内江市东兴区2026届数学四上期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

内江市东兴区2026届数学四上期末教学质量检测模拟试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、快乐填一填。（每题2分，共22分）
1．用一个杯子向空瓶子里倒水，如果倒进4杯水，连瓶重340克；如果倒进6杯水，连瓶重500克。一杯水重（________）克。
2．一个等腰梯形，下底长比上底长长4厘米，上底长和一条腰长的和是16厘米，这个梯形的周长_____厘米．
3．日照至曲阜段的高铁每小时行350千米，这列高铁的速度可以写作（________），这列高铁3小时能行（________）千米。
4．下图中，已知∠1＝40°，∠2＝（________）°，∠3＝（_________）°。

5．图中直线a与b（______），记作（______）。

6．李老师找甲、乙、丙三名学生谈话，甲要12分钟谈完，乙要15分钟谈完，丙要8分钟谈完．要使三人等候的总时间最少，三人安排顺序是_____→_____→_____．
7．转盘游戏．
转动转盘，当转盘停止后，指针指向哪里，你的得分就是多少．下面有两个转盘你选择________，获胜的可能性会大一些？

8．椐统计至2008年5月31日，扬州市人口总数是四百八十九万六千人，这个数写作_____，改写成用“万”作单位的数是_____万，省略“万”后面的尾数是_____万．
9．上次数学测试,小红和小明两人的平均分是92分,小红比小明高8分,小红考了（_____）分,小明考了（_____）分。
10．在 ，0，1.8，+5，-6，2，300这些数中，整数有________，负数有________，自然数有________，质数有________．
11．下图中，平行四边形AB边上的高是（_______）厘米。

二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）
12．160÷50＝16÷5＝3……1。（________）
13．两个大小一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（______）
14．一（个）、十、百、千……它们所占的位置叫做数位．_____
15．用两个等腰梯形就一定可以拼成一个平行四边形。 （______）
16．今天是星期四，明天一定是星期五． （__________）
17．梯形的腰一定比高长。（________）
18．大于90°的角是钝角。（________）
三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19．与560÷35的得数不相等的算式是（　　）
A．（560÷5）÷（35÷5） B．560÷7÷5
C．（560×7）÷（35÷7）
20．下列各数中，一个零也不读的数是（ ）。
A．1010101010 B．1100010 C．11001100
21．以下不属于平行四边形的特征的是（ ）。
A．对边相等 B．只有一组对边平行 C．对角相等 D．对边平行
22．在77右边添写（ ）个0，这个数是77万．
A．3 B．4 C．5
23．用一副三角尺拼一个钝角，其中最小和最大的分别是（ ）。
A．100°和165° B．105°和180° C．105°和150° D．105°和120°
四、我是神算手。（每题6分，共12分）
24．直接写出得数．
420÷70= 400﹣170= 65÷5= 40×14=
24×30= 120+280= 423﹣198= 900÷18=
25．用竖式计算．
317×54＝
496÷62＝
369÷23＝
五、动手实践。（每题4分，共12分）
26．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。

可能是黑球 一定是黑球 不可能是黑球
27．下面各题的商是几位数？连一连。

28．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。

六、生活问题我能解决。（每题 6 分， 共 30 分）
29．算一算下图中，是多少度？

30．甲、乙两个工程队合作开挖一条隧道，两队同时从隧道两端开工。甲队平均每月掘进65米，乙队平均每月掘进53米，经过28个月完工。这条隧道长多少米？
31．阳光小学四年级学生参加社团活动，其中航模社团18人，书法社团8人，美术社团9人，电脑社团14人，科技社团15人。

（1）根据以上数据完成上图。
（2）每格代表（ ）人。
（3）书法社团比科技社团少（ ）人，航模社团的人数是美术社团的（ ）倍。
（4）我想参加（ ）社团活动。
32．学校买来32包图书，每包30本。平均分给12个班，每个班能分到多少本图书？

33．统计：某地区植树造林情况如下图。

（1）上图1格代表（ ）公顷。2003年造林面积是2002年的（ ）倍。
（2）（ ）年造林面积最多，（ ）年造林面积最少。
（3）根据上面的统计图，把统计表填写完整。
某地区植树造林情况统计表
年份
2000
2001
2002
2003
造林面积（公顷）

