2025年满城县三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析.doc

2025年满城县三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、用心思考，认真填写。
1．观察如图，填空。

（1）昨天进的水果品种有______种。
（2）两天一共进了______种水果。
2．在横线里填上合适的单位名称．
一辆载重量为4_________的货车，正好能运8箱500_________的货物．
3．在横线上填上“>”“<”或“=”。
9.60__________8.91  8.5+4.25________12.75 86+47________47+86
11.4________15.11   10-4.3________6.7   102×66________100×66+2
4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2分10秒（130秒 169＋135－A（______）300－A
5．在（ ）里填合适的单位．
①一个足球重300（______）． ②课桌的高度大约是8（______）．
③一只鸡重2（______）． ④一节体育课的时间是40（______）．
6．写出两个整百数乘一位数且积是3600的乘法算式是（________）、（________）。
7．把一个长12厘米，宽6厘米的长方形，平均分成两个正方形，每个正方形的周长是________厘米。
8．男生有24人，是女生的3倍，女生有（________）人。
9．的积是（________）位数；积的末尾有（________）个0。
10．小明家有8本故事书，图书馆中故事书的数量是小明家的259倍，图书馆有（______）故事书。
11．填上合适的单位名称。
汽车每小时行60________ 
货车最多载货物5________
做完16道口算题大约要1________
二、仔细推敲，认真辨析。
12．0×124＋13的结果是137。（________）
13．小红从1楼上到2楼用15秒，她从1楼上到5楼，共需多少秒?用15×5计算。（______）
14．在百米赛跑中，东东用了140分． （____）
15．1吨煤和1000千克棉花一样重。（____
16．小朋友洗一次澡大约要10秒。（________）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．下面三个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的,(　　)的周长最长．
A． B． C．
18．下面图形中，周长与 的周长相等的有（   ）个图形．

A．2
B．3
C．4
19．图中甲、乙的周长相比，（   ）

A．甲大
B．乙大
C．相等
20．一个数减去480，差是490，这个数是（ ）．
A．707 B．717 C．790 D．970
21．一个长方形的长是36厘米，宽是3分米，这个长方形的周长是（   ）
A．78厘米 B．39厘米 C．39分米 D．132厘米
四、细心计算，认真检查。
22．直接写出得数。
22×3＝ 730×0＝ 300＋99＝ 70×5－80＝
80－19＝ 400×5＝ 511＋189＝ 13×3＋40＝

23．脱式计算。
93－28＋387 8×9－58 457＋64÷8 （352－289）÷7
24．计算.
884÷4×5 854÷（76﹣69） （54+17）×6 536﹣368÷4
五、操作题
25．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

26．它们分别看到什么？

六、解决问题
27．一项工程，甲队独做20天完成，乙队独做每天完成．如果甲先独做5天，然后两队合做，还需多少天才能完成？
28．老师把操场分成A、B两个区域。三(1)班学生沿着A区域跑步一周，三(2)班学生沿着B区域跑步一周。他们跑的一样长吗？为什么？把你的想法在下面写一写。

29．三年级一班有45人，他们去学习书法和绘画，每人至少学一门，学习书法的有26人，学习绘画的有25人，书法和绘画都学习的有多少人？
30．如图所示，已知每两点之间的距离是1厘米。
（1）算一算：小蚂蚁从A爬到B，所爬的长度正好是正方形的一条边，那么这个正方形的周长是（ ）厘米。
（2）画一画：现在图上有A、B两点，小蚂蚁想再确定两个点，画一个周长是14厘米的长方形，请你帮它画在图上。

31．小明和小强分别用两个长8分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形，一共有几种拼法，它们的周长是多少？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、6 9
【分析】（1）左边椭圆中的水果品种就是昨天进的水果品种；
（2）两个椭圆中的水果品种就是两天一共进的水果品种。
【详解】（1）昨天进的水果品种有6种。
（2）两天一共进了9种水果。
【点睛】
熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。
2、吨 千克
【详解】
根据质量单位的大小可知货车的载重量的单位是吨，货物的单位是千克．据此解答．
3、> = = < < ＞
【解析】小数的大小比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依此类推进行比较。
小数的加减法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。
整数的加法交换律：a+b=b+a，整数的乘法分配率：（a+b）×c=a×c+b×c。
4、＝ ＞
【分析】根据1分＝60秒把单位都换算成秒，最后再比较大小；
把169＋135先计算出结果，再根据被减数减去一个相同的数，被减数大的计算结果也大解答。
【详解】2分10秒＝2×60＋10＝120＋10＝130秒，所以2分10秒＝130秒；
169＋135＝304，因为304＞300，所以304－A＞300－A，169＋135－A＞300－A
【点睛】
本题主要考查时间单位的换算和三位数的加减法。
5、克 分米 千克 分
【详解】略
6、600×6 900×4
【分析】根据题意，首先找出两个整数相乘等于3600的因数中带整百的有100×36、200×18、300×12、400×9、600×6、900×4，从几组因数中找出整百数乘一位数等于3600的即可。
【详解】根据分析，两个整百数乘一位数且积是3600的乘法算式有：600×6，900×4或400×9（任选其一）。
【点睛】
此题考查因数的知识，找出3600的整数因数即可解答。
7、24
【分析】把一个长12厘米，宽6厘米的长方形，平均分成两个正方形，可知每个正方形的边长为6厘米，根据正方形的周长＝边长×4，代入计算即可。
【详解】12÷2＝6（厘米）
6×4＝24（厘米）
每个正方形的周长是24厘米。
【点睛】
根据正方形特征，先找出正方形的边长是解题关键。
8、8
【分析】男生人数是女生的3倍，则用男生人数除以3，即可求出女生人数。
【详解】24÷3＝8（人）
则女生有8人。
【点睛】
已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。
9、四 2
【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法，分别求出各个算式的乘积，再判断积是几位数以及积的末尾有几个0。
【详解】，则积是四位数；，则积的末尾有2个0。
【点睛】
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。
10、2072
【详解】略
11、千米 吨 分钟
【详解】根据生活经验填写。

