2025年高陵县数学三年级第一学期期末监测试题含解析.doc

2025年高陵县数学三年级第一学期期末监测试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考，我会选。
1．30个同学排成一排，明明的左面有8人，亮亮的右面有9人。明明和亮亮中间有（ ）人。
A．11 B．12 C．13
2．一个皮球从32米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，那么它第三次弹起（ ）米。
A．8 B．4 C．2 D．16
3．商最接近60的算式是（ ）。
A． B． C．
4．计算435×45时，竖式中“4”和“4”相乘实际上是（　　）
A．4×4 B．400×4 C．40×400
5．一个正方形的边长扩大为原来的3倍，它的周长就扩大为原来的（ ）倍．
A．3 B．6 C．5
二、认真辨析，我会判。
6．把20克盐放入100克水中，盐占盐水的20%． （_____）
7．两位数乘两位数积一定是三位数． （________）
8．如果两数积的中间有0，那么一定有一个乘数的中间也有0。（________）
9．把8个圆平均分成2份，1份是总数的二分之一。（______）
10．在一个长8米，宽6米的长方形中，剪一个最大的正方形，它的边长最大是8米。（___________）
三、仔细观察，我会填。
11．朋友的身份证号码是※※※※※※201407223218，朋友是（________）性（填“男”或“女”），是（________）年（________）月（________）日出生的。
12．320的6倍是（___）；（___）的7倍是1．
13．在横线上填“>”“<”或“=”。
9.86元___十元 一月的天数___ 30天 2时___ 200分
125×8__900 128+0___128×0 9.8___9.80
14．将5.6千克的小米放进小玻璃瓶中保存，每个小玻璃瓶盛0.45千克，至少需要准备12个这样的小玻璃瓶．_____
15．张老师把一捆铅笔的分给冬冬，分给明明，分给红红，（________）分得的铅笔最多，（________）分得的铅笔最少，红红比明明多分了这捆铅笔的（________）。
16．算式2+6×5中,先算（____）法,再算（____）法,最后的结果是（____）。
17．如图所示，△的个数是☆的________倍。
☆☆☆
△△△△△△△△△△△△
18．在一个除法算式里，被除数、除数、商三个数的和是212，已知商是2，那么被除数是（________）。
四、认真细致，我会算。
19．口算题。
340－280＝ 404×5＝ 0×36＋64＝ 302×9≈
480＋20＝ 8×90＝ 80＋20÷4＝ 5×68≈
1－＝
20．用竖式计算。（带★的要验算）
608×5＝ 86÷6＝ ★861÷7＝
21．计算．
81－(64－46)=________
五、动手操作，我能行。
22．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．

23．找座位（根据余数找座位，连一连）。

24．看一看，连一连．

六、生活问题，我会解。
25．小冬用20元钱买8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？
26．把9本数学书摞起来，高度是54毫米。如果把90本数学书摞起来，那么高度是多少？
27．根据下面统计表，把同学们的名字填在如图中合适的位置，再填空。
三（1）班参加兴趣小组情况统计表：
音乐组
周丹
李红
朱一
杨兰
马杰
美术组
陈东
朱一
宋军
王丽
杨兰

既参加音乐组又参加美术组的有（ ）人。
28．奇思到文具店买了一个笔筒和一本日记本，买日记本用了5.2元，比笔筒少2.3元，奇思一共花了多少元?
29．估测。
主题，从你家到学校大约有多远？
我的估测方法：

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、A
【分析】要求明明和亮亮中间的人数，用同学总人数减去明明左面的人数，再减去亮亮右面的人数，还要减去明明和亮亮这2人。
【详解】30－8－9－2＝11（人）
则明明和亮亮中间有11人。
故答案为：A。
【点睛】
解决本题时不要忘记减去明明和亮亮，可以通过画图去理解题意，即可得出结论。
2、B
【分析】每次下落的高度÷2＝每次弹起的高度，据此解答。
【详解】第一次：32÷2＝16（米）；
第二次：16÷2＝8（米）；
第三次：8÷2＝4（米）；
故答案为：B
【点睛】
根据皮球每次弹起高度的数据关系，得出每次弹起的高度是前次高度的一半。
3、C
【分析】根据除数是一位数的除法估算方法，分别求出各个算式的商，看哪一个商最接近60。
【详解】A．204÷4≈200÷4＝50；
B．498÷8≈496÷8＝62；
C．361÷6≈360÷6＝60；
故答案为：C。
【点睛】
除数是一位数的除法估算时，将被除数估成与其接近的整十数、整百数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。
4、C
【详解】435×45在竖式计算中，435中的4在百位上表示1，45中的4在十位上表示40，所以4与4相乘，实际上是40×1．
故选C
5、A
【详解】略

