2025年沈阳市苏家屯区数学三年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析.doc

2025年沈阳市苏家屯区数学三年级第一学期期末综合测试模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考，认真填写。
1．一根钢管长28米，每2米锯成一段，每锯断一次用时3分钟，把这根钢管全部锯开要用（______）分钟。
2．把一个边长是4厘米的正方形分成四个同样大小的正方形,每个小正方形的边长是（____）厘米周长是（____）厘米。
3．蜻蜓吃蚊子．蜻蜓是个捉蚊子的能手．有一天，它捉到10只蚊子，打算分三次吃完．
第一次，它把蚊子排成一排，吃掉在单数位置上的蚊子；
第二次，它把剩下的蚊子的双数位置吃掉；
第三次，把剩下的蚊子全部吃完．
算一算：蜻蜓第一次吃_____只蚊子；第二次吃_____蚊子，第三次吃_____蚊子．
4．正方形有（_______）条边，（_______）个角。
5．下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填

从（____）面看
从（____）面看
从（____）面看
6．在横线上填上适合的单位名称。    
（1）妈妈做一顿饭大约需要30___    
（2）一节数学课40________，课间休息10________。    
（3）爸爸用时5________，把一箱重约12________的矿泉水从1楼搬到了高约12________的5楼。    
（4）王叔叔开了一辆载质量为2________的货车，拉了约300________的水果，以每小时50________的速度，花了50________，从水果批发市场到达自家的水果店。
7．用分数表示图中的阴影部分。

（________） （________） （________） （________）
8．长方形有_____条边，个角．写出三个你知道名字的四边形分别是_____、_____、_____．
9．口算8×520时，可以先算________×8，然后在积的末尾再加________个0。
10．一座楼房，每上一层要走24级楼梯，小华要到五楼去，共要走（________）级楼梯。
11．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”：
____ ____1 ____
2吨____20千克 3分米____30毫米 4时____240分
二、仔细推敲，认真辨析。
12．甲数是100，是乙数的4倍，乙数是25。 （______）
13．当测量长度不是整厘米时，我们可以用“毫米”做单位。 （_______）
14．姐姐2月27日出差三天，那么她到2月30日就回来了。 （________）
15．万里长城长约6300米。（______）
16．一头牛体重500千克，两头同样的牛体重是1吨。（________）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．一根铁丝长352米，第一次用去137米，第二次用去68米。现在铁丝的长度比原来短了（ ）米。
A． B． C． D．
18．0时也叫(　　)．
A．中午12时 B．夜里12时 C．凌晨1时
19．一棵大树高约是10（　　）
A．米 B．分米 C．厘米
20．一辆汽车11:40出发,14:40到达目的地,共行驶了210千米,这辆汽车平均每小时行驶(　　)千米。
A．70 B．80 C．90
21．学校组织同学们去看电影。一至三年级有223人，四至六年级有239人，电影院有470个座位，六个年级的同学同时去能坐下吗？你同意下面（ ）的想法。
A． B． C．
四、细心计算，认真检查。
22．口算。

23．脱式计算。
24+32÷8 419-278+22 5×（36-19）
24．直接写出答案。
70×4= 24×3= 88÷4= 560÷7=
135+245= 214–0= 300÷5= 12×5=
五、操作题
25．正确连线

26．连一连

六、解决问题
27．下面是一张小学生在校的春季作息时间表，根据下表完成题目．
春季上午作息时间表
早读
8：00﹣8：10
第一节课
8：10﹣8：50
第二节课
9：00﹣9：40
课间操
9：50﹣10：20
第三节课
10：20﹣11：00
第四节课
11：10﹣11：50
（1）上午第一节课用了多长时间？
2）10：30的时候同学们正在做什么？
（3）如果小华从家到学校要走15分钟，她最迟什么时候从家里出发早读才不会迟到？
28．王明有一本278页的故事书，已经看了194页，剩下的王明准备7天看完，平均每天要看多少页？
思考过程：要想解决这个问题，先求________________；再求________________；
根据上面的思路，请在下面列式计算。
29．奶糖每袋10.5元，水果糖每袋9.1元，妈妈带了20元，够买两种糖吗？如果不够，还差多少元钱？如果够，还剩多少元钱？
30．厦门思明实验幼儿园购买了3个小熊玩具，一共花了27元，照这样计算，购买7个这样的小熊玩具需要多少钱？
31．下图是由6个边长2厘米的正方形拼成的这个图形的周长是多少厘米？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、39
【分析】钢管锯成2段，需要锯1次；锯成3段，需要锯2次；故可知，锯的次数要比锯成的段数少1。一根钢管长28米，每2米锯成1段，故需要锯28÷2＝14（段）；需要锯14－1＝13次；每锯断一次需要3分钟，故把这根钢管全部锯开需要13×3＝39分钟。
【详解】28÷2＝14（段）
14－1＝13（次）
13×3＝39（分钟）
【点睛】
根据锯的段数得出次数，再根据锯的次数乘每锯一次需要的时间，即可解答此题。
2、2 8
详解】略
3、5 2 3
【分析】分别求出第一次的双数的个数和第二次双数的个数，再进行解答．
【详解】第一次，它把蚊子排成一排，吃掉在单数位置上的蚊子，吃掉的是1，3，5，7，9共吃掉了5只蚊子．
第二次，剩下了5个蚊子，吃掉双数上的是2，4共吃掉了2只蚊子．
第三次，把剩下的蚊子全部吃掉就吃掉了10﹣5﹣3＝2只．
故答案为：5，2，3
4、4 4
【详解】略
5、正 左 上
【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层2个左右各一个正方形；从左面看到的图形是2层：下层4个正方形，上层1个正方形靠左边，1个正方形位于下层左数第3个正方形上面；从上面看到的图形是三行：前面一行2个正方形，中间一行是1个正方形居中，后面一行3个正方形，1个居中，2个朝上排列，据此即可解答问题.
【详解】根据分析可得：

