西华大学《历史学素养与能力》2024-2025学年第一学期期末试卷.doc

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号

…………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………………

西华大学《历史学素养与能力》2024-2025学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分

批阅人

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、俄国十月革命开辟了人类历史的新纪元，建立了世界上第一个社会主义国家。请问，十月革命胜利的主要原因是什么？（ ）
A. 无产阶级政党的正确领导 B. 广大人民群众的支持 C. 俄国社会矛盾的尖锐 D. 以上都是 （分值：5 分）

2、19 世纪中叶，俄国进行了农奴制改革，这是俄国历史上的一次重要变革。以下关于俄国农奴制改革的影响，分析不准确的是：（ ）
A. 农奴制改革废除了农奴制度，使农奴获得了人身自由和一定的土地，促进了俄国资本主义的发展
B. 改革保留了大量的封建残余，沙皇专制制度没有根本改变，俄国的近代化进程依然面临诸多挑战
C. 农奴制改革推动了俄国教育、文化等领域的改革和发展，提高了国民素质
D. 俄国农奴制改革使俄国迅速成为欧洲强国，在国际事务中发挥了主导作用

3、古代希腊的哲学思想对西方哲学的发展产生了深远的影响，古希腊哲学家们对世界的本质、人类的认知等问题进行了深入的思考。柏拉图的哲学体系中，“理念”是一个核心概念。那么，柏拉图的“理念论”认为？（ ）
A. 理念是世界的本原 B. 物质是世界的本原 C. 精神和物质都是世界的本原 D. 世界是不可知的

4、古代印度文明有着独特的发展历程。以下关于古代印度文明的特点，描述全面的是：（ ）
A. 形成了种姓制度，对社会阶层进行了严格划分
B. 创造了丰富的宗教文化，如佛教和印度教
C. 在数学、文学、哲学等领域取得了显著成就
D. 以上选项均正确

5、在世界历史上，大航海时代带来了全球范围内的交流与变革。以下关于大航海时代的影响，说法不正确的是：（ ）
A. 促进了世界各地物种的交流，如玉米、马铃薯等传入欧洲
B. 推动了欧洲的殖民扩张，给亚非拉地区带来了深重的灾难
C. 加强了世界各地的经济联系，形成了以欧洲为中心的世界市场
D. 大航海时代完全是欧洲国家的主动探索，没有受到其他地区的影响

6、在古希腊哲学中，涌现出了众多著名的哲学家，他们的思想对后来的哲学发展产生了深远的影响。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被称为古希腊哲学的“三贤”。那么，柏拉图的哲学核心概念是什么 ）
A. 理念论
B. 实体论
C. 辩证法
D. 形而上学

7、在中世纪的欧洲，基督教在社会生活中占据着极其重要的地位。教会不仅拥有巨大的精神权威，还掌握着大量的土地和财富。当时的教会学校是主要的教育机构，培养了众多的神职人员和学者。此外，教会还对政治事务有着一定的影响力。那么，以下关于中世纪欧洲教会权力的描述，不正确的是：（ ）
A. 教会可以干涉国王的婚姻和继承问题
B. 教会有权征收高额的宗教税
C. 教会完全控制了国家的行政和司法权力
D. 教会可以对违背教义的人进行审判

8、欧洲文艺复兴时期的艺术作品具有鲜明的特点。以下关于文艺复兴时期艺术作品的风格，表述准确的是：（ ）
A. 强调真实、自然地表现人物和场景
B. 运用透视法和解剖学知识，使作品更具立体感和生动性
C. 体现了人文主义精神，赞美人性和生活
D. 以上选项均正确

9、近代以来，自然科学取得了巨大的成就。牛顿的经典力学体系、达尔文的进化论等理论的提出，改变了人们对自然界的认识。那么，达尔文的进化论的核心观点是什么？（ ）
A. 物竞天择，适者生存
B. 用进废退，获得性遗传
C. 自然选择，物种进化
D. 基因突变，生物变异

10、在古代罗马法的发展过程中，经历了从习惯法到成文法、从公民法到万民法的转变。罗马法对后世的法律制度产生了深远的影响。那么，罗马第一部成文法是什么？（ ）
A. 《十二铜表法》
B. 《查士丁尼法典》
C. 《法学汇纂》
D. 《法理概要》

11、中国近代的新文化运动是一场思想文化革新运动，提倡民主、科学、新道德和新文学。新文化运动对中国传统文化进行了深刻的反思和批判。那么，新文化运动兴起的直接原因是？（ ）
A. 北洋军阀的黑暗统治 B. 民族资本主义的发展 C. 袁世凯掀起尊孔复古逆流 D. 西方启蒙思想的传播

12、中国古代的唐朝是一个繁荣昌盛的时期，在政治、经济、文化、外交等方面都取得了显著成就。唐朝实行三省六部制，加强了中央集权；经济上推行均田制和租庸调制，促进了农业的发展；文化上诗歌繁荣，出现了众多著名诗人。那么，唐朝诗歌繁荣的社会原因主要包括？（ ）
A. 科举制度的推动 B. 社会生活的丰富 C. 文人地位的提高 D. 以上都是

