2025-2026学年水富县数学三上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

2025-2026学年水富县数学三上期末质量跟踪监视模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考，我会选。
1．长方形的周长是18厘米，长和宽可能是（  ）
A．2厘米和9厘米 B．3厘米和15厘米 C．4厘米和5厘米
2．下面的交通标识，（ ）不能看做轴对称图形。
A． B． C．
3．计算5×7应想乘法口诀（ ）．
A．七八五十六 B．五七三十五 C．五五二十五
4．下图中是一个长方形，把它分成甲、乙两部分，图中甲的周长（ ）乙的周长。

A．＝ B．＞ C．＜
5．观察下图电子秤上的数，1 个梨重___________克．

A．50 B．110 C．75 D．1．
二、认真辨析，我会判。
6．一个图形，从正面看是，这个图形一定是由6个小正方形组成的_____
7．8个正方形可以拼成一个稍大的正方形。 （______）
8．小红从1楼上到2楼用15秒，她从1楼上到5楼，共需多少秒?用15×5计算。（______）
9．用直尺测量一块 ，橡皮的左端对着直尺的左端，橡皮的右端对着4，这块橡皮的长度时4厘米． （___）
10．把一个长方形的长和宽都增加5厘米，周长就增加10厘米。（________）
三、仔细观察，我会填。
11．100.9读作：（________），五十点零一写作：（________）。
12．自行车车轮的转动是_____现象，学校伸缩大门的运动是_____现象．
13．把15个梨平均分成3份，1份是总数的（________）。
14．森林里原来有570只鸟，上午飞走了270只，傍晚又飞回来140只．森林里现在有_____只鸟．
15．6080读作：（______），七千零一写作：（______）。
16．直接写出下面各题的得数．
84＋54÷9=________          64÷(24－16)=________
129－(29＋36)=________     (37－28)×4=________
5×(43－34)=_        (12＋16)÷7=________
17．张老师带200元去文具店买钢笔，买每支7元的钢笔，最多能买（______）支。
18．小芳折了20只纸鹤和一些星星用线穿成一串做饰品。如果把纸鹤和星星一个隔一个地穿起来，当纸鹤用完时，最少用（________）颗星星，最多用（________）颗星星。
四、认真细致，我会算。
19．直接写出得数．
8.5-4= 13×5= 0×213= 420÷6= 200×5=
63÷7= 42×10= 203×3= 9.2+6= 567-120=
20．用竖式计算。
207×5＝ 56×8＝ 560×8＝
312÷4＝ 608÷8＝ 541÷9＝
21．直接得数
56+24= 76-16= 6×8= 400×5= 23×3=
30÷6= 503×7≈ 567×0= ＋＝ 1－=
五、动手操作，我能行。
22．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。

23．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．

24．把相等的连起来。

六、生活问题，我会解。

25．如图是一个运动场的平面图，两边是半圆形，中间是长100米，宽64米的长方形．这个运动场的面积是多少平方米？（π取3）

26．一个蛋糕，冬冬吃了其中的，莉莉吃了其中的，明明吃了其中的。
（1）冬冬和莉莉一共吃了这个蛋糕的几分之几？
（2）明明比冬冬少吃了这个蛋糕的几分之几？
27．
（1）买一台录音机和一台风扇一共用去多少元？
（2）买一台风扇比一台空调便宜多少元？
28．同学们参加课外活动，科技小组有17人，美术小组的人数比科技小组的3倍少4人。美术小组有多少人？
29．联华超市里6条同样的毛巾共售价48元，一条毛毯的售价为247元．买一条毛毯和一条毛巾共需要多少元

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、C
【分析】根据长方形的特征：它的对边平行且相等，根据长方形的周长公式：c=（a+b）×2，分别求出下面各长方形的周长与18厘米进行比较即可．
【详解】A，（2+9）×2=11×2=22（厘米）；
B，（3+15）×2=18×2=36（厘米）；
C，（4+5）×2=9×2=18（厘米）；
故选C．
2、B
【分析】轴对称图形定义为平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形；直线叫做对称轴，并且对称轴用点画线表示；这时，我们也说这个图形关于这条直线对称。
【详解】由分析可知：不是轴对称图形。
故答案为：B
【点睛】
此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
3、B
【详解】略
4、A
【分析】长方形的对边相等，中间是甲、乙两部分的公共边，所以甲、乙两图形的周长相等。
【详解】根据分析可知，甲、乙两图形的周长相等。
故答案为：A。
【点睛】
本题主要考查学生的观察和分析能力。
5、A
【详解】略