故答案为正；左；上.
6、分钟 分钟 分钟 分钟 千克 米 吨 千克 千米 分钟
【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量妈妈做一顿饭需要的时间用“分钟”作单位，计量数学课上课和时间和课间时间用“分钟”作单位，计量爸爸搬矿泉水需要的时间用“分钟”作单位，计量矿泉水的重量用“千克”作单位，计量5楼的高度用“米”作单位，计量货车的载重量用“吨”作单位，计量水果的重量用“千克”作单位，计量货车的速度用“千米”作单位，计量王叔叔从水果批发市场到达自家水果店所用的时间用“分钟”作单位。
【详解】（1）妈妈做一顿饭大约需要30分钟。    
（2）一节数学课40分钟，课间休息10分钟。    
（3）爸爸用时5分钟，把一箱重约12千克的矿泉水从1楼搬到了高约12米的5楼。    
（4）王叔叔开了一辆载质量为2吨的货车，拉了约300千克的水果，以每小时50千米的速度，花了50分钟，从水果批发市场到达自家的水果店。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
7、
【分析】把一个物体平均分成几份，每一份就表示几份之一。
【详解】第1个图用分数表示是；第2个图用分数表示是；第3个图用分数表示是；第1个图用分数表示是。
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
8、4 4 长方形 正方形 平行四边形
【详解】根据四边形的含义：由四条线段首尾顺次相连围成的图形叫四边形，它有4条边、4个角；长方形的特征：长方形有4条边，4个直角，对边相等；
故答案为：4，4，长方形，正方形，平行四边形．
【点晴】
明确长方形的特征及四边形的含义，是解答此题的关键．
9、52 一
【解析】略
10、96
【详解】略
11、＞ ＜ ＜ ＞ ＞ ＝
【详解】略

二、仔细推敲，认真辨析。
12、√
【解析】略
13、√
【详解】略
14、×
【详解】略
15、×
【详解】略
16、√
【分析】用一头牛的体重乘2，求出两头同样的牛的总体重。千克和吨之间的进率是1000，据此将两头牛的总体重换算成吨。
【详解】500×2＝1000（千克）＝1（吨）
则两头同样的牛体重是1吨。
故答案为：√。
【点睛】
解决本题的关键是明确1吨＝1000千克。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【分析】现在铁丝的长度比原来短的长度就是两次用去的长度和，所以把铁丝两次用去的米数相加即可解答。
【详解】现在铁丝的长度比原来短了：137＋68＝205（米）；
故答案为：C。
【点睛】
学生首先要分析清楚要求什么，这是解答本题的关键。
18、B
【详解】略
19、A
【详解】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
20、A
【详解】略
21、C
【分析】根据题意可知，用一至三年级的人数加上四至六年级的人数，即可求出六个年级同学总人数。再和470个座位比较大小即可。将223估成230，239估成240，再进行计算。
【详解】223＋239
≈230＋240
＝470。
因为将两个数估大了，则实际六个年级的人数应小于470，能坐下。
故答案为：C。
【点睛】
整数加法估算时，将两个加数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。注意解决本题时应将两个加数估大。

四、细心计算，认真检查。
22、120；2400；1000；
80；400；80
【详解】略
23、28；163；85
【详解】略
24、280；72；22；80；
380；214；60；60
【详解】略

五、操作题
25、
【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．
【详解】545÷5＝109；
925÷5＝185；
280÷5＝56；
450÷3＝150；
540÷9＝60；
927÷9＝103；
404÷4＝101；
966÷6＝161；
720÷8＝90；
296÷8＝1．
26、
【详解】略

六、解决问题
27、（1）40分钟
（2）上第三节课
（3）7：45
【详解】（1）8时50分﹣8时10分＝40分钟
答：上午第一节课用了40分钟．
（2）10：30，同学们在上第三节课；
（3）8时﹣15分＝7时45分
答：她最迟7：45从家里出发早读才不会迟到．
28、还剩下的页数；平均每天看的页数
12页
【分析】根据题意，可用278减去194计算出剩余的页数，然后再用剩余的页数除以7进行计算，由此解答。
【详解】思考过程：要想解决这个问题，先求还剩下的页数；再求平均每天看的页数；
（278－194）÷7
＝84÷7
＝12（页）
答：平均每天要看12页。
【点睛】
解答此题的关键是确定这本书剩余的页数，然后再除以7即可。
29、够，0.4元
【分析】先计算出奶糖和水果糖每袋价格和，再与20元比较即可解答。
【详解】10.5＋9.1＝19.6（元）
20－19.6＝0.4（元）
答：妈妈带了20元够买两种糖，还剩0.4元钱。
【点睛】
熟练掌握小数的加减法计算方法是解答本题的关键。
30、63元
【分析】根据单价＝总价÷数量，求出每个小熊的单价。再根据总价＝单价×数量，求出购买7个小熊花费的钱数。
【详解】27÷3×7
＝9×7
＝63（元）
答：购买7个这样的小熊玩具需要63元。
【点睛】
熟练掌握公式单价＝总价÷数量，总价＝单价×数量。明确其中两个量，即可求出第三个量。
31、24厘米
【分析】观察图可知，通过平移，可以将图形的周长转化成一个长4×2，宽2×2的长方形周长来计算，根据长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答。
【详解】（4×2+2×2）×2
=（8+4）×2
=12×2
=24（厘米）
答：这个图形周长是24厘米。