2020-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力考前冲刺模拟试卷B卷含答案.docx

2020-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力考前冲刺模拟试卷B卷含答案

单选题（共360题）
1、下列选项中，不属于体育教学设计主要特征的是（ ）。
A.系统性
B.程序性
C.灵活性
D.层次性

【答案】 D
2、体育教学中，学生习得体育知识的主体性包括哪几个方面( )
A.自主、操作、变化和主观性
B.个体、意向、多维和发展性
C.实践、需求、规定和客观性
D.选择、自主、能动和创造性

【答案】 D
3、下列踢球方式中，可以踢出“香蕉球”的是（ ）。
A.脚背外侧踢球
B.脚跟踢球
C.脚背正面踢球
D.脚内侧踢球

【答案】 A
4、“运动员血液”作为一个专有名词而出现，它的概念是指经过良好训练的运动员由于运动训练使血液的性状发生了（ ）改变，这种改变在运动训练停止后是可逆的。
A.系统性
B.适应性
C.强化性
D.抵抗性

【答案】 B
5、关于肌纤维形态特征的描述正确的是（ ）。
A.快肌纤维的直径较慢肌纤维小
B.慢肌纤维的线粒体的数量较快肌纤维多而直径小
C.慢肌周围的毛细血管比快肌纤维多
D.快肌纤维中的肌球蛋白ATP酶的活性较慢肌纤维低

【答案】 C
6、从事中等强度的有氧运动时，动用的能源物质有多种，参与供能的比例常会增加，成为供能的主要物质的是（　　）
A.糖
B.脂肪
C.蛋白质
D.维生素

【答案】 B
7、短跑、跳跃、投掷等短时问、高频率输出的运动项目，主要的供能系统是( )
A.磷酸原系统
B.乳酸能系统
C.有氧氧化系统
D.无氧酵解系统

【答案】 A
8、在篮球比赛中，单手肩上远距离传球常用于( )
A.传切配合
B.突分配合
C.掩护配合
D.发动快攻

【答案】 D
9、由于准备活动不足导致运动中肌肉拉伤， 进行及时处理的正确方法是（ ）。
A.按摩
B.热敷
C.冷敷
D.拔罐

【答案】 C
10、篮球运动是1891年起源于（ ）的一项运动。
A.中国
B.英国
C.美国
D.法国

【答案】 C
11、力量训练可增加骨骼肌中哪种蛋白的含量？( )
A.血红蛋白
B.收缩蛋白
C.肌红蛋白
D.调节蛋白

【答案】 B
12、20世纪下半叶我国体育所实施的“举国体制”，主要目的是为了( )。
A.快速发展竞技体育
B.全面推动学校体育
C.大力发展社会体育
D.优先发展体育产业

【答案】 A
13、运动技能形成规律分（ ）三个阶段。
A.技能形成、适当速度、反应自动化
B.起始动作、过程动作、结束姿势
C.运动感知、表象运动、技能形成
D.初步形成、技能巩固、熟练技巧

【答案】 D
14、下列哪一内分泌腺分泌的激素可使血钙升高?
A.甲状腺
B.甲状旁腺
C.肾上腺
D.松果体

【答案】 B
15、对于复杂的动作，在新授阶段的教学后采用的讲解形式是( )
A.侧重法
B.分段法
C.对比法
D.联系法

【答案】 B
16、在初中阶段，要求学生基本掌握（ ）项球类运动的技战术。
A.一两
B.两三
C.三四
D.四五

【答案】 A
17、运动员在中长跑比赛中出现“第二次呼吸”之后，标志着人体机能已进入( )。
A.真稳定状态
B.疲劳状态
C.假稳定状态
D.工作状态

【答案】 A
18、通气/血流比值可作为衡量肺换气功能的指标，如果运动时该比值加大，意味着( )。
A.通气量降低
B.供血功能下降
C.肺活量降低
D.供血功能上升

【答案】 B
19、运动中出现“极点”的主要原因是( )
A.训练水平状态
B.内脏器官生理惰性比运动器官大
C.空腹进行运动
D.运动器官生理惰性比内脏器官大

【答案】 B
20、足球踢球技术中，要想踢出“高远球”，在一定范围内支撑脚站位应( )。
A.靠前，踢球腿摆幅要小
B.靠前，踢球腿摆幅要大
C.靠后，踢球腿摆幅要小
D.靠后，踢球腿摆幅要大

