ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:14 ,大小:400.54KB ,
资源ID:11912128      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/11912128.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(八年级数学矩形省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

八年级数学矩形省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢您,19.2.1 矩形,教学内容:八年级数学下册,第1页,小明是“新时代”学校八(2)班一个爱动脑、爱动手、爱钻研学生,今天下午学了平行四边相关知识后,放学回家自己动手用四段木条做一个活动木框详细步骤以下:先截出对符合规格木条如图所表示,使AB=CD,EF=GH摆放成如图所表示四边形,则这时木框形状是,形,依据数学道理是:,。,小明将其直立在地面上轻轻推进点D,在推进过程中他突然想起工人师傅在做铝合金窗框时,会用一个直角尺靠紧窗

2、框一个角如图 所表示,调整窗框边框,当直角尺两条直角边与窗框无缝隙时如图所表示,说明窗框合格,这时窗框是,形,依据数学道理是:,。由此可知,形是特殊,形。,B,D,A,C,E,F,G,H,情境引入,平行四边,两组对边分别相等四边形是平行四边形,矩,有一个角是直角平行四边形是矩形,矩,平行四边,D,D,D,第2页,矩形定义:,有一个角是,直角,平行四边形叫做矩形。,A,B,D,C,平行四边形,矩 形,A,D,B,C,有一个角是直角,第3页,五星红旗 电视机面 香港区旗 手表,你,能再举出一些生活中矩形例子吗,?,窗框,书桌面 书本封面 地砖,生活中矩形:,第4页,练兵场:,试试你身手吧,相信自己

3、绝对能行!,(一)矩形是轴对称图形吗?假如是话它有几条对称轴?,(二)请用所学知识诊疗下面语句,若正确请在括号里打“”若“有病”请开药方:,1.矩形是特殊平行四边形,特殊之处就是有一个角是直角.(),2.平行四边形是矩形.(),3.平行四边形含有性质(,如平行四边形对边平行且相等;平行四边形对角相等;平行四边形对角线相互平分.),矩形也含有.(),(三)请猜测矩形还有没有别于平行四边性质.,(,矩形是轴对称图形,它有两条对称轴,分别是对边中点连线所在直线,.),有一个角是直角平行四边形是直角,第5页,探究园,:,探究和创新可是中学生必备素质哟!,第6页,矩形性质:,矩形四个角都是直角;,矩形对

4、角线相等。,D,B,C,A,O,知识库:,这可是课堂重点笔记哟,你掌握了吗?,(,AB=CD,AD=BC,AC=BD,OA=OB=OC=OD;BAD=ABC=BCD=CDA,AOB=COD,AOD=BOC,ADB=DBC=DAC=ACB,BDC=ACD=CAB=DBA ),指出图中相等,线段、相等角,你还有什么发觉?,这是直角三角形一个主要性质,直角三角形斜边上中线等于斜边二分之一,B,D,C,A,O,A,C,B,第7页,证实:在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=BD(矩形对角线相等)。,BO=BD=AC,又AO=CO,在RtABC中,BO是斜边AC上中线,且BO=AC。,直角

5、三角形斜边上中线等于斜边二分之一。,O,这是直角三角形一个主要性质,直角三角形斜边上中线等于斜边二分之一,B,D,C,A,O,A,C,B,知识库:,这可是课堂重点笔记哟,你掌握了吗?,第8页,例题.如图矩形ABCD两条对角线相交于点O,AOB=60,AB=4cm,求矩形对角线长,O,C,D,B,A,实练场,:,你能够明智利用知识,再现它魅力,第9页,(三)课堂总结,:,本节课我收获是,。,这节课,我迷惑是,。,我提议是,。,第10页,(三)课堂总结,:,乐,于探究,、主动参加、勤于动手是你学好数 学,确保;善于,把已经有知识做为取得新知桥梁是,你学好数学关键,;想想看,你还有什么问题,写,在读

6、书卡片上,或提出来,经常看看它,时刻警 惕,它!,第11页,一、填空,1.矩形四个角都是,,对角线,且,。,2.直角三角形两直角边长分别为6cm、8cm,则斜边上中线长为,。,3.如图,在矩形,ABCD,中对角线,AC、BD,相交于点,O,若,AB=6cm,BOC=120 ,则,ACB=,AC=,。,4.,若矩形两条对角线一个夹角是60,且一条对角线与一条短边,和是12,cm,,则此矩形对角线长是,。,5.如右图,矩形,ABCD,沿,AE,折叠,使点,D,落在,BC,边上,F,处,假如,BAF=60,则,DAE=,。,二、如图,在矩形,ABCD,中,两条对角线,AC、BD,相交于,O,ACD=

7、30,AB=4.,判断,AODR,形状;,求对角线,AC、BD,长,我是这节课探索者、收获者、成功者,,证实给你看,大显身手,直角,相等,相互平分,5cm,30,12,cm,8,cm,B,D,C,A,O,E,D,B,C,A,F,15,O,A,C,D,B,三、请将一张直角三角形纸片沿中位线剪开或复制这个直角三角形,进行拼图,统计下你拼出图形名称。,第12页,谢 谢 大 家!,第13页,实练场,:,你能够明智利用知识,再现它魅力,.利用矩形对角线相等且相互平分这一特征,证实,直角三角形斜边上中线等于斜边二分之一,例题.如图矩形ABCD两条对角线相交于点O,AOB=60,AB=4cm,求矩形对角线长.,A,B,O,C,D,这是直角三角形一个主要性质,B,D,C,A,O,A,C,O,B,证实:在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=BD(矩形对角线相等)。BO=BD=AC,又AO=CO 在RtABC中,BO是斜边AC上中线,且BO=AC。直角三角形斜边上中线等于斜边二分之一。,第14页,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服