2026届阜阳市颍东区四上数学期末考试模拟试题含解析.doc

2026届阜阳市颍东区四上数学期末考试模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）
1．把下面各数改写成以万为单位的数．
（1）4960000＝_____万
（2）36800000＝_____万
2．如果河水的警戒水位记为，正数表示水位高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位，记为（_____），旱季水位低于警戒水位，记为（_____）．
3．在横线上填上“>”“<”或“=”。
5270230000___51692000000 3805560000___3798988000
10×600___10660 8×200___810×2
200÷40___100÷10 428÷44214÷22
4．平行四边形的对边________，对角________．
5．同时掷两个骰子，和可能是_____．如果小明选5、6、7、8、9五个数，而小芳选2、3、4、10、11、12六个数，掷20次，_____赢的可能性大．
6．统计图中，1格表示________票，得票最多的城市是________，与得票最少的城市相差________票，共有________名代表投票．

7．估算：刘叔叔跑步上班，每分钟大约跑198米，从家到单位跑了19分钟，刘叔叔家到单位大约（___________）米。
8．372805000读作（___），用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是亿．
9．把10张字母卡片放入纸袋，任意摸出一张，要使摸出字母“A”的可能性最大，摸出字母“D”的可能性最小，卡片上可能是哪些字母？请你试着填一填。

10．5807130000读作（________），改写成用“万”作单位的数是（________），省略亿位后面的尾数约是（________）。
11．举一个日常生活中平行的例子（______），举一个垂直的例子（_____）。
二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）
12．0表示“一个数都没有”，0是最小的自然数．（_____）
13．下棋比赛规定赢为正分，输为负分，小利记自己为0分，说明他没有下棋. （________）
14．地球的年龄大约有4600000000岁了，改写成用“亿”作单位的数是46亿岁。（________）
15．一条直线比一条射线长． （______）
16．在一幅条形统计图中，用2厘米表示90万吨，那么用4厘米表示180万吨． （______）
17．0，1，2，3……后面的数总比前面的数多1． （______）
18．248÷8被除数乘1，要使商不变，除数也要乘1．（_____）
19．直线、射线、线段中，线段最短．（______）
三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）
20．下面只有一道题的结果是正确的，不用计算，请你判断计算正确的是（　　）。
A． B． C． D．
21．70070007000中从左数起，第二个“7”表示（ ）。
A．7个亿 B．7个千万 C．7个百万 D．7个十万
22．一列数字2、0、0、8、2、0、0、共2008个，最后一个数字是　　．
A．2 B．0 C．8
23．下面各式中，（ ）的商与的商相等。（）
A． B． C． D．
24．检查209÷27＝7……20计算是否正确，可采用（   ）验算．
A．27×20＋7 B．27×7＋20 C．7×20＋27
四、仔细计算。(每题6分，共12分)
25．直接写得数
160×5=        45×4=        420÷60=        75÷25=
105×4=        480÷80=      46×3=          480÷20=
26．用竖式计算，并验算带△的算式。

△ △
五、图形与统计。（每题5分，共10分）
27．把问题和对应的算式连起来．
一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．

28．看一看，连一连

六、生活中的数学。（每题 5 分， 共 30 分）
29．《少儿百科全书》一套分上下两册，上册38元，下册42元。要给学校图书室买9套，一共需要多少元？
30．学校音乐教室共有108个座位，图书馆的座位数是音乐教室座位数的15倍，学校音乐教室和图书馆共有多少个座位？
31．小亮看一本288页的故事书，每天看24页，已经看了5天。剩下的还要几天看完？
32．星光小学四年级比五年级多28人，两个年级共有246人．每个年级各有多少人？
33．一袋大米重50千克，一辆卡车可以装160袋这样的大米，这辆卡车可以装多少吨大米？
34．列式计算．
被除数是530，除数是5，商是多少？

参考答案

一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）
1、496 3680
【详解】略
2、+1.4 -2
【详解河水的警戒水位记为0m, 正数表示水位高于警戒水位，负数表示水位低于警戒水位．汛期水位高于警戒水位1.4m,记为+1.4（或1.4）m,早季水位低于警戒水位2m,记为-2m．
故正确答案填+1.4（或1.4）； -2.
3、< > < < < =
【详解】略
4、相等 相等
【详解】略
5、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、1 小芳
【详解】两个从1到6的自然数相加的和，可能是：
2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、1．
小明获胜的可能性为：
5÷11＝
小芳获胜的可能性为：
6÷11＝