【答案】 D
21、教师提高教学研究技能的三种途径包括（ ）。
A.阅读、合作、行动研究
B.自主、合作、探究
C.学习、讨论、创新
D.兴趣、发现、研讨

【答案】 A
22、脊髓前角是（ ）。
A.感觉神经元胞体集中处
B.运动神经元胞体集中处
C.感觉和运动神经元胞体集中处
D.中间神经元胞体集中处

【答案】 B
23、采用强度较低而持续时间长的练习主要发展( )
A.力量素质
B.速度素质
C.有氧耐力
D.无氧耐力

【答案】 C
24、下列哪一项不能达到运动减肥的日的( )
A.运动量较大时食欲降低
B.耐力运动消耗脂肪
C.无氧代谢酶的活性增加
D.基础代谢率的增办

【答案】 C
25、对增加负荷的形式描述正确的是（ ）。
A.直线式：负荷强度变化不明显，负荷的上升主要基于练习次数、时间、距离、重量的不断增加。适合优秀、等级运动员及初学者。
B.阶梯式：练习一个阶段，保持一段时间。以日为单位，负荷呈现阶梯上升；以周为单位，负荷表现出斜线上升趋势。只适用于初学者。
C.波浪式：负荷的增加有起有伏，每次负荷下降比前一阶段的最高负荷稍低，然后再提高到新的水平适用于优秀、等级运动员及初学者。
D.跳跃式：训练负荷按跳跃式增加。适用于初学者。

【答案】 C
26、下列哪一选项容易导致运动性血尿？( )
A.运动引起红细胞破坏
B.运动引起尿蛋白增加
C.运动引起泌尿系统损伤
D.运动引起的溶血

【答案】 C
27、食物的营养价值是由其中的（　　）来体现的。
A.植物纤维
B.微量元素
C.营养素
D.维生素

【答案】 C
28、血液中酮体浓度过高会导致酸中毒，具有抗生酮作用的营养素是( ) 。
A.碳水化合物
B.脂肪
C.蛋白质
D.矿物质

【答案】 A
29、后滚翻的保护与帮助的站位是练习者的（　　）。
A.正前方
B.前侧方
C.正后方
D.后侧方

【答案】 D
30、腹直肌收缩时，下列哪种动作是可以完成的（　　）
A.仰卧起坐
B.仰卧两头起
C.背越式跳高
D.滑步推铅球

【答案】 A
31、篮球运动于（　　）年起源于美国。
A.1890
B.1891
C.1892
D.1893

【答案】 B
32、 慢肌纤维与快肌纤维相比具有不同的生理特征， 具体表现为（ ）。
A.收缩力量大， 速度快， 抗疲劳能力强
B.收缩力量大， 速度快， 抗疲劳能力弱
C.收缩力量小， 速度慢， 抗疲劳能力强
D.收缩力量小， 速度慢， 抗疲劳能力弱

【答案】 C
33、手持哑铃在做前臂屈的动作时，肱二头肌所做的工作是（ ）
A.支撑工作
B.固定工作
C.离心工作
D.向心工作

【答案】 D
34、学法示范是告诉学生怎样学的示范， 其重点是使学生了解（ ）。
A.动作的概念和特征
B.动作的速度、 幅度、 姿势和节奏
C.动作的规格和要求
D.动作的顺序、 要领、 关键和难点

【答案】 D
35、具有促进生物氧化，促进乳酸消除，减少氧债作用的维生素是（　　）
A.维生素A
B.维生素
C.维生素B
D.维生素E

【答案】 D
36、衡量人体有氧代谢能力的主要指标是（　　）
A.通气量
B.VO2max
C.无氧阈
D.最大心输量

【答案】 B
37、天气寒冷和准备活动不充分容易拉伤肌肉，其主要原因是( )
A.肌肉兴奋性低
B.肌肉黏滞性大
C.肌肉弹性差
D.肌肉伸展性小

【答案】 B
38、骨是人体运动的杠杆，具有多重功能，而储备（ ）就是其重要功能之一。
A.钙和铁
B.镁和碘
C.钙和磷
D.碘和硒

【答案】 C
39、 跳水运动员成功完成空中各种动作后， 都是手和头部先入水， 这是利用了哪一反射？（ ）。
A.状态反射
B.直线运动反射
C.翻正反射
D.旋转运动反射