二、认真辨析，我会判。
6、×
【解析】略
7、×
【详解】两位数乘两位数积可能是三位数．也可能是四位数．
8、×
【分析】根据整数乘法的运算方法，可得：两数积的中间有0，那么乘数的中间不一定有0，并举例说明即可。
【详解】如果两数积的中间有0，那么乘数的中间可能有0，也可能没有0。
例如：101×3＝303
172×7＝1204
所以原题说法判断错误。
故答案为：×
【点睛】
此题主要考查了整数的乘法及应用，要熟练掌握。
9、√
【详解】略
10、×
【详解】略

三、仔细观察，我会填。
11、男 2014 7 22
【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。
【详解】朋友是男性，是2014年7月22日出生的。
【点睛】
熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。
12、1920 60
【详解】略
13、< > < > > =
【详解】略
14、×
【详解】5.6÷0.45≈13（个）
答：至少需要准备13个这样的小玻璃瓶．
原题说法错误．
故答案为：×
15、红红 冬冬
【分析】比较三个人分得铅笔的数量大小解答。用红红分得这捆铅笔的数量减去明明分得这捆铅笔的数量解答。
【详解】＜＜，则红红分得的铅笔最多，冬冬分得的铅笔最少。

则红红比明明多分了这捆铅笔的。
【点睛】
同分子分数比较大小时，分母大的分数小。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。
16、乘 加 32
【解析】略
17、4
【分析】△有12个，☆有3个，要求△的个数是☆的几倍，用12除以3即可。
【详解】12÷3＝4
【点睛】
求一个数是另一个数的几倍，用除法进行解答。
18、140
【详解】略

四、认真细致，我会算。
19、60；2020；64；2700；
500；720；85；350；
；；；
【详解】略
20、3040；14……2；123
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。
【详解】608×5＝3040 86÷6＝14……2

★861÷7＝123 验算：123×7＝861

21、63
【详解】略

五、动手操作，我能行。
22、
【详解】略
23、
【详解】略
24、
【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．

六、生活问题，我会解。
25、2元
【解析】与生活实际结合，考察了除法运算，也初步认识了常见物品的质量。
【详解】小冬买下西瓜花的钱：20－4＝16（元）
一千克西瓜需要：16÷8＝2（元）
答：每千克西瓜2元。
26、540毫米
【分析】把9本数学书摞起来，高度是54毫米，用54毫米除以9，求出每本数学书有多厚，再用每本数学书的厚度乘90本，即可求解。
【详解】54÷9×90
＝6×90
＝540（毫米）
答：那么高度是540毫米。
【点睛】
解答本题的关键是先求出一本数学书的高度，然后再用乘法进一步解答即可。
27、见详解
【分析】通过观察统计表，找出既参加音乐组，又参加美术组的同学，把他们的名字写在两个圆交叉的部分，再把其余人分别写在音乐组、美术组。
【详解】既参加音乐组，又参加美术组的同学：朱一、杨兰。

既参加音乐组又参加美术组的有（2）人。
【点睛】
本题考查集合问题以及集合图的认识，明确集合图中各部分表示的含义是解答此题的关键。
28、12.7元
【详解】5.2+2.3+5.2=12.7（元）
答：奇思一共花了12.7元。
29、2千米；方法见详解过程

【分析】估测路程，可以从数走的步数、坐公共汽车的站数和时间三个方面来推算；估测的方法不唯一，合理即可。
【详解】我的估测方法：从我家到学校的距离比较远，采用坐公共汽车的站数方法进行估测，如：坐公共汽车要坐4站，每站大约500米，则4站的距离一共是：
500＋500＋500＋500
＝1000＋500＋500
＝1500＋500
＝2000（米）
2000米＝2千米
答：从我家到学校大约有2千米。（答案不唯一）
【点睛】
本题主要考查估测和单位换算的知识，结合生活实际解答即可。