2025-2026学年张家口市沽源县数学三年级第一学期期末达标测试试题含解析.doc

2025-2026学年张家口市沽源县数学三年级第一学期期末达标测试试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、神奇小帮手。
1．北京的中央电视塔高405米，比日本的东京电视塔高72米，日本东京电视塔高（_______）米。
2．两位数减两位数，差可能是（________）位数或（________）位数。
3．爸爸陪琳琳看电影，现在是9：30（如图），电影已经开始了15分钟，电影是（________）开始放映的，11：30结束，这部电影的放映时长是（________）分钟。

4．一张长方形纸长10厘米，宽7厘米，如果要剪下一个最大的正方形，正方形的周长是_____厘米。
5．一本连环画有56页，丽丽第一天看了它的，她第一天看了（________）页。
6．在括号里填上合适的单位。
系红领巾大约需要20（________）；
一辆卡车载质量4（________）；
银行卡的厚度约是1（________）；
汽车每小时行80（________）。
7．50000平方米＝_____公顷；83平方千米＝_____平方米．
8．49是7的_____倍，_____的7倍是1．
8的3倍是_____，15是3的_____倍，10个2的和是_____．
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．甲数是40，是乙数的5倍，乙数是1． （_________）
10．对于算式(48+52)÷5先算除法，再算加法。（______）
11．4.21读作：四点二十一。（_____）
12．599□368≈600万，□里最大只能填5。 （_____）
13．如果把一个长方形按下面的图1和图2方法剪开，图1的剪法周长增加的多。（__________）

14．8个比3个大。（_____
15．有一堆萝卜分两次运完，第一次运走285根，第二次比第一次少运走128根，这堆萝卜原来有442根。（________）
16．用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（_____）
17．把15个桃子分给5个小猴子，每个小猴子都会分得3个。 （________）
18．把一个蛋糕分成了7份，每份是它的。（________）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的，其中周长最大的是（ ）。
A． B． C． D．
20．100米赛跑，小刚用了15秒，小华用了18秒，（　　）跑得快．
A．小刚 B．小华 C．无法确定谁
21．小明有两套不同颜色的运动装，如果搭配起来穿，一共有( )种不同的穿法．
A．2 B．3 C．4
22．一位小朋友的省份证号是130324200807035421。下面关于这位小朋友的信息错误的是（ ）。
A．是女生 B．生日是8月7日 C．2008年出生
23．从长8分米，宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（　　）
A．32分米 B．24分米 C．28分米
24．儿童院王阿姨准备买3个书包送给小朋友，她付给营业员600元，她买的书包可能是每个（ ）元。
A．188 B．202 C．121 D．150
25．1秒可以( )．
A．读一篇文章 B．写一个字
C．吃一顿饭 D．跑100米
26．把一个边长是6厘米的正方形平均分成两个长方形，周长比原来增加了（ ）。
A．6厘米 B．12厘米 C．18厘米
27．某年5月1日正好是星期一，这一年的5月份共有（ ）个星期一。
A．4 B．5 C．6 D．3
28．从一个长8厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。
A．32 B．24 C．16
四、勤奋的你来算一算。
29．直接写结果。
7×800＝ 30×8＝ 120×4＝ 840÷4＝ 5.8－0.2＝
180÷6＝ 28÷2＝ 120÷4＝ 300÷5＝ 1.3＋2.6＝
30．用竖式计算
290﹣76＝ 665×7＝ 805×9＝
980×5＝ 356+475＝ 706﹣327＝
31．计算下面图形的周长。（单位：厘米）

五、操作题。
32．看一看，连一连．

六、解决问题
33．三年级共有女生32人，男生52人，体育课上老师把他们每4个人分成一个小组，一共可以分成多少个小组？
34．一块长方形草地，宽是24米，长是宽的3倍，这块长方形草地的周长是多少米？
35．
（1）一个书包的价钱是一个文具盒的6倍，一个书包多少元？
（2）元元买了1盒油画棒和一些钢笔，一共花了42元，她买了几支钢笔？
36．沙河新村有40幢楼房，每幢楼房里住8户人家，平均每户有3人．沙河新村里共住多少人？
37．希望小学有六个年级，每个年级有6个班，每个年级的学生数大致相同．下面是二年级6个班的学生数情况，请你估计一下希望小学大约有多少名学生．
班级