【答案】 C
40、垫上运动的动作类型主要有( )
A.转体、摆动、落地
B.滚翻、平衡、手翻
C.翻腾、平衡、落地
D.翻腾、滑步、鱼跃

【答案】 B
41、下列属于课余体育训练中常用训练方法的一项是（　　）
A.变换训练法
B.单一训练法
C.等张力训练法
D.固定训练法

【答案】 A
42、“极点”现象多出现在田径运动中的哪个项目?（ ）
A.短跑
B.中长跑
C.接力跑
D.跨栏跑

【答案】 B
43、乳酸供能系统是400m跑的主要能量供能系统，其能源物质是( ) 。
A.脂肪
B.糖类
C.乳酸
D.蛋白质

【答案】 B
44、利用暗示与使学生集中注意力、调节呼吸，降低中枢神经系统的兴奋性，达到肌肉放松目的的训练是( )。
A.间歇训练
B.放松训练
C.循环训练
D.注意力训练

【答案】 B
45、坐骨神经是全身最粗的脊神经，哪些部位骨骼肌的运动受其支配?()
A.腹部和髋部
B.大腿后部和小腿后部
C.腰部和臀部
D.大腿前部和大腿内侧

【答案】 B
46、激发运动员参与训练与比赛的兴趣，满足运动员的合理需要，发挥运动员在训练中的主体作用，这指的是（　　）
A.有效控制原则
B.动机激励原则
C.区别对待原则
D.适时恢复原则

【答案】 B
47、教学反思的水平可分为（ ）阶段。
A.一
B.二
C.三
D.四

【答案】 C
48、运动员运动时，踝关节扭伤后应（　　）
A.立即热敷按摩
B.立即冷敷按摩
C.立即冷敷，24小时后热敷
D.立即热敷

【答案】 C
49、在健美操运动中，所有的手臂动作都要求（　　）
A.手臂保持一定的紧张度
B.单独练习某一个动作
C.手臂放松
D.没有要求

【答案】 A
50、运动时呼吸加快是多因素共同调节的结果，其中起主要作用的是( )。
A.温度调节
B.体液调节
C.中枢调节
D.外周调节

【答案】 C
51、800米跑中参与的供能系统主要是( )。
A.乳酸能系统
B.磷酸原系统和乳酸能系统
C.有氧氧化系统
D.有氧氧化系统和乳酸能系统

【答案】 A
52、在体育教学中，运动负荷的安排应遵循（　　）
A.事物发展规律
B.一般教学规律
C.运动技能形成规律
D.人体生理机能活动变化规律

【答案】 D
53、（ ）是指由血液中一些化学成分的改变刺激周围或中枢化学感受器，从而引起的呼吸增强。
A.条件反射机制
B.神经调节机制
C.本体感受机制
D.体液调节机制

【答案】 D
54、学校课余训练中，学生的运动成绩出现停滞不前甚至有些下降，经过一段时间的调整又有所提高，这一现象可称为( )
A.迁移现象
B.高原现象
C.应急反应
D.应激反应

【答案】 B
55、下列武术动作中，含有屈伸性腿法的是（）。
A.乌龙盘打
B.弹踢冲拳
C.缠腕冲拳
D.马步架打

【答案】 B
56、水平五规定了每一位高中学生通过自己的努力应达到的学习目标，是全体高中学生的共同必修内容，其中，六个运动技能系列必修（ ）学分。
A.7
B.8
C.9
D.10

【答案】 D
57、动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（　　）
A.社会、生物、内部和外部
B.发动、选择、强化和维持
C.培养、激发、直接和间接
D.探究、创新、转化和完成