答：小芳获胜的可能性大．
故答案为：2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、1；小芳．
6、5 中国上海 34 84
【详解】略
7、4000
【详解】略
8、三亿七千二百八十万五千 4
【解析】略
9、
【详解】要使摸出字母“A”的可能性最大，摸出字母“D”的可能性最小， 就要使写字母“A”的卡片的张数最多，写字母“D”的卡片的张数最少。
10、五十八亿零七百一十三万 580713万 58亿
【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。
（2）把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字；将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，只要省略亿位后面的0，并加一个“亿”即可。
（3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。
【详解】5807130000读作五十八亿零七百一十三万，改写成用“万”作单位的数是580713万，省略亿位后面的尾数约是58亿。
【点睛】
读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答即可。
11、窗户的上下边 墙上的直线跟地面
【详解】略

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）
12、√
【详解】略
13、×
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：赢为正分，输为负分，赢输的次数相等或者和棋记为0分；直接得出结论即可．
【详解】下棋比赛规定赢为正分输为负分．小利记自己为0分，说明他没有下棋是错误的，可能他赢输的次数相等或者和棋．
故答案为×．
14、√
【分析】把整亿数改写成以“亿”作单位的数，只要去掉亿位后面的0，再在数的后面添上“亿”。
【详解】4600000000＝46亿，所以判断正确。
【点睛】
本题主要考查学生对整数的改写知识的掌握和灵活运用。
15、×
【详解】略
16、√
【详解】90÷2＝45（万吨）；
180÷45＝4（厘米）
17、√
【详解】略
18、√
【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．
【详解】根据商不变的性质可知，248÷8被除数乘1，要使商不变，除数也要乘1．原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】

19、√
【解析】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）
20、D
【分析】根据题意，对各选项进行依次分析，进而得出结论。
【详解】A．8300÷25，被除数的前两位83＞除数25，很明显能推断出商的结果应为三位数，而答案32却只有两位数，故计算错误；
B．430×38，口算两位数个位上的8与三位数个位上的0相乘，0×8＝0，而答案1634最后一位不为0，故计算错误；
C．298×69，可以把298看作300，69看作70进行估算，即298×69≈300×70＝2100，本题答案应与2100相差不是很大，故原题计算错误；
D．203×11，可以想成先把11分成10和1，将203分别与这两个数相乘，再把乘得的积相加，即203×10＝2030，203×1＝203，2030＋203＝2233，因此可以判断出此题计算结果正确。
故答案为：D
【点睛】
本题考查了学生的观察能力以及对整数乘除法口算的掌握情况。
21、B
【详解】略
22、C
【详解】略
23、C
【分析】除法的性质：a÷b÷c＝a÷（b×c），据此即可解答。
【详解】★÷20＝★÷（10×2）＝★÷10÷2＝（★÷10）÷2
故答案为：C。
【点睛】

熟练掌握除法的性质是解答本题的关键。
24、B
【解析】在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，如果计算结果符合这个等式，除法计算就正确.
【详解】可以用商乘除数加上余数的方法验算，列式是：27×7+20故答案为B

四、仔细计算。(每题6分，共12分)
25、800； 180；7；3；420；6；138；24
【详解】160×5=800；45×4=180；420÷60=7；75÷25=3；105×4=420；480÷80=6；46×3=138；480÷20=24
26、13728；54；8
16200；3726；34
【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。
验算乘法算式是否正确，可用交换因数的位置，再乘一遍来验算乘法，也可用积÷一个因数＝另一个因数来验算乘法。
整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；除法的验算方法：可用商×除数＝被除数或被除数÷商＝除数来验算除法。
笔算两位数乘两位数的进位乘法：用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。
【详解】572×24＝13728 702÷13＝54 136÷17＝8

△450×36＝16200 54×69＝3726
验算：
△952÷28＝34
验算：

五、图形与统计。（每题5分，共10分）
27、
【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；
（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；
（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；
（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；
（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．
【详解】连线如下：

【点睛】
此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．
28、
【详解】略

六、生活中的数学。（每题 5 分， 共 30 分）
29、720元
【分析】用一套的价格乘套数即可解答。
【详解】（38＋42）×9
＝80×9
＝720（元）
答：一共需要720元。
【点睛】
熟练掌握总价、单价和数量之间的关系是解答本题的关键。
30、1728个
【分析】根据题意可知，图书馆的座位数＝音乐教室的座位数×15，音乐教室的座位数＋图书馆的座位数＝共有的座位数；代入数据解答即可。
【详解】108×15＋108
＝1620＋108
＝1728（个）
答：学校音乐教室和图书馆共有1728个座位。
【点睛】
本题考查三位数乘两位数的笔算法则，关键先求出图书馆的座位数。
31、7天
【详解】（288－24×5）÷24＝7（天）
32、四年级137人；五年级109人
【详解】（246+28）÷2
＝274÷2
＝137（人）
（246﹣28）÷2
＝218÷2
＝109（人）
答：四年级有137人，五年级有109人。
33、8吨
【详解】50×160=8000（千克）=8（吨）
答：这辆卡车可以装8吨大米。
34、530÷5=106
【详解】略