2026届浙江省安庆市数学三年级第一学期期末经典试题含解析.doc

2026届浙江省安庆市数学三年级第一学期期末经典试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，认真填写。
1．□×197<1000，□最大可以填________143×□>1000，□最小填________。
2．长方形的长是4分米，宽是3厘米，它的面积是________。
3．根据207+124＝331可以写出两道减法算式是：_____．
4．果园里桃树的棵数是梨树的4倍。如果桃树有32棵，那么梨树有（________）棵；如果梨树有32棵，那么桃树有（________）棵。
5．在括号里填上合适的单位名称。
教室里的黑板长3（________）；一只老虎重约200（________）；小红100米跑大约需20（________）。
6．明明的爷爷80大寿，但他说这是他的第20个生日，那么爷爷是（________）月（________）日生出的。
7．下图中，最大的正方形大小是阴影部分大小的（ ）倍，阴影部分的大小是最大正方形的。

8．笔算减法时，（________）对齐，从（________）减起。
9．一顶帽子8元，一支圆珠笔2元，帽子的价格是圆珠笔的（________）倍。
10．想一想，下面哪幅图是机灵狗看到的？在括号里画“√”。

（ ） （ ） （ ）
11．数学老师告诉我们，2008年北京举办奥运会那一年是闰年，我就可以推算出2020年的二月有________天。笑笑的生日是9月的倒数第三天，她是9月________日出生的。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．读作：六分之五,其中5是分子，6是分母。 （_______
13．有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗。丁丁会分到最后一颗。（______）
14．140×5，积的末尾一共有2个0。（______）
15．四边形的四个角都是直角．（____）
16．一本300页的故事书，每天看61页，5天能全部看完。_____
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．同学们上美术课时需要从一个周长为36厘米的正方形边角剪去4个边长为2厘米的小正方形，如图，则新图形的周长为（　　）

A．24厘米 B．16厘米 C．36厘米 D．48厘米
18．公园花圃原来长90米，宽40米，现在把长和宽分别增加20米，现在绕花圃跑一圈要多跑（ ）米。
A．40 B．80 C．340
19．小红家离学校400米，小明家离学校600米，小红、小明家和学校在同一条直路上，小红家和小明家相距（ ）米。
A．200 B．1000 C．200或1000 D．300
20．下列算式中，得数大于300的是（ ）。
A．167+98 B．400-101 C．872-539
21．两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，围成的长方形的周长和围成正方形的周长相比，（ ）
A．长方形的周长大 B．正方形的周长大 C．一样大
四、细心计算，认真检查。
22．直接写得数
40×60＝ 360÷9＝ 2.7﹣0.5＝ 78+122＝
1﹣ ＝ +＝ 6.5﹣5＝ 0.8+2.2＝
35×20＝ 1.6+4＝ 400÷5＝ 0÷9+20＝
23．脱式计算。

24．计算
175.9－28.6－41.4＝
五、操作题
25．连线．

26．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题
27．一条绸带，小明用去这条绸带的，小红用去这条绸带的，两人共用去这条绸带的几分之几？
28．本次国庆阅兵仪式中，轻型装甲方队的“15式轻型坦克”首次亮相全国。方队中一排有4辆“15式轻型坦克”，共有16名车组人员，每辆坦克车组人员相同。如果有32名车组人员，则有多少辆“15式轻型坦克”？

29．估一估，剩下的铁丝还够做一个玩具自行车吗？

30．水果店运进200盒橙子，每盒8千克，卖掉750千克，还剩多少千克？
31．流动科技馆内上午有782人参观，中午有357人离开，下午又来了421人参观。这时馆内有多少人？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、5 7
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，找到合适的数即可。
【详解】如果把197看作200，200×5=1000，那么197×5＜1000，所以□×197<1000，□最大可以填5；
因为143×7=1001＞1000，所以143×□>1000，□最小填7。
故答案为：5；7。
【点睛】
2、120平方厘米
【解析】长方形的面积=长×宽，4分米=40厘米，40×3=120平方厘米
3、331﹣207＝124，331﹣124＝207
【详解】用和减去其中的一个加数就是另一个加数，由此求解．
4、8 128
【分析】已知桃树的棵数，用桃树的棵数除以4，求出梨树的棵数。已知梨树的棵数，用梨树的棵数乘4，求出桃树的棵数。
【详解】32÷4＝8（棵）
如果桃树有32棵，那么梨树有8棵；
32×4＝128（棵）
如果梨树有32棵，那么桃树有128棵。
【点睛】
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。已知一个数的几倍，求这个数，用除法计算。
5、米 千克 秒
【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量教室里的黑板长度用“米”作单位，计量一只老虎重量用“千克”作单位，计量小红100米跑步所用时间用“秒”作单位。
【详解】教室里的黑板长3米；一只老虎重约200千克；小红100米跑大约需20秒。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小灵活的选择。
6、2 29
【详解】略
7、8；
【分析】把一个大正方形平均分成4个小正方形，再把每一个小正方形平均分成两个三角形。
通过图形认识倍和分数，阴影部分为1份，则大正方形为8份，倍，阴影部分的大小是最大正方形的。
【详解】下图中，最大的正方形大小是阴影部分大小的（8）倍，阴影部分的大小是最大正方形的。