【答案】 B
58、评定有氧耐力训练效果的有效指标是( )
A.肺通气量
B.最高心率
C.肌红蛋白含量
D.乳酸阚

【答案】 D
59、下列哪一选项符合形成性评价的作用？（ ）
A.识别学生学习中的利弊、长短
B.确定学习效果
C.明确学生今后努力方向
D.评定最终学习成绩

【答案】 B
60、“增强安全防范能力”属于下列哪一种目标( )
A.运动技能
B.身体健康
C.运动参与
D.社会适应

【答案】 A
61、髂胫束摩擦综合症的发生与运动项目密切相关，其易发生于哪一运动项目?()
A.铅球
B.游泳
C.马拉松
D.标枪

【答案】 C
62、发口令准确、洪亮、节奏分明和（ ）。
A.语言正确
B.语调正确
C.命令语气
D.语言简明

【答案 D
63、球类运动的持球动作多用（　　）示范。
A.正面
B.背面
C.侧面
D.镜面

【答案】 A
64、两人对脚踢球时造成小腿外展位受伤可能伤及的是（ ）。
A.膝盖关节内侧副韧带
B.膝盖关节外侧副韧带
C.双侧半月板
D.髌韧带

【答案】 A
65、实现人体正常生理活动和运动的必要条件是（　　）
A.人体有氧工作能力
B.氧的供应
C.血液循环
D.自身素质

【答案】 B
66、在包扎前臂、大腿和小腿粗细相差较大的部位时，应采用（ ）。
A.环形包扎
B.螺旋形包扎
C.“8”字形包扎
D.转折形包扎

【答案】 D
67、在剧烈运动开始阶段，骨骼肌中高能磷化物的含量变化特点是（）。
A.CP含量相对稳定
B.ATP含量相对稳定
C.CP含量迅速上升
D.ATP含量迅速下降

【答案】 B
68、对于小腿下部等粗细均匀部位的损伤，下列包扎法正确的是（　　）
A.转折形包扎法
B.“8”字形包扎法
C.环形包扎法
D.螺旋形包扎法

【答案】 C
69、小腿肌肉痉挛时，首先采取的措施是( )
A.冷敷
B.按摩
C.制动
D.向相反方向牵引

【答案】 D
70、人工呼吸是借助人工的方法来维持机体气体交换，其吹气频率为每分钟( )。
A.60～80次
B.28～36次
C.20～26次
D.12～16次

【答案】 D
71、关节的主要结构包括（　　）
A.关节面、关节囊、关节唇
B.关节面、关节软骨、关节唇
C.关节面、关节囊、关节腔
D.韧带、关节唇、关节内软骨

【答案】 C
72、肌肉痉挛是肌肉发生不自主的强直性收缩，俗称抽筋。运动过程中最容易发生肌肉痉挛的肌肉是（ ），最容易发生肌肉痉挛的运动是（ ）。
A.股二头肌；田径
B.小腿腓肠肌；游泳
C.股四头肌；篮球
D.小腿腓肠肌；足球

【答案】 B
73、对线粒体的描述，正确的说法是（）
A.位于细胞核内
B.具有合成 ATP 的功能
C.位于细胞膜上
D.是由一层单位膜构成的小泡

【答案】 B
74、与慢肌纤维相比，快肌纤维的生理特征是( )
A.收缩力量大，速度慢
B.收缩力量小，速度快
C.收缩力量小，速度慢
D.收缩力量大，速度快

【答案】 D
75、排球正面上手发球教学的难点是（ ）。
A.击球手法
B.站立姿势
C.抛球和击球
D.抛球高度

【答案】 C
76、练习者的内抑制过程尚未建立，多余动作较多．动作在空间、时间上都不精确，缺乏一致性，并时常出现一些大的错误动作．属于运动技能形成的（　　）。
A.协调完善阶段
B.动作的联结阶段
C.认知定向阶段
D.协调控制阶段

【答案】 C
77、跳远落地缓冲阶段，人体股四头肌完成（ ）。
A.退让工作
B.克制工作
C.等张收缩
D.等长收缩

【答案】 A
78、 慢肌纤维与快肌纤维相比具有不同的生理特征， 具体表现为（ ）。
A.收缩力量大， 速度快， 抗疲劳能力强
B.收缩力量大， 速度快， 抗疲劳能力弱
C.收缩力量小， 速度慢， 抗疲劳能力强
D.收缩力量小， 速度慢， 抗疲劳能力弱

【答案】 C
79、对学生的学习水平进行评价，其最终目的是( )
A.选拔
B.排名
C.甄别
D.发展

【答案】 D
80、篮球比赛中，某持球队员向篮下突破，遇防守堵截，即传球给进攻时机更好的同伴投篮，这是运用（　　）战术。
A.传切配合
B.突分配合
C.二攻一配合
D.防守快攻

