1、 江苏开放大学 形成性考核作业 学 号 3 姓 名 骆刚 课程代码 110029 课程名称 建筑设备 评阅教师 第 1 次任务 共 4 次任务 江苏开放大学 答题说明: 请将各题答案按相应题号填写在本文档的答题页面上, 填在其他处将不计分! 任务内容: 一、填空题(每空2分, 共计20分) 1.室内给水系统根据用途的不同一般可分为 生活 给水系统、 生产 给水系统、 消防 给水系统三类。
2、 2、根据建筑物性质和卫生标准规定不同, 室内给水管道敷设分为 明装 和 暗装 两种方式。 3、在层数较多的建筑物内, 为了防止底层卫生器具因立管底部出现过大正压等因素而导致污水外溢现象, 底层的生活污水管道应考虑采用 单独 排出方式。 4.采暖系统重要由 热源 、 输热管道系统 和 散热设备三个基本部分构成。 5.我国习惯认为用大于 100 ℃的热水采暖称为高温水采暖。 6、为了减轻垂直失调, 一个垂直单管采暖系统所供层数不宜大于 12 层。 7、采暖系统的 供暖系统 图是表达从热媒入口到热媒出口的供暖管道、散热设备、重要
3、阀件、附件的空间位置及互相关系的图形。 8、工艺性空调是指 为生产和科学实验过程服务的 空调, 舒适性空调是指 为保证人体舒适的 空调。 9、集中式空调系统按照 运用回风的情况 不同, 可分为直流式、混合式和封闭式。 10、空气解决设备涉及对空气进行 加热 、 冷却 、 加湿 、 减湿 和 过滤净化 等设备。 二、单选题(每小题3, 共计15分) 1.在一般中小型工程施工时, 以( C )布置为宜, 以节约管材。 A.网状管网;B.环状管网;C、枝状管网;D、混合管网。 2、在连接两个及
4、两个以上的大便器或3个及3个以上卫生器具的污水横管上, 应设立( C )。 A.检查口; B.清除口; C.清扫口; D.排气口 3、为了检查各卫生器具与连接件接口处的严密性, 卫生器具安装完毕必须进行( C )实验。 A.渗水; B.通水; C.满水; D.灌水 4、按照运用回风的情况不同, 集中式空调系统可分为直流式、混合式和封闭式。它们相比直流式系统具有( B )。 A.运营费最低; B.卫生条件最佳;C.运营费较低; D.卫生条件较好 5、空调水系统中, (
5、C )水系统的优点是:水量分派、调节方便;便于水力平衡。其缺陷是:需设回程管, 管道长度增长, 初投资稍高。 A.两管制; B、三管制; C、同程式; D、异程式 三、多选题(每小题5分, 共计25分) 1、室内给水方式的选择, 必须依据( ABC )等条件来拟定。 A.用户对水质、水压和水量的规定; B、室外管网所能提供的水质, 水压和水量情况; C.卫生器具及消防设备在建筑物内的分布和用户对供水安全可靠性的规定; D.系统简朴, 投资少 2、我国建筑设计防火规范规定, 下列高层工业建筑与低层建筑中, ( ACD )必须设
6、立室内消火栓灭火系统: A.超过七层的单元式住宅或底层设有商业网点的单元式住宅; B.超过五层或体积超过1000m3的其它民用建筑; C.超过800个座位的剧院、电影院、俱乐部和超过1200个座位的礼堂、体育馆; D.体积超过5000m3的车站、码头、机场建筑物以及展览馆、商店、门诊楼、教学楼、图书馆等。 3.通气管是指排水立管上部但是水部分。它的作用有( )。 A.将管道中产生的有害气体排至大气中, 以免影响室内的环境卫生; B、排水时使水流通畅, 气压稳定; C.排水时、防止卫生器具水封被破坏; D.可防止可燃气体及小虫等通过卫生器具进入室内。 4.通风
7、系统的目的重要在于消除生产过程中产生的( )的危害。 A.灰尘、有害气体;B.噪声; C.余热; D.余湿 5.空气调节的室内空气计算参数有( )等。 A.洁净度; B.干球温度和相对湿度; C、空气流速; D、允许噪声和余压 四、判断题(每小题2分, 共计20分。对的的打“√”, 错误的打“×”) 1.截止阀式配水龙头, 水流通过此类水龙头因改变流向, 故压力损失较大。 2.一般的民用建筑和大部分生产车间内的给水管道均采用明装。 3.离心式水泵具有流量大、扬程选择范围小, 安装方便, 工作稳定等优点。 4.干式自动喷