二、认真辨析，我会判。
6、×
【详解】一个图形，从正面看是，这个图形至少有12个小正方体组成；
原题说法错误．
故答案为：×．
7、×
【详解】略
8、×
【详解】略
9、错误
【详解】略
10、×
【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，长方形的周长＝（长＋宽）×2；一个长方形的长与宽都增加5厘米，那么增加的周长＝（增加的长＋增加的宽）×2，代入数据解答即可。
【详解】（5＋5）×2
＝10×2
＝20（厘米）
故答案为：×。
【点睛】
本题考查长方形的特征，关键掌握长方形的周长公式。

三、仔细观察，我会填。
11、一百点九 50.01
【分析】小数的读法：整数部分是0的读作零，整数部分不是0的按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分是几就依次读出每个数位上的数；
小数的写法：整数部分按照整数写法来写，小数点写在个位的右下角，然后依次写出各个数位上的数。
【详解】100.9读作：一百点九，五十点零一写作：50.01。
【点睛】
熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。
12、旋转 平移
【详解】自行车车轮的转动是 旋转现象，学校伸缩大门的运动是 平移现象；
故答案为：旋转，平移。
13、
【分析】根据分数的意义可知，将这些梨看作一个整体，将它平均分成3份，其中一份占它的，是15÷3＝5个梨。
【详解】把15个梨平均分成3份，1份是总数的。
【点睛】
本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。
14、1
【详解】
570﹣270+140
＝300+140
＝1（只）
答：森林里现在有1只鸟．
故答案为：1．
15、六千零八十 7001
【分析】读数时从高位到低位按照数位顺序读，先读数字再读计数单位。末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。写数时从高位到低位按照数位顺序写，有几个计数单位就在相应的数位上写几，没有就写0。
【详解】6080读作：六千零八十，七千零一写作：7001。
【点睛】
本题主要考查万以内数的读写方法，较为基础，要熟练掌握。
16、90 8 64 36 45 4
【分析】在整数混合运算中，优先级从高到低是：括号，乘除，加减。理清计算顺序，本题不难计算。
【详解】84＋54÷9=  90         64÷(24－16)=8
129－(29＋36)= 64    (37－28)×4=36
5×(43－34)=  45       (12＋16)÷7=4
【点睛】
理清计算先后顺序是关键。
17、28
【分析】用总钱数200元除以每支钢笔的价格7元，即可求出可以买几支，还剩多少元。
【详解】200÷7＝28（支）……4（元）
【点睛】
此题考查除法在实际生活中的应用.注意有余数的除法，余数小于除数。
18、19 21
【分析】当饰品第一个和最后一个是纸鹤时，星星比纸鹤少一个，这时星星用得最少，有19颗，当饰品第一个和最后一个是星星时，星星比纸鹤多一个，这时星星用得最多，有21颗。
【详解】小芳折了20只纸鹤和一些星星用线穿成一串做饰品。如果把纸鹤和星星一个隔一个地穿起来，当纸鹤用完时，最少用19颗星星，最多用21颗星星。
【点睛】
纸鹤个数一定，决定星星个数主要是看饰品第一个和最后一个是不是星星。

四、认真细致，我会算。
19、4.5；65；0；70；1000
9；420；609；15.2；447
【详解】略
20、1035；448；4480
78；76；60……1
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。
【详解】207×5＝1035 56×8＝448 560×8＝4480

312÷4＝78 608÷8＝76 541÷9＝60……1

21、80 60 48 2000 69
5 3500 0
【详解】略

五、动手操作，我能行。
22、见详解
【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。
【详解】
【点睛】
本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。
23、四个小朋友一共可以通6次电话
【解析】（4﹣1）×4÷2，
=12÷2，
=6（次）；
答四个小朋友一共可以通6次电话．
连线如下：

24、见详解
【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。

六、生活问题，我会解。
25、9472平方米
【详解】100×64+3×（64÷2）2
＝6400+3×322
＝6400+3072
＝9472（平方米）
答：这个运动场的面积是9472平方米．
26、（1）
（2）

【详解】（1）+=；
（2）-=
27、 (1)486元 (2)472元
【详解】（1）198+288=486（元）
答：买一台录音机和一台风扇一共用去486元。
（2）760-288=472（元）
答：买一台风扇比一台空调便宜472元。
28、47人
【分析】根据题意可知，美术小组人数＝科技小组人数×3－4，代入数字即可解答。
【详解】17×3－4
＝51－4
＝47（人）
答：美术小组有47人。
【点睛】
本题考查倍的认识，关键掌握求一个数的几倍用乘法。
29、255元
【分析】用48除以6就是一条毛巾的价钱，再用247加上即可．
【详解】247+48÷6，
=247+8，
=255（元）；
答：买一条毛毯和一条毛巾共需要255元．