【答案】 B
81、下列不是健康的四大基石的是（ ）。
A.合理膳食
B.规律生活
C.适度运动
D.大量运动

【答案】 D
82、恢复训练时机的判定较为复杂， 但不能以下列哪一选项为判定标准？ （ ）。
A.损伤的轻重程度
B.伤肢的基本功能恢复情况
C.损伤后的时间长短
D.损伤与运动项目的相互关系

【答案】 C
83、骨折和脱位相区别的一个主要特征是（ ）。
A.疼痛
B.功能障碍
C.畸形
D.骨擦音

【答案】 D
84、下列属于排球技术中有球技术的是（　　）
A.发球
B.准备姿势
C.后交叉移动
D.前交叉移动

【答案】 A
85、髋骨属于（　　）
A.长骨
B.短骨
C.扁骨
D.不规则骨

【答案】 D
86、根据单元体育教学计划分级而成的课时教学方案，可被称为（）。
A.教学大纲
B.教学进度
C.课时计划
D.教学案例

【答案】 C
87、人体骨骼肌慢肌纤维的代谢特征表现为（ ）
A.糖储存量高，无氧酵解能力强
B.糖储存量低，无氧酵解能力强
C.糖酵解能力弱，氧化脂肪能力强
D.糖酵解能力弱，乳酸酶活性高

【答案】 C
88、成年人全身共有206块骨，按其所在部位可分为（ ）。
A.上肢骨和短骨
B.下肢骨和长骨
C.扁骨和不规则骨
D.中轴骨和附肢骨

【答案】 D
89、机体依据运动量大小可对心血管系统的功能活动进行调节，其主要机制是（）。
A.体液调节
B.自身调节
C.神经调节
D.局部调节

【答案】 C
90、足球比赛时，可替换人数为（　　）
A.1人
B.2人
C.3人
D.4人

【答案】 C
91、下列属于排球技术中有球技术的是（　　）
A.发球
B.准备姿势
C.后交叉移动
D.前交叉移动

【答案】 A
92、维持人体躯体姿势最基本的反射是（ ）。
A.动态牵张反射
B.状态反射
C.翻正反射
D.肌紧张

【答案】 D
93、骨骼肌与心肌相比具有许多相同的生理特性，但不包括( ) 。
A.传导性
B.兴奋性
C.收缩性
D.自动节律性

【答案】 D
94、（　　）可以提高机体有氧能力及最大吸氧量的利用率。
A.旱睡早起
B.合理补充营养
C.合理膳食
D.训练

【答案】 D
95、下列不属于有氧运动能力的生理学基础的是（ ）。
A.代谢功能
B.氧亏
C.心肺功能
D.激素的作用

【答案】 B
96、“教学有法，教无定法，贵在得法”，其中“得法”提示我们选择体育教学方法应(　　)。
A.恰当
B.规范
C.标准
D.固定

【答案】 A
97、技术结构包括动作基本结构和技术组合，哪一选项属于乒乓球运动的技术组合？（）
A.推挡
B.攻球
C.高抛发球
D.左推右攻

【答案】 D
98、根据某个体育教学内容，按照某种教学模式体制安排各个课次的教学文件属于( )
A.学年教学计划
B.单元教学计划
C.学期教学计划
D.学时教学计划

【答案】 D
99、《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》评价强调，应建立促进学生（　　）的评价体系。
A.全优发展
B.健康发展
C.全面发展
D.自由发展

【答案】 C
100、运动动机可以分为（　　）大类。
A.3
B.4
C.5
D.6

【答案】 A
101、排球正面传球是指面对目标的传球，它是传球中最基本的方法，是掌握和运用其他各种技术的基础。当手触球时，十指应自然张开使两手成半球状，手腕稍后仰，以拇指内侧、食指全部、中指的二三指节触球的后下部，无名指和小指在球两侧辅助控制球的方向。两拇指相对的形状接近（ ）。
A.相交
B.“八”字
C.“一”字
D.平行

【答案】 C
102、肺活量是体质监测中最为重要的指标之一，下列关于肺活量描述不正确的是（　　）
A.潮气量、补呼气量和补吸气量之和
B.等于深吸气量
C.深吸气量与补呼气量之和
D.最大吸气后尽力呼气所呼出的气量