8、水灭火系统适于安装在常年室温不低于4℃且不高于70℃能用水灭火的建筑物、构筑物内。 5、存水弯也称水封。其作用是运用一定高度的静水压力来抵抗排水管内气压变化, 隔绝和防止排水管道内所产生的难闻有害气体和可燃气体及小虫等通过卫生器具进入室内而污染环境。 6、保冷绝热是减少系统内介质的热能向外界环境传递, 保温绝热是减少环境中的热能向系统内介质传递。 7、我国采暖室外临界温度取5℃与8℃两个标准。 8、冬季通风室外计算温度, 应采用累年最冷月14时温度的平均值。 9、在舒适性空调中, 夏季室内的相对湿度设计参数值要比冬季高。 10、识读供暖系统施工图时, 应将系统图与平面图结合
9、对照进行, 以便弄清整个供暖系统的空间布置关系。 五、问答题(每小题10分, 共计20分) 1.简述卫生器具的满水和通水实验规定。 2、通风与空气调节在概念上有何区别? —————————————————以下为答题页面———————————————— 作答结果: 一、填空题(每小题2分, 共计20分) 1.室内给水系统根据用途的不同一般可分为 生活 给水系统、 生产 给水系统、 消防 给水系统三类。 2、根据建筑物性质和卫生标准规定不同, 室内给水管道敷设分为 明装 和 暗装 两种方式。 3、在层数较多的建筑物内, 为了防止底层卫
10、生器具因立管底部出现过大正压等因素而导致污水外溢现象, 底层的生活污水管道应考虑采用 单独 排出方式。 4.采暖系统重要由 热源 、 输热管道系统 和 散热设备三个基本部分构成。 5.我国习惯认为用大于 100 ℃的热水采暖称为高温水采暖。 6、为了减轻垂直失调, 一个垂直单管采暖系统所供层数不宜大于 12 层。 7、采暖系统的 供暖系统 图是表达从热媒入口到热媒出口的供暖管道、散热设备、重要阀件、附件的空间位置及互相关系的图形。 8、工艺性空调是指 为生产和科学实验过程服务的 空调, 舒适性空调是指 为保证人体舒适的 空调
11、 9、集中式空调系统按照 运用回风的情况 不同, 可分为直流式、混合式和封闭式。 10、空气解决设备涉及对空气进行 加热 、 冷却 、 加湿 、 减湿 和 过滤净化 等设备。 二、单选题(每小题3分, 共计15分) 题号 1 2 3 4 5 答案 C C C B C 三、多选题(每小题5分, 共计25分) 题号 1 2 3 4 5 答案 ABC ACD ABC ACD BD 四、判断题(每小题2分, 共计20分。对的的打“√”, 错误的打“×”)
12、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 √ √ × × √ × √ × √ √ 五、问答题(每小题10分, 共20分) 1.简述卫生器具的满水和通水实验规定。 答:(1)满水实验:为了检查各卫生器具与连接件接口处的严密性,卫生器具安装完毕必须进行满水实验。目前常见的方法是用气囊冲气的方法检查接口,即用球状气囊放在立管检查口下面,用打气筒将球充气,然后再灌水,进行检查观测,不渗漏为合格 (2)通水实验:卫生器具交付使用前应进行通水实验,打开各自的给水龙头进行通水实验,检查给、排水是否畅通(涉及卫生器具的溢流口、地漏和地面清扫口等)
13、 2.通风与空气调节在概念上有何区别? 答:通常通风只是把室外的新鲜空气通过适当的解决(例如过滤加热等)后送入室内,并把室内的不符合卫生标准的污浊空气或废气经适当除害消毒解决(符合排放标准)后排至室外,以保持室内空气的新鲜限度;而对于空气调节,不仅要保持室内的空气温度和洁净度,同时还要保持一定的干湿度及流动的方向与速度。通风系统的目的重要在于消除生产过程中产生的灰尘、有害气体、余热和余湿的危害。空气调节系统的目的是用人工的方法使室内空气温度、相对湿度、洁净度和气流速度等参数达成一定规定的技术,以满足生产、生活对空气质量的更高更精确的规定。空气调节的重要任务是对空气进行加热、冷却、加湿、干燥和过滤等解决,然后将通过解决的空气输送到各个房间,以保持房间内空气温度、湿度洁净度和气流速度稳定在一定范围内,以满足各类房间对空气环境的不同规定。 完毕日期: ———————————————分割线以下内容由教师填写——————————— 得分: 评语: 评阅时间: 课程名称: 《建筑设备》(110029) 第1次形考作业任务 评阅教师:






