江苏省盐城市建湖县2025年四年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析.doc

江苏省盐城市建湖县2025年四年级数学第一学期期末学业水平测试试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22 分）
1．3块砖重500克，24块砖重（______）千克．
2．由四百万、六万和九千组成的数写作：（______）。
60000238读作：（______）。
3．光明小学举行“爱我中华”书法、绘画作品展
下面是六年级各班上交作品情况统计图

（1）六年级一共上交书法作品（_________）件．
（2）六年一班上交的书法作品比绘画作品少（_________）件．
（3）六年二班上交书法作品件数是绘画作品件数的（_________）倍．
（4）六年级三班上交书法作品和绘画作品件数的最简整数比是（_________）．
4．在数位顺序表中，从个位起，第（________）位是万位，第九位是（______________）位，它们的计数单位分别是（____________）．
5．钟面上，当分针走了1分钟的时候，秒针转动的度数是_____．
6．图中，直线c和直线d的位置关系是互相________，直线c是直线________的垂线．直线d是直线________的垂线．

7．_____×3＝36
_____×2＝46
_____×4＝48
_____×5＝65
8．660分=________时        4800秒=________分
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
888888（________）99999 950÷35（________）950÷45 70000平方米（________）7平方千米
49×101（________）5000 92×23（________）46×46 498760000（________）5亿
10．根据规律，填出结果。
因为12345679×9＝111111111，所以12345679×27＝（________）。
11．要使商的末尾有0，里应填（________）。
二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）。
12．在一个乘法算式中(因数都不是0),两个因数都同时乘40,积也乘40。（____）
13．用一副三角板可以拼出120°的角． （_______）
14．两个非零自然数的积是600，如果这两个因数同时乘5，积还是600。（______）
15．数对（5，x）和数对（x，5）表示的是同一位置．_____
16．七千五百零八万零五百写作:1． （______）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分））
17．4140÷18=（   ）
A．300……12 B．390……10 C．230 D．200……13
18．下列由4个8和4个0组成的八位数中，一个0都不读的数是（ ）。
A．80000888 B．88808000 C．80088800
19．用100减去80的差除20，商是多少，正确的算式是（ ）
A．（100－80）÷20 B．20÷（100－80） C．100－80÷20
20．在解决“文具厂包装一些卷笔一共装了8箱，每箱装120盒，每盒装6排，每排装4个。这些卷笔刀一共有多少个？”这个问题时，下面算式先算“每盒有多少个卷笔刀？”的是（ ）。
A．4×（120×6）×8 B．120×（6×4）×8 C．120×8×6×4
21．下图中有（ ）条射线。

A．2 B．4 C．5
四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。
22．直接写得数．
300×20＝ 0×90＝ 120×40＝ 500×50＝
600÷20＝ 1000÷10＝ 490÷70＝ 220÷20＝
295×42≈ 405×11≈ 448÷48≈ 902÷31≈
23．能简便的要简便．
（1）15×99
（2）713+125+87
（3）146×54﹣54×46
（4）（125×25）×4
（5）500÷[（27﹣22）×4]
24．我是速算王．
0÷999= 410-50= 800÷50= 22×5=
360÷90= 1000÷20= 300÷60= 25×4÷25×4=
10+720÷ =18 270÷（ -25）=90
五、操作题（每题 5 分， 共 10 分）
25．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。

26．连一连。

六、解决问题（每题 6 分， 共 30 分）
27．李老师想给台湾的朋友寄一些衣物，衣物重29kg，李老师要支付多少元快递费？
港澳台件收费标准 货币单位：元
始发地
目的地
首重（1kg）
续重（每增重1kg）
北京
港澳
30
16
台湾
35
26

28．我校24名师生到福州参加福建省创客大赛，查询车票信息如下图，请你算一算，买票（单程）至少需要多少元？

29．学校共展示了336件昆虫标本，每块展板放48件，可以放满几块展板？
30．列式计算．
673加上527的和除以965与905的差，商是多少？
31．果园里采摘了285千克苹果，每袋装40千克。可以装多少袋？还剩下多少千克？

参考答案

一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22 分）
1、4
【详解】24÷3×500
＝8×500
＝4000（克）
4000克＝4千克
答：24块砖重4千克。
故答案为：4
【点评】此题是考查质量的单位换算、整数乘除法的应用。
2、4069000 六千万零二百三十八
【分析】（1）大数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；
（2）大数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零；据此解答即可。
【详解】（1）由四百万、六万和九千组成的数，即百万位上是4，万位上是6，千位上是9，其余数位上没有单位用0补足，写作：4069000；
（2）60000238读作：六千万零二百三十八；
【点睛】
本题的关键是熟练掌握大数的读法和写法。
3、57 3 1.2 2:1
【详解】（1）六年级一共上交的书法作品=17+18+22=57（件）；
（2）六年一班上交的书法作品比绘画作品少20-17=3（件）；
（3）六年二班上交书法作品件数是绘画作品件数的18÷15=1.2倍；
（4）六年三班上交书法作品和绘画作品件数的最简整数比是22:11=2:1.
故正确答案填（1）57（2）3（3）1.2（4）2:1.
4、五 亿 万和亿
【详解】略
5、360°
【详解】略
6、垂直 d c
【详解】略
7、12 23 12 1
【详解】36÷3＝12
所以12×3＝36；
46÷2＝23
所以23×2＝46；
48÷4＝12
所以12×4＝48；
65÷5＝1
所以1×5＝65
故答案为：12，23，12，1．
8、11 80
【解析】大单位的量化成小单位的量除以进率。
【详解】660÷60=11时，4800÷60=80分。
故答案为：11；80.
9、＞ ＞ ＜ ＜ ＝ ＜
【分析】（1）（6）根据整数大小比较的方法，位数多的大于位数少的，位数相同的，从最高位开始比较，最高位大的数就大，如果最高位相同，再比较次高位，依此类推；
（2）被除数不变时，除数小的商反而大，据此判断即可；
（3）不同单位的名数比较大小，先化成统一单位，再根据数值进行大小比较即可；
（4）（5）先计算得出结果，再进行比较。
【详解】888888＞99999 950÷35＞950÷45 7×1000000＝7000000，7000000＞70000；即：70000平方米＜7平方千米
49×101＝4949，4949＜5000；即：49×101＜5000 92×23＝2116，46×46＝2116，2116＝2116；即：92×23＝46×46 498760000＜5亿
【点睛】
不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，先计算，再比较大小，分析数据依次解答。
10、333333333
【分析】因为12345679×9＝111111111，所以12345679×27＝12345679×9×3＝111111111×3＝333333333；据此解答即可。
【详解】12345679×27＝12345679×9×3
＝111111111×3
＝333333333；
【点睛】
本题考查积的变化规律，灵活运规律是解题的关键。
11、3、6、9
【详解】略