【答案】 B
103、相对于人体生存的环境，细胞生存的环境称为内环境，亦即（ ）。
A.血浆
B.组织液
C.细胞外液
D.细胞内液

答案】 C
104、拉长收缩中，肌肉收缩的张力（　　）
A.小于外力
B.等于外力
C.大于外力
D.与外力无关系

【答案】 A
105、篮球单手肩上投篮中，肘关节伸时，属于对抗肌的是（ ）。
A.肱二头肌
B.肱三头肌
C.腹直肌
D.臀大肌

【答案】 A
106、下列选项中不属于运动中的攻击性行为的是（ ）
A.打篮球时故意去绊倒对方运动员
B.因为对裁判的判罚不满意，对对方运动员破口大骂
C.比赛时发挥不佳，将怒火撒向观众，殴打无辜的观众
D.对对方运动员十分不满，而在心里咒骂对方运动员

【答案】 D
107、运动中出现肌肉痉挛时，常用的处理方法是( )。
A.牵拉和按摩
B.抬高肢体
C.包扎
D.冷敷

【答案】 A
108、身体运动轨迹是指身体重心或身体某一部分的重心或身体某一点在运动时所移动的路线，属于空间特征，其核心内容是( ) 。
A.形式、方向和速度
B.形式、节奏和幅度
C.形式、方向和幅度
D.位置、方向和幅度

【答案】 C
109、称为竞技排球的是（　　）
A.软式排球
B.沙滩排球
C.4人制排球
D.妈妈排球

【答案】 B
110、体育锻炼促进骨的生长与下列哪一项有关( )。
A.骨外膜
B.骨内膜
C.骺软骨
D.关节面软骨

【答案】 C
111、足球比赛中圈开球，若队员直接向后传给同队队员，则应判( )
A.对方中圈发球
B.由对方罚间接任意球
C.重新开球
D.继续比赛

【答案】 C
112、卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量（　　）
A.斜方肌、三角肌
B.腹直肌、腰大肌
C.菱形肌、髂腰肌
D.胸大肌、肱三头肌

【答案】 D
113、骨骼肌的物理特性有（ ）。
A.收缩性、弹性、黏滞性
B.伸展性、收缩性、黏滞性
C.伸展性、弹性、黏滞性
D.伸展性、弹性、收缩性

【答案】 C
114、太极拳的拳型应该是（　　）
A.五指卷曲，拇指紧贴食指
B.五指卷曲，拇指压于食指和中指的第一指节上握
C.五指卷曲，拇指压于食指和中指的第二指节上握
D.五指卷曲，拇指压于食指和中指之间

【答案】 C
115、排球比赛中由2号位队员作二传，将球传给3、4号位队员进攻的组织形式是（　　）。
A.边一二
B.中一二
C.边三四
D.边跟进

【答案】 A
116、“难点”包含两层意思：一是学生难以理解和掌握的内容；二是学生容易出错或混淆的内容。教材的难点具有（　　）性。
A.主观
B.客观
C.不变
D.具体

【答案】 A
117、田径运动员赛前小周期训练时，负荷的安排一般采用（ ）。
A.加大运动量、减小强度
B.减小运动量、加大强度
C.减小运动量、减小强度
D.加大运动量、加大强度

【答案】 B
118、有8支队伍参加比赛，若采用单淘汰制，不考虑附加赛的情况，共需比赛（ ）场。
A.5
B.13
C.7
D.15

【答案】 C
119、100米跑的距离丈量方法是（ ）
A.从终点线前沿量至起跑线的后沿
B.从终点线后沿量至起跑线的前沿
C.从终点线前沿量至起跑线的前沿
D.从终点线后沿量至起跑线的后沿

【答案】 D
120、心脏受交感神经和迷走神经的双重支配，交感神经兴奋可使（ ） 。
A.心率增加、血压降低
B.心率增加、血压升高
C.心率降低、血压升高
D.心率降低血压降低

【答案】 B
121、 长期耐力训练运动员的心脏形态结构会发生变化，主要表现为( )。
A.心房壁变薄
B.心室腔增大
C.心室壁变薄
D.心室腔减小

【答案】 B
122、在体育教学中，教师为了巩固学生的运动技能，有意让学生通过间隙，再现和重构已学内容。这是利用了哪种训练方法（)?
A.认知训练
B.暗示训练
C.表象训练
D.模拟训练

