单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢您,万以内数的认识与表达、大数读写,沪教版二年级数学下册,第1页,学习目标:,1.认识计数单位“万”,知道几个一千是一万。,2.能说出万以内数组成,用各种方法表示。,3.读、写万以内数。,第2页,复习旧知,你能用几个方法表示967?,967=900607,967=760900,9个百、6个十和7个一,7个一、6个十和9个百,第3页,摆一摆,用简图摆出一个比一千大数。,()=()+()+()+(),和同桌说说它组成,第4页,探究一,你知道一共有多少人吗?,你能用哪些方法来表示?,第5页,探究一,()个千()个百()个十和()个一组成()。,9,6,3,6,9636,第6页,探究一,万位,千位,百位,十位,个位,9,6,3,6,第7页,探究一,9636=9000+600+30+6,第8页,探究一,读作:,九千六百三十六,写作:,9636,两个“6”为何读得不一样?,第9页,探究一,用简图摆出九个千,再添上一个千是多少?,10个千是()。,一万里面有()个千。,一万,10,第10页,探究一,第11页,