参考答案

一、快乐填一填。（每题2分，共22分）
1、80
【分析】由题意可得，两次连瓶重量之差÷杯数差即可；
【详解500－340）÷（6－4）
＝160÷2
＝80（克）
【点睛】
此题考查了和差倍问题的运用，关键是算出“一杯水的重量＝重量差÷杯数差”即可。
2、1
【解析】16+16+4＝1（厘米）
答：这个梯形的周长是1厘米．
故答案为：1．
3、350千米/时 1050
【分析】速度可以写作“千米/时”的形式；利用“路程＝速度×时间”可求出这列高铁3小时行的路程；据此即可解答。
【详解】每小时行350千米可以写作：350千米/时；
350×3＝1050（千米）
【点睛】
熟练掌握速度的写法及路程、速度、时间三者之间关系是解答本题的关键。
4、50 130
【详解】∠2＝90°－∠1＝90°－40°＝50°，∠3＝180°－∠2＝180°－50°＝130°。
5、互相垂直 a⊥b
【分析】在同一个平面内，根据两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，可得图中a与b互相垂直，记作a⊥b，读作a垂直于b。
【详解】a与b互相垂直，记作a⊥b
【点睛】
本题主要考查了垂直的概念。
6、丙 甲 乙
【详解】8分钟＜12分钟＜15分钟，
答：要使三人等候的总时间最少，三人安排顺序是丙→甲→乙．
故答案为：丙，甲，乙．
7、B
【详解】略
8、4896000 489.6 490
【详解】（1）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；
（2）改成用万作单位的数是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；
（3）省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是看万位后的千位上的数进行四舍五入，然后把万位后面的尾数去掉，再在数的后面写上“万”字，据此写出．
9、96 88
【详解】略
10、0，+5，-6，2，300； -，-6； 0，+5，2，300； +52
【分析】整数包括正整数、负整数和0；负数都带有负号，自然数是表示物体个数的数，质数是只有1和本身两个因数的数
【详解】整数：0，+5，-6，2，300；负数：-，-6；自然数：0，+5，2，300；质数：+5，2
11、10
【解析】略

二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）
12、×
【分析】根据商的变化规律可知，被除数和除数同时乘10，商不变，而余数也要同时乘10，据此判断即可。
【详解】16÷5＝3……1
160÷50＝（16×10）÷（5×10）＝3……10
故答案为：×。
【点睛】
熟练掌握商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变，余数也同时扩大相同倍数。
13、×
【详解】两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形；当两个梯形面积相等时，由于梯形的面积=（上底+下底）×高÷2；题干不能确定两个梯形是完全相同的，故不一定能拼成一个平行四边形．所以原题说法错误．故答案为：×．
14、×
【详解】计数单位按照一定的顺序排列起来所占的位置叫做数位，
故答案为：×
15、×
【详解】略
16、√
【详解】略
17、×
【分析】从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。因为梯形的上底和下底互相平行，因而这些高都相等。腰是从上底到下底的连线，则高都小于腰。而在直角梯形中，高和一条腰是相等的。据此判断即可。
【详解】根据分析可知，梯形的腰不一定比高长，有可能等于腰。
故答案为：×。
【点睛】
熟练掌握梯形高的定义，注意直角梯形中的一条腰和高相等这个特殊情况。
18、×
【分析】根据钝角的定义可知，大于90°而小于180°的角是钝角。等于180°的角是平角，等于360°的角是周角，据此解答即可。
【详解】根据分析可知，大于90°的角可能是钝角，也可能是平角或者是周角。
故答案为：×。
【点睛】
熟练掌握钝角的定义，钝角的度数不仅要大于90°，还要小于180°。