【答案】 C
123、如何激发练习者的兴趣是体育课的( )
A.核心
B.主题
C.中心
D.关键

【答案】 A
124、通常情况下，足球运球技术的触球方式是（ ）
A.踢捅式
B.击扣式
C.推拨式
D.弹击式

【答案】 C
125、肌肉收缩力等于或小于外力时，肌肉虽在收缩但长度不变，这种收缩形式为（ ）
A.等长收缩
B.等比收缩
C.等长扩张
D.等比扩张

【答案】 A
126、长期进行力量性运动的运动员心脏会出现（ ）。
A.心肌增厚，心腔内径扩大
B.心肌不变，心腔内径扩大
C.心肌增厚为辅，心腔内径扩大为主
D.心肌增厚为主，心腔内径无变化

【答案】 D
127、两手侧平举慢慢放下时，三角肌( )
A.在拉长状态下做支撑工作
B.在远固定情况下做退让工作
C.在近固定情况下做退让工作
D.在近固定情况下做克制工作

【答案】 C
128、篮球三分投篮区是以篮圈中心点的投影为圆心，距离端线中点的内沿（　　）处，以6．25米为半径的圆形。
A.1.575米
B.1.60米
C.1.65米
D.1.75米

【答案】 A
129、教学实施是体育教学设计中为达成教学目标而组织的执行过程，其内容一般包括（ ）
A.教学内容、教学方法、教学步骤、教学组织和教学条件
B.教学目标、环境条件、教学步骤、教学组织和教学反思
C.教学大纲、学情分析、教学方法、教学内容和教学条件
D.课程标准、学情分析、教学步骤、教学组织和教学反思

【答案】 A
130、下列不属于常见的闭合性软组织损伤的是（　　）。
A.挫伤
B.扭伤
C.肌肉拉伤
D.骨折

【答案】 D
131、关于教学设计描述正确的是（　　）
A.教学设计是提高教师知识、技能的过程
B.教学设计以教师自身特点为指导
C.教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动
D.教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划

【答案】 D
132、不属于跳马分腿腾跃动作的主要技术环节的是（　　）。
A.助跑
B.第一腾空
C.起跳
D.滚动

【答案】 D
133、人体静止时维持姿势的反射是（　　）
A.同侧肌肉的放松维持
B.同侧肌肉的收缩维持
C.对侧肌肉的收缩维持
D.机体改变重心的维持

【答案】 C
134、1903年颁布了（ ），规定各级各类学堂都设立体操科，从而使中国学校体育首次出现了体育课程。
A.《钦定学堂章程》
B.《奏定学堂章程》
C.《中小学课程纲要》
D.《定国是诏》

【答案】 B
135、预防性补铁应采用小剂量补铁，每天补充（ ），时间不超过三个月。
A.0.01～0.03克
B.0.1～0.3克
C.1～3克
D.1克

【答案】 B
136、肌肉的收缩力量在整个关节范围内都可达到最大值的收缩形式是（ ）
A.等张收缩
B.等长收缩
C.离心收缩
D.等动收缩

【答案】 D
137、以下不属于体育分类标准的一项是（ ）。
A.实施场所
B.参与者职业
C.体育属性
D.参与者性别

【答案】 D
138、发展股四头肌力量常用的方法是( )。
A.俯卧上举腿
B.俯卧腿弯举
C.悬垂举腿
D.负重半蹬起

【答案】 D
139、发展磷酸原系统的训练，一般采用（　　）的训练。
A.长时间、高强度
B.长时间、低强度
C.短时间、高强度
D.短时间、低强度

【答案】 C
140、运动训练的基本原则有竞技需要原则、动机激励原则、有效控制原则和（　　）原则等。
A.合理安排负荷内容
B.制定科学的训练计划
C.系统训练
D.榜样作用

【答案】 C
141、跳深练习时，股四头肌进行（　　）收缩。
A.等张
B.等动
C.离心
D.超等长

【答案】 D
142、太极拳中哪一动作包含“拥、捋、挤、按”四种劲法（）
A.野马分鬃
B.揽雀尾
C.手挥琵琶
D.高探马

【答案】 B
143、中学学校体育工作除体育与健康课、课外体育活动、课余体育训练外，还包括( )。
A.裁判员等级认定
B.体育经营管理
C.运动员等级评定
D.课余体育竞赛