【点睛】
把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。
8、相同数位 个位
【详解】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。即笔算减法时，相同数位对齐，从个位减起。
9、4
【分析】要求帽子的价格是圆珠笔的几倍，用帽子的价格除以圆珠笔的价格解答。
【详解】8÷2＝4
则帽子的价格是圆珠笔的4倍。
【点睛】
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
10、见详解
【分析】观察物体可知，物体从正面看，看到的是小女孩和小男孩的前面，且小女孩在左面，小男孩在右面。物体从后面看，也就是从机灵狗的位置看，看到的是小女孩和小男孩的背面，且小女孩在右面，小男孩在左面。据此解答即可。
【详解】

（ ） （ ） （ √ ）
【点睛】
本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
11、29 28
【分析】2020年是闰年，闰年的二月有29天，平年的二月有28天； 9月是小月，只30天，所以9月的倒数第三天是9月28日。
【详解】数学老师告诉我们，2008年北京举办奥运会那一年是闰年，我就可以推算出2020年的二月有29天。笑笑的生日是9月的倒数第三天，她是9月28日出生的。
【点睛】
熟练掌握年、月、日相关知识是解答本题的关键。

二、仔细推敲，认真辨析。
12、√
【详解】略
13、√
【详解】略
14、√
【分析】根据整数乘法的计算方法求出140×5的积，然后即可确定积的末尾0的个数。
【详解】140×5＝700，
所以，140×5的积的末尾有2个0说法正确；
故判断正确。
【点睛】
本题考查了末尾有零的整数乘法，要注意积的末尾0的个数不一定等于两个因数的末尾的0的个数的和。
15、×
【解析】四边形的四个角不一定是直角，例如：非直角梯形，一般的平行四边形等，只有长方形和正方形的四个角都是直角，原题说法错误.故答案为错误.
四边形包括平行四边形、梯形、长方形、正方形、一般四边形等，除了长方形和正方形的四个角都是直角，其他四边形的四个角不一定是直角，据此判断.
【考点】
四边形的特点及分类
16、√
【详解】61×5＝305（页）
300＜305
所以，5天能看完．

故答案为：√．

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【详解】在周长36厘米的正方形边角剪去4个边长为2厘米的小正方形，虽然面积减少了，但是新图形的周长不变．
所以新图形的周长为36厘米．
18、B
【分析】根据长方形周长公式，分别求出花圃原来的周长和扩建后的周长，相减就可以。
【详解】（90＋40）×2
＝130×2
＝260（米）
90＋20＝110（米）；40＋20＝60（米）
（110＋60）×2
＝170×2
＝340（米）
340－260＝80（米）
公园花圃原来长90米，宽40米，现在把长和宽分别增加20米，现在绕花圃跑一圈要多跑80米。
故答案为：B
【点睛】
熟悉长方形周长公式是解答此题的关键。
19、C
【分析】第一种情况，小红家和小明家都在学校的一边，此时小红家和小明家相距600－400米。
第二种情况，小红家和小明家分别在学校的两边，则此时小红家和小明家相距600＋400米。
【详解】（1）小红家和小明家都在学校的一边：
600－400＝200（米）
（2）小红家和小明家分别在学校的两边：
600＋400＝1000（米）
则小红家和小明家相距200米或1000米。
故答案为：C。
【点睛】
解决本题时要按照小红家、小明家和学校三者位置不同分两种情况解答。
20、C

【详解】【解答】167＋98＝265；400－101＝299；872－539＝333，得数大于300的是第三个算式。
故答案为：C。
【分析】答案C，百位之差是300，72大于39，所以872与539的差一定大于300。
21、C
【详解】略

四、细心计算，认真检查。
22、2400；40；2.2；200
； ；1.5；3
700；5.6；80；20
【详解】略
23、9890；39；404；800
【分析】按四则混合运算的运算顺序：先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的，同级运算按照从左到右的顺序依次计算。根据运算顺序依次计算即可得解。
【详解】
＝8000＋1890
＝9890

＝13×3
＝39

＝395＋9
＝404

＝200×4
＝800
24、105.9
【详解】略

五、操作题
25、
【详解】
（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．
（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．
26、见详解
【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生的方位感和空间想象力。

六、解决问题
27、
【分析】根据题意可知一条绸带，小明用去这条绸带的，小红用去这条绸带的，求两人共用几分之几用加法。
【详解】＋＝
答：两人共用去这条绸带的。
【点睛】
此题考查学生对分数的认识，并且学会同分母相加减。
28、8辆
【分析】根据题意可知，一排有4辆坦克，共16名车组人员，先求出每辆车有几名车组人员，再计算32÷每辆的车组人员＝坦克的辆数；据此解答。
【详解】16÷4＝4（名）
32÷4＝8（辆）
答：如果有32名车组人员，则有8辆“15式轻型坦克”。
【点睛】
本题考查表内除法，掌握每辆坦克车组人员相同是解题关键。
29、够
【详解】400-185≈200（厘米）
200>185，所以剩下的铁丝还够做一个玩具自行车．
30、850千克
【详解】200×8－750＝850(千克)
31、846人
【详解】782－357=425（人） 425+421=846（人）或782－357＋421=846（人）