二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）。
12、×
【详解】略
13、√
【详解】略
14、×
【分析】根据积的变化规律：如果两个因数都同时扩大，那么积也扩大为两个倍数的乘积倍；如：3×2＝6，当两个因数同时乘2时，积为：（3×2）×（2×2），积扩大了2×2＝4倍；据此解答。
【详解】根据分析可知，两个因数同时乘5时，积会扩大5×5＝25倍；
所以最后的积为：600×25＝15000；
故此说法不正确。
【点睛】
本题考查的是对积的变化规律的理解掌握。
15、×
【详解】数对（5，x）表示第5列，第x行，数对（x，5）表示第x列，第5行，位置不同，判断错误．
16、×
【解析】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分））
17、C
【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就是试除被除数的前三位数，除到被除数的哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数一定要比除数小.
【详解】4140÷18=230

故答案为C
18、B
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0不读出来，其他数位上有一个0或连续几个0都只读一个“零”。
【详解】A．80000888读作：八千万零八百八十八；
B．88808000读作：八千八百八十万八千；
C．80088800读作：八千零八万八千八百；
故答案为：B。
【点睛】
熟练掌握整数的读法是解答本题的关键。
19、B
【详解】略
20、B
【分析】根据混合运算法则：在没有括号的算式里，如果只有加减或者乘除，要从左往右依次计算；在没有括号的算式里，既有加减又有乘除，先算乘除再算加减，在有括号的算式里要先算小括号里的，再算中括号里的；每盒装的排数×每排装的个数就是每盒有的卷笔刀，由此解答。
【详解】根据分析可得：
先算“每盒有多少个卷笔刀？”列式为：120×（6×4）×8
故答案为：B
【点睛】
本题考查混合运算，掌握运算顺序是解题的关键。
21、B
【详解】略

四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。
22、6000 0 4800 25000 30 100 7 11 1200 4000 9 30
【详解】略
23、（1）1485
（2）925
（3）5400
（4）12500
（5）25
【详解】（1）15×99
＝15×（100﹣1）
＝15×100﹣15×1
＝1500﹣15
＝1485
（2）713+125+87
＝（713+87）+125
＝800+125
＝925
（3）146×54﹣54×46
＝（146﹣46）×54
＝100×54
＝5400
（4）（125×25）×4
＝125×（25×4）
＝125×100
＝12500
（5）500÷[（27﹣22）×4]
＝500÷[5×4]
＝500÷20
＝25
24、0；360；16；110
4；50；5；16
90；28
【详解】略

五、操作题（每题 5 分， 共 10 分）
25、见详解
【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。
【详解】
【点睛】
解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。
26、见详解

【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。
【详解】
【点睛】
本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。

六、解决问题（每题 6 分， 共 30 分）
27、763元
【分析】读表可知，从北京发往台湾，首重35元，续重是26元。则1kg的衣物快递费是35元，剩余衣物按照26元/kg计算快递费。根据总价＝单价×数量，求出续重的快递费，再加上首重的快递费，即为总的快递费。
【详解】35＋（29－1）×26

＝35＋28×26
＝35＋728
＝763（元）
答：李老师要支付763元快递费。
【点睛】
解决本题时应明确快递费由首重快递费和续重快递费两部分组成。根据公式总价＝单价×数量，求出续重快递费，再加上首重快递费即可。
28、2356元
【分析】将三种票的钱数比较大小可知，二等票最便宜，其次是一等票，最贵是商务票。要想购票钱数最少，则尽量多的购买二等票。二等票只有20张，则购买20张二等票，再购买24－20＝4张一等票即可。根据总价＝单价×数量，求出购买二等票的钱数和购买一等票的钱数。再将两个钱数加起来即可。
【详解】89＜144＜268
则尽量多的购买二等票。
89×20＋144×（24－20）
＝89×20＋144×4
＝1780＋576
＝2356（元）
答：买票（单程）至少需要2356元。
【点睛】
解决本题时应先明确尽量多的购买二等票，不够时再买一等票。再根据公式总价＝单价×数量解答。
29、7块
【详解】336÷48＝7（块）
答：可以放满7块展板．
30、（673+527）÷（965—905）=20
【详解】先同时计算673+527和965-905，然后再把两个得数相除，由此列出综合算式，注意运用小括号改变运算顺序．
31、7袋；5千克
【分析】根据题意可知，用苹果的总重量除以每袋装苹果的重量，求得的商即为装袋数量，余数即为还剩下苹果的重量。
【详解】285÷40＝7（袋）……5（千克）
答：可以装7袋，还剩下5千克。
【点睛】
本题考查有余数除法的实际应用。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。