸侯既有同姓诸侯，也有异姓诸侯，故排除A、B项；周王朝分封的目的在于巩固统治，所以将同姓诸侯分插到各地异姓方国之间，故选C项；周王朝分封的是诸侯，而不是卿大夫和士，卿大夫和士是诸侯之下的阶层，故排除D项。
9、C
【解析】
表格数据显示，明清时期“粮食产量”和“人口”呈现大幅增长趋势。说明农业发展为人口的增长提供了经济基础，故C正确；材料没有比较和世界的相关数据，排除A；明清时期中国农业仍然是传统农业技术，生产力没有取得了质的发展，排除B；表格数据没有显示生态环境的信息，排除D。故选C。
10、A
【解析】
材料出自《论语》，意思是说君主使用臣子时要以礼相待；臣子侍奉君主时应该忠诚勤勉。体现出儒家的君臣观，故A正确；法家主张依法治国，不符合题意，排除B；道家主张无为而治，不符合题意；排除C；墨家主张“兼爱”“非攻”等思想，不符合题意，排除D。故选A。
11、B
【解析】
根据材料数据可知，1929—1934年美国197所高校的教育收入呈下降趋势，联系所学知识，这表明受1929—1933资本主义经济危机的影响，美国的经济发展状况日益恶化，B项正确；数据体现的是“1929—1934年美国197所高校的教育收入”，“大学教学质量”在题干所给数据中没有涉及，A项错误；题干所给数据体现的是“1929—1934年美国197所高校的教育收入”，无法得出政府缩小大学教育规模的结论，C项错误；结合所学知识可知，二战后，美国确立了资本主义世界的经济霸主地位，D项错误。
12、B
【解析】
材料信息是，北宋之所以“杯酒释兵权”是吸取了唐五代以来“节度使把持地方政权”的教训。由此可知，宋代早期政治变革的主要意图是革除唐末以来的藩镇积弊，故B正确；重文轻武的基本国策是政治变革的表现，故A错误；材料信息不能说明提升官员队伍的专业素质，故C错误；加强对各级武将的行政监督也是政治变革的表现，故D错误。

二、非选择题（2小题，共52分）
13、（1）国力衰弱，无力与列强抗衡；美日矛盾日益激化；爱国心驱使；外交经验丰富。
（2）将利用外部力量维护国家主权作为权宜之计，是符合当时国情的务实外交策略；在一定程度上起到了维护国家主权的作用；体现出的爱国情杯和外交智慧，为后世提供了宝贵的精神财富。
【解析】
（1）因素：根据材料中 “1921年华盛顿会议”，“先后担任清外务部股长……等职”，“希望‘多所借助’美国政府，以寻求从日本手中收回山东权益”，“我们必须依靠自己，不可以单纯强迫别人援助”等信息，结合所学知识，从1920年代国内国际背景、个人素质和愿望等方面，分析颜惠庆外交策略形成的因素。
（2）策略：根据材料中“依靠他国只是为了赢取该有的时间，我们必须依靠自己，不可以单纯强迫别人援助”，“英日同盟宣告终止。次年，在英美斡旋下，中日签订协定，山东权益得以收回”等信息，结合所学知识，从策略的实质、作用、爱国情怀、外交经验等方面，简要评价颜惠庆的外交策略。
14、（1）英美对日本形式的误判和战略短视；英美企图祸水东引；日本以反苏反共分化国际力量。
（2）姑息纵容。削弱了反法西斯力量，最终引发了珍珠港事件，使二战规模达到世界规模
【解析】
（1）据材料与所学可从英美对日本形式的误判和战略短视、英美企图祸水东引、日本以反苏反共分化国际力量等角度回答。
（2）政策：据材料与所学可知，这是“姑息纵容”。结合所学可从削弱了反法西斯力量、最终引发了珍珠港事件、使二战规模达到世界规模等方面回答。