二
(1)
班

二
(2)
班

二
(3)
班

二
(4)
班

二
(5)
班

二
(6)
班

学生
数/名

59

58

61

62

60

61

参考答案

一、神奇小帮手。
1、333
【详解】略
2、一 两
【分析】根据减法的计算法则，当被减数的十位上的数字与减数的十位上数字相同，差就是一位数；当被减数的十位上的数字比减数十位上的数字大于2时（要考虑退位），差就是两位数。
【详解】据分析得出：
两位数减两位数，差可能是一位数或两位数。
【点睛】
此题考查的目的是使学生理解和掌握两位数减法的计算法则，特别是退位减法，明确两位数减两位数，差可能是两位数，也可能是一位数。
3、9：15 135
【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此求出电影开始放映时间。经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出电影的放映时长。
【详解】9时30分－15分钟＝9时15分
则电影是9：15开始放映的。
11时30分－9时15分＝2（小时）15（分钟）＝135（分钟）
则这部电影的放映时长是135分钟。
【点睛】
熟练掌握经过时间的计算公式：开始时间＝结束时间－经过时间，经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分钟。
4、28
【分析】一张长方形纸长10厘米，宽7厘米，如果要剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：c＝4a，把数据代入公式解答即可。
【详解】7×4＝28（厘米）
这个正方形的周长是28厘米。
【点睛】

此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用。
5、21
【分析】根据分数的意义可知，将这本连环画的页数平均分成8份，其中一份占它的，是56÷8＝7页。三份占它的，是7×3＝21页。据此解答即可。
【详解】56÷8×3
＝7×3
＝21（页）
则她第一天看了21页。
【点睛】
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
6、秒 吨 毫米 千米
【分析】根据生活经验以及对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量系红领巾需要的时间用“秒”作单位，计量一辆卡车载质量用“吨”作单位，计量银行卡的厚度用“毫米”作单位，计量汽车每小时行驶的路程用“千米”作单位。
【详解】系红领巾大约需要20秒；
一辆卡车载质量4吨；
银行卡的厚度约是1毫米；
汽车每小时行80千米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
7、5 83000000
【详解】略
8、7 9 24 5 2
【分析】根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用49÷7解答即可；根据已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少，用除法计算，用1÷7解答即可；根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用8×3解答即可；根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用15÷3解答即可；根据整数乘法的意义，用2×10解答．
【详解】49÷7=7
1÷7=9
8×3＝24
15÷3＝5
2×10＝2
答：49是7的 7倍，9的7倍是1.8的3倍是 24，15是3的 5倍，10个2的和是 2．
故答案为：7，9，24，5，2．