三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19、C
【详解】根据商不变的性质可知，
A、（560÷5）÷（35÷5）＝560÷35
B、560÷7÷5＝560÷35
C、（560×7）÷（35÷7）≠560÷35
故选：C．
20、C
【分析】大数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其他数位连续几个0都只读一个零；据此解答。
【详解】A．1010101010读作：十亿一千零一十万一千零一十；
B．1100010读作：一百一十万零一十；
C．11001100读作：一千一百万一千一百；
故答案为：C。
【点睛】
本题的关键是要熟练掌握大数的读法。
21、B
【分析】平行四边形两组对边平行且相等对角相等。
【详解】根据平行四边形的特点判断，只有B不对。
故答案为：B
【点睛】
只有一组对边平行的四边形是梯形，两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
22、B
【详解】略
23、C
【分析】由题意可得，三角板的度数分别为：90°、60°、30°、45°；则拼成的角的度数分别为：15°、75°、105°、135°、150°、180°，钝角有：105°、135°、150°，据此解答即可。
【详解】60°＋45°＝105°
90°＋60°＝150°
故答案为：C
【点睛】
此题考查了三角板角的度数以及角的加减计算问题，关键在于明确三角板的度数分别为：90°、60°、45°、30°即可。

四、我是神算手。（每题6分，共12分）
24、420÷70=6 400﹣170=230 65÷5=13 40×14=640
24×30=720 120+280=400 423﹣198=225 900÷18=50
【解析】试题分析：根据整数四则运算的法则直接求解即可．
解：
420÷70=6 400﹣170=230 65÷5=13 40×14=640
24×30=720 120+280=400 423﹣198=225 900÷18=50
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．
25、17118；8；16…1
【详解】（1）317×54＝17118

（2）496÷62＝8

（3）369÷23＝16…1

五、动手实践。（每题4分，共12分）
26、
【详解】略
27、
【解析】略
28、见详解
【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。
【详解】
【点睛】
此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

六、生活问题我能解决。（每题 6 分， 共 30 分）
29、
【分析】根据三角形内角和是180度及平角的性质解答本题即可。
【详解】三角形3个角分别是40°、∠2，画另外一个角∠3，如下图：

∠3和127°组成了一个平角，故∠3＝180°－127°＝53°；
三角形的内角和是180°；故∠2的度数＝180°－40°－∠3＝180°－40°－53°
180°－40°－53°
＝140°－53°
＝87°
答：∠2是87度。
【点睛】
本题主要考查对三角形内角和及平角知识的运用，明确三角形内角和与平角都是180度是解答本题的关键。
30、3304米
【详解】(65＋53)×28
＝118×28
＝3304(米)
答：这条隧道长3304米。
31、（1）见详解；（2）2；（3）7；2；（4）航模
【分析】（1）将题目给出的数据填入统计图中即可。
（2）观察这个条形统计图可知，每格代表2人。
（3）用科技社团的人数减去书法社团的人数解答。用航模社团的人数除以美术社团的人数解答。
（4）比较各个社团的人数，参加人数最多的那个社团即为所求。
【详解】（1）
（2）每格代表2人。
（3）15－8＝7（人），则书法社团比科技社团少7人。
18÷9＝2，则航模社团的人数是美术社团的2倍。
（4）18＞15＞14＞9＞8，则我想参加航模社团活动。
【点睛】
此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息，然后再根据统计图中提供的数据进行计算。
32、80本
【分析】根据题意可知，先用包数乘每包图书本数，求出图书总本数。再除以班级数，即可求出平均每班分到图书本数。
【详解】32×30÷12
＝960÷12
＝80（本）
答：每个班能分到80本图书。
【点睛】
解决本题时应先求出图书本数，再用除法求出平均每班分到本数。
33、（1）10；2；
（2）2003；2000；
（3）见详解
【分析】（1）条形统计图的横轴上的数据表示公顷数，很明显每格代表10公顷；用2003年造林面积除以2002年造林面积。
（2）由统计图即可看出哪年造林面积最多，哪年造林面积最少。
（3）根据条形统计图来填写统计表，将每年造林面积的数据填入表中即可。
【详解】（1）每格代表10公顷
80÷40＝2
答：上图1格代表10公顷。2003年造林面积是2002年的2倍。
（2）答：2003年造林面积最多，2000年造林面积最少。
（3）
年份
2000
2001
2002
2003
造林面积（公顷）
30
50
40
80
【点睛】