二、仔细推敲，认真辨析。
12、×
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此计算0×124＋13，再进行判断。
【详解】0×124＋13
＝0＋13
＝13
故答案为：×。
【点睛】
熟练掌握0在整数乘法计算中的特性：0乘任何数都得0。
13、×
【详解】略
14、错误
【分析】时、分、秒都是常用的时间单位，1时=60分，1分=60秒，要结合实际情况选择时间单位．
【详解】140分是很长的时间，百米赛中，东东不可能用时140分钟，原题说法错误．
故答案为错误
15、√
【分析】先统一单位，再进行比较。据此解答。
【详解】1000千克＝1吨，1000千克棉花也是1吨重，1吨煤也是1吨重。所以一样重。
故答案为√。
【点睛】
本题的关键是先统一单位，再进行比较，注意让学生走出煤比棉花重的误区。
16、×
【分析】根据生活实际可知，10秒钟时间太短，根本不可能洗一次澡，10分钟比较合适，据此即可解答。
【详解】小朋友洗一次澡大约要10分钟，所以判断错误。
【点睛】
本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意联系生活实际。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【详解】略
18、B
【分析】根据长方形的周长公式：长方形的周长=（长+宽）×2，先求出原题中的长方形的周长；
然后应用正方形的周长公式：正方形的周长=边长×4，求出选项A的正方形的周长；
应用平移的方法，将选项B、C、D的线段平移，都可以拼成长3，宽2的长方形，然后根据长方形的周长公式求出它们的周长，最后对比即可解答.
【详解】的周长是：（4+1）×2=5×2=1．
的周长是：2×4=8；
的周长是：（3+2）×2=5×2=1；
的周长是：（3+2）×2=5×2=1；
的周长是：（3+2）×2=5×2=1；
和原题中的图形周长相等的有3个图形.
故答案为B.
19、C
【详解】甲和乙两个图形共用的边的长度是相等的，不共用的边的长度也相等，所以两个图形的周长是相等的．
20、D
【详解】略
21、D
【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行计算即可.
【详解】3分米＝30厘米，（36＋30）×2＝132（厘米），
故选D．

四、细心计算，认真检查。
22、66；0；399；270
61；2000；700；79
；；；1
【详解】略
23、452；14；465；9
【分析】（1）从左向右进行计算；
（2）先算乘法，再算减法；
（3）先算除法，再算加法；
（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。
【详解】93－28＋387
＝65＋387
＝452
8×9－58
＝72－58
＝14
457＋64÷8
＝457＋8
＝465
（352－289）÷7
＝63÷7
＝9
24、1105 122 426 444
【分析】（1）按照从左到右的顺序加上；
（2）先算减法，再算除法；
（3）先算加法，再算乘法；
（4）先算除法，再算减法.
【详解】（1）884÷4×5
＝221×5
＝1105
（2）854÷（76﹣69）
＝854÷7
＝122
（3）（54+17）×6
＝71×6
＝426
（4）536﹣368÷4
＝536﹣92
＝444

五、操作题
25、见详解
【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生的方位感和空间想象力。
26、
【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．

六、解决问题
27、9天
【详解】（1﹣×5）÷（）
＝÷
＝×
＝9（天）
答：如果甲先独做5天，然后两队合做，还需9天才能完成．
28、不一样；因为三(1)班学生跑的是操场的一个宽、一个曲边再加一个比长短一点的边；而三(2)班学生跑的是操场的一个宽、一个曲边、一个长再加一个短边。因此，三(2)班跑的B区域较长。（表达方式不唯一，合理即可）
【详解】略
29、6人
【分析】根据题意可知，用学习书法的人数加上学习绘画的人数，再减去三年级一班总人数，即可求出书法和绘画都学习的人数。
【详解】26＋25－45
＝51－45
＝6（人）
答：书法和绘画都学习的有6人。
【点睛】
在重叠问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。
30、（1）12；（2）见详解
【分析】（1）小蚂蚁从A爬到B，爬了3厘米，则正方形的边长为3厘米。正方形的周长＝边长×4，据此解答即可。
（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长是14厘米，则长宽和是14÷2＝7厘米。AB是长方形的一条边，为3厘米。则另一条边是7－3＝4厘米。据此在图中确定这两点CD，使AC＝BD＝4厘米，CD＝3厘米。
【详解】（1）3×4＝12（厘米）
则这个正方形的周长是12厘米。
（2）14÷2－3
＝7－3
＝4（厘米）

【点睛】
正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用正方形和长方形的周长公式解决问题。
31、拼法如下图：

①（8+3+3）×2=28（分米）
②（8+8+3）×2=38（分米）
【分析】此题考查了图形的拼组和长方形的周长=（长+宽）×2。
【详解】用两个长8分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形，一共有两种拼法，如下图所示：
①8分米的边重叠时；
②3分米的边重叠时；

利用长方形的周长公式，即可求出它们的周长．
①（8+3+3）×2=28（分米）
②（8+8+3）×2=38（分米）
答：一共有两种拼法，它们的周长分别是28分米、38分米。