【答案】 D
144、下列哪一阶段标志着进入工作状态的结束？（ ）
A.极点
B.第二拐点
C.第一拐点
D.疲劳状态

【答案】 C
145、动脉血压形成的两个基本条件是（）
A.心脏的泵血功能和肺活量
B.循环血量和肺活量
C.心脏射血和血管外周阻力
D.心率和血管外阻力

【答案】 C
146、跳水运动员在空中完成转体运动时，是利用那种反射（ ）。
A.状态反射
B.翻正反射
C.旋转运动反射
D.直线运动反射

【答案】 B
147、测定体育课的密度时，要求学生跑步捡回器材的时间应作为（ ）。
A.组织措施
B.休息时间
C.练习时间
D.教导时间

【答案】 C
148、篮球比赛中，队员通过伸展手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或脚来拉、阻挡、推、阻止对方队员行进的行为是（ ）。
A.侵人犯规
B.拉人犯规
C.技术犯规
D.推人犯规

【答案】 A
149、分布在肌肉、肌腱和关节囊等处，能感受机体运动和平衡刺激的感受器足( )
A.内感受器
B.本体感受器
C.外感受器
D.特殊感受器

【答案】 B
150、能够促进伤口愈合的水溶性维生素是（）。
A.维生素Ａ
B.维生素Ｅ
C.维生素Ｃ
D.维生素Ｄ

【答案】 C
151、下列选项中，属于短骨的是（ ）。
A.肱骨
B.腕骨
C.掌骨
D.指骨

【答案】 B
152、以踢、打、摔、拿、击、刺等技术动作为素材，遵照攻守进退、动静疾缓、刚柔虚实等矛盾变化的运动规律，组成徒手和器械的运动方式是（　　）
A.跆拳道
B.武术
C.柔道
D.泰拳

【答案】 B
153、在纵跳摸高练习中，为了增加股四头肌收缩力量，起跳前的快速屈膝下蹲是运用了下列哪一反射原理（ ） 。
A.屈股肌反射
B.翻正反射
C.牵张反射
D.状态反射

【答案】 C
154、在长距离的健身跑时，人体皮肤血流量变化的特点是( )
A.增加
B.减少
C.先增加后减少
D.先减少后增加

【答案】 D
155、 完成 800 米跑时， 人体血浆中明显下降的成分是（ ）。
A.乳酸
B.非蛋白氮
C.血浆蛋白
D.碳酸氢钠

【答案】 C
156、身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为（ ）。
A.身体姿势
B.练习频率
C.练习轨迹
D.练习速度

【答案】 D
157、体操中的“十字支撑”“直角支撑”、武术中的站桩，参加工作的肌肉做（　　）收缩。
A.等张
B.等长
C.离心
D.超等长

【答案】 B
158、感受器根据其特化的程度、所在的部位和所接受刺激的来源分为外感受器，内感受器，本体感受器和（ ）。
A.前庭器
B.特殊感受器
C.鼻子
D.肌梭

【答案】 B
159、下列哪一练习可有效发展股四头肌力量（）
A.跪撑后倒
B.勾脚正压腿
C.负重深蹲起
D.俯卧负重屈小腿

【答案】 C
160、下列各项中不是引起运动中腹痛的原因的是（　　）
A.肠胃痉挛
B.肝脾淤血
C.阑尾炎
D.呼吸肌痉挛

【答案】 C
161、排球运动的移动技术，要求脚的着地与发力部位是( )。
A.脚跟
B.脚尖
C.前脚掌
D.全脚掌

【答案】 C
162、在消化管中，哪一部位是消化食物和吸收营养的重要场所?（ ）
A.胃
B.小肠
C.大肠
D.食管

【答案】 B
163、具有气体交换作用的部位是（　　）
A.肺的导气部
B.肺内任何部位
C.肺的呼吸部
D.呼吸道

【答案】 C
164、在运动过程中影响最大摄氧量的中央机制是（　　
A.肺循环能力
B.红细胞的释氧能力
C.心脏的泵血功能
D.肌肉利用氧的能力

【答案】 C
165、以下属于屈肌反射与腱反射共同点的是（ ）。
A.感受器相同
B.引起反射的刺激性质相同
C.前者的效应器是屈肌，后者是伸肌
D.都是短暂的反射活动

【答案】 D
166、在篮球比赛中，半场人盯人防守应遵循的原则是（ ）。
A.以球为主
B.以人为主
C.人球兼顾以人为主
D.球、区兼顾以人为主

【答案】 B
167、按照多元智力理论，体育教学应着重发展学生哪一种智力？( )
A.自知—自省智力
B.言语—语言