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【详解】略
10、×
【详解】略
11、×
【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
【详解】4.21读作：四点二一
故原题说法错误
12、×
【解析】略
13、√
【分析】观察图形可知，按照图1的方法剪开，两个小长方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的长，即2×12＝24厘米。按照图2的方法剪开，两个小正方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的宽，即2×6＝12厘米。再将两种方法周长增加长度的比较大小解答。
【详解】2×12＝24（厘米）
2×6＝12（厘米）
24＞12
则图1的剪法周长增加的多。
故答案为：√。
【点睛】
解决本题的关键是明确图1的剪法增加了2条长方形的长，图2的剪法增加了2条长方形的宽。
14、×
【分析】计算出8个和3个各自的值然后比较大小即可。
【详解】＋＋＋＋＋＋＋＝1
＋＋＝1
1＝1，原题说法错误，故答案为：×。
【点睛】
本题考查分数的简单计算，掌握，分子和分母相同的分数，分数值是1。
15、√
【分析】用第一次运走的根数减去128等于第二次运走的根数，再加上第一次运走的根数等于原有的根数。
【详解】285－128＋285＝157＋285＝442（根），所以判断正确。
【点睛】
熟练掌握整数加减知识是解答本题的关键。
16、×
【详解】略
17、×
【详解】略
18、×
【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成7份，其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份，则每份不能确定是它的，据此解答即可。
【详解】把一个蛋糕分成了7份，而不确定是平均分，则每份不是它的。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、C
【分析】假设小正方形的边长为1厘米，数一数组成封闭图形的一周的小正方形的边数，再乘1即可计算出图形的周长，比较即可解答。
【详解】假设小正方形的边长为1厘米。
A.（1＋3）×2＝4×2＝8（厘米）
B.1×8＝8（厘米）
C.3×4＝12（厘米）
D.6＋4＝10（厘米）
所以周长最长的是C。
故选：C。
【点睛】
此题主要考查不规则图形的周长的计算方法，灵活解答即可。
20、A
【详解】略
21、C
【详解】略
22、B
【详解】略
23、B
【分析】从长8分米，宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式解答．
【详解】6×4＝24（分米），
答：这个正方形的周长是24分米．
故选：B．
【点睛】
此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．
24、A
【分析】根据总价＝单价×数量，把选项各数值代入公式选择合适的答案即可。
【详解】A. 188，188×3＝564，564付整百需要600元，符合。
B. 202，202×3＝606，606﹥600，不符合。
C. 121，121×3＝363，363付整百400即可，不需要600元，不符合。
D． 150，150×3＝450，450付整百500即可，不需要600，不符合。
故答案选：A。
【点睛】
本题考查三位数乘一位数的应用，掌握总价＝单价×数量，是解题的关键。
25、B
【详解】略
26、B
【分析】将正方形分成长方形后，增加的周长是2条正方形的边长的长度，由此解答。
【详解】把一个边长是6厘米的正方形平均分成两个长方形，周长比原来增加了12厘米。
故答案为：B
【点睛】
此题学生可以画图进行观察，确定增加的周长是多少。
27、B
【分析】5月是大月有31天，用31除以7，有余数，商加1就星期一的个数。
【详解】31÷7＝4（个）……3（天）
4＋1＝5（个）
故答案为：B。
【点睛】
熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。
28、B
【详解】略

四、勤奋的你来算一算。
29、5600；240；480；210；5.6
30；14；30；60；3.9
【详解】略
30、214；4655；7245
4900；831；379
【详解】290﹣76＝214

665×7＝4655

805×9＝7245

980×5＝4900

356+475＝831

706﹣327＝379

31、36厘米
【分析】
如图所示，将图形的两条边向上向右平移可知，图形的周长即为长5＋7厘米、宽6厘米的长方形的周长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】（5＋7＋6）×2
＝18×2
＝36（厘米）
则图形的周长是36厘米。

五、操作题。
32、
【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．

六、解决问题
33、21组
【详解】（32+52）÷4=21（组）
34、192米
【分析】先用草地宽的长度乘3，求出草地长的长度，再根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”即可求出草地的周长。
【详解】（24×3＋24）×2
＝96×2
＝192（米）
答：这块长方形草地的周长是192米。
【点睛】
熟练掌握长方形周长公式是解答本题的关键。
35、（1）96元
（2）3支
【分析】（1）用文具盒的单价乘6即等于书包的单价。
（2）用42元减去1盒油画棒的钱等于买钢笔的钱，再除以钢笔的单价等于钢笔的支数。
【详解】（1）16×6＝96（元）
答：一个书包96元。
（2）（42－18）÷8
＝24÷8
＝3（支）
答：她买了3支钢笔。
【点睛】
熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。
36、960人
【详解】40×8×3
＝320×3
＝960（人）
答：沙河新村里共住960人
37、2160名
【解析】60×6＝360(名) 360×6＝2160(名)
答：希望小学大约有2160名学生．