13、明治维新是日本近代史上的一次重要改革，使日本走上了资本主义发展道路。在政治、经济、军事和社会等方面进行了一系列的改革，实现了富国强兵。那么，明治维新在政治方面的主要措施是什么？（ ）
A. 废藩置县
B. 殖产兴业
C. 文明开化
D. 建立新式军队

14、在古代中国，科举制度对于社会的发展产生了深远的影响。下列关于科举制度的表述中，不准确的是：（ ）
A. 科举制度为平民提供了上升的通道，一定程度上促进了社会阶层的流动
B. 科举制度使得教育普及，提高了整个社会的文化水平
C. 科举制度完全消除了门阀士族对政治权力的垄断，实现了绝对的公平
D. 科举制度促进了儒家思想的传播和巩固了其正统地位

15、中国古代的唐朝是一个繁荣昌盛的时期。以下关于唐朝的表述，准确的是：（ ）
A. 政治开明，经济繁荣，文化昌盛，对外交流频繁
B. 实行均田制和租庸调制，促进了农业的发展
C. 诗歌、书法、绘画等艺术领域取得了极高的成就
D. 以上选项均正确

16、中国古代的丝绸之路是连接东西方的重要贸易通道，促进了经济、文化的交流。丝绸之路不仅有陆上丝绸之路，还有海上丝绸之路。那么，海上丝绸之路在哪个朝代达到鼎盛？（ ）
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝

17、中国古代的政治制度不断演变，以下关于中国古代中央集权制度发展的叙述，哪一项是不准确的？（ ）
A. 秦朝建立了中央集权制度 B. 汉朝实行推恩令，加强了中央对地方的控制 C. 唐朝完善了三省六部制，加强了皇权 D. 明清时期的中央集权制度达到顶峰，完全没有任何弊端

18、红军长征是人类历史上的伟大奇迹，途中经历了无数艰难险阻。请问，红军长征胜利结束的标志是什么？（ ）
A. 红军三大主力在甘肃会宁会师 B. 遵义会议的召开 C. 飞夺泸定桥 D. 爬雪山、过草地 （分值：5 分）

19、新航路开辟后，欧洲国家开始了大规模的殖民扩张，对世界历史产生了深远的影响。以下关于欧洲殖民扩张影响的叙述，不恰当的是：（ ）
A. 为欧洲国家带来了巨额财富，促进了资本主义的发展
B. 给殖民地人民带来了深重的灾难，导致当地文化和传统的破坏
C. 加强了世界各地之间的联系，推动了世界市场的初步形成
D. 欧洲的殖民扩张完全是一种负面的行为，没有任何积极的作用

20、在中世纪的欧洲，封建制度下的领主与附庸之间存在着复杂的权利和义务关系。以下关于这种关系的描述，错误的是：（ ）
A. 领主为附庸提供土地和保护，附庸则向领主效忠并提供军事服务
B. 附庸只对直接领主负责，不对领主的上级领主负责
C. 领主可以随意剥夺附庸的土地和权利
D. 这种关系在一定程度上影响了当时的政治和社会结构

二、简答题（本大题共3个小题，共15分)
1、（本题5分）简述两次世界大战之间世界经济危机的爆发原因、特点和影响。

2、（本题5分）分析洋务运动的指导思想、主要内容和历史意义。

3、（本题5分）请说明罗马帝国的兴衰过程以及其政治、经济和文化方面的主要特征。

三、材料分析题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）材料：“20世纪30年代，经济大危机沉重打击了资本主义世界。美国通过实施罗斯福新政，逐渐走出危机；而德国和日本则走上了法西斯道路，引发了第二次世界大战。”请依据这段材料，分析经济大危机的根源和特点，阐述罗斯福新政和德、日法西斯化的不同应对方式及其原因。

2、（本题5分）材料：“第一次工业革命后，资本主义国家加强了对世界的侵略和扩张。它们通过商品输出和武力征服，将亚非拉广大地区纳入资本主义世界市场，使其成为殖民地或半殖民地。”请根据上述材料，分析资本主义国家殖民扩张的原因和手段，探讨殖民扩张对殖民地和半殖民地国家的影响，以及对世界市场形成的作用。

3、（本题5分）材料：“郑和之后，再无郑和。”根据材料探讨郑和下西洋的历史背景、主要过程和重大意义，分析其后来未能持续的原因。

4、（本题5分）材料：“二战后，日本在美国的扶持下进行了一系列改革，经济迅速恢复和发展。20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。”请依据这段材料，分析二战后日本经济崛起的原因，阐述日本经济发展的特点和面临的问题，探讨日本经济崛起对世界经济格局的影响。

5、（本题5分）以下是关于欧洲一体化进程的材料：“20 世纪 50 年代以来，欧洲国家逐步走向联合。先后成立了欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，后来发展成为欧洲联盟。” 请根据这段材料，分析欧洲一体化的原因、发展历程和影响。

四、论述题（本大题共2个小题，共20分)
1、（本题10分）论述中国古代中央集权制度的形成过程、特点及对社会发展的深远影响。

2、（本题10分）论述中国古代辽宋夏金时期的政治对峙、经济交流与民族融合的复杂关系。